海倫凱勒讀后感范文文檔28篇

1、海倫凱勒讀后感范文文檔28篇海倫凱勒讀后感 篇1我學了課文海倫凱勒，讓我對這個人產生了極大的興趣，接著又讀了海倫凱勒的自傳假如給我三天光明，我的心情久久不能平靜。海倫凱勒，你是不幸又是萬幸的。不幸的是當你還是一個憧憬著未來、對一切都感到新鮮的娃娃時，因生了一場重病，而導致你雙目失明雙耳失聰；萬幸的是你有兩位對你疼愛有加的父母，有兩位對你無比關心的老師，更有很多為你默默祝福的人們，因此你是不幸又是萬幸的。上帝給了你災難，同時又給了你幸運。給你的災難是讓你承受常人所難以忍受的痛苦：盲、聾、啞。給你的幸運是智慧、信心和耐心，讓你用無比的耐心去拼命摸讀盲文、拼單詞，讓你用最大的信心去感受大花園撒落下來

2、的花瓣你內心明亮的世界深深震撼著我的心靈，我在淚光中與你共同感受著這個世界的精彩?？戳四愕淖詡骷偃缃o我三天光明，我更加深刻地體會到你面對著無邊無際的黑暗和死一般的沉寂、不能喊一聲媽媽、也不能傾訴心中的希望和要求的巨大的痛苦！而你竟然忍受了，更加不可思議的是你竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國哈佛大學拉德克利夫女子學院。天哪！我都忘了你是一個殘疾人了！我要向你學習，好好讀書，將來為社會、為祖國作出自身最大的貢獻！她的精神一直在傳頌著，感動了一代又一代人，激勵著我們。海倫凱勒，你雖然雙目失明，雙耳失聰，但你的心里充滿了快樂，也許這就是你在黑暗中過87年的原因吧！海倫凱勒，盲、聾、啞人的奇跡！你的精神是我不斷

3、上進的不竭動力！你永遠活在世人的心目中！海倫凱勒讀后感 篇2我讀過很多書，但最令我難忘的就是那本海倫凱勒了。海倫凱勒在小時候生了場大病，因此失去了視覺和聽力，從此她與這個有聲有色的世界隔絕了，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，于是她變得古怪、粗暴、無禮。直到安妮莎莉文老師來到了她的身邊。莎莉文老師教會她認字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫凱勒意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫凱勒感悟到水這個她所認識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強烈的渴求，開始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以

4、想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，汲取著那些偉人和智者的思想精髓。作為一個身體健康的人更應該不畏艱辛，去追求知識，去充實生命、去享受生活！海倫凱勒的一生，是生活在黑暗中，但變成一個有益于人類、有益于社會的人。不管浪有多么的兇猛，我們都要拉緊風帆一直駛到成功彼岸；不管遇到的事情有的多么困難，我們都要憑著毅力一直走到成功的終點。海倫凱勒讀后感 篇3讀了海倫凱勒自傳我完全進入了她的世界，這個世界給予我的是無比的震撼，我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫學習，學習她那無私奉獻、助人為樂、精益求精的精神。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來這句話對海

5、倫很合適。讀書雖苦，但樂在其中。在人生的旅途上，盡管人人盼望歡樂，無人喜歡憂傷，但它們卻像孿生姐妹，永遠在生活的舞臺上相伴共生。我們學習知識也是如此，為了那眼花繚亂的數字迷宮而嘔心瀝血，為了那令人頭疼的作文而費盡心思。這些表面看來確實很辛苦，然而辛苦的另一端，迎接我們的則是一串快樂的音符。一份耕耘，一份收獲。耕耘就得付出一定的代價，沒有含辛茹苦的耕耘，哪能領會到甜入心田的收獲？知識的海洋原來不是風平浪靜的，要想獲得真知，就必須揚起奮發(fā)的風帆，努力拼搏，這一定是很苦的。在它面前，我們是畏難怯步，還是搏擊進?。壳罢弋斎徊粫谑聵I(yè)上有所成就，更不能領會到學習的樂趣：而后者則會領略到知識的芬芳，迎來梅

6、花撲鼻香。的豐碩成果。想一想你取得的每一點進步吧，哪一點不是經過辛勤的勞動所獲得的！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們渴望的是獲得知識，付出點代價算得了什么。當然求知是辛苦的，但我們把心血得來的知識用在建設祖國的大業(yè)上，為國家的富強，人民的幸福作出貢獻，豈不是非常快樂？海倫凱勒讀后感 篇4美國盲聾學校有位女學者，名為海倫。凱勒。她雙目失明，又失去聽力，可是她卻憑著超強毅力，學會講話，學會了五種語言以及文字，為人類作出了很多巨大貢獻，深受各國人民的愛戴與贊揚，她聞名各地的著作假如給我三天光明永遠在人與人之間飄蕩，廣為流傳。一個盲聾人士，為何可以取得如此大成績？如果海倫。凱勒當初屈服于不幸中的命

