2019-2020年八年級(jí)物理上學(xué)期期中單元測(cè)試題

1、2019-2020年八年級(jí)物理上學(xué)期期中單元測(cè)試題一、請(qǐng)你填一填：（每空1分，計(jì)28分）1于淼和肖宇兩同學(xué)，為探究聲音的產(chǎn)生與傳播，她們選擇了一條很長(zhǎng)的自來(lái)水管（筆直且充滿(mǎn)水），于淼在一端用槌敲擊一下鋼管，肖宇在另一端將耳朵貼在鋼管上聽(tīng)，肖宇先后聽(tīng)到三次敲擊鋼管的聲音，而于淼只聽(tīng)到一聲敲擊鋼管的聲音，當(dāng)于淼聽(tīng)到敲擊聲時(shí)，鋼管一定在 ，肖宇聽(tīng)到三次敲擊聲分別是由 、 、和 傳到肖宇耳朵的，這說(shuō)明了 ，其規(guī)律是 。2當(dāng)用小提琴和鋼琴演奏同一首樂(lè)曲時(shí)，人們很容易分辨出哪個(gè)是小提琴聲，哪個(gè)又是鋼琴聲，這是因?yàn)樗鼈兊?不同。3請(qǐng)舉出三個(gè)利用聲音傳遞信息的例子： 、 、 。4老牛的叫聲和蚊子發(fā)出的聲音相比

2、， 音調(diào)高， 響度大。5安靜而又漆黑的夜晚，小明家拴在門(mén)前的大黃狗狂叫著，小明很奇怪，第二天才聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)黃狗叫時(shí)，同學(xué)小冬正在距小明家約500m的玉米地邊下“電貓”捉老鼠，這說(shuō)明狗的聽(tīng)覺(jué) 比人低，狗能聽(tīng)到的最低聲音是 Hz。6放映電影、幻燈的銀幕常用粗糙的白布做成，其優(yōu)點(diǎn)在于：一是利用 使劇場(chǎng)中各處的觀眾均能看到畫(huà)面，二是白布能反射 顏色的光，使觀眾能看到色彩正常的畫(huà)面。7小瑋站在橋上，能看到岸上的樹(shù)木；能看到水中游動(dòng)的魚(yú)；能看到空中飛翔的小鳥(niǎo)；還能看到水中自己的倒影，在他看到的景物中，其成因?qū)儆诠獾闹本€(xiàn)傳播的是 ，屬于光的反射的是 屬于光的折射的是 （填寫(xiě)序號(hào)）8根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)，舉出三例“眼

3、睛被騙”的例子及形成的原因 例： 成因： 9若把一個(gè)透明且均勻的玻璃球切成1、2、3、4、5五塊（如圖1所示），其中不能使太陽(yáng)光會(huì)聚在一點(diǎn)的是 。（填序號(hào)）10根據(jù)你所掌握的信息，舉出三種紅外遙感技術(shù)的應(yīng)用： 、 、 。二、請(qǐng)你選一選：（每小題3分，計(jì)24分）1日常生活中，人們常用“高聲大叫”和“低聲細(xì)語(yǔ)”來(lái)形容說(shuō)話(huà)聲音的情況，這里的“高、低”，實(shí)際是指（ ）A音色B音調(diào)C響度D無(wú)法確定2在武俠小說(shuō)或電影里，經(jīng)常會(huì)看到一位雙目失明的大俠，還能判斷出前來(lái)攻擊他的敵人的方位，這是因?yàn)椋?）A他的眼睛原來(lái)沒(méi)有失明B他的耳朵有特異功能C這是一種巧合D由于雙耳效應(yīng)，他可準(zhǔn)確判斷聲音傳來(lái)的方向3要使二胡或

