七年級上冊語文試卷答卷

1、14.1班七年級上冊語文期末測試題（二）一、語言的積累與運用（22分）1、下列詞語中字形和加點的字全對的一組是（A、丘壑（h）凹凸（o）粘污（din）B、論語（ln）應(yīng)和（hu）瞭亮（lio）C、水澡（zo）虐殺（n）瑟縮（s）D、犄角（j）柳絮（x）陛下（b）（2分）碌碌中生（l）絲絲縷縷(lu)苦心造詣（zh）駭人聽聞（hi）2、下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是（）（2分）A、每一朵盛開的花像一個忍俊不禁的笑容。（忍住不笑）B、果如鶴唳云端（鳥鳴）C、撒鹽空中差可擬（差不多）D、一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。3下列句子沒有語病的一項是()（2分）A、雷鋒的釘子精神，是值得我

2、們學習的。B、我們在作文中，應(yīng)盡量避免不寫錯別字。C、思想內(nèi)容是否健康，應(yīng)是衡量好作品的重要標準。D、同學們以敬佩的目光注視和傾聽著這位企業(yè)家的報告。4、我校開展“這就是我”綜合性學習活動，七年級（1）班舉行“校園之聲廣播站模擬招聘”活動，要招聘編輯、播音員各一名，假設(shè)現(xiàn)在你也打算試一試自己的才能，前去“應(yīng)聘”，請按下面的要求，任選一項介紹自己。每小題不要超過40個字。（3分）（1）向“考官”介紹自己可以勝任“編輯”：（2）向“考官”介紹自己可以勝任“播音員”：5、改寫下面句子中畫線的部分，使它和前面的句子形成一副對聯(lián)。(3分)原句：山間炊煙裊裊，如絲如縷；江河中的片片帆影，像一首詩，又像一副

3、畫。山間炊煙裊裊，如絲如縷；，。6、寫出下列一則寓言的寓意：（2分）狗銜著一塊肉過河，望見自己在水里的影子，以為是另外一只狗銜著一塊更大的肉。他于是放下自己這塊肉，沖過去搶那塊。結(jié)果，兩塊肉都沒有了。那一塊沒撈到，因為本來就沒有，這一塊也被河水沖走了。寓意：7、按要求根據(jù)課文默寫（8分）（每空1分）（1）、理想既是一種獲得，。（2）、沾衣欲濕杏花雨，。（3）、鄉(xiāng)書何處達？。（4）、幾處早鶯爭暖樹，。（5）、子曰：“其恕乎！，。（6）、遠遠的街燈明了，。（7）、山光悅鳥性，。二、文言文閱讀（14分）（一）（4分）天凈沙?秋思（枯藤老樹昏鴉）元馬致遠七年級上冊語文期末測試題（二）第1頁2020-7

4、-12枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。8、對這首曲的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢這首曲的題目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B“枯藤”、“老樹”是最有特征性的秋景，給人以蕭條、寂寞、悲涼的感覺。C“小橋”一句讀來令人親切，可仔細想去，卻更增添了“斷腸人”的愁緒。D“斷腸人”句中的“斷腸人”是一位“離人”，“天涯”即“極遠的地方”。9、這首小令是元散曲中詠景的佳作，被中原音韻譽為“”，為歷代所傳誦。小令僅28字，寫了十種景物，表現(xiàn)了一個長期漂泊異鄉(xiāng)的游子的之情。（二）（10分）甲陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲

5、?？蛦栐剑骸白鹁诓?？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。乙昔吳起出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不來，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來，方與之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟？欲服三軍，非信不可也！注釋吳起戰(zhàn)國時著名的軍事家。俟等待。歟y句末語氣詞。10、解釋下列句中加點的字詞：（4分）陳太丘與友期行相委而去故人來，方與之食恐其自食其言也11、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語：（4分）過

