2019-2020年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查試卷-蘇科版

1、2019-2020年八年級(jí)物理上學(xué)期第一次學(xué)情調(diào)查試卷 蘇科版一、選擇題(每小題2分，共24分)1伴隨現(xiàn)代社會(huì)的高速發(fā)展，噪聲已嚴(yán)重影響人們的正常生活和工作，下面事例中不是直接控制噪聲措施的是2一場(chǎng)大雪過后，人們會(huì)感到外面萬籟俱靜。究其原因，你認(rèn)為正確的是A大雪后，行駛的車輛減少，噪聲減小B大雪蓬松且多孔，對(duì)噪聲有吸收作用C大雪后，大地銀裝素裹，噪聲被反射D大雪后氣溫較低，噪聲傳播速度變慢3. 在公共場(chǎng)所輕聲說話而不高聲喧嘩，這是文明的表現(xiàn)。這里“輕聲”和“高聲”是指聲音的A響度 B音調(diào) C音色 D頻率4.下面現(xiàn)象能說明聲音傳遞能量的是：A. 利用聲納探測(cè)海底深度 B. 利用超聲波進(jìn)行金屬內(nèi)部

2、探傷C. 利用超聲波清洗鐘表等精密機(jī)械 D. 隆隆的雷聲預(yù)示著一場(chǎng)大雨5. 兩列聲波在同一示波器上顯示的波形如圖甲、乙所示，則這列聲波A音調(diào)不同 B響度不同C音色不同 D音調(diào)、響度和音色均不同6在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名“聲波炮”）震懾海盜。它的聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波，甚至比噴氣式飛機(jī)引擎的噪聲還要刺耳。根據(jù)以上信息，下列說法中錯(cuò)誤的是A這種超聲波具有能量 B這種聲波的強(qiáng)度至少是145dBC聲波定向發(fā)射器喇叭狀外觀可以減少聲音的分散，從而增大響度D使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵佩戴耳罩是在人耳處減弱噪聲7.坎兒井是新疆吐魯番地區(qū)龐大的地下

3、灌溉工程，坎兒井的作用是A阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏 B減少輸水過程中水的蒸發(fā)和滲漏C減少輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰 D阻止輸水過程中水的蒸發(fā)和沸騰8.兩盆冰水混合物，各自處于太陽下和背陰處，在盆內(nèi)冰尚未熔化完以前，用溫度計(jì)去測(cè)盆內(nèi)水的溫度時(shí)A.太陽下的那盆水溫度較高 B背陰處的那盆水溫度較高C兩盆水的溫度一樣高 D.不知?dú)鉁馗叩?，無法判斷9. 甲、乙、丙、丁四圖是晶體和非晶體凝固或熔化時(shí)溫度的變化曲線，下列關(guān)于它們的說法正確的是丁丙乙甲時(shí)間O溫度時(shí)間O溫度時(shí)間O溫度ABCDO時(shí)間溫度FGEHA甲、乙兩圖表示的是晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線B甲、丙兩圖表示的是晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線C丙、丁

4、兩圖表示的是非晶體熔化和凝固時(shí)溫度的變化曲線D乙、丙兩圖表示的是非晶體熔化時(shí)溫度的變化曲線10.兩支內(nèi)徑粗細(xì)不同，下端玻璃泡內(nèi)水銀量相等的合格溫度計(jì)，同時(shí)插入同一杯熱水中，水銀柱上升的高度和溫度示數(shù)分別是A上升高度一樣，示數(shù)相等 B內(nèi)徑細(xì)的升得高，它的示數(shù)亦大C內(nèi)徑粗的升得低，但兩支溫度計(jì)的示數(shù)相同 D內(nèi)徑粗的升得高示數(shù)也大。11.海波的熔點(diǎn)是48，那么溫度為48的海波的狀態(tài)是A一定是液態(tài) B一定是固態(tài) C一定是固液共存狀態(tài)D以上三種狀態(tài)都可能12如圖所示，將盛有水的小試管放入盛水的燒杯中，用酒精燈給燒杯加熱，燒杯中的水沸騰，繼續(xù)加熱，則試管中的水： A.溫度為100，并沸騰 B溫度略低于10

