八年級(jí)物理上冊(cè)23熔化和凝固導(dǎo)學(xué)案

1、課題：熔化和凝固 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】（1）了解熔化、凝固的含義，了解晶體和非晶體的區(qū)別，知道物質(zhì)的固態(tài)和液態(tài)之間是可以相互轉(zhuǎn)化的。（2）通過(guò)探究固體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律，感知發(fā)生狀態(tài)變化的條件。（3）了解熔化曲線和凝固曲線的物理意義，通過(guò)探究活動(dòng)，進(jìn)一步感知圖像法研究物理量變化的優(yōu)點(diǎn)。（4）通過(guò)對(duì)比、了解有沒(méi)有固定的熔化溫度是區(qū)別晶體和非晶體的一種方法.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】探究冰、蠟燭的熔化特點(diǎn)?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】理解晶體熔化要吸收熱量而溫度不變【學(xué)習(xí)過(guò)程】【要點(diǎn)1】 熔化和凝固分析夏天，棒冰放在碗里后會(huì)怎樣？ 。說(shuō)明物質(zhì)可以從 態(tài)變?yōu)?態(tài)，這種物態(tài)變化叫做 ；把水放入冰箱的冷凍室里會(huì)結(jié)成冰，說(shuō)明物質(zhì)可以從 態(tài)變

2、為 態(tài)，這種物態(tài)變化叫做 。1物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象叫熔化；物質(zhì)從 態(tài)變?yōu)?態(tài)的現(xiàn)象叫凝固。2熔化和凝固是 的物態(tài)變化。 總結(jié) 【要點(diǎn)2】 熔化和凝固的特點(diǎn)活動(dòng)（1）把碎冰塊放入燒杯中，在冰塊中插入溫度計(jì)，使玻璃泡和冰 ，記下溫度計(jì)的示數(shù)，用酒精燈加熱，每隔0.5min記錄一下溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)注意觀察燒杯中冰的狀態(tài)的變化，直到冰塊全部熔化后2min為止。（2）取適量蠟燭碾碎后放入試管中，在蠟燭中插入溫度計(jì)，再將試管放入裝有水的燒杯中，記下此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，用酒精燈對(duì)燒杯加熱，每隔0.5min記錄一下溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)注意觀察燒杯中蠟燭的狀態(tài)變化，直到蠟燭全部熔化后2min為止。時(shí)間/分00

3、.511.522.533.544.55冰溫度/狀態(tài)蠟燭溫度/狀態(tài)分析在下圖中分別畫(huà)出冰、蠟燭熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線冰熔化時(shí)，溫度 ，需要 （吸熱/放熱），狀態(tài)為 ；蠟燭熔化時(shí)，溫度 ，需要 （吸熱/放熱）。1有 熔化溫度的固體叫做晶體， 熔化溫度的固體叫做非晶體，常見(jiàn)的非晶體有 。2晶體 時(shí)的溫度叫做熔點(diǎn)。非晶體 熔點(diǎn)。3.晶體 是叫做凝固點(diǎn)，同種晶體的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn) 。凝固時(shí)要 熱。4.要使晶體熔化，溫度必須達(dá)到 ，且必須 ，兩個(gè)條件缺一不可；要使晶體凝固，溫度必須達(dá)到 ，且必須 。 總結(jié) 【課堂達(dá)標(biāo)】類型一、熔化和凝固例1下列物態(tài)變化中，屬于凝固現(xiàn)象的是（ ）A初春，冰雪融化匯成溪流 B

4、仲夏，剛從冰箱拿出的冰棍冒“白氣”C深秋，學(xué)校操場(chǎng)的小草上有露水 D嚴(yán)冬，湖水結(jié)成冰例2夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，過(guò)一段時(shí)間后，冰變成了水，這是_現(xiàn)象，塑料袋沒(méi)有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是_現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）。類型二、熔化和凝固的特點(diǎn) 例3如圖所示是某晶體的熔化圖像，從圖像中獲得的信息正確的是（ ）A該晶體在CD段是氣態(tài) B該晶體在BC段不吸收熱量C該晶體的熔點(diǎn)是48 D6min時(shí)該晶體己完全熔化例4下列現(xiàn)象中利用了熔化吸熱的是（ ）A天熱時(shí)向地上灑水會(huì)感到?jīng)隹?B運(yùn)輸食品時(shí)利用干冰降溫防止食品腐爛C游泳離開(kāi)泳池時(shí)身上會(huì)感到有點(diǎn)冷 D向可樂(lè)飲料中加冰塊會(huì)使飲料