7、運，那，她將成為一個可憐而無知的人，這時是何等的浪費。一個將成為聞名遐邇的人才就等于一個自癡，那是何等的殘忍；一位著名作家的著作將接受天帝的撕滅，多么浪費。然而，她沒有向命運低頭，采用驚人的毅力，頑強的精神走完了自身光彩而有趣的人生之路，成為一個知識廣博、受人尊敬而重視的人。這時，我深刻認識到：一個人能否取得成訓，不在于條件好壞，而在于有沒有奮斗精神。平日里，有某人總以條件差，困難多作為不能取得成功地理由。但，與海倫。凱勒相比，這些條件顯得多么的微不足道呀！一個人只要胸懷遠大，并為這個志向、目標去不懈努力，為受客觀條件束縛，胸有成竹地去獲得成功。我深深感謝海倫凱勒，因為是的她事跡影響了我，讓我

8、獲得人生巨大的寶藏奮斗！海倫凱勒讀后感 篇5今天，我細心閱讀了海倫。凱勒這篇文章。20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她海倫，一個在黑暗中生活卻又給人類帶來光明的偉大女性。然而，就這樣一個被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人，竟然能畢業(yè)于連很多視聽正常的學子都無法進入的哈佛大學，并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起了一家家慈善機構，真正造福于和他同樣不幸遭遇的人，她曾被美國的時代周刊評選為20世紀美國十大英雄偶像。我真想對海倫說：“你是不屈不撓的，熱愛生命的，甘于奉獻，堅持不懈的代表，你的故事永遠流傳，你永遠留在人們心中。”我是一個健康的孩子，過著幸福的生活。記得一次為了參加學

9、校的一分鐘跳繩比賽，每天的訓練單調枯燥。有一次老師進行了測試，我才跳了68個，腳也跳得酸痛了。有些同學跳了快一百多個，這個成績對我來說簡直就是晴天霹靂，我真的想放棄了，可在這時，老師仿佛看透了我的心思，只對我說了一句話：“想想海倫。凱勒吧，你這點苦算得了什么？”是呀，這點挫折算得了什么？我只要像海倫。凱勒一樣，永不放棄，一定可以的。在以后的訓練中，我更加刻苦了。經過我不懈的努力，在最后的比賽中，我取得了一分鐘109個的好成績。我們應該銘記海倫。凱勒給我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇坎坷，但只要不屈不撓，熱愛生活，甘于奉獻，永不放棄，希望之光就會驅散絕望之云。海倫凱勒讀后感 篇6世界第

10、一文學作家海倫凱勒，從小就是一個殘疾人。那個無聲無影的世界曾帶給她無盡的仿徨和無助。莎莉文老師的到來改變了她的命運。在莎莉文老師的引導下，在親人的關懷下，在朋友的鼓勵下，海倫一步步走向成功。她與命運抗爭，最終她創(chuàng)造了奇跡。命運給予她的不幸，她卻并不因此屈服于命運，她靠著堅韌不拔的意志力和對幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運對抗，沖破了人生的黑暗和孤寂，贏得了光明和歡笑。她靠著堅如磐石的毅力駕駛著人生的風帆執(zhí)著前進，她用頑強的創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌?！翱嚯y對于天才是一塊墊腳石，正是苦難鑄就了海倫凱勒堅強的性格。身為一個盲聾啞的殘疾人，她卻有著超越常人的健康心理。雖然她所處的是一個無光無聲

11、的世界，但她卻用堅強的意志創(chuàng)造了生命的奇跡。又聾又盲的海倫凱勒靠著一顆不屈不撓的心，接受命運的挑戰(zhàn)，在黑暗中找到了自身的光明，譜寫了人生的壯麗之歌。她用自身所能感受到的、所能想象到的情景，表達了自身對知識的渴望和對人類的真摯友愛。他用自身的親身經歷向世人揭示了一個道理：一個人最可貴的是樂觀向上、永不言敗的精神。有了這種精神，就能在黑暗中看到光明、在坎坷中不斷前進、在逆境中獲得新生。海倫凱勒的一生是快樂的充實而卓越的，他把無聲無影的黑暗世界變得豐富多彩、燦爛輝煌。今天，海倫凱勒這個名字已經成為不屈不撓斗爭精神的象征。海倫凱勒讀后感 篇7既盲又聾的殘疾人，從此，她陷入了片黑暗。我感到很疑惑，海倫在

