《森林培育技術(shù)》課程教學大綱教學內(nèi)容

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。森林培育技術(shù)課程教學大綱-森林培育技術(shù)課程教學大綱一、課程性質(zhì)和任務本課程是高等職業(yè)技術(shù)教育林業(yè)技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)課程。它的任務是使學生具備較系統(tǒng)的、必需的森林培育的基本理論知識和基本技能，具有較強的綜合職業(yè)能力和實踐能力，能夠從事森林培育工作。二、課程教學目標本課程的教學目標是使學生具備現(xiàn)代林業(yè)專門人才所必須的森林培育的基本理論知識和基本技能，形成解決實際問題的能力，達到森林培育工種高級工的水平或達到中級及以上造林更新工、營造林工程監(jiān)理員的水平。同時注意對學生進行創(chuàng)新精神、愛崗敬業(yè)精神和項目管理能力的

2、綜合培養(yǎng)，提高學生的綜合職業(yè)能力。（一）知識教學目標通過本課程的教學，學生應了解森林立地、林種規(guī)劃、樹種選擇、林分結(jié)構(gòu)及其培育、森林的生長發(fā)育及其調(diào)控等森林培育基本理論；掌握林木種子的生產(chǎn)和經(jīng)營、苗木培育、植樹造林、農(nóng)林復合經(jīng)營、苗圃總體規(guī)劃設計與造林規(guī)劃設計等人工造林基本技能；掌握林地及林木撫育管理、森林撫育采伐、林分改造等森林撫育管理技能；掌握擇伐作業(yè)與更新、皆伐作業(yè)與更新、漸伐作業(yè)與更新、其他采伐作業(yè)與更新、森林采伐規(guī)劃設計等森林收獲作業(yè)與森林更新基本技能；了解天然林保護工程、退耕還林還草工程、工業(yè)人工林基地建設工程、防護林體系建設工程等國家重點工程。（二）能力培養(yǎng)目標通過本課程的教學，

3、學生應具備林木種子的生產(chǎn)和經(jīng)營、苗木培育、植樹造林、農(nóng)林復合經(jīng)營、苗圃總體規(guī)劃設計與造林規(guī)劃設計等人工造林基本技能；掌握林地及林木撫育管理、森林撫育采伐、林分改造等森林撫育管理技能；掌握擇伐作業(yè)與更新、皆伐作業(yè)與更新、漸伐作業(yè)與更新、其他采伐作業(yè)與更新、森林采伐規(guī)劃設計等森林收獲作業(yè)與森林更新基本技能。能進行林木種子采集、調(diào)制、貯藏和檢驗；能較熟練地進行播種、苗木移植和管理；能較熟練地進行扦插、嫁接和大苗整形修剪操作；能較熟練地進行容器育苗營養(yǎng)土的配制、裝袋置床和管理；能進行苗木調(diào)查和出圃操作；能合理使用除草劑；能開展育苗項目管理；能夠進行松土除草、灌溉和排水、林地培肥、林地間作、人工整枝、摘

4、芽、撫育間伐、皆伐更新、漸伐更新、擇伐更新；能進行森林采伐作業(yè)管理；能較熟練地進行伐木機具操作；能較熟練地進行商品用材林和生態(tài)公益林的管理；能進行森林培育作業(yè)設計；能進掌握森林火災預防知識等。（三）素質(zhì)培養(yǎng)目標使學生明確森林培育技術(shù)課程在專業(yè)中的地位和作用，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)膶W習風氣、系統(tǒng)的學習方法，培養(yǎng)學生熱愛所學專業(yè)、刻苦鉆研專業(yè)知識的品質(zhì)。三、學時分配建議學時分配表序號名稱（或主要內(nèi)容）總學時理論講授實踐教學備注1緒論222森林立地6423林種規(guī)劃和樹種選擇4224林分結(jié)構(gòu)及其培育6425森林的生長發(fā)育及其調(diào)控446林木種子的生產(chǎn)和經(jīng)營14867苗木培育141048植樹造林10829農(nóng)林復合

