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文檔簡介
1、絕密啟用前2022屆山西省臨汾市高考考前適應(yīng)性訓(xùn)練考試(三)理綜生物試題1生命活動離不開物質(zhì)、能量和信息,下列有關(guān)細胞的說法錯誤的是()A神經(jīng)細胞通過主動運輸維持其內(nèi)外離子濃度差是形成動作電位的基礎(chǔ)B頭發(fā)基部的黑色素細胞中酪氨酸酶活性降低會導(dǎo)致頭發(fā)變白C細胞內(nèi)的信息分子不都是有機物,但都需要與細胞膜外的糖蛋白結(jié)合D細胞骨架與細胞的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換,信息傳遞密切相關(guān)2細胞器是細胞內(nèi)行使功能的相對獨立的“小區(qū)室”,下列有關(guān)細胞器的說法正確的是()A含有RNA的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體B光學(xué)顯微鏡下能觀察到的細胞器只有液泡和葉綠體C致病細菌分泌毒蛋白需要通過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工D所有細胞器
2、均有生物膜,且結(jié)構(gòu)和功能相似3成熟果實中ACC合成酶的活性明顯提高,導(dǎo)致乙烯含量急劇上升。為了延長番茄儲藏期,我國科學(xué)家利用基因工程技術(shù)成功將ACC合成酶反義基因?qū)氲椒鸭毎麅?nèi),培育出轉(zhuǎn)基因植株X。ACC合成酶反義基因轉(zhuǎn)錄出的反義RNA可與ACC合成酶基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA結(jié)合,從而影響乙烯的合成。下列相關(guān)敘述,錯誤的是()A植株X的果實細胞和根尖細胞中都有ACC合成酶基因BACC合成酶反義基因通過影響翻譯過程抑制ACC合成酶基因表達CACC合成酶基因的表達產(chǎn)物乙烯可促進果實成熟D植株X體內(nèi)與乙烯含量有關(guān)的基因至少有2種4玉米的甜和非甜由一對等位基因控制。純種的甜玉米與非甜玉米實行間行種植,收
3、獲時發(fā)現(xiàn),在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的種子,但在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒。下列有關(guān)該性狀的敘述,正確的是()A非甜玉米是由隱性基因控制的B玉米是自花傳粉植物,而且是閉花受粉C親代甜玉米的葉肉細胞有兩種基因型D非甜玉米果穗上的籽粒既有純合子,又有雜合子5激素調(diào)節(jié)在植物生長發(fā)育和對環(huán)境的適應(yīng)過程中發(fā)揮著重要作用。下列關(guān)于植物激素的敘述正確的是(;)A單側(cè)光會刺激胚芽鞘尖端產(chǎn)生生長素,并引起生長素的分布不均勻B赤霉素引起植株增高主要是因為赤霉素能促進細胞分裂,使細胞數(shù)目增多C植物激素可能通過影響細胞內(nèi)基因的表達起到調(diào)節(jié)生命活動的作用D小麥成熟時遇大雨天氣種子易在穗上發(fā)芽是因為脫落酸含量過
4、多6某河流因沿岸居民長期排入污水、農(nóng)田使用過多化肥,造成氮、磷污染逐漸加劇,后經(jīng)生態(tài)修復(fù)后逐漸恢復(fù)生態(tài)平衡。下列敘述錯誤的是()A過量氮、磷污染物排入水體,造成水體富營養(yǎng)化,使某藻類種群呈“S”型增長B若該生態(tài)系統(tǒng)未經(jīng)修復(fù),會因負反饋調(diào)節(jié)導(dǎo)致污染進一步加劇C恢復(fù)平衡后該生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到系統(tǒng)外的能量補充,以維持其正常功能D適量水生動物的投放有利于生態(tài)恢復(fù),投放時應(yīng)考慮對生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的影響7在溫室大棚種植蔬菜時,人類對環(huán)境因素的控制能有效提高蔬菜產(chǎn)量。下圖表示某蔬菜大棚一天內(nèi)CO2濃度的變化,虛線代表大氣中的CO2濃度。(不考慮蔬菜外其他生物的生命活動)請據(jù)圖回答下列問題。(1)大棚用_