4、小提琴等弦樂(lè)器發(fā)出聲音的音調(diào)變低，可采取的方法是（ ）A拉緊弦線(xiàn)B增加發(fā)聲部分弦線(xiàn)的長(zhǎng)度C縮短發(fā)聲部分弦線(xiàn)的長(zhǎng)度D用更大的力彈拉弦線(xiàn)4如圖2所示是通過(guò)江面看到岸邊鐘樓上的鐘面指針位置，此時(shí)的實(shí)際時(shí)間應(yīng)該是（ ）A10時(shí)30分B1時(shí)25分C5時(shí)7分D11時(shí)35分5在萬(wàn)眾歡騰的體育場(chǎng)里，皇家馬德里隊(duì)的足球表演正在進(jìn)行，眾多球迷在不同方向的看臺(tái)上，若球迷們能看到飛向球門(mén)的足球，這是因?yàn)椋?）A足球是個(gè)發(fā)光體B足球?qū)猱a(chǎn)生了鏡面反射C足球?qū)猱a(chǎn)生了漫反射D以上答案都是錯(cuò)誤的6方曉曉所觀察的景物中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（ ）A梳裝鏡中自己的臉B池水中的金魚(yú)C井水中的月亮D透過(guò)小孔成在白紙上的燭焰下7適當(dāng)

5、的紫外線(xiàn)照射有助于人體合成（ ）A維生素DB維生素AC維生素BD維生素C8為了準(zhǔn)確繪出我國(guó)疆域圖，國(guó)家測(cè)會(huì)局派出直升飛機(jī)向地面攝像，你知道在航空攝影中，膠片上所成的像是（ ）A正立、縮小的虛像B倒立放大的實(shí)像C正立等大的實(shí)像D例立、縮小的實(shí)像三、請(qǐng)你畫(huà)一畫(huà)（每圖2分，計(jì)18分）1完成光路（補(bǔ)充光線(xiàn)）2畫(huà)出物體ABC在平面鏡中所成的像。3填上適當(dāng)?shù)溺R子。四、實(shí)驗(yàn)探究。（每空1分，計(jì)12分）1于菲同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究音調(diào)高低受哪些因素影響的實(shí)驗(yàn)，她將一根長(zhǎng)度約30cm且較窄的鋼鋸條緊壓在桌面的邊沿上，使它的大部分都伸出來(lái)，如圖3所示，撥動(dòng)它的端部可以看出鋼鋸條 ，然后縮回一些，約伸出全長(zhǎng)的，再撥動(dòng)它

6、，可以看出 ，同時(shí)比較先后兩次振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音，由此可知，伸出的鋼鋸條由長(zhǎng)變短，振動(dòng)發(fā)出聲音的音調(diào)由 到 這說(shuō)明 。2小明在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得凸透鏡焦距為15cm，若保持凸透鏡的位置不變，在圖4中，把蠟燭先后放在A、B、C、D、E各點(diǎn)，同時(shí)調(diào)整光屏的位置，請(qǐng)你幫助小明猜測(cè)一下。A把蠟燭放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最小。B把蠟燭放在 點(diǎn)，屏上出現(xiàn)的像最大。C把蠟燭放在 點(diǎn)，屏上不出現(xiàn)蠟燭的像。D如果將燭焰從a點(diǎn)移至d點(diǎn)，像到凸透鏡的距離 ，像的大小會(huì) （填“變大”、“變小”或“不變”）3在探究平面鏡成像的特點(diǎn)中，你提出的問(wèn)題是“ 跟 ”有關(guān)系？五、研究與交流：（每小題3分，計(jì)12分）