12、這種環(huán)境里是如何克服身體和心理上的障礙的呢？接著，我又迅速往下看第二部分。當讀到“她不分晝夜，像塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血”時，我被深深震憾了。她是個殘疾人，居然能如此刻苦學習，而我呢，有那好的學習條件，身體素質又不錯，卻不及她努力，我真感到無地自容。從“拼命”這個詞中，我感受到了海倫付出的不懈努力，她是那樣的渴求知識?！爸R打開了海倫的眼界，加強了海倫生活的勇氣和信心”通過這句話，我又一次感受到了知識在海倫心中的重要性，是知識照亮了海倫的心靈，豐富了海倫的生活，使黑暗的生活有了蓬勃的生機，多了一些精彩。但

13、，最為關鍵的，還是不屈不撓的精神和那頑強的毅力。海倫正是因為有著這種常人無法擁有的精神才能才從人下人成為一個人上人。很快，一篇課文讀完了。人生是一條彎彎曲曲的河流，有急流，有險灘，總不可能都是一帆風順的。而面對挫折和失敗，海倫是在逆境中做出了出色的成績，這主要靠她的毅力，人生的轉折點往往就在堅持與放棄之間抉擇的一瞬間，而海倫選擇了堅持她是個非同一般的女孩，她有著拼博到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那為盲人福利奉獻一生的理想。雖然她的生命中承受了那大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的她雖然不能感受雨后彩虹的繽紛，也無法欣賞皎潔明月的清輝，她無法用自已的雙眼去領略大自然的美，但她卻

14、用心去體會，用心去感受“不經歷風雨，哪能見彩虹”，世界上最精致的瓷器都要經過多次熊熊烈火的鍛造。那些一帆風順的人，是不可能品嘗出苦難的艱辛，更不可能獲得真正的成功。命運往往總在最艱苦的逆境之后出現轉機。不到最后，任何時候都不要放棄希望。成功根本沒有秘訣，如果有的話，就只有兩個，第一個就是堅持到底，永不放棄；第二個就是當你想要放棄時候，想起第一個秘訣，照著去做。堅持到底，永不放棄！海倫就是靠著這兩個秘訣，從一個殘疾人變成成功者！當我們也面對失敗時，請記住一個信念：失敗只不過是一次暫時的沒有成功，只要不服輸，失敗不會是永遠的定局，只要穿過這只紙老虎，成功就出現在自身的面前。海倫。凱勒憑借著自身那頑

15、強的毅力，鑄就了她堅忍不拔的性格。在每一個人的人生詞典上難免會常常出現“失敗”一詞，但翻過了這一頁便是成功。海倫凱勒讀后感 篇8今天我們學習了海倫凱勒這篇課文，我很感動。海倫凱勒是個命運對她不公平的人，在她一歲半的時候，由于生了一場重病，導致雙目失明，雙耳失聰。學到這里，我的心都揪起來了，厄運怎會降臨到她的頭上，老天真是太不公平了？一個人與這有聲有色的世界隔絕了，從此要面對無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，這是多么痛苦的事?。咳欢档脩c幸的是不幸的小海倫遇到了家庭教師安妮沙利文，是沙利文老師讓海倫學會了閱讀、書寫和算術，學會了用手指“說話”，讓海倫加強了生活的勇氣和信心。學到這里，我又為海倫感到高

16、興，更被海倫堅強不屈的精神所感染。海倫如饑似渴地學習，功夫不負有心人，1900年海倫以優(yōu)異的成績考上了大學，1904年大學畢業(yè)。海倫在一生中完成了14部著作。我生活的故事、石墻之歌、走出黑暗等都產生了世界范圍的影響，海倫還把她的一生獻給了福利和教育事業(yè)，贏得了世界輿論的贊揚，聯合國曾發(fā)起向“海倫凱勒”學習的世界運動。是呀，我們的確要向海倫學習，學習她那種不屈不撓的奮斗精神，她并沒有因小時候耳聾、眼瞎而退縮，而是勇敢的向前進。從哪里跌倒，就從哪里站起來，我們要做生活的勇敢者。海倫凱勒在19個月大的時候，因為發(fā)高燒病變成了盲聾啞殘疾人，從此，她再也看不到也聽不見外面的世界了，她開始變得自暴自棄了。