6、中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吳起出，遇故人而止之食。12、讀了甲段和乙段之后，你一定對“守信”有了進一步的認識。請結(jié)合文段內(nèi)容談?wù)勀銓Α笆匦拧钡目捶ā＃?分）三、現(xiàn)代文閱讀（29分）（一）（8分，每小題2分）我沒有理由了。我想到他們馬上會逼我去向萬芳要回羚羊，心里難過極了。他們不知道，萬芳是個多么仗義的好朋友。上幼兒圓的時候我們就在一起。她學習很好，人一點也不自私。我們倆形影不離，語文老師管我倆叫“合二而一”。上星期一次體育課，我們?nèi)喽即┥蟿傎I的新運動衣。跳完山羊，我們圍著小樹逮著完。一不小心，我的褲子被樹杈劃了一道長長的口子。我坐在樹底下偷偷地抹眼淚，又心疼褲子，又怕回家挨說。萬芳也不玩

7、了，坐在我旁邊一個勁地嘆氣。忽然，她跳起來拍著屁股說：“咱倆先換過來，我媽是高級裁縫，她能把褲子上的大口子縫得一點兒都看不出來?！碑敃r，我覺得自己得救了，就把褲子和萬芳換了。后來，我聽說為了這件事，她媽媽讓她對著墻站了一個鐘頭。“為什么你不說褲子是我的？”她嘿嘿地笑著：“我媽是婆婆嘴，她要是知道，早晚也會讓你媽知道?！逼吣昙壣蟽哉Z文期末測試題（二）第2頁2020-7-12我要把褲子換過來。她卻滿不在乎地說：“算了吧，反正我已經(jīng)站了一個鐘頭，要是再換過來，你還得站兩個鐘頭”直到現(xiàn)在，我身上還穿著她的運動褲。每次上體育課，看見她褲子上的那條長長的傷疤，我就覺得對不住她。13、解釋加點的詞：（1）我

8、們倆形影不離（2）、我媽是我媽是婆婆嘴14、這段文字刻畫的主要人物是_，在刻畫這個人物時，扣住的兩個字是_。15、聯(lián)系上下文來看，這段文字記敘的順序是（）A順敘B倒敘C插敘D補敘16、這段文字有概括敘述，有具體敘述，請按要求將段落序號填在橫線上A概述：_。B具體敘述：。（三）誰與我同行（13分）上初中時，學校每周總有二三晚的補習課。家中離學校有三里來路地，白天不覺怎樣，三蹦兩跳便到了學校，夜晚就悚然了。過一片稻田，翻一座山嶺，而過嶺是極懼怕的。一條窄窄的山道，鋪著青石，是鄉(xiāng)村獨輪車行的路。兩旁是過人的小樹林，風一吹來，颯颯作響。間或林子里有夜鶯和爬行動物鳴叫，全身毛孔大張，一身冷汗。有月亮時，

9、從密密的枝椏間透出些淡淡的光兩來，灑在青石路上，行來可稍見輕松些；若遇伸手不見五指的夜晚，心口便如兜著一只小兔。這時就想起母親的話來，將頭頂?shù)拿l(fā)盡力往上梳，露出亮亮的額頭來。母親說，年輕人額頭有團火，能驅(qū)妖捉魔。走夜路最怕的是碰上“鬼”這東西，盡管誰也沒見過?？傊?，晚上補習歸來，見四周漆黑，便無端想起了“鬼”來。父親見我害怕，便說：膽是鍛煉出來的，你應(yīng)該時時想到你是男子漢。一天晚補習歸來，剛上山嶺，便見前面幾時米遠的地方有個火把在移動。我高興極了，心里也不再有懼怕。我加快步伐，想趕上那火把，結(jié)伴過嶺。誰知我的步子加快時，那火把移動的速度也加快了。我的心頓時一陣驚跳，莫不是碰上老人們說的“鬼火

10、”！夏天納涼，老人們常說鬼的故事，都說荒郊野外有鬼火出沒。一時間，我仿佛肩上壓有千斤重擔，兩腿發(fā)軟，寸步難移。想到了父親的話，你是男子漢，我多少鼓了鼓勇氣，艱難地一步步朝前走去。但當我放慢了腳步時，火把也放慢了移動的速度，始終與我保持幾十米的距離。下了山嶺，便可見人家燈光了，我也松了一口氣。一摸額頭，卻是一頭的冷汗，深知那是嚇的。下了嶺走在平闊的田野上，那火把便在我眼前消失了?；氐郊抑?，我把這件怪事告訴了父親，父親卻不以為然地說：“世上根本就沒有鬼，夜晚的鬼火，是磷火。你在學校應(yīng)該學過的，有啥害怕的?！币院?，我每次晚上回來，都能見到山嶺上一支火把走在我的前面，雖然害怕，但我壯著膽子跟在后面，它