5、0C經(jīng)較長(zhǎng)時(shí)間，才能沸騰D溫度為100，但不沸騰二、填空題(每空1分，共34分)13. 聲音是由物體_而產(chǎn)生的。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是_(選填“相同”或“不同”)的。在氣溫15時(shí)，聲音在空氣中的傳播速度是340ms。如果看到閃電后，3s鐘才聽到雷聲，那么閃電處距人約_m。14. 如圖所示是比較晶體與非晶體熔化特性的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中用酒精燈給水加熱，從而間接為研究對(duì)象（海波和蜂蠟）加熱這樣做能確保研究對(duì)象_；實(shí)驗(yàn)中，在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)還需觀察記錄的現(xiàn)象有_，_。15. 音調(diào)、_和音色是樂音的三個(gè)特征，其中_是由聲源的振動(dòng)頻率決定噪聲是當(dāng)代社會(huì)的公害之一，有資料顯示，噪聲經(jīng)過一塊100m寬的林

6、帶可降低20一25dB，道路兩側(cè)種植著許多樹木，這是在_減弱噪聲的。16. 炎熱的夏天，發(fā)現(xiàn)中暑患者后，常常把患者扶到通風(fēng)處，并在患者身上擦上酒精，這里用到的主要物理道理是：（1）_（2）_。17液體溫度計(jì)的原理是根據(jù) 來測(cè)量溫度的，下圖體溫計(jì)的量程是 ，分度值是 。請(qǐng)讀出下圖溫度計(jì)的讀數(shù)，讀數(shù)是 。 18. 西瓜切開后，常用保鮮膜覆蓋切面，這樣做的目的是減慢水分 。 如果對(duì)燒開的水繼續(xù)加熱，水會(huì)_熱(填“吸”或“放”)，此時(shí)，水的溫度_。19.寫出下列現(xiàn)象的物態(tài)變化名稱，各現(xiàn)象是吸熱還是放熱?(1)冬天，早晨出來跑步，口中呼出“白汽”：_，_熱(2)水結(jié)成冰：_，_熱；(3)潮濕的衣服晾干；

7、_ _，_熱；20、下圖是兩支水平放置的溫度計(jì)，且這兩支溫度計(jì)的兩端都沒有畫全你能讀出它們此時(shí)的示數(shù)分別是多少嗎?甲的示數(shù)為 ，乙的示數(shù)為 21、讀表格。在30時(shí)，水銀為_態(tài)，氮為_態(tài)，萘為_態(tài)。22早春冰河解凍會(huì)感到寒冷，這是因?yàn)開 _時(shí)要 _熱的緣故；被100的水蒸氣燙傷要比被100的開水燙傷嚴(yán)重得多，這是因?yàn)開 _；盛夏在地上灑水會(huì)感到?jīng)鏊@是因?yàn)開的緣故。三實(shí)驗(yàn)題：（每空1分，共計(jì)30分）23.如圖，在一個(gè)正在發(fā)聲的喇叭上放上一些泡沫小球，調(diào)節(jié)音量開關(guān)，逐漸調(diào)大音量，會(huì)聽到聲音的_變大，同時(shí)看到_，實(shí)驗(yàn)表明 。24. 小蘭在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動(dòng)時(shí)，猜測(cè)：即使在弦張緊程

8、度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實(shí)驗(yàn)來探究一下自己猜想是否正確。下表是她在實(shí)驗(yàn)室控制的琴弦條件。（1）.小蘭想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系，她應(yīng)該選用表中編號(hào)為_兩根琴弦（只填寫字母代號(hào)）。（2）. 探究過程通常采用下列一些步驟：實(shí)驗(yàn)研究；分析歸納；提出問題（或猜想）；得出結(jié)論等。你認(rèn)為小蘭要完成本探究的全過程，所采取以上4個(gè)步驟的合理順序應(yīng)該是：_（只填寫數(shù)字代號(hào)）。(3).在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進(jìn)而尋找出另外一些因素的關(guān)系，這種研究方法叫做“_法”。25.在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：（1）小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小