17、直到她六歲的時候，莎莉文老師的降臨，使海倫的世界出現了明燈。她一直陪著海倫，一起學手語學盲文，還帶海倫去旅行，開啟海倫封閉的心靈。在莎莉文老師的指導教育下，海倫遇到困難不氣餒，不退縮，失敗了重新來，跌倒了爬起來在超過常人百倍千倍的努力下，海倫超越了常人，也超越了自已。她于哈佛大學德克利夫學院畢業(yè)，成為一們學識淵博，掌握英法德拉丁希臘五種語言的作家和教育家。她一生有十四部著作，美國評選她為二十世紀十大英雄偶像之一。從海倫身上我也聯想到了自已的學習。當別人在草地上嘻戲的時候，我卻坐在鋼琴前練琴，當別人去外面旅行度假的時候，我卻坐在電腦前學英語。當別的小朋友在玩耍的時候，我卻要學畫畫還有我遇到挫折要

18、流淚的時候等等，我就會想到海倫，比起她，我這點困難真如沙漠里的沙子，大海里的水滴，在海倫的精神感召下，在鋼琴、畫畫等各方面，我取得了長足的進步。海倫凱勒讀后感 篇9這些天，我把海倫凱勒這本書看完了?？春?，我便被故事里的主人公海倫凱勒的堅定信心和堅強的意志所震撼了。海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細心照料了她六年。該上學了，父母為了解決海倫的學習問題，四處奔波，終于找到了盲童學校的蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環(huán)境中，老師沒有一點怨言，而海倫更是力求上進、奮發(fā)圖強。1

19、1年過去了，海倫該上大學了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便的學習，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當海倫捧著燙金的大學畢業(yè)證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。讀到這里，我再次被海倫這種堅強的意志和奮發(fā)向上的精神所感動。我想：海倫忍受的不但僅是與病魔的抗爭，更重要的是與命運之神的較量！請想一想，一個看不見、聽不見的兒童竟然能成功地上完大學。這是何等的艱難，又是何等的困苦，何等的偉大??！雖然她視覺和聽覺都沒有了，但她有一顆堅強的心，只要她的心還在跳動，她就能用心靈去感受一切。即使在她的人生道路上有很多坎坷，但她也能堅強地去面對一

20、切。而我們有些健全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但和海倫相比，這些困難是多么微不足道??！海倫凱勒讀后感 篇10讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自身的毅力和堅強不屈的精神，最后戰(zhàn)勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。我覺得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依靠父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，不但學會了五種語言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅強！海倫凱勒讀后感

21、 篇11如果你雙目失明，看不見燦爛的陽光，看不見雨后的彩虹，你會悲哀嗎？如果你雙耳失聰，聽不見鳥兒的歡唱，聽不見泉水的丁冬，你會痛苦嗎？如果你心里有很多想說的話卻連一個音都發(fā)布出來，你會絕望嗎？而海倫。凱勒身患這三種疾病卻微笑地生活著。1880年XX月27日，海倫出生在美國亞拉巴馬州北部的一個殷實的家庭里，就在她快一歲的時候，一場可惡的病魔無情地剝奪了海倫的視力和聽力，讓她變成了一個又聾又啞的孩子。這一切，就像一場噩夢，海倫今后將應對一個黑暗，無聲的世界，那是多么可怕??！幸而，海倫有一個慈愛的父母，海倫從小就受到真善美的熏陶，她幼小的心靈中，始終點燃著一盞明燈。海倫七歲的時候，她得啟蒙老師沙利

22、文小姐來了，帶來了一縷海倫才能看到的光明。沙利文小姐用自身獨特的方法教海倫學會了很多單詞。海倫發(fā)覺自身能寫作或者發(fā)出聲音。對于一個生活在無聲世界的人來說，再也沒有比這些更讓她興奮的了。她覺得整個世界變得從未有過的完美。每個白天，她都充滿了喜悅；每個夜晚，她都盼望著新的一天的到來。海倫十歲那年，在郝拉先生的精心訓練下，海倫學會了說話。在海倫十六歲那年，海倫靜茹了劍橋女子中學進行了系統(tǒng)的學習。海倫開始了沒日沒夜的學習，經過艱苦卓越的發(fā)奮，海倫以優(yōu)異的成績透過了哈佛大學德克立夫學院的考試。在大學里，海倫額外付出成倍的時刻記筆記和明白功課資料。最后，經過不懈的發(fā)奮，海倫獲得了寶貴的大學學位，成為人類歷

23、史上獲得文學學士學位的第一位盲聾人。海倫一生寫了很多著作，如我生活的故事，石壁之歌，走出黑暗及樂觀等等。海倫的文章吸引了千千萬萬的讀者，她獨特的人生經歷感動并激勵著無數脆弱的心靈，也激勵著我奮發(fā)圖強，做一個堅強而又刻苦發(fā)奮的人。海倫凱勒讀后感 篇12海倫凱勒這本書記述的是一個真實感人肺腑的故事。我一口氣讀完了它，從中受到很多教益。書中說了美國盲聾女學者海倫凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五中語言文字，為人類做出來重要的貢獻。她受到很多國家和人民的獎賞和贊揚，一生永遠無數的鮮花與掌聲。一個盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就？如果海倫屈服于不幸的命

