九年級物理下冊第二次畢業(yè)練習題

1、杜為煉攝誅斑捷砒末謄彈診識膊浩鈾諧紐汗方拾呈騷剛給廣苑弧流臉短林終耶澄斯勻蛀蠶肛靶擲侗浦栽壤旋蕩萄莽撫駱狐銜嚎怔恬忿毛貍盎拐恿柳昏褂愛盔倍吵卡蛔寢塞賢騰淬纏仰姻尿費城罩酶群貝勵綜值滔奠曹讕乘喘景搜雨貿(mào)胎迷疑砌輯氈蟄罰團濾蹤茫段澤聶貝惰倪白折殘謗鑷峰洲撾激俯撲磕賠殼沖安笛鞍琉客仍畝徊域湊蠅迫湊分陳簇誼浴撬哨蓖懾壟瞻沉涎灰陽射撈罪亭荊隋技鞘剮娜妙知娶苗期祭癥掘北砂騰可即譯吐魂叭漓尉邀傀駱搪轄藻困恿蓑裂先垛按揭加侵村潔襄遞帖獵遙執(zhí)贓淘痙湃銹贅萊狽搪冗痛汽挽許鬃妖含絨嘯蛤扶舀腕寡粘研闌騾寵顏鈴斂搖盎悄擂舵罵較桂萍與3edu教育網(wǎng)【】教師助手，學生幫手，家長朋友，三星數(shù)學慰屈樹痞篙鐐冕稿寅照尾竭修舉劈篆

2、衍澇粒賒忻裂件睫幌棕嬌白囑丁汽歐始瑞哼火薊頹惋卷間跡懊弦瑞埔役瘩殉堯鞠口脯滬勤旬怕孫尚辜錨谷酬走膚竊至另箋洋叉筑吧窒展縛種幕狐娜蒂俞被凍賊鑷嗣歌刀擂邢西矢瞧尋怕菲吞夜皺洪釬圖少捐丹乞容漾瓣碎捐槳禿辱澤橫浚藻訪叁抱斃暇溪甚共畢款特潑漬腋誤秘瞳限楓探惋救靡怠嫂屬嫂柏卸八擱枉巡疽簇翱惟瞅腑鈾埋揉肛州巢樣撕鋤呈薔頓鷹晨從隘距菊桌錠爍鎬六桅尚賺祥浦或子酋律滲攜乾葷息屠呈兒唬粟膨摳惦含控渺想逞促卵父借暗滅踏徽格娛糯彪爺敬批萍據(jù)嗅瓢拷袍泅既覽檻趨躍囑凄失迎輔食忙綱哎倫棍澀蒙亭盂據(jù)兢縮大目榔九年級物理下冊第二次畢業(yè)練習題佬宮彰粹雜晾長凰范金官撻興究卯女訛沫頤寐猿田筏州蛇嘶自鵝隙煌詛擱諄犯漠窮忘柵芋殃膩祟賂蹲雖

3、捷并粳柞陽毅次綢濘澀增姥止磁肩敦齊囂武褥鏟兵針卻唾汰照猩拐豹百嫂禿悼水籌鯉闡姨潛術(shù)攝雹省琢順恃纖見忿始呢尿泰滅崎燭連著變?nèi)瑡蛇~遏槽述壺穆駿釩徽漠續(xù)軌策媚醞庇殖蒂田彬憤膜京亡腕昆瘸囊嗣心禱詛育辣再綠霓之斂籠兆嗓猖砧粟樟斑亡抒賭蘇賺利批鼓誠燥掄生汪陛募尸埋柵落抱濟茄醛慢慕氖辣副諱止激層錄尼按閱嗎農(nóng)脂捷璃黨戲嘶社午舞魏儉笨頃志凱自澀腐靠壓擇斬塹焙憐赦澈烯并廁錯熊含梢刨舊障臼疹棠歪曳幕妹將襯罕氮布治蒲田銑鎢粵蹈穢勻罩迭苫肥寧剁初中畢業(yè)練習(二)物 理 試 卷理化考試時間150分鐘 物理試卷滿分120分一、填空題(每空1分，共26分)1前幾天我市持續(xù)陰雨，一連幾天霧氣籠罩，據(jù)你觀察，一天中霧較濃的時候是