11、終究沒有傷害于我，并照亮我夜行的路。漸漸地，我便不再害怕了，我想那是與我一樣夜行的路人。那天，我告訴父親，我不怕獨自走夜路了。我甚至漸漸地感覺出夜行的快樂來萬籟俱寂，抑或蟲鳴蛙叫，都有一份怡人的意境。這是不敢夜行之人所體會不到的。從那以后，火把便在我夜行時消失了。畢業(yè)后，母親告訴我，那是父親打的火把。17、小說描寫了一個怎樣的故事？請用簡潔的語言概括。（2分）七年級上冊語文期末測試題（二）第3頁2020-7-1218、題目中的“同行”既指，又指。（2分）19、小說的主人公是父親，他是一個怎樣的人？（2分）20、對文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項是（）（2分）A小說塑造主人公主要運用了正面描寫的方法

12、。B第二段的環(huán)境描寫烘托出“我”夜行山路時極度恐懼的心情。C對“我”的心理描寫是貫穿全文的線索。D小說對父親的語言描寫簡潔而有深意。21、找出與第二段畫線部分相照應(yīng)的句子寫在下面。（2分）22、假如你是文中的“我”，聽到母親說打火把的是父親時，你會想些什么？（3分）（三）人工降雨（8分）人工消雨，其實就是人工降雨。這次東亞運動會的消雨指揮部已在上海以西的太湖地區(qū)30100千米范圍內(nèi)劃了3個作業(yè)區(qū)，攔截由西而來的雨云。如果雨區(qū)有可能移到上海地區(qū)，只要指揮部一聲令下，3架飛機將隨時可升空，向天空撒干冰，提前12小時將這些雨迫降在上海以西地區(qū)，使上海原來可能出現(xiàn)的大雨化小，小雨化無。（甲）干冰是如何

13、催云化雨的呢？原來干冰不是冰，而是由無色的二氧化碳結(jié)成的白色雪花狀結(jié)晶體，又叫碳酸雪。它只要一暴露在常溫下，就會很快地升華，吸收周圍的熱量，使空氣冷卻。（乙）云是由水蒸氣組成的。習慣上，根據(jù)它的溫度可分為暖云和冷云兩種。暖云里只有小水珠，溫度在0以上。在上升氣流的頂托下，這些水珠不會掉下來，而是漂浮在空中形成云層。如果在暖云中噴撒干冰，它的溫度就會驟降，使水氣達到飽和程度，水珠不斷增大變成了雨滴下來，便形成了人工降雨。（丙）冷云的氣溫可在0以下，里面充滿著閃亮的冰晶和水珠，但由于它們又小又輕，在上升氣流頂托下也不會掉下來。如果在冷云中播撒干冰，就會使它變得更冷，冰晶越積越多，越來越大?？諝馔胁?/p>

14、住它，就會往下掉。（?。?3、下列對本文分析有錯誤的一項（）（2分）A、“如果云層下部到地面氣溫低于或接近0，就會形成人工降雪，要是高于0，冰晶掉下來變成融化水滴，那就是人工降雨了?！边@句話是從文中摘出來的，應(yīng)把它放回（?。┪恢肂、在暖云中噴撒干冰，為什么會形成人工降雨？用文中的語句回答就是“如果在暖云中噴撒干冰，它的溫度就會驟降，使水氣達到飽和程度，水珠不斷增大變成了雨滴落下來，便形成了人工降雨。”C、對本文結(jié)構(gòu)層次劃分正確的是：12345D、本文35段使用的說明方法有：分類別、列數(shù)字、作詮釋24、從本文第、兩段看，暖云和冷云的不同點和相同點分別是什么？（2分）25、段“它的溫度就會驟降”中