5、經(jīng)營4410苗圃與造林規(guī)劃設計4411林地及林木撫育管理64212森林撫育間伐（采伐）4413林分改造4414森林收獲作業(yè)伐與森林更新8815森林采伐規(guī)劃設計4416國家重點林業(yè)工程簡介2217教學實習2626合計1227646四、教學內(nèi)容和教學要求理論教學部分（一）緒論教學要求：1.了解森林培育、森林培育學及森林培育技術(shù)的概念和森林培育學的發(fā)展歷史。2.掌握森林培育的目的和特性。3.熟悉森林培育研究方向及任務。教學內(nèi)容：1森林培育、森林培育學及森林培育技術(shù)2森林培育學的發(fā)展歷史3森林培育的目的和特性4森林培育（造林）與系統(tǒng)工程5森林培育研究方向及任務（二）森林立地教學要求：1熟悉森林立地的基

6、本概念。2了解森林立地質(zhì)量評價。3了解森林立地分類。4掌握森林立地因子。5掌握造林地種類。教學內(nèi)容：1森林立地的基本概念2森林立地因子3森林立地質(zhì)量評價4森林立地分類5造林地種類（三）林種規(guī)劃和樹種選擇教學要求：1熟悉我國森林經(jīng)營的方針和林中的劃分。2了解林業(yè)區(qū)劃與林種規(guī)劃的關(guān)系2掌握樹種選擇的意義及基礎。教學內(nèi)容：1林種規(guī)劃2樹種選擇（四）林分的結(jié)構(gòu)及其培育教學要求：1熟悉林分密度的作用。2了解確定林分密度的方法。3掌握確定林分密度的原則。4了解培育混交林的意義及理論基礎。5掌握種植點的配置。6掌握混交林培育技術(shù)。教學內(nèi)容：1林分密度2種植點的配置3森林樹種組成（五）森林的生長發(fā)育及其調(diào)控教

7、學要求：1熟悉林木個體生長發(fā)育河群體生長發(fā)育。2了解森林的生產(chǎn)功能及其調(diào)控。教學內(nèi)容：1林木個體的生長發(fā)育2林木群體的生長發(fā)育3森林的生產(chǎn)功能及其調(diào)控（六）林木種子的生產(chǎn)和經(jīng)營教學要求：1了解造林用種的種源。1熟悉林木良種生產(chǎn)基地。2掌握采種和種子調(diào)制。3熟悉種子貯藏與品質(zhì)檢驗。4掌握種子休眠及催芽。教學內(nèi)容：1造林用種的種源2林木良種生產(chǎn)基地3采種和種子調(diào)制4種子貯藏與品質(zhì)檢驗5種子休眠及催芽（七）苗木培育教學要求：1熟悉苗圃的建立與耕作。2掌握裸根苗培育、容器育苗。3掌握苗木調(diào)查、質(zhì)量評價和出圃。教學內(nèi)容：1苗圃的建立與耕作2裸根苗培育3容器育苗4苗木調(diào)查、質(zhì)量評價和出圃（八）植樹造林教學

8、要求：1熟悉林地清理方式方法。2掌握造林整地方式。3掌握造林方法。教學內(nèi)容：1造林整地2造林方法（九）農(nóng)林復合經(jīng)營教學要求：1了解農(nóng)林復合經(jīng)營概念、意義、特點。2掌握農(nóng)林復合經(jīng)營主要類型。3了解農(nóng)林復合經(jīng)營目標、結(jié)構(gòu)及規(guī)劃設計。教學內(nèi)容：1農(nóng)林復合經(jīng)營概念2農(nóng)林復合經(jīng)營意義3農(nóng)林復合經(jīng)營特點4農(nóng)林復合經(jīng)營目標5農(nóng)林復合經(jīng)營主要類型6農(nóng)林復合經(jīng)營結(jié)構(gòu)7農(nóng)林復合經(jīng)營規(guī)劃設計（十）苗圃與造林規(guī)劃設計教學要求：1熟悉苗圃規(guī)劃設計程序。2掌握造林規(guī)劃設計。教學內(nèi)容：1苗圃規(guī)劃設計2造林規(guī)劃設計（十一）林地及林木撫育管理教學要求：1.熟悉林地管理。2.掌握林木管理。教學內(nèi)容：1林地管理2林木管理（十二）森