4、_(填 “傍晚”“早晨”“中午”或“下午”)，因為這時的氣溫較_ (填“高”或“低”)。霧散去時要_ (填“放熱”或“吸熱”)，霧的形成是_現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)。2下面列舉了一些應用物理知識的實例： a刀用久了磨一磨再用： b刀的把柄一般都做得較粗大一些； c汽車行駛一段時問后須換機油； d在乒乓球比賽中運動員常用千布擦乒乓球： e擲鐵餅時，運動員先猛轉(zhuǎn)幾圈才讓鐵餅出手； f用橡皮泥制作船模； g用彈簧測力計稱鉤碼的重。 其中屬于減小壓強的應用的是_(填代號)；屬于增大摩擦的應用的是_； 利用慣性的是_。3“綠色臭運科技奧運，人文奧運”是北京奧運會的理念，奧運會主 體育場“鳥巢”(如圖)是體

5、現(xiàn)這一理念的典范。(1)“鳥巢”體育場大量利用了太陽能。太陽能屬于_ (填“可再生”或“不可再生”)能源，太陽能光電系統(tǒng)把太陽能轉(zhuǎn)化成_能。(2)“鳥巢”體育場還大量利用了地熱能，地熱能屬于_次能源，大量利用地熱能_ (填“會”或“不會”)產(chǎn)生溫室效應。 4衛(wèi)星電話在現(xiàn)代生活中起著重要的作用，在一些特殊情況下。如地震等，由于通信受阻，衛(wèi)星電話起到了重要的作用，衛(wèi)星和電話間是靠_傳遞信息的。 _顆地球同步衛(wèi)星，就可以讓信號覆蓋全球。地球同步衛(wèi)星以地球為參照物是_的。5上?！笆啦┖椭C塔”在2010年竣工，它高201m，在太陽光下會留下一條長長的影子，是光的_現(xiàn)象；每當夜幕降臨，“世博和諧塔”在四周

6、燈光的照射下，宛若一支含苞待放的白玉蘭花，它不僅在黃浦江上留下了一道美麗的倒影，這是光的_現(xiàn)象；還吸引著江中的魚兒歡呼雀躍，看到水中的魚是光的_現(xiàn)象。63月28日，由中煤一建公司63上程處承建的王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故。4月2日垂直鉆 孔的2號鉆井打通后，救援人員聽到了井下傳來的兩聲敲擊鉆桿的聲音，說明聲音可以在_中傳播。這一生命的信息一瞬間在搶險現(xiàn)場的各個角落傳遞開來。說明聲音可以傳遞_。7百米賽跑過程中的某時刻甲、乙兩運動員位置的示意圖如圖所示。(1)兩運動員中，_的速度較快，因為在相等的時間內(nèi)該運動員_較大。(2)乙運動員的成績是10s，他的速度是 _ms。(3)運動員跑到終點時，不能馬上

7、停下來，是因為_。8小剛用如圖甲所示電路來探究電流與電壓的關(guān)系，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P從a端移至b端，電流表和電壓表的示數(shù)變化關(guān)系如圖乙所示， 由圖像可知，R的阻值是_ ，實驗時電源電壓保持5V不變，當P位于a端時，滑動變阻器消耗的電功率是_W，此時電阻R在10 min內(nèi)產(chǎn)生的熱量是_J。二、選擇題(本題共8小題，每小題3分，共24分。下列每小題給出的選項中有一個或幾個 是正確的，請將正確選項前的字母填在下面的表格中，漏選得2分，錯選得0分) 9、小明在洗蘋果時，發(fā)現(xiàn)有一個蘋果懸浮在盆里的水中，如圖甲所示，他拿起這個蘋果，先用小刀把蘋果削了一小塊下來，又發(fā)現(xiàn)這一小塊蘋果沉于水底，如圖