5、塑料薄膜,蔬菜生長最好。A綠色B藍紫色C紅橙色D無色(2)圖中_點(用圖中字母作答),蔬菜的光合速率等于呼吸速率。(3)據(jù)圖分析,為提高產(chǎn)量,蔬菜大棚應(yīng)在每天_時進行通風(fēng)比較好,原因是_。8腎小管,集合管對水分重吸收作用的調(diào)節(jié)機制如下圖所示,當機體接受某種刺激后,在激素A的作用下,集合管細胞通過代謝變化,增強細胞對水的通透性。請據(jù)圖回答下列問題。(1)當人體飲水不足或吃的食物過咸時,會產(chǎn)生圖中“某種刺激”,該刺激是_,下丘腦的滲透壓感受器接受刺激產(chǎn)生興奮,一方面興奮傳至_,產(chǎn)生渴覺;另一方面促使激素A_(填激素名稱)釋放增加,與集合管細胞膜上的受體B特異性結(jié)合,引發(fā)細胞內(nèi)一系列反應(yīng)。(2)由圖
6、可知,激素A發(fā)揮作用后,集合管細胞中_會向細胞膜移動,使細胞膜上AQP2的數(shù)量增加,從而增強集合管細胞對水分子的通透性,水分子進出集合管細胞的運輸方式是_。(3)研究發(fā)現(xiàn),某病原體表面抗原與受體B結(jié)構(gòu)相似。當人體感染該病原體后會引發(fā)尿崩癥,尿崩癥表現(xiàn)為正常飲水情況下多尿,尿量超過3L/d。請分析感染該病原體后引起尿崩癥可能的原因_。9下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的生物群落各組分之間相互關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,丙處于_營養(yǎng)級,丁的作用是_(2)若該生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng),甲在垂直方向上具有分層現(xiàn)象,影響其分層的主要因素是_,這種分層的意義是_。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
7、,農(nóng)民在種植過程中要進行除草、除蟲。從能量流動的角度分析,這樣做的目的是_。10蘆花雞羽毛有黑白相間的橫斑條紋(蘆花羽),這是由位于Z染色體上的顯性基因B決定的,當它的等位基因b純合時,雞表現(xiàn)為全色羽。請回答下列問題:(1)選取純合蘆花羽雄雞與全色羽雌雞雜交,F(xiàn)2中蘆花羽雞所占比例為_。F2中B的基因頻率為_%(精確到小數(shù)點后1位)。與親本相比,F(xiàn)2_(填“發(fā)生”或“未發(fā)生”)進化。(2)進一步研究發(fā)現(xiàn),常染色體上基因A是羽毛有顏色的前提,aa個體表現(xiàn)為白色羽。請選用同一種羽色的親本設(shè)計一次雜交實驗,讓子代同時出現(xiàn)蘆花羽、全色羽和白色羽。寫出雜交組合和預(yù)期結(jié)果(要求標明親本和子代的表現(xiàn)型、基因
8、型)。雜交組合:_。預(yù)期結(jié)果:_。11某生物興趣小組欲從土壤中篩選出淀粉分解菌,設(shè)計了下面的實驗步驟,請補充完善:(1)采樣與準備:將采集的土樣混勻后稱取1g,置于經(jīng)過_法滅菌處理的液體培養(yǎng)基中,30振蕩培養(yǎng)。(2)選擇與培養(yǎng):為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行_處理。之后,將菌液涂布接種于_的固體培養(yǎng)基上進行選擇,30條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)時,需將培養(yǎng)皿_后放置于恒溫培養(yǎng)箱。此外,為確保選擇有效,提高實驗的可信度,本步驟需設(shè)計_作為對照。(3)鑒定與純化:用適量的碘液進行鑒定,如果菌落周圍出現(xiàn)_,則說明此種菌能分泌淀粉酶。從平板中挑取實驗效果明顯的目的菌株,直接采用_法接種進一步的純化。1