9、林撫育采伐教學要求：1.熟悉撫育采伐的目的。2.掌握撫育采伐的種類。3.熟悉撫育采伐方法。4.了解撫育采伐開始期、強度、間隔期、效果和影響教學內(nèi)容：1撫育采伐的目的2撫育采伐的種類3撫育采伐方法4撫育采伐開始期5撫育采伐強度6撫育采伐間隔期7撫育采伐的效果和影響（十三）林分改造教學要求：1.熟悉林分改造的意義與對象。2.掌握低價值人工林的改造。3了解次生林的發(fā)生及其重要性。4掌握次生林的特點與類型劃分。5.掌握低價值次生林改造。教學內(nèi)容：1林分改造的意義與對象2低價值人工林的改造3次生林的發(fā)生及其重要性4次生林的特點與類型劃分5低價值次生林改造（十四）森林收獲作業(yè)伐與森林更新教學要求：1.了解

10、森林收獲作業(yè)與更新簡介。2.掌握擇伐作業(yè)與更新、皆伐作業(yè)與更新、漸伐作業(yè)與更新。3.了解其他采伐作業(yè)法與更新。教學內(nèi)容：1森林收獲作業(yè)與更新簡介2擇伐作業(yè)與更新3皆伐作業(yè)與更新4漸伐作業(yè)與更新5其他采伐作業(yè)法與更新（十五）森林采伐規(guī)劃設計教學要求：1.了解森林采伐作業(yè)設計的意義、采伐作業(yè)的準備工作。2.掌握區(qū)劃與測量、小班調(diào)查。3了解作業(yè)設施的選擇、內(nèi)業(yè)計算與設計、作業(yè)設計說明書的編寫。教學內(nèi)容：1森林采伐作業(yè)設計的意義2采伐作業(yè)的準備工作3區(qū)劃與測量4小班調(diào)查5作業(yè)設施的選擇6內(nèi)業(yè)計算與設計7作業(yè)設計說明書的編寫（十六）國家重點林業(yè)工程簡介教學要求：1.了解天然林保護工程、“三北”、長江中下

11、游等防護林工程、退耕還林還草工程、環(huán)北京地區(qū)防沙治沙工程、野生動植物保護及自然保護區(qū)建設工程、速生豐產(chǎn)用材林基地建設工程。教學內(nèi)容：1天然林保護工程2“三北”、長江中下游等防護林工程3退耕還林還草工程4環(huán)北京地區(qū)防沙治沙工程5野生動植物保護及自然保護區(qū)建設工程6速生豐產(chǎn)用材林基地建設工程實踐教學部分(一)實踐教學學時分配類別序號實訓（實驗）名稱學時實踐類型要求演示驗證操作綜合設計其他必做選做課堂實訓實驗1劃分立地條件類型42林種特征調(diào)查23人工林與適地適樹調(diào)查24造林密度及種植點配置25樹種混交設計26種子(實)采集27種子(實)調(diào)制28種子(實)貯藏29種子凈度的測定210種子重量測定211

12、種子發(fā)芽測定212種子生活力測定213種子含水量測定214苗圃地耕作215播種216苗木管理217扦插育苗218嫁接育苗219壓條與分株220組織培養(yǎng)基的配制221接種與培養(yǎng)222容器育苗223大棚建造224大棚育苗管理225苗木移植226苗木調(diào)查227苗木出圃228化學除草劑的使用229造林整地230植苗栽植231造林檢查驗收和造林成活率調(diào)查232人工幼林的撫育管理2教學實習10綜合實訓及課程設計26總計46（二）課堂實驗實訓實驗實訓一：劃分立地條件類型實驗實訓目的：通過實訓，讓學生了解造林地的地形、土壤、植被等有關(guān)影響林木生長的環(huán)境條件，掌握森林立地條件類型劃分的準備工作、外業(yè)調(diào)查、內(nèi)業(yè)資