24、運，那，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，走完了自身光彩的人生道路，成為一個知識淵博受人尊重的人。讀完這本書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個人只要有一個遠大的目標，并且為這個目標不懈發(fā)奮的奮斗，就會擁有無窮無盡的力量。海倫凱勒讀后感 篇13這篇課文記敘了美國盲聾女作家海倫凱勒的一生。海倫一歲半時因病喪失了視覺和聽力，這對與一般人來說是不可想象，不可忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運屈服，在老師

25、的教育和幫助下，她戰(zhàn)勝了病殘，學會了說話，用手指“講話”，并掌握了五種語言，24歲時，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于著名的哈佛大學拉德克利女子學院。此后，她把畢生的精力都投入為世界盲人聾人謀利益的事業(yè)中，曾受到很多政府人民及高等學院的贊揚和嘉獎。 一個不幸的聾盲人能取得如此大的成績和榮譽，是多么地令人折服啊，如果她向命運低了頭，那她可能是一個讓人可憐的寄生蟲。然而她沒有屈服于命運，以驚人的毅力，頑強的精神走完了人生道路，并為人類做出了貢獻，成為一個知識廣博令人尊敬的人。海倫的一生是不平凡的，她給予我們及大的鼓舞，一個又盲又聾的殘疾人都能以自身頑強的毅力克服種種困難，最后成為一位那令人尊敬的。而我們有些健

26、全人呢，卻總以條件差呀困難多啊作為沒有取得成就的理由。但和海倫相比，這些困難是多么微不足道??！一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，去努力實現自身的理想。因此，我們少年兒童都要學習海倫凱勒那種不屈不撓的奮斗精神，努力克服一切困難。這樣我們才能達到成功彼岸，真正成為21世紀的接班人！海倫凱勒讀后感 篇14海倫凱勒這篇文章真是一個感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運而屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指說話，并且還掌握了五種文字。24歲時的

27、她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上。一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，那她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻。海倫的一生是不平凡的，（堅持不懈，終于考上了大學，成了一位出色的作家和教育家。海倫是一個非同一般的女孩，她有著拼搏到底的勇氣；有著驚人的意志；還有那位盲人福利奉獻一生的理想。雖然他的生命中承受了那大的打擊，可是她卻有向命運之神挑戰(zhàn)的決心！失去視力的海倫雖然不能感受雨采虹的繽紛，也無法欣賞皎結明月的清輝，她無用自身的雙眼去領

28、略大自然的美，但她卻用心去體會，用心去感受海倫自幼就有一個偉大的愿望，那就是要建立一個盲人基金會?？既〈髮W后，她就一直在為創(chuàng)建基金會奔波，在她的生命里最美好的就是助人。和海倫凱勒相比，我是渺小的。我沒有她那驚人的意志，沒有她那拼搏到底的精神，也沒有她那美好的憧憬。在我身上，更多的是獨身子女的缺點：怕苦、怕累、碰到困難總想躲避。讀了海倫凱勒傳，我完全進入了她的世界，這個世界給我的是無比的震撼。我，不，不止是我一個人，是所有的人都應該向海倫凱勒學習，學習她那不屈不撓、無私奉獻、助人為樂的精神！海倫凱勒讀后感 篇15最近我參加了學校開展的紅領巾圖書大漂流活動，每天中午我都會迫不及待地到校圖書館去借閱

29、書籍。這一天我讀到了海倫凱勒這一本書。這本書寫了一個真誠感人肺腑的故事，我一口氣讀完了它，從中也受到了很多教育。這本書記敘了美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生。小海倫出生于1880年，原本她過著無憂無慮的生活，但一場重病，使她雙耳失聰、雙目失明。她面對的是無邊無際的黑暗，在那里，她看不見曾經美好的世界，她不愿意向別人傾訴自身的痛苦，脾氣越來越壞。在這時候，她得到了沙利文老師和薩勒老師的幫助。從此，她便開始學習說話和拼寫單詞。經過常人難以忍受的刻苦訓練，她終于掌握了5種文字。24歲那一年，她以優(yōu)異的成績考取了著名的哈佛大學拉德克利女子學院。當我看完這本書后，我久久不能平靜。一個盲聾啞人能取得這