9、2Rag2基因缺失的小鼠不能產(chǎn)生成熟的淋巴細胞。科研人員利用胚胎干細胞(ES細胞)對Rag2基因缺失的小鼠進行基因治療。其技術(shù)流程如下圖:請回答下列問題:(1)步驟中,在核移植前應(yīng)將卵母細胞在體外培養(yǎng)到_(填具體時期)。步驟中。重組胚胎培養(yǎng)時需要添加CO2,CO2的主要作用是_。(2)ES細胞在形態(tài)上表現(xiàn)為_,在功能上_。體外誘導(dǎo)ES細胞分化時,通常需要添加_。(3)步驟中,如獲取的Rag2基因數(shù)量較少,需利用PCR技術(shù)擴增,當Taq酶從引物起始進行互補鏈的合成時,需加熱至_。(4)為檢測Rag2基因是否翻譯成蛋白質(zhì),可利用_技術(shù)檢測。治療成功后,淋巴細胞會在_中成熟。答案第 = page 5
10、 5頁,共 = sectionpages 6 6頁答案第 = page 6 6頁,共 = sectionpages 6 6頁參考答案:1C【解析】A神經(jīng)細胞通過主動運輸維持鈉離子的濃度細胞外高于細胞內(nèi)、鉀離子的濃度細胞內(nèi)高于細胞外,這是神經(jīng)細胞形成靜息電位的基礎(chǔ),A正確;B衰老細胞中有些酶的活性降低,如頭發(fā)基部的黑色素細胞衰老,細胞中的酪氨酸酶活性降低,黑色素合成減少,使頭發(fā)變白,B正確;C有些信息分子的受體位于細胞內(nèi),不需要與細胞膜外的糖蛋白結(jié)合,例如性激素的受體位于細胞內(nèi),C錯誤;D細胞骨架與細胞的運動、分化等生命活動有關(guān),也與細胞的物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等活動密切相關(guān),D正確。故選
11、C。2A【解析】A含有RNA的細胞器有線粒體、葉綠體和核糖體,A正確;B光學(xué)顯微鏡下能觀察到的細胞器有葉綠體、線粒體、液泡等,B錯誤;C致病細菌屬于原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,C錯誤;D中心體和核糖體沒有生物膜,D錯誤。故選A。3C【解析】A植株X的果實細胞和根尖細胞中所含的基因是相同的,即都有ACC合成酶基因,A正確;B根據(jù)上述分析可知,ACC合成酶反義基因通過影響翻譯過程抑制ACC合成酶基因表達,B正確;CACC合成酶基因的表達產(chǎn)物是ACC,不是乙烯,C錯誤;D植株X體內(nèi)的ACC合成酶基因、ACC合成酶反義基因與乙烯含量有關(guān),植株X體內(nèi)與乙烯含量有關(guān)的基因至少有2種,D正確。故選C。4
12、D【解析】A通過分析可知,非甜玉米是由顯性基因控制的,A錯誤;B通過分析可知,玉米屬于異花傳粉,可以發(fā)生自交,也可以發(fā)生雜交,B錯誤;C親代甜玉米的葉肉細胞有一種基因型,為隱性純合子,C錯誤;D純種非甜玉米(BB)與純種甜玉米(bb)間行種植,純合非甜玉米植株所結(jié)果穗上所有籽粒可能全為純合子(BB),也可能全為雜合子(Bb),或既有純合子又有雜合子,D正確。故選D。5C【解析】A單側(cè)光會刺激胚芽鞘尖端生長素向背光側(cè)運輸,引起生長素的分布不均勻,生長素的產(chǎn)生不需要光,因此單側(cè)光不會刺激尖端產(chǎn)生生長素,A錯誤;B赤霉素引起植株增高主要是因為赤霉素能促進細胞伸長,使細胞體積變大,B錯誤;C植物激素可
13、以傳遞化學(xué)信息,影響細胞內(nèi)基因的表達,從而調(diào)控相應(yīng)的生理過程,C正確;D小麥成熟時遇大雨天氣種子易在穗上發(fā)芽是因為大雨過后,赤霉素含量增多,赤霉素促進種子萌發(fā),而脫落酸抑制種子萌發(fā),脫落酸含量減少,D錯誤。故選C。6B【解析】A過量化肥等氮、磷污染物排入水體,使藻類大量繁殖,造成水體的富營養(yǎng)化,但由于空間等資源有限,某藻類種群呈“S”型增長,A正確;B隨著污染的加劇,魚蝦等大型水生動物因死亡而減少,死魚腐爛后又進一步加重污染,這就是生態(tài)系統(tǒng)的正反饋調(diào)節(jié),B錯誤;C任何生態(tài)系統(tǒng)都需要不斷得到來自外界的能量補充,故恢復(fù)平衡后該生態(tài)系統(tǒng)需要不斷得到系統(tǒng)外的能量補充,以維持其正常功能,C正確;D生態(tài)修