13、料分析整理、劃分立地條件類型的各項方法。實驗實訓內(nèi)容：劃分立地條件類型。實驗實訓場所：實驗林場或造林地。實驗實訓主要儀器設備及材料：皮尺、鋼卷尺、工具包、鋼鏟、鋤頭、土壤袋等土壤、植被調(diào)查用品各1，指示劑、比色板、各種調(diào)查記載表、內(nèi)業(yè)整理統(tǒng)計表等若干。實驗實訓二：林種特征調(diào)查實驗實訓目的：培養(yǎng)學生正確分析不同林種特征的基本技能，讓學生較熟練掌握各類林種的正確識別。實驗實訓內(nèi)容：林種特征調(diào)查。實驗實訓）場所：實驗林場或多媒體教室。實驗實訓主要儀器設備及材料：不同林種教學錄像、多媒體課件等材料；不同林種的林地，小班檔案資料等；調(diào)查記錄表。實驗實訓三：人工林與適地適樹調(diào)查實驗實訓目的：理解適地適樹的

14、直觀含義，掌握人工林各項因子調(diào)查的技術(shù)方法。并能用所獲取數(shù)據(jù)正確分析人工林現(xiàn)狀，提出其存在問題和今后經(jīng)營建議。實驗實訓內(nèi)容：人工林與適地適樹調(diào)查。實驗實訓）場所：實驗林場或多媒體教室。實驗實訓主要儀器設備及材料：皮尺、卡尺或小卷尺、鉛筆、橡皮、測高器（或測干）、調(diào)查記錄表、記錄本、鉛筆等。實驗實訓四：造林密度及種植點配置實驗實訓目的：掌握主要造林樹種造林密度確定技術(shù)方法、種植點配置技術(shù)方法。實驗實訓內(nèi)容：造林密度及種植點配置。實驗實訓）場所：實驗林場或多媒體教室。實驗實訓主要儀器設備及材料：皮尺、卡尺或小卷尺、鉛筆、橡皮、測高器（或測干）、調(diào)查記錄表、記錄本、鉛筆等。實驗實訓五：樹種混交設計實

15、驗實訓目的：掌握宜林小班樹種混交設計技術(shù)方法。實驗實訓內(nèi)容：樹種混交設計。實驗實訓）場所：實驗林場或多媒體教室。實驗實訓主要儀器設備及材料：皮尺、鋼卷尺、工具包、鋼鏟、鋤頭、土壤袋等土壤、植被調(diào)查用品各1，指示劑、比色板、橡皮、測高器（或測干）、調(diào)查記錄表、記錄本、鉛筆等。實驗實訓六：種子(實)采集實驗實訓目的：掌握當?shù)刂饕帜痉N實采集方法和采種期。實驗實訓內(nèi)容：種子(實)采集。實驗實訓）場所：實驗林場。實驗實訓主要儀器設備及材料：修枝剪、采種鐮、采種鉤、采種叉、竹竿、高枝剪、單梯、繩套、球果采摘器、震動式采種機、安全帶、采種用塑料布或帆布、采種用布袋及盛種容器等。實驗實訓七：種子(實)調(diào)制實

16、驗實訓目的：掌握球果類、干果類、肉質(zhì)果類的脫粒方法。實驗實訓內(nèi)容：種子(實)調(diào)制。實驗實訓）場所：實驗室。實驗實訓主要儀器設備及材料：球果脫粒機、木鍬、盆、框、桶、草簾或稻草、竹墊、木棒、篩子、簸箕等。實驗實訓八：種子(實)貯藏實驗實訓目的：掌握當?shù)刂饕帜痉N子貯藏的方法。實驗實訓內(nèi)容：種子(實)貯藏。實驗實訓）場所：實驗地。實驗實訓主要儀器設備及材料：石灰或草木灰、木炭、氯化鈣、福爾馬林、木箱、小缸、布袋、沙子、卵石、秸稈、鐵鍬等。實驗實訓九：種子凈度的測定實驗實訓目的：學會測定計算種子凈度的方法，并進一步了解種子凈度對種批質(zhì)量的影響和相關(guān)關(guān)系。實驗實訓內(nèi)容：測定計算種子凈度的方法。實驗實訓