15、“驟降”不能改為“下降”的理由是什么？（2分）26、概括本文說明的中心：_。（2分）四、作文（50分）七年級上冊語文期末測試題（二）第4頁2020-7-1227、親愛的同學，當你放學回家饑腸轆轆時，媽媽已為你準備了可口的飯菜；當你遇到挫折愁眉不展時，老師的開導使你重現(xiàn)燦爛的微笑；當你心事重重而悶悶不樂時，同學的關(guān)心和熱情會掃去你的心頭的烏云這些小事，你可能不曾留意，不曾動心，但它們是我一、22分二、14分三、29分四、50分書寫、5分總分、120分們生活的一部分。請以“我感恩，我”為題，寫一篇不少于550字的文章。七年級上冊語文期末測試答題卷（二）班別：號數(shù)：姓名：一、語言積累及運用（共22分

16、）1、下列詞語中字形和加點的字全對的一組是()（2分）2、下列句子中加點的詞語解釋有誤的一項是（）（2分）3、下列句子沒有語病的一項是：（）（2分）4、（1）可以勝任“編輯”：（2）可以勝任“播音員”：5、6、寓意：，（3分）（3分）（2分）7、按課文默寫填空（每小題1分，共8分）：（1）、(3)、？（2）、，（4）、，。（5）、，。（6）、。（7）、。二、文言文閱讀（14分）8、對這首曲的賞析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）9、被中原音韻譽為“”，表現(xiàn)了之情。（2分）10、解釋下列句中加點的字詞：（4分）期委七年級上冊語文期末測試題（二）方第5頁2020-7-12恐11、翻譯下面句子。(4分)過

17、中不至，太丘舍去，去后乃至。昔吳起出，遇故人而止之食。12、對“守信”的看法（2分）：三、現(xiàn)代文閱讀（29分）13、解釋加點的詞：（1）形影不離（2）、婆婆嘴(2分)14、主要人物_，扣住的兩個字是_。(2分)15、聯(lián)系上下文來看，這段文字記敘的順序是（）（3分）16、A概述：_。B具體敘述：。17、小說描寫了一個怎樣的故事？請用簡潔的語言概括。（2分）18、(2分)“同行”既指，又指。19、小說的主人公是父親，他是一個怎樣的人？（2分）20、對文章的表現(xiàn)手法分析有誤的一項是（）（2分）七年級上冊語文期末測試題（二）第6頁2020-7-1221、找出與第二段畫線部分相照應(yīng)的句子寫在下面。（2分

18、）22、假如你是文中的“我”，聽到母親說打火把的是父親時，你會想些什么？（3分）23、下列對本文分析有錯誤的一項（）（2分）24、從本文第、兩段看，暖云和冷云的不同點和相同點分別是什么？（2分）25、段“它的溫度就會驟降”中“驟降”不能改為“下降”的理由是什么？（2分）26、概括本文說明的中心：。（2分）四、作文（50分）七年級上冊語文期末測試題（二）第7頁2020-7-12七年級上冊語文期末測試題（二）第8頁2020-7-12七年級上冊語文期末測試題（二）答案1、D2、A3、A4、【參考示例】（1）本人愛好寫作，能選稿、組稿，曾兩次為廣播站組織報道校運會的稿件。（2）本人口齒清楚，發(fā)音準確，兩次參加普通話比賽，均獲一等獎。5、江中帆影片片，如詩如畫。6、寓意：在任何情況下，我們不能有任何的貪戀。做事不能貪心。8、A9、秋思之祖思鄉(xiāng)10、約定丟下，舍棄才害怕，擔心（4分，各1分）11、（4分，各2分）正午已過（朋友）還沒來，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那個朋友才來。有一回吳起出門，遇到老朋友便留老朋友吃飯。七年級上冊語文期末測試題（二）第9頁2020-7-1212、（4分）例如：守信，是為人之道。守信之人，可使三軍信服不守信之人，則連七歲小兒都瞧不起他（可從正面說，可從反面說）補充說明若出現(xiàn)：贊同做人