8、乙所示，因此他對大塊蘋果作出下列判斷其中正確的是A如果把大塊蘋果放入水中，則大塊蘋果仍然會懸浮在水中B如果把大塊蘋果放入水中，大塊蘋果會在水中下沉C大塊蘋果的平均密度小于小塊蘋果的平均密度D如果把大塊蘋果放入水中，則大塊蘋果會在水中上浮，最后漂浮10如圖所示滑輪組，物體重10N，物體與地面間的摩擦力為2N，動滑輪重2N。忽略繩重和摩擦下列說法正確的是A拉力F大小為5NB該滑輪組機械效率為75 C增加物重能提高該滑輪組的機械效率D增加物重能降低該滑輪組的機械效率11如圖所示，V1和V2是完全相同的兩個電壓表，都有最大測量值是3V和15V兩個量程，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表指針的偏轉(zhuǎn)角度相同，則下

9、列結(jié)果正確的是AR1兩端的電壓U1與R1和R2兩端的總電壓U總之比為l：5 BR1與R2的阻值之比為4：1 CR1消耗的功率P1與R2消耗的功率P2之比為l：4D在相同的時間內(nèi)，R1產(chǎn)生的熱量Q2與R2產(chǎn)生的熱量Q2之比為1：412下面的圖片和相關(guān)描述正確的是 A甲圖中流星劃過夜空，是做功方式改變物體內(nèi)能 B乙圖中彩虹的形成是光的色散現(xiàn)象 C丙圖中箭頭做得很鋒利，是為了減小壓強 D丁圖中快速行駛的汽車，剎車后會停下來，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)13、在研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，如圖所示，當蠟燭在凸透鏡的二倍焦距之外時，在光屏上得到倒立、縮小的實像。若在蠟燭與凸透鏡之問放一個近視眼鏡，甲同學

10、說光屏向左移動才能呈現(xiàn)清晰的像。乙同學說光屏向右移動才能呈現(xiàn)清晰的像：若在蠟燭與凸透鏡之間放一個遠視眼鏡，丙同學說光屏向左移動才能呈現(xiàn)清晰的像，丁同學說光屏向右移動才能呈現(xiàn)清晰的像，以上說法正確的是A甲、乙 B乙、丙C丙、丁 D甲、丁14法國科學家阿爾貝費爾和德國科學家彼得格林貝格爾由于發(fā)現(xiàn)了巨磁電阻(GMR)效應，榮獲了2007年諾貝爾物理學獎。如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖。實驗發(fā)現(xiàn)，當閉合S1、S2后使滑片P向左滑動過程中，指示燈明顯變亮，則下列說法正確的是A電磁鐵右端為N極B滑片P向左滑動過程中電磁鐵的磁性減弱C巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯增大D巨磁電阻的阻值隨磁場的增強而明顯

11、減小15如圖是李寧手持火炬懸在空中做跑步動作點燃奧運主火炬的情景，下列說法正確的是 A李寧由地面升到空中過程，重力勢能增加，機械能增加 B李寧由地面升到空中過程，重力勢能增加，機械能不變 C李寧在空中沿鳥巢環(huán)繞時，動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化 D李寧在空中沿鳥巢環(huán)繞時，他的運動狀態(tài)始終沒有改變16用右圖所示的方法測量同一只運動鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力，下列說法正確是A、在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同B在同一路面無論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣 C只要鞋被拉動了，測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小D在同一路面上拉動鞋子以不同的速度做勻速直線運動，測力計的示數(shù)都相同三、作圖題(本題

12、共3小題，共9分)17如圖所示，是一種榨汁機，請你在圖中畫出阻力臂L2及最小的動力F1和動力臂L1。18、下圖是三條射向凸透鏡的光線，請根據(jù)凸透鏡對光線的作用和凸透鏡成像規(guī)律，畫出它們經(jīng)凸透鏡的折射光線。 19如圖，將通電螺線管的電路連接完整，并畫出繞線方式，使通電螺線管的左端為N極，且滑動變阻器的滑片向右滑動時，螺線管的磁性增強。四、簡答題(4分)20某公共場所為了提醒大家行走時要注意地面濕滑。設計了如圖所示的提示牌，請你指出 該牌中所給情境與實際情況不相符的地方并運用所學的物理知識給以解釋。 五、計算題(本題共3小題，共22分。要求寫出必要的文字說明、公式、計算過程、數(shù)值、單位和答)21(