17、）場所：實驗室。實驗實訓主要儀器設備及材料：天平、種子檢驗板、直尺、毛刷、膠匙、鑷子、放大鏡、盛種容器、鐘鼎式分樣器等。實驗實訓十：種子重量測定實驗實訓目的：學會測定計算種子千粒重的方法，并進一步了解種子千粒重對種批質(zhì)量的影響和相關(guān)關(guān)系。實驗實訓內(nèi)容：測定計算種子千粒重。實驗實訓）場所：實驗室。實驗實訓主要儀器設備及材料：天平、種子檢驗板、直尺、毛刷、膠匙、鑷子、放大鏡、盛種容器等。實驗實訓十一：種子發(fā)芽測定實驗實訓目的：掌握種子發(fā)芽測定的操作技術(shù)，并學會計算種子發(fā)芽率的過程。實驗實訓內(nèi)容：種子發(fā)芽測定的操作技術(shù)。實驗實訓）場所：實驗室。實驗實訓主要儀器設備及材料：發(fā)芽箱、發(fā)芽盒、濾紙、紗布、

18、脫脂棉、鑷子、溫度計、取樣匙、直尺、量筒、燒杯、甲醛、高錳酸鉀、標簽、電爐、蒸煮鍋、蒸餾水、滴瓶、解剖刀、解剖針等。實驗實訓十二：種子生活力測定實驗實訓目的：了解測定種子生活力的基本原理，學會測定方法。實驗實訓內(nèi)容：測定種子生活力。實驗實訓）場所：實驗室。實驗實訓主要儀器設備及材料：恒溫箱、培養(yǎng)皿、燒杯、解剖刀、鑷子、量簡、膠匙、溫度計、直尺、福爾馬林、四唑、酒精、標簽、蒸餾水等。實驗實訓十三：種子含水量測定實驗實訓目的：學會種子含水量的測定方法。實驗實訓內(nèi)容：種子含水量的測定。實驗實訓）場所：實驗室。實驗實訓主要儀器設備及材料：恒溫箱、溫度計、干燥器、樣品盒、坩堝鉗、取樣匙、1/1000分析

19、天平、量筒、解剖刀、水分測定儀等。實驗實訓十四：苗圃地耕作實驗實訓目的：了解苗圃地耕作的主要環(huán)節(jié)和步驟，掌握苗圃地耕作的技術(shù)及要求。實驗實訓內(nèi)容：苗圃地耕作。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：無苗的圃地、耕耙地工具、皮尺、木樁、測繩、滅病滅蟲的農(nóng)藥。實驗實訓十五：播種實驗實訓目的：掌握播種前的種子處理和播種過程中的關(guān)鍵技術(shù)。實驗實訓內(nèi)容：播種前的種子處理和播種技術(shù)。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：平耙、鋤頭、鍬、劃行器、鎮(zhèn)壓板、盛種容器、播種機具、篩子、畚箕、澆水用具、塑料薄膜或稻草、草簾。實驗實訓十六：苗木管理實驗實訓目的：熟悉苗木管理的各項內(nèi)容，如

20、松土除草、間苗與補苗、灌溉排水、追肥、苗木保護等工作。明確各項撫育措施進行的適宜時期和有關(guān)注意事項，掌握其具體操作技術(shù)。實驗實訓內(nèi)容：苗木管理。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：手鋤、鋤頭、松土器、移植鏟、噴水壺、水桶、噴霧器、肥料、硫酸銅、生石灰、多菌靈、硫酸亞鐵、除草劑等。實驗實訓十七：扦插育苗實驗實訓目的：掌握插穗選擇、剪制、插后管理的技術(shù)。實驗實訓內(nèi)容：插穗選擇、剪制、插后管理。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：修枝剪、切條器、鋼卷尺、盛條器、噴水壺、鐵锨、平耙、生根粉或萘乙酸、酒精、燒杯、量筒、蒸餾水等。實驗實訓十八：嫁接育苗實驗實訓目的：掌握