14、復(fù)過程需要投入一定的魚類等水生動物,為確保投放魚類在水體中分布的立體層次性,需要考慮不同魚類的習(xí)性;同時在確定某種魚類投放量時,應(yīng)考慮投放魚類的上一營養(yǎng)級現(xiàn)有的生物量,確保生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定,D正確。故選B。7(1)D(2)D;H(3)10;10時后光照強度較強,但棚內(nèi)CO2濃度已低于大氣中CO2濃度,光合速率下降,此時通風(fēng)增加棚內(nèi)CO2濃度,有利于提高蔬菜的光合速率【解析】(1)光合作用是將光能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物的化學(xué)能的過程,大棚用無色的塑料薄膜,能透過的光的種類最多,光強度也最大,因此蔬菜生長最好,故選D。(2)圖中曲線表示蔬菜大棚一天內(nèi)CO2濃度的變化,CD段CO2濃度上升,說明呼吸速率大于光合
15、速率,DE段CO2濃度下降,說明光合速率大于呼吸速率,因此D點光合速率等于呼吸速率,同理,H點光合速率等于呼吸速率。因此圖中D、H點光合速率等于呼吸速率。(3)10時后光照強度較強,但棚內(nèi)CO2濃度已低于大氣中CO2濃度(圖中虛線代表大氣中的CO2濃度),光合速率下降,此時通風(fēng)增加棚內(nèi)CO2濃度,有利于提高蔬菜的光合速率,因此蔬菜大棚應(yīng)在每天10時進行通風(fēng)比較好。8(1)細胞外液滲透壓升高;大腦皮層;抗利尿激素(2)含AQP2的囊泡;協(xié)助擴散、自由擴散(或協(xié)助擴散、自由擴散和協(xié)助擴散)(3)人體感染該病原體后產(chǎn)生的抗體與受體B結(jié)合,使集合管細胞對抗利尿激素不敏感,從而減少對水分的重吸收,造成多
16、尿【解析】(1)當人飲水不足、體內(nèi)失水過多或吃的食物過咸,細胞外液滲透壓就會升高,這一情況刺激下丘腦滲透壓感受器,故該刺激是細胞外液滲透壓升高,使得下丘腦一方面把信息傳到大腦皮層感覺中樞,使人產(chǎn)生渴覺而主動飲水,另一方面,下丘腦還分泌抗利尿激素(激素A),并由垂體釋放到血液中,血液中的抗利尿激素含量增加,就加強了腎小管、集合管對水分的重吸收,使尿量減少。(2)由圖可知,激素A(抗利尿激素)發(fā)揮作用后,集合管細胞中含AQP2的囊泡會向細胞膜移動,使細胞膜上AQP2的數(shù)量增加。水分子可借助水通道蛋白以協(xié)助擴散的方式進出細胞,也可以自由擴散的方式進出細胞。(3)因為某病原體表面抗原與受體B結(jié)構(gòu)相似,
17、當人體感染該病原體后,機體產(chǎn)生的抗體與受體B結(jié)合(破壞相關(guān)受體),則使集合管細胞對抗利尿激素不敏感,從而減少對水分的重吸收,造成多尿的情況。9(1)第二和第三;將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物(2)光照;(顯著)提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力(3)調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧窘馕觥俊痉治觥糠治鲱}圖中生物之間的關(guān)系可知:甲只有向外的箭頭,故甲是生產(chǎn)者,丁只有向內(nèi)的箭頭,故丁是分解者,則乙和丙是分解者,乙有箭頭指向丙,故丙捕食乙,同時丙還可以捕食甲。(1)在該生態(tài)系統(tǒng)中,丙可以捕食生產(chǎn)者甲和初級消費者乙,故丙處于第二和第三營養(yǎng)級,丁是分解者,丁的作