9、燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖。A是操作過程，B是讀數(shù)過程。A圖中操作的錯(cuò)誤是_；B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是_。（2）小明同學(xué)在利用如圖所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因。（寫出兩種即可）時(shí)間t/min01234567891011溫度t/909192939495969798989898_ ；_。（3）實(shí)驗(yàn)中，沸騰時(shí)的氣泡變化圖是_。（圖a/b）小明每隔1min，記錄一次水的溫度，得到的數(shù)據(jù)記錄在表中根據(jù)圖象可知，水的沸點(diǎn)為_。（4）.水的溫度達(dá)到沸點(diǎn)后，停止給水加熱，水的沸騰將_（停止/繼續(xù)）。說明水沸騰的條件是：_ _。（5）根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在

10、右圖作出水沸騰的圖像。26.有A、B兩種固體的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖2所示，請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問題： （l）晶體圖是_。它的熔點(diǎn)是_；（2）該晶體熔化過程用了_分鐘時(shí)間；（3）該晶體熔化時(shí)需要_熱，溫度_；（上升/保持不變/下降）（4）晶體圖像上，3min時(shí)是_態(tài)， 8min時(shí)_態(tài)，12min是_態(tài)。（5）下列四幅圖中表示非晶體凝固的圖像是（ ）27. 某同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度的實(shí)驗(yàn)步驟： A估計(jì)被測(cè)液體的溫度； B取出溫度計(jì)；C觀察溫度計(jì)的量程及分度值；選擇適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)；D讓溫度計(jì)玻璃泡與被測(cè)液體充分接觸； E讀出溫度計(jì)的示數(shù)，并記錄。則實(shí)驗(yàn)步驟正確的順序應(yīng)是_。28(1)在用酒精燈將燒

11、瓶?jī)?nèi)的水加熱沸騰后，水蒸氣從燒瓶中噴出，在離管口稍遠(yuǎn)處可以看到霧狀的“白汽”，這是因?yàn)閲姵龅恼魵獍l(fā)生了_現(xiàn)象，“白汽”產(chǎn)生時(shí)會(huì)_熱（填“吸”或“放”）.(2)如果這時(shí)在管口處放置一玻璃片，會(huì)發(fā)現(xiàn)正對(duì)管口的玻璃片表面有_ _，根據(jù) 現(xiàn)象說明液化時(shí)要放熱。四、應(yīng)用題：（第29題2分，第30題4分其余每空1分，共13分）29. 根據(jù)下表中幾種物質(zhì)的熔點(diǎn)（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）判斷下列說法中正確的是物質(zhì)名稱固態(tài)水銀金銅鐵鎢固態(tài)氫熔點(diǎn)/-38.81064108315353410-259A銅球掉入鐵水中不會(huì)熔化 B在零下255時(shí)，氫是固態(tài) C水銀溫度計(jì)可測(cè)量零下40的氣溫D用鎢制成的燈絲不易熔化30(4分)炎熱

12、的夏天，開啟公交車空調(diào)，緊閉車門。由于車內(nèi)外溫差大，玻璃窗上常常會(huì)出現(xiàn)一層水珠，這是_（填寫物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象。這層水珠是在車內(nèi)一側(cè)，還是在車外一側(cè)?請(qǐng)寫出你的猜想及你猜想的依據(jù)：我的猜想：呈在_側(cè)（車內(nèi)/車外）；猜想的依據(jù)是：_。312010年春晚，闊別舞臺(tái)已久的“小虎隊(duì)”重新站在觀眾面前，一曲愛讓人們找到了那熟悉的的聲音。這是因?yàn)樗麄兊穆曇鬫沒發(fā)生變化。 32閱讀下列材料，按要求完成后面提出的問題。材料：氣溫影響著地面附近的空氣狀況，氣溫越高，地面附近空氣變得越稀薄，聲音在其中的傳播速度越快大，因而聲速與氣溫有關(guān)。晴天的中午，地表迅速升溫，地表附近的氣溫較上層的氣溫高，聲音在地表附近的傳播速度較上層快，所以地面上的聲源發(fā)出的聲音向四周傳播時(shí)是向上拐彎的。 （1）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太遠(yuǎn)的人也難以聽清對(duì)方的大聲喊叫，其中一個(gè)主要原因是聲源傳播時(shí)向_（上 / 下）拐彎。（2）“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”在清冷的深夜，姑蘇城外寒山寺的鐘聲的傳播路徑向_（上 / 下）拐彎。33某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)自