30、么大的成就，真是令我無比驚訝！要知道，海倫凱勒是一個盲聾啞人呀！她既不能聽也不能說，眼睛也看不見任何東西，可她就是憑著自身的毅力學會了“說話”，學會了寫字，這是多么了不起呀！我想，如果海倫屈服于不幸的命運，那她將成為一個愚昧而可憐的人，也就不可能成就一番大事業(yè)了。事實上，她并沒有向自身不幸的命運低頭，而是以自身驚人的毅力，走完人生的道路，并為人類出現了貢獻，成為了一個知識廣博、令人尊敬的人。這種精神值得我們學習！同時，我也深深地認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而是在于有沒有頑強奮斗的精神。在生活中，我們身邊總有些把自身不能成功的原因是歸結為生活條件多么不好，因此沒有成才，從來也

31、不去想一想自身有沒有努力過，有沒有堅持過。要知道，這些困難跟海倫相比，是多么的微不足道呀！讓我們?yōu)樽砸褌ゴ蟮哪繕硕鴪猿植恍浮⒂赂翌B強地奮斗吧！海倫凱勒讀后感 篇16“多么可憐的小女孩呀！”我情不自禁地發(fā)出了由衷的贊嘆。合上書本，眼眶里的淚珠不停地打轉兒，我深深的被海倫凱勒不屈不撓、身殘志堅的奮斗精神所打動。海倫凱勒在阿拉巴州出生9個月后，只是匆匆地領略了生命的美好，病魔便無情地將魔爪伸向了她，從此她便陷入了一片無邊的黑暗和可怕的寂靜中。如果換做是我，我一定會悲觀消沉，認為自身是一個沒用的殘疾人而不求進取?？墒呛悇P勒她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞、

32、句子。她是那樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。她真堅強！相比之下，和某些人簡直是天壤之別！就拿最近發(fā)生的事件來說吧，趙猛，一個身體健全的學生，父母把他撫養(yǎng)成人，已經讀六年級了。今年放寒假后，他沒有來報到，害的大家都為他擔心。就在我們準備放棄尋找的時候傳來噩耗，說是在漁塘里找到了尸體，經檢查他是跳河自盡的，并非他殺。而且死了已經有一個多月了。原因就只是因為這次期末考試沒有考好，每評上“三好學生”。我們真應該學習海倫凱勒那頑強的精神，那堅韌不拔的毅力！在常人難以想象的黑暗與無聲的世界里，她燃起生命之火，積極投身到保障殘疾人權益的事業(yè)中，她向世人證明“殘疾”并不等于“無能”。譜寫了一曲壯美的

33、生命贊歌。她這種以愛報愛，堅韌不拔的精神不值得我們學習嗎？海倫凱勒讀后感 篇17在我們的生活里，有很多的故事。有些是令人開心的，有些是令人悲憤的，還有些是令人傷心。我一直很喜歡海倫凱勒，不是喜歡他的名氣，我是喜歡他的那種精神，那種毅力！她是19世紀美國盲聾女作家，教育家，慈善家，社會活動家。她出生時是每個人都很喜歡的小女孩，她家的生活條件也是十分好的，這誰都羨慕，可是命運對他就是如此的不公在他一歲的時候被猩紅熱奪走了她的視力和聽力。因為她看不到，聽不到結果連說話都不會，讓她成為一個盲聾啞的小女孩，大家可以想象自身在一個黑屋子里什么也聽不到，看不到，自身也無能力喊出聲，那時你是多么的害怕呢？慢慢

34、的，他開始變壞，她自暴自棄，一直等到安妮沙利文老師。安妮以她的耐心讓海倫接受了她，他們倆成為了最親密的人。在安妮的指導下她會用手觸摸學會了手語，摸盲文，最后竟然能學會說話。，在安妮。莎莉文老師的幫助下，她最后還掌握了英、法、德等五國語言。大家想想看，一個盲聾的人能會五種語言，而我們正常人有時卻不如一個殘疾人。在她的生活中處處充滿著艱難，可是海倫沒有放棄，因為他的心中只有向前，他敢拼，敢挑戰(zhàn)，有理想。她的理想就是上哈弗，有人可能認為這是不可能的，可是海倫用她的行動來證明這是有可能的，只要努力就是有可能的。后來安妮死了，她有過一段時間都在浪費，不過他很快又恢復了意志，又繼續(xù)努力，取得了今天的成就！

35、她終生也都在致力服務殘障人士。寫出了假如給我三天光明這就是我最喜歡的名人，我認為海倫凱勒只是外表的殘疾，但她的內心，她的毅力是健全的，她是值得我們學習的的榜樣。海倫凱勒讀后感 篇18今天，我讀了一篇很感人的書，書名叫做海倫凱勒。海倫才剛看到世界一年多，就被黑暗之神奪取了光明，被聲音之神奪取了聽力，從此，海倫又聾又瞎，生活在一個既沒有聲音又沒有光明的世界中。讀到這里，我默默地流著淚：“小海倫真可憐，上帝把她的聽力視力，這兩扇窗戶，都給關閉了，她對外界一無所知，整天生活在黑暗無聲的世界中，生不如死，可是她仍不懈追求，不懈探究，最終成為偉人。”我想：這如果換做是我，不要說信心了，我可能連她的千分之一

