四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)練習(xí)課件-5解決問(wèn)題的策略125-蘇教版_第1頁(yè)
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1、蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元 解決問(wèn)題策略練習(xí) 解決問(wèn)題策略練習(xí)張亮賽前熱身口答：張亮和王明分別從各自家中同時(shí)出發(fā)，兩人相向而行。張亮每分鐘走70米，王明每分鐘走60米，經(jīng)過(guò)10分鐘兩人相遇。（1）7010表示：（ ）（2）6010表示：（ ）（3）70106010表示：（ ）（4）（70-60）10表示：（ ）學(xué)習(xí)了解決問(wèn)題的策略這一單元的知識(shí)，你會(huì)用哪些策略解決問(wèn)題？知識(shí)回顧蘇教版四年級(jí)下冊(cè)第五單元實(shí)戰(zhàn)演練例：媽媽和依依一共做了160個(gè)幸運(yùn)星，依依比媽媽少做了36個(gè)，媽媽和依依各做了多少個(gè)幸運(yùn)星？（先畫圖，再試著用多種方法解答）方法一：160-36=124（個(gè)） 依：1242=62（個(gè)） 媽：

2、 62+36=98（個(gè)）或 160-62=98（個(gè)）方法二：160+36=196（個(gè)） 媽：1962=98（個(gè)） 依： 98-36=62（個(gè)）或 160-98=62（個(gè)）小試牛刀看圖列式計(jì)算大顯身手1、明明和紅紅一共有140張郵票，如果明明給紅紅20張，兩人的郵票就同樣多了，明明和紅紅原來(lái)各有多少?gòu)堗]票？（先畫圖，再解答）2、玲玲家養(yǎng)了白兔、黑兔、灰兔的只數(shù)共190只，其中白兔比黑兔多24只，黑兔比灰兔少16只，問(wèn)三種顏色的兔子各有多少只？（先畫圖，再解答）3、有一張長(zhǎng)方形的紙，長(zhǎng)是40厘米，寬是32厘米，從中剪去一個(gè)最大的正方形，剩下的圖形的周長(zhǎng)是多少厘米？面積呢？（先畫示意圖，再解答）繼續(xù)挑戰(zhàn)4、一個(gè)長(zhǎng)方形魚塘，如果長(zhǎng)增加5米，或?qū)捲黾?米，面積均增加45平方米，求原來(lái)魚塘的面積是多少平方米？（先畫示意圖，再解答）課堂終極大挑戰(zhàn)一塊正方形的菜地，將它的一條邊延長(zhǎng)3米，另一條邊延長(zhǎng)7米，得到的長(zhǎng)方形面積比原來(lái)正方形大111平方米，那么原來(lái)正方形面積是多少平方米？課后拓展參加軍訓(xùn)的同學(xué)們舉行隊(duì)列表演，共組成8個(gè)方陣，每個(gè)方陣最外一層都有16人

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