21、丁字形芽接、嵌芽接和方塊芽接的嫁接操作要領。實驗實訓內(nèi)容：丁字形芽接、嵌芽接和方塊芽接。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：采條母樹、砧木、修枝剪、嫁接刀、盛穗容器、濕布、塑料綁帶、油石等。實驗實訓十九：壓條與分株實驗實訓目的：掌握林木壓條育苗和分株育苗的操作技術(shù)。實驗實訓內(nèi)容：林木壓條育苗和分株育苗。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：綁帶、大小適宜的薄膜塊、苔蘚、嫁接刀、鋤頭、鏟子、砍刀。實驗實訓二十：組織培養(yǎng)基的配制實驗實訓目的：掌握培養(yǎng)基配制的方法。實驗實訓內(nèi)容：培養(yǎng)基配制。實驗實訓）場所：實驗室。實驗實訓主要儀器設備及材料：配制MS培養(yǎng)基所需試劑、

22、封口膜或塞、綁扎線繩、牛皮紙、蒸餾水或純凈水等。電子天平、藥物天平、燒杯、量筒、吸管、電爐子、酸度計或精密PH試紙、試管、三角瓶、高壓滅菌鍋等。實驗實訓二十一：接種與培養(yǎng)實驗實訓目的：掌握外植體消毒、接種操作的基本技能和培養(yǎng)室的管理要求。實驗實訓內(nèi)容：外植體消毒、接種操作。實驗實訓）場所：實驗室。實驗實訓主要儀器設備及材料：外植體、培養(yǎng)基、70%和95%的酒精、0.1%氯化汞、無菌水、超凈工作臺、天平、酒精燈、剪刀、鑷子、接種鉤、搪瓷盤、火柴等。實驗實訓二十二：容器育苗實驗實訓目的：掌握營養(yǎng)土的配制及育苗和管理技術(shù)。實驗實訓內(nèi)容：營養(yǎng)土的配制及育苗。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設

23、備及材料：容器、肥沃表土、肥料和種子（或苗木、插穗）、薄膜或稻草、桶、灑水壺、遮光網(wǎng)、拱條、鏟子等。實驗實訓二十三：大棚建造實驗實訓目的：通過參觀（條件許可時搭建簡易大棚），了解大棚的建造方法。實驗實訓內(nèi)容：大棚的建造。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：簡易大棚建造的骨架和覆膜材料、皮尺、鐵鏟、八字梯、手鋸、手鉗、電熨斗等；或提供已在進行苗木生產(chǎn)的大棚。實驗實訓二十四：大棚育苗管理實驗實訓目的：掌握大棚內(nèi)苗木管理的方法和技術(shù)要求。實驗實訓內(nèi)容：大棚內(nèi)苗木管理。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：提供已生產(chǎn)苗木的大棚和育苗設施。實驗實訓二十五：苗木移植實驗實

24、訓目的：掌握苗木移植的操作技術(shù)。實驗實訓內(nèi)容：苗木移植。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：修枝剪、鋤頭、鏟子、砍刀、斧頭、測繩、鋼卷尺、盛苗器、麻繩、草繩、水桶、噴水壺等。實驗實訓二十六：苗木調(diào)查實驗實訓目的：掌握抽樣調(diào)查的方法步驟及計算方法。實驗實訓內(nèi)容：抽樣調(diào)查。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：調(diào)查統(tǒng)計表、鋼尺、卡尺、皮尺、計算器。實驗實訓二十七：苗木出圃實驗實訓目的：掌握苗木的起苗、分級、統(tǒng)計、包裝及苗木的檢疫和消毒的方法和要求。實驗實訓內(nèi)容：苗木的起苗、分級、統(tǒng)計、包裝及苗木的檢疫和消毒。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：修