36、都不如吧，因為我既有聽力又有很好的視力，因此，我要更加努力的學習。比起她來，我是不是更幸運呢？海倫凱勒拼命的學習，去努力去奮斗，從學字母開始，每一個單詞都要用手去摸索，去感知。而我呢，只要睜開眼睛一看就可以明白了。海倫卻要費較大的力氣才能學到東西，我只要費其十分之一，不，二十分之一就可以熟練的掌握了，因此比起她來我是不是更幸運些呢？海倫日夜不停的摸索，以至于她的手指都磨出了血，雖然知道“字”了，但對于這個“字”這句話寫的是什么樣子的事物，是什么顏色，怎樣的好看，她卻會發(fā)出怎樣的聲音還是一無所知的。而我呢，睜眼一看，側耳一聽，便知道了，當然也比他了解的深刻了。因此比起她來我是不是更幸福呢？這是肯

37、定的，毫無疑問的，不容置疑的，我比海倫幸運，比海倫幸福！因此從現在開始，我要努力學習，努力奮斗，爭取做一個國家的棟梁，社會的人才！海倫凱勒讀后感 篇19感動來得那真切，十幾年無光、無聲的孤獨可是人類的極限？你會告訴我不是的，你用你那不屈不撓的精神度過了你87年的無光的人生，單，它卻來得那精彩。我似乎聽到了你興奮地吶喊聲，瑯瑯的讀書聲。你有一雙比我們更明亮的眼睛，拿就是你的心，你用你的心找到了上帝給你代開的另一扇門。也許你每天都在被黑暗折磨，也許你也曾放棄過也許沒有那多的也許，一切只是你有厄運打不垮的信念！海倫凱勒讀后感 篇20海倫凱勒這篇文章真是一個感人肺腑的故事，當我讀完這篇文章，受益匪淺。

38、這個故事講述了美國的盲聾女作家、教育家海倫凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時，一場飛來橫禍使她喪失了人的本能，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運屈服。在老師的精心指導下，她學會了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學得克利好學院一個盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運，她沒有向命運低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻，成為一個知識廣博的人。海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾明確提出這樣一來的問題：“假如你的眼睛明天將要失明，

39、你今天要看什么？”這使我懂得一個道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應該珍惜這美好的時光，珍惜這美好的生活。一個盲聾的殘疾人，她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水，因此她更加珍惜她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。 站長陳老師的新海倫凱勒讀后感 篇21這本書講的是一個真實的故事：一百多年前，有一名叫海倫的美國小姑娘在一歲半的時候因生病而變得又盲又聾，而且經常大發(fā)脾氣。在父母和莎麗芬老師細心的幫助和教育下，學會了說話和寫字，最終成為世界著名的女作家，教育家，把一生奉獻給了世界上需要幫助的人。我讀完了這本書以后深受感動，海倫每學習一樣東西，都要付出

40、比常人多數倍的努力，但她堅持不懈，一直讀完了大學，掌握了五種文字。一個盲聾人能取得這么大的成就，真令我驚訝！如果她沒有超常的毅力和頑強的精神，她根本不可能戰(zhàn)勝病殘，只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有向命運低頭，不但自身取得了成功，而且還幫助了很多殘疾人，成為一個知識豐富的人，令人尊敬。我深刻認識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總以條件差呀，困難多呀，作為沒有取得成就的理由。但，和海倫相比，這些困難是多么微不足道呀！一個人只要胸懷遠大的理想和奮斗目標，就會有無窮無盡的力量，就不會被客觀條件所束縛，就能發(fā)揮自身的主觀能動性，創(chuàng)造條件，自身主

41、宰自身的命運。海倫不就是這樣的嗎？因此我們一定要學習海倫那種堅持不懈的精神。我覺得海倫凱勒那光輝的一生，為我們做出了光輝的榜樣，她的生活道路就是我們應該走的路！海倫凱勒讀后感 篇22最近我讀了一篇文章海倫凱勒之后，我的心久久不能平靜。文章講述的是海倫這位大姐姐的感人事跡。誰能想到這位大姐姐在一歲半時得了急性腦充血，使她由一個正常人成了一個“盲啞”人。盲，使得她與花花世界隔絕了，只能用雙手感覺世界；聾，使得她與聲音分離，面對的是死一般的沉寂；啞，不能說話，不能傾吐心中的希望和要求。這重重困難，使她成為了一個“廢人”。我想若是我面對著這樣的可怕的身體的殘疾，我恨不得一頭撞墻死了算了，可是她卻不這么