7、1小芳的爺爺睡覺(jué)時(shí)常常會(huì)打呼嚕；請(qǐng)你告訴小芳呼嚕聲是怎樣產(chǎn)生的？2吳霞一家搬進(jìn)了“陽(yáng)光”住宅小區(qū)，夜晚吳霞走進(jìn)樓道，燈自動(dòng)亮了，媽媽告訴她這是“聲控?zé)簟保瑓窍荚跇堑览锿Ｏ履_步一會(huì)，燈自動(dòng)熄滅了，當(dāng)吳霞拍一下手，燈又亮了，吳霞非常興奮，第二天早晨上學(xué)前，吳霞想起了昨晚之事，忍不住又拍拍手，可看到的電燈并沒(méi)有亮，吳霞心想，這產(chǎn)品質(zhì)量太差了，燈泡只用了一夜就壞了，請(qǐng)你告訴吳霞這是怎么一回事？3在新年晚會(huì)上，高賀同學(xué)表演了“水中燃燭”的小魔術(shù)，她采用的裝置如圖5所示，同學(xué)們?cè)谄琳值挠疑戏较蜃笸高^(guò)玻璃板看時(shí)，發(fā)現(xiàn)燒杯中的蠟燭被點(diǎn)燃了，當(dāng)高賀把水倒入燒杯中，當(dāng)水面已高過(guò)蠟燭的火焰，浸在水中的火焰并沒(méi)有被熄

8、滅，人們都知道水能滅火，可燒杯中的水為什么不滅火？請(qǐng)你解釋給同學(xué)們聽(tīng)。4小紅因患感冒，體溫上升到38.5，你認(rèn)為她與正常體溫的孩子輻射出的紅外線(xiàn)會(huì)一樣多嗎？為什么？六、請(qǐng)你算一算：（6分）空氣（15）340純凈水（25）1497空氣（25）346海水（25）1531煤油（25）1324鋼鐵 5200幾種物質(zhì)中的聲速 可能用到的聲速： 一根鋼鐵制的自來(lái)水管道（里面充滿(mǎn)了飲用水）全長(zhǎng)648m，暑假的一天，曉鳳和曉艷在這里玩耍，曉鳳在一端用石塊敲擊水管，曉艷在另一端聽(tīng)到了三次響聲，（當(dāng)日氣溫為25），每次響聲都是在曉鳳敲擊后的多長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)到的？參考答案一、填一填（每空1分，計(jì)28分）1振動(dòng)、固體（或鋼

9、管）、液體（或水）、氣體（或空氣）、聲音在不同的介質(zhì)中傳播的速度不同，v固 v液 v氣2音色 3聽(tīng)雷預(yù)知要下雨，用錘敲擊鐵軌或機(jī)器檢查是否有松的螺栓，用聽(tīng)診器檢查人的內(nèi)臟是否患病，做“B超”進(jìn)行超聲探病等等。（不分順序，填對(duì)一個(gè)給1分）4蚊子發(fā)出的聲，老牛的叫聲， 5頻率、15 6漫反射，單一 7；8水池變淺光的折射，鏡中的花（或水中的月）光的反射 水中筷子彎了光的折射等等（不論順序，填對(duì)一個(gè)空給1分）。 9410對(duì)地球進(jìn)行勘測(cè) 尋找水源 監(jiān)視森林火災(zāi) 估測(cè)農(nóng)作物收成 預(yù)測(cè)風(fēng)暴 預(yù)報(bào)寒潮等等（不分順序先后，填對(duì)一個(gè)給1分，三個(gè)滿(mǎn)分）二、選一選：（每題3分，計(jì)24分）1.C 2.D 3.B 4.A 5.C 6.B 7.A 8.D三、畫(huà)一畫(huà)：（每圖2分，計(jì)18分）1ABC ABC四、實(shí)驗(yàn)探究：（每空1分，計(jì)12分）1緩慢振動(dòng)、振動(dòng)變快、低、高、振動(dòng)發(fā)聲的弦越長(zhǎng)，發(fā)出聲音的音調(diào)越低（或越短越高或有關(guān)系只要意思對(duì)，即給分） 2a、d、e、變大、變大3像的位置、大??；物的位置、大小。五、研究與交流：（每小題3分，計(jì)12分）1人嘴巴里的小舌頭或口腔上的軟腭在呼吸的氣流沖擊下振動(dòng)發(fā)現(xiàn)呼嚕聲。2此燈采用聲光延時(shí)控制電路，同時(shí)采用光控優(yōu)先的原則，當(dāng)白天或光