25、枝剪、鋤頭、鏟子、砍刀、斧頭、麻繩、草繩、苗木、消毒藥品、噴霧器等。實驗實訓二十八：化學除草劑的使用實驗實訓目的：掌握苗圃常用除草劑的品種特性及使用方法實驗實訓內(nèi)容：化學除草劑的使用。實驗實訓）場所：實驗苗圃。實驗實訓主要儀器設備及材料：惠爾、草甘膦、拿撲凈、百草枯、噴霧器、塑料桶等。實驗實訓二十九：造林整地實驗實訓目的：理解造林整地的作用，掌握造林整地的技術(shù)方法。實驗實訓內(nèi)容：造林整地。實驗實訓）場所：實驗林場。實驗實訓主要儀器設備及材料：鎬、鍬、測繩、皮尺、鋼卷尺、宜林地等。實驗實訓三十：植苗栽植實驗實訓目的：掌握植苗栽植的技術(shù)方法。實驗實訓內(nèi)容：植苗栽植。實驗實訓）場所：實驗林場。實驗實

26、訓主要儀器設備及材料：苗木（本地區(qū)主要造林樹種不同規(guī)格的苗木若干），鋤、鎬、鍬、盛苗器、剪枝剪、水桶等。實驗實訓三十一：造林檢查驗收和造林成活率調(diào)查實驗實訓目的：學會一般的檢查驗收、調(diào)查方法，正確評定各造林環(huán)節(jié)的質(zhì)量等級。實驗實訓內(nèi)容：造林檢查驗收和造林成活率調(diào)查。實驗實訓）場所：實驗林場。實驗實訓主要儀器設備及材料：造林調(diào)查設計方案和施工計劃，造林登記薄（或卡片），有關(guān)林業(yè)技術(shù)規(guī)程等；測繩（或皮尺），鋼卷尺，坡度儀，小鋤頭等。實驗實訓三十二：人工幼林的撫育管理實驗實訓目的：了解幼林成活階段及郁閉前階段的撫育管理內(nèi)容，掌握人工幼林的土壤管理操作技術(shù)。實驗實訓內(nèi)容：人工幼林的撫育管理。實驗實訓）

27、場所：實驗林場。實驗實訓主要儀器設備及材料：肥料若干、桶、噴壺、鋤等。(三)教學實習教學實習名稱一：苗圃規(guī)劃設計實習目的：運用課堂和苗圃中所學得的理論知識與實踐技能，根據(jù)既定的育苗任務和圃地的自然條件，在教師指導下編制育苗年度計劃，進行育苗作業(yè)設計，以進一步鞏固所學知識，培養(yǎng)學生思考問題和解決問題的能力。實習內(nèi)容：苗圃規(guī)劃設計實習場所：實驗苗圃和實驗室。實習主要儀器設備及材料：繪圖紙、繪圖板、繪圖筆、羅盤儀、表1-4、計算紙。教學實習名稱二：造林施工作業(yè)設計實習目的：初步掌握編制造林施工作業(yè)設計說明書及各類設計表的基本方法，培養(yǎng)鍛煉同學綜合應用所學知識分析、解決問題的獨立工作能力，提高同學實踐操作技能。實習內(nèi)容：造林施工作業(yè)設計實習場所：實驗林場和實驗室。實習主要儀器設備及材料：羅盤儀、視距尺、花桿、皮尺、鋼卷尺、工具包、鋤頭、劈刀、記錄表、各類調(diào)查記錄表、各類設計表、繪圖工具、方格紙、筆等。五、教學模式和考核要求（一）教學模式本課程以森林培育為教學目標，以掌握能力的程度作為衡量教學進程的標準。在教學中各種教學方式要緊緊圍繞提高學生職業(yè)能力為目的,為此提出如下建議：對于本課程要求掌握的基本知識、基