5、的溫度變低例5下列物質(zhì)屬于晶體的是（ ）A瀝青 B冰 C玻璃 D石蠟例6超市里正在出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊，這是因?yàn)楸刍瘯r(shí)要_，但溫度_（填“升高”、“降低” 或“不變”），所以能起到保鮮的作用。例7如下圖所示，小李同學(xué)用此裝置探究冰熔化過(guò)程中溫度變化情況 t/min0123456789t/-4-3-2-1000135（1）他將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在上表中.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在右上圖的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度時(shí)間圖像（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的讀數(shù)如上圖所示，此時(shí)的溫度是 ；（3）為減小誤差，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中宜選用較大的冰塊還是較小的冰塊？ ；（4）如果將冰塊換成石蠟碎塊做同樣的實(shí)驗(yàn)，石

6、蠟熔化過(guò)程中所得到的溫度時(shí)間圖像是否與冰的相同？為什么？ 【能力訓(xùn)練1在下列物態(tài)變化的過(guò)程中，放出熱量的是（ ）A初春，河面上的冰雪消融成水 B秋天，雨后的早晨出現(xiàn)大霧C夏天，教室里灑水后空氣變得涼爽 D冬天，晾曬的衣服漸漸變干2飲料瓶從冰箱里拿出后，其表面會(huì)“出汗”，這現(xiàn)象屬于物態(tài)變化中的（ ）A液化 B汽化 C熔化 D凝固3如圖所示是某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線圖，下列說(shuō)法中正確的是（ ）AAB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高，它的熔點(diǎn)也在升高 BBC段表示該物質(zhì)有一定的熔點(diǎn)，因此它是晶體CBC段表示該物質(zhì)溫度不隨時(shí)間改變，說(shuō)明該物質(zhì)已經(jīng)完全熔化D該曲線可能是蠟熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象4在

7、圖所示圖像中，能描述晶體凝固過(guò)程的是（ ）5在塑料袋中滴一些酒精，將袋擠癟后把袋口扎緊，再把它放入熱水中，過(guò)一會(huì)兒，塑料袋鼓起，這主要是因?yàn)榫凭l(fā)生了（ ）A熔化 B凝固 C汽化 D液化6根據(jù)下表所提供的數(shù)據(jù)，在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，以下判斷正確的是 （ ）物質(zhì)熔點(diǎn)/沸點(diǎn)/酒精-11778水銀-39357鉛3281740A80的酒精是液態(tài)B氣溫接近-50時(shí)，應(yīng)選用水銀溫度計(jì)C鉛的凝固點(diǎn)是-328D-39的水銀吸熱，溫度可能不變7今年3月，我市大部分地區(qū)空氣異常潮濕，家中墻壁“出汗”、地板濕漉漉的，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是水這種物質(zhì)發(fā)生了（ ）A熔化 B液化 C汽化 D凝固；8在探究海波的熔化規(guī)律時(shí)，小芳記

8、錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成填空。時(shí)間/min01234567891011海波溫度/404244464848484848495356海波的熔點(diǎn)是 ，從開(kāi)始加熱經(jīng)過(guò)2min，海波處于 態(tài)（選填“固”或“液”）。9小龍去鶴地水庫(kù)度假，一天清晨，發(fā)現(xiàn)在水庫(kù)水面上有一些霧氣，這個(gè)現(xiàn)象發(fā)生的物態(tài)變化和吸、放熱情況是（ ）A液化 放熱 B升華 吸熱 C凝固 放熱 D熔化 吸熱10融雪時(shí)的天氣有時(shí)比下雪時(shí)還冷，這主要是因?yàn)檠┰谌刍^(guò)程中要_熱；用濕抹布擦黑板，一會(huì)兒黑板就會(huì)變干，這是水的 現(xiàn)象。11冰塊在熔化過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度 ；水在沸騰過(guò)程中，不斷吸收熱量，溫度 （選填“升高”、“不變”、“降低”或“可能升高”）。12小強(qiáng)在探究某種物質(zhì)熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了溫度隨時(shí)間變化的圖象，如圖所示.根據(jù)圖象特征回答下列問(wèn)題：（1）該物質(zhì)是_.（填“晶體”或“非晶體”）（2）該物質(zhì)的熔點(diǎn)是_.（3）該物質(zhì)溫度為30時(shí)處于_態(tài).（填“固”或“液”）（4）該物質(zhì)從開(kāi)始熔化到完全熔化，持續(xù)的時(shí)間是_min.13在探究“冰的熔化”和“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，小明用了下面兩組實(shí)驗(yàn)裝置（如圖甲、乙所示），根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了