2022年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案

1、2022年學(xué)前教育宣傳月活動實(shí)施方案為進(jìn)一步貫徹落實(shí)3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南，樹 立科學(xué)保教理念，大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接，全 面提高教育質(zhì)量，不斷促進(jìn)兒童身心健康成長。按照關(guān)于 開展2022年全國學(xué)前教育宣傳月活動的通知精神，根據(jù) 關(guān)于開展學(xué)前教育宣傳月活動的通知要求，結(jié)合學(xué)前教育工 作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。一、活動主題幼小銜接，我們在行動二、活動時間2022年5月20日至6月20日三、宣傳重點(diǎn)結(jié)合幼小銜接工作推進(jìn)情況，重點(diǎn)宣傳以下幾方面內(nèi)容 一是國家相關(guān)政策。宣傳解讀關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué) 科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見（以下簡稱指導(dǎo)意見）及幼兒園 入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點(diǎn)小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指

2、導(dǎo)要點(diǎn)等 文件政策，推動廣大幼兒園和小學(xué)深入理解和落實(shí)國家相關(guān) 政策要求。二是具體工作舉措。采取交流研討會、聯(lián)席會等 方式交流進(jìn)展、研討問題，進(jìn)一步深入落實(shí)指導(dǎo)意見的 具體思路和實(shí)際做法。三是一線實(shí)踐探索。多種途徑展示、 分享小學(xué)深化義務(wù)教育課程教學(xué)改革和幼兒園教育改革的 具體做法，總結(jié)宣傳小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育和幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教 育的有益經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn)幼小街接方面的實(shí)踐探索。四、工作步驟宣傳月活動分3個階段實(shí)施，每個階段宣傳重點(diǎn)如下：第一階段（5月20日一5月30日）：各鎮(zhèn)（街）中心 學(xué)校、幼兒園合理制定宣傳月活動實(shí)施方案，積極開展宣傳 活動。廣泛宣傳國家和省、市關(guān)于學(xué)前教育的重大政策措施, 重點(diǎn)

3、宣傳解讀關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo) 意見（以下簡稱指導(dǎo)意見）及幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指 導(dǎo)要點(diǎn)小學(xué)入學(xué)適應(yīng)教育指導(dǎo)要點(diǎn)等文件政策，幫助 教師及家長樹立正確的兒童發(fā)展觀、保教理念和科學(xué)的育兒 方式，為幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接扎實(shí)開展做好宣傳工 作，形成全社會共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。第二階段（5月31日一6月15日）：各鎮(zhèn)（街）中心 學(xué)校要組織專業(yè)力量，認(rèn)真梳理，多渠道多方面總結(jié)宣傳一 年來落實(shí)指導(dǎo)意見的真實(shí)案例經(jīng)驗(yàn)，特別是小學(xué)、幼兒 園做好幼兒身心、生活、社會和學(xué)習(xí)適應(yīng)及準(zhǔn)備工作。幼兒 園要將入學(xué)準(zhǔn)備教育自然融入幼兒每日生活和游戲中，循序 漸進(jìn)做好身心各方面的準(zhǔn)備；小學(xué)要突出“

4、為兒童準(zhǔn)備好學(xué) 校”的理念，關(guān)注新入學(xué)兒童的發(fā)展?fàn)顩r和個體差異，調(diào)整 一年級課程教學(xué)方式，采取游戲化、生活化等方式實(shí)施入學(xué) 適應(yīng)教育。創(chuàng)造有利于兒童健康快樂成長的教育環(huán)境。第三階段（6月16日一6月20日），各鎮(zhèn)（街）中心 學(xué)校、幼兒園認(rèn)真總結(jié)轄區(qū)幼兒園開展宣傳月活動情況，突 出亮點(diǎn)和典型事例，形成學(xué)前教育宣傳月活動書面材料上報 縣局。五、工作要求（一）高度重視，精心組織。2022年學(xué)前教育宣傳月活動 是進(jìn)一步推進(jìn)我縣幼兒園與小學(xué)科學(xué)有效銜接的有力抓手。 各鎮(zhèn)（街）中心學(xué)校要高度重視，結(jié)合轄區(qū)內(nèi)幼小銜接工作 推進(jìn)情況，制訂本鎮(zhèn)2022年宣傳月活動的具體實(shí)施方案，分 階段分重點(diǎn)開展宣傳工作，落實(shí)

5、具體工作措施，從宣傳內(nèi)容、 宣傳方式、時間進(jìn)度和宣傳成效等方面安排部署，精心組織 實(shí)施，確保宣傳活動扎實(shí)開展。（二）靈活載體，注重實(shí)效。各鎮(zhèn)（街）中心學(xué)校、幼 兒園要充分利用多媒體宣傳平臺，通過“線上+線下”多種 形式，組織開展公益講座、主題宣傳活動等。要確保宣傳的 方向性和科學(xué)性，及時關(guān)注家長和社會的疑慮和焦點(diǎn)，提升 宣傳的針對性和實(shí)效性。同時，要防止以幼小銜接名義出現(xiàn) 新的“小學(xué)化”行為，嚴(yán)防搭車搞商業(yè)化宣傳。（三）多方參與，廣泛宣傳。各鎮(zhèn)（街）中心學(xué)校要采 取多種形式加大對本次活動的宣傳力度，協(xié)同轄區(qū)小學(xué)共同 參與宣傳活動，充分發(fā)揮幼兒園和小學(xué)的主陣地作用，通過 開放日、家長講座等多種活動，營造全社會理解支持幼小銜 接工作的良好氛圍。（四）督促檢查，推廣經(jīng)驗(yàn)。各鎮(zhèn)（街）中心學(xué)校要加 強(qiáng)對轄區(qū)內(nèi)各級各類幼兒園活動開展的督促檢查，重點(diǎn)檢查 宣傳月系列活動的安排實(shí)施情