18、用是將動植物遺體和動物的排遺物分解成無機物。(2)若該生態(tài)系統(tǒng)為森林生態(tài)系統(tǒng),生產(chǎn)者甲在垂直方向上具有分層現(xiàn)象,影響植物分層的主要因素是光照,這種垂直分層顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力。(3)若該生態(tài)系統(tǒng)為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民在種植過程中要進行除草、除蟲。從能量流動的角度分析,這樣做的目的是調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧?0(1)3/4;66.7;未發(fā)生(2)雜交組合:蘆花羽(AaZBW)蘆花羽(AaZBZb)預(yù)期結(jié)果:子代為蘆花羽AAZBW、AaZBW,蘆花羽AAZBZB、AaZBZB、AAZBZb、AaZBZb;全色羽AAZbW、AaZbW;白色
19、羽aaZBW、aaZbW,白色羽aaZBZB、aaZBZb(或子代為蘆花羽A_ZBZB、A_ZBZb、A_ZBW,全色羽A_ZbW,白色羽aa_)【解析】【分析】ZW型生物,ZZ為雄性,ZW為雌性。B位于Z染色體上,則雌性為:蘆花羽(ZBW)、全色羽(ZbW),雄性為:蘆花羽(ZBZB、ZBZb)、全色羽(ZbZb)。(1)選取純合蘆花羽雄雞(ZBZB)與全色羽雌雞(ZbW)雜交,F(xiàn)1為ZBZb、ZBW,F(xiàn)2中蘆花羽雞(1/2ZBZ-、1/4ZBW)所占比例為3/4;F2為1ZBZB、1ZBZb、1ZBW、1ZbW,F(xiàn)2中B的基因頻率為(211)/(2211)=2/3=66.7%;親本中B的基
20、因頻率為2/3,F(xiàn)2中B的基因頻率為2/3,進化的實質(zhì)是基因頻率的改變,從親本到F2基因頻率未變,因此未發(fā)生進化。(2)常染色體上基因A是羽毛有顏色的前提,aa個體表現(xiàn)為白色羽,選用同一種羽色(A_)的親本設(shè)計一次雜交實驗,讓子代同時出現(xiàn)蘆花羽(A_)、全色羽(A_)和白色羽(aa),應(yīng)選擇蘆花羽雌雞(AaZBW)蘆花羽雄雞(AaZBZb);結(jié)合乘法原理計算,子代為蘆花羽AAZBW、AaZBW,蘆花羽AAZBZB、AaZBZB、AAZBZb、AaZBZb;全色羽AAZbW、AaZbW;白色羽aaZBW、aaZbW,白色羽aaZBZB、aaZBZb。11(1)高壓蒸汽滅菌(2)(梯度)稀釋;以淀
21、粉為唯一碳源的;倒置(或倒過來);以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基(或通用培養(yǎng)基或牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基)(3)透明圈;平板劃線【解析】(1)培養(yǎng)基的滅菌方法一般用高壓蒸汽滅菌。將采集的土樣混勻后稱取1g,置于經(jīng)過高壓蒸汽滅菌法滅菌處理的液體培養(yǎng)基中,30振蕩培養(yǎng)。(2)為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行(梯度)稀釋,然后將一定稀釋度的菌液涂布平板。實驗?zāi)康氖菑耐寥乐泻Y選出淀粉分解菌,故應(yīng)將菌液涂布接種于以淀粉為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上進行選擇,30條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)時,為防止皿蓋上的水珠滴入培養(yǎng)基,需將培養(yǎng)皿倒置后放置于恒溫培養(yǎng)箱。此外,為提高實驗的可信度,本步驟需設(shè)計以葡萄糖為碳源的培養(yǎng)基(或通用培養(yǎng)基或牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基)作同樣接種處理的對照組,以確定選擇培養(yǎng)基的選擇有效。(3)鑒定與純化:用適量的碘液進行鑒定。淀粉遇碘液變藍,淀粉分解菌能分泌淀粉酶,淀粉酶分解淀粉,從而在菌落周圍出現(xiàn)形成透
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