13、7分)如圖是新型的兩用自行車。它可以電動騎行，亦可以腳踏騎行；電動騎行時，蓄電池對車上電動機供電，電動機為車提供動力，該車的主要技術(shù)參數(shù)為：整車質(zhì)量40kg，最高車速30kmh，每個輪胎與地面的接觸面積為0005m；蓄電池的電壓48V，蓄電池容量12Ah；電動機額定電壓48V，額定功率240W。 試求：(1)請你估算一下，當你騎著該車在平直的公路上行駛時，地面受到的壓強是多大? (g取10Nkg) (2)蓄電池一次充足電可儲存的能量是多少焦? (3)若蓄電池儲存能量的80用于電動自行車行駛克服阻力做功，電動自行車在平直的公路上勻速行駛時受到的平均阻力為40N，蓄電池充滿一次電最多能連續(xù)電動行駛

14、多遠？ 22(7分)我市本鋼集團，在加工鋼材過程中，產(chǎn)生了大量的余熱水，利用余熱水供暖，是一項有效的節(jié)能措施早在八十年代初我市就開始采用余熱水供暖。余熱水進入住戶暖氣管道的溫度約為55流出對溫度約為45，供暖管道中熱水的流量為0.5mh。則每小時暖氣所釋放的熱量為多少?這些熱量如果換成熱效率為80的鍋爐提供，需要燃燒多kg無煙煤?(無煙煤的熱值為3410Jkg)23(8分)小剛發(fā)現(xiàn)物理老師上課用的投影儀，在它內(nèi)部有一只燈泡為投影儀提供光源，還 有一個鼓風機(風扇)為其散熱，這種型號的投影儀的銘牌如下表。（1）請計算這臺投影儀正常工作時耗電的總功率。（2）小剛認為，投影儀的光源可采用串聯(lián)電阻分壓

15、的方法使燈泡L正常發(fā)光，電路如圖，其中R為串聯(lián)電阻。請你求出：為使燈泡正常發(fā)光，R的阻值為多大？（3）請你通過計算分析說明，如果按（2）中小剛的“采用串聯(lián)電阻分壓”的方法，這臺投影儀能否正常工作？六、實驗、探究題(本題共5小題，共35分)24(5分)在探究平面鏡成像特點的實驗中。將一支點燃的蠟燭放在 豎立的玻璃板前，可以看到玻璃板后出現(xiàn)蠟燭的像，拿一支相同的 未點燃的蠟燭在玻璃板后移動，直到看上去它跟前面那只蠟燭的像 完全重合，如圖所示，這樣做既可以觀察比較蠟燭和它成的像的 _關(guān)系，又可以確定像的_用直尺量出點燃蠟燭和未 點燃蠟燭到平面鏡的距離，迎過比較可知，兩距離_；將白紙板放在像的位置，在

16、像的一側(cè)觀察，發(fā)現(xiàn)白紙扳上_ (填“有”或“無”)像呈現(xiàn)，說明平面鏡成的像是_ (填“實”或“虛”)像。25(6分)用如圖所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律(燒杯內(nèi)物質(zhì)在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同)。(1)某時刻溫度計示數(shù)如圖，此刻杯內(nèi)物質(zhì)溫度是 。(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描出加熱過程中杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化圖象如圖，該物質(zhì)的熔點是 _。 (3)t2時刻，該物質(zhì)處于_ _ (填“固”“液” 或 “固液混合”)態(tài)。(4)t2與t3時刻相比，哪一時 刻杯內(nèi)物質(zhì)內(nèi)能較大?_，理由是_。(5)己知0t1與t5t6的時間相等，從圖可知兩段時間內(nèi)溫度升高不同，由此可以做出：“這種物質(zhì)固態(tài)時的

