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1、保護小羊教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.用洪亮的聲音演唱保護小羊。2.用打擊樂器為歌曲伴奏。3.能根據(jù)歌曲內(nèi)容自由表演。教學(xué)重點: 1.指導(dǎo)學(xué)生有感情的演唱歌曲。 2.培養(yǎng)學(xué)生即興表演能力。 3.通過本課的學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得團結(jié)的力量和互相幫助的精神。教學(xué)用具: 動物頭飾 電子琴 課件 打擊樂器等一:導(dǎo)入新課同學(xué)們,剛才我們只模仿了幾個小動物的叫聲,可是動物王國里還有很多的小動物呢!但是今天老師又給大家請來了幾個傈僳族的小動物,你們想知道它們是誰嗎?那就讓我們一起來看看吧?。ǔ鍪緢D片)首先我們先來看看第一個小動物是誰?(小羊)同學(xué)們,你們認(rèn)識嗎?它是什么小動物呀?那誰能用動作模仿一下小羊是什么樣子的呢?
2、(依次出示動物圖片)好了,同學(xué)們,我們已經(jīng)認(rèn)識了這么多的小動物了,但是在我們的課堂還有一位小動物呢!它可是帶著任務(wù)來的呦,讓我們趕快把它請出來吧。(出示手偶:巧虎:同學(xué)們大家上午好,現(xiàn)在就來看看我給大家?guī)砹四切┬∪蝿?wù)吧!出示任務(wù)圖片,巧虎:同學(xué)們你們有沒有信心完成這次的任務(wù)呀?好,那就讓我拭目以待吧!)同學(xué)們,你們知道嗎?在小動物們來的路上還發(fā)生了一件非??膳碌氖虑槟??你們想知道是什么事情嗎?那就讓我們先來聽一段歌謠吧,(播放一遍)你們知道發(fā)生了什么事情了嗎?對了,就是小羊在吃草,突然來了3只大灰狼,那么后來出現(xiàn)了那些小動物來幫忙了呢?讓我們在來聽一聽(播放第二遍)提問出現(xiàn)那些小動物?最后怎么樣了?同學(xué)們,歌謠好聽嗎?你們想學(xué)嗎?好,那么我們先來熟悉一下歌謠的內(nèi)容吧(拍手打節(jié)奏讀歌詞兩遍)同學(xué)們,歌謠的內(nèi)容我們也知道了。但是歌謠還沒有名字呢?誰來給歌謠取一個名字呢?(出示課題)二:學(xué)習(xí)歌曲1.同學(xué)們,你們想學(xué)歌謠嗎?好,那么老師先給大家范唱一遍2.教唱一遍 3.跟琴學(xué)唱一遍4.齊唱三:話筒接龍游戲1.師生接龍一遍2.加動作跟音樂演唱一遍3.齊唱加打擊樂器四:故事表演課堂小結(jié): 只有小動物們團結(jié)起來,心往一處想,勁往一處使,才能打敗兇惡的大灰狼。那么,在我們的生活中,也要這樣,團結(jié)
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