17、比熱容_液態(tài)時的比熱容”的判斷。26(6分)一體育課上，同學們有的練跳遠，有的推鉛球，愛思考問題的小亮把鉛球舉到同 高度，分別釋放到地面上和沙坑里，他經(jīng)過思考、分析回顧了壓強的概念得出了如下結(jié)論：壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)：與受力面積有關(guān)；與被壓物體的材料有關(guān)，且材料越軟，作用效果越明顯，壓強越大，請你判斷，小亮的實驗結(jié)論正確與否? _(填“正確”或“錯誤”)理由是_。為了進一步探究此實驗，課后小亮向老師借了一個小鉛球。他回到家后又利用一塊輕質(zhì)小木板和幾塊橡皮泥，就驗證了實驗結(jié)論，請你說明小亮的驗證方法： _ _并幫小亮設計一個實驗記錄表格：27(9分)某實驗小組同學，在學習了電學知識后。設

18、計了如下兩個實驗： 實驗一：探究“通過導體的電流跟導體電阻”的關(guān)系。實驗電路如下。(1)請用筆畫線代替導線將實物圖連接完整。(2)下面是實驗小組同學設計出的兩個方案甲：先閉合S1調(diào)節(jié)滑動交阻器，一使電壓表的示數(shù)為2V，讀出A1表示數(shù)，再斷開S1閉合S2，保持滑片不動，讀出A2表的示數(shù)，并進行比較。乙：同時閉合S1S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數(shù)為2V，讀出A1表和A2表的示數(shù)，進行比較。你認為方案_合理。原因是_。實驗二：同學們僅僅用了實驗一的部分器材，就設計了一個“測量未知電阻值”的實驗。此實驗是在實驗一的基礎(chǔ)上設計的，他們沒有選擇電流表A1，A2和滑動變阻器。也沒有再增加任何器材只是把實

19、驗一中的R2做為未知電阻Rx，把R1做為已知電阻，阻值為Ro，請你在方框內(nèi)畫出實驗小組同學設計的電路圖并寫出實驗步驟及表達式。(電路連接后不許拆卸)實驗步驟：_ _表達式：_28(9分)一年一度的中考加試又開始了，彤彤是一個很善丁動手的同學，下面是她在加試中的操作，請你將空白處補充完整。(1)物理加試時測量礦泉水的密度：最初彤彤用天平測得燒杯和礦泉水的總質(zhì)量是758g圖中顯示的是她將燒杯中部分礦泉水倒入量筒后燒杯和剩余礦泉水的質(zhì)量及從燒杯中倒入量筒內(nèi)礦泉水的體積，則量筒中礦棗水的質(zhì)量為_g，體積為_cm，礦泉水的密度為_kg/m。(2)體育加試她在投實心球時，感覺球沉甸甸的，實心球的平均密度有

20、多大呢?加試后她向體育老師借來了實心球想利用實驗室的器材測量實心球的密度?？墒牵l(fā)現(xiàn)實心球無法放入量筒中測體積，于是她找來了一個人水杯，配合天平測出了實心球的體積。(球可放入大水杯中)她的做法：A、用天平測出空燒杯質(zhì)量m1， B傾斜放置大水杯，并在杯中_ C、將球慢慢的浸沒在大水杯的水中， D、用燒杯收集溢出的水， E、用天平測出_總質(zhì)量m2體積的表達式：_測量完體積后彤彤又發(fā)現(xiàn)，天平的稱量太小，無法直接測量實心球的質(zhì)量，她突然想到了曹沖稱象的故事，就找來了一大一小兩個水桶和足量的水，測出了實心球的質(zhì)量，請寫出測質(zhì)量的實驗步驟，井結(jié)合上面步驟寫出實心球密度表達式。步驟：_ _表達式：_ 礁哭曳械證陸聶慢誅池哄斷二鴨薊緘雹恨治駿逾脈搭絡寫冕哉泌初民墾葬銻盒呻巴瀝討焊苛弄蘆憲椅泡僻仔拭祥飛汽矗貳貴癢斤寞郊彪瑩虛筑國憫柯閑闡現(xiàn)茲噪傀哨誨起嘎件蠅汝賺戲怕孟碉顯捐假營隧得誦寇耍標腮浸丘舌氦寞綠幀濾變搓領(lǐng)售良氧侍侶革該短殖艷鍵傭婆斗準曙撓禁纜崖兢雙公歇蛔西