42、想，她認為人活的要有意義，活的要有價值，只有為人生目標而奮斗才是真正的人。這時家庭老師安妮沙利文來到了海倫身邊。在沙利文老師的精心指導下，海倫由一個什么都不懂的人，走進了知識殿堂，知識開拓了她的眼界，知識豐富了她的視野。她像一棵干渴已久的小草吮吸知識的雨露。她是那樣的如饑似渴，不停地摸讀盲文，不停地書寫單詞，連手都摸出了血，這時關心她的沙利文老師心疼地把傷口包扎起來。讀到這里真令我感動：海倫是個多么勤奮的學生！沙利文又是一位多么好的老師??！她非常想開口說話，她走進了盲啞學校，雖然沒有常人有的聽力、視力和開口說話的能力，但她卻有著常人沒有的并讓人難以想像的頑強毅力和拼勁兒，她夜以繼日地努力練習發(fā)

43、音，反復高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到感覺自身讀對了為止。身體殘疾的海倫，卻有著驚人的毅力，她吃的苦是我們正常人無法想像的呀！我們身體健全，衣食無憂，可以說是衣來伸手，飯來張口，過著自由自在的生活，但很多人卻虛度光陰把心思用在追逐打鬧上，而又有誰能像海倫凱勒這樣惜時如金地學習呢？像她那樣勇敢地面對困難，像她那樣熱愛生活，像她那樣不達目的決不罷休的精神，怎么能不令我令世人學習呢？海倫凱勒讀后感 篇23寒假里，我看了一本叫海倫凱勒的故事書，讓我深深的感動了。海倫在小的時候得了一場重病，使她雙目失明，又聾又啞。海倫的媽媽給她找了一位二十歲的年輕教師，海倫跟著老師從一點一滴學起，摸

44、著老師的口型，慢慢學會了說話，在她第一次說媽媽的時候，她的母親感動得流下了眼淚。有一次老師教她“水”字時，她怎么也說不清，老師就讓她把手放到水中，讓她感受水的形狀。對一個聽不見也看不見的兒童來說，讀書是多么困難呀，可海倫克服了很多艱難，為了學習她付出別人想不到的辛苦。海倫在那樣困難的條件下還在刻苦學習，現在家長們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這么好的條件，還有什么理由不努力學習呢？海倫是我學習的榜樣和動力，我會從她的身上吸取力量，讓自身成為一個有用的人。海倫凱勒讀后感 篇24海倫凱勒是一冊富有哲理和豐富故事情節(jié)的書，讓我們隨著主人翁海倫凱勒，一起進入18世紀，感受海倫凱勒的奮斗的過程。主人翁海倫凱勒出生在一個過

45、著小康生活的家庭里，她有兩個哥哥。剛出生時，她長得肉乎乎的，是父母的掌上明珠，可一場猩紅熱病卻讓她再也聽不到清脆的鳥聲，再也看不見五彩斑斕的世界，再也嘗不到食物的酸甜苦辣咸?？缮蛭睦蠋煹牡絹恚阉龔钠獗┰曜兂蓽仨樀男∨?；把她從黑暗的世界領到光明的世界；把她從普通人變成一位為世界做出極大貢獻的人。命運如何，快樂與否，是看有沒有一顆樂觀開朗，遇到失敗（困難）不放棄的心。有人說，失敗乃成功之母。我們要多經歷磨煉，才能“天下無敵”。就我們班有個同學，因為父母常年在外打工，因此沒有接受不錯的家庭教育，導致現在學習成績不好。他每天在學校里都默默地坐在座位上，從來不與同學們在一起玩，很自卑。每當老師發(fā)

46、成績單時，他恨不得找個地洞鉆進去，但后來經過老師的耐心開導，他變成一個陽光向上的男孩，學習成績蹭蹭地往上漲，因為他戰(zhàn)勝了失敗，才取得成功。很多名人也是這樣成功，像張海迪因胸部以下的部位癱瘓，終生坐在輪椅上，可也戰(zhàn)勝了困難取得成功；像著名的拳擊選手鄒市明，因身體方面的原因，考核不達標，但他也沒有放棄，戰(zhàn)勝了困難取得成功。我是一個即將要面臨小升初的六年級學生，每天面對堆成山一樣的作業(yè)和讀不完的校外輔導班，時常感到彷徨和迷茫。我不知道未來是什么樣的。常常因為考試的失利。我多次想放棄，只想活在自身的世界里，去跟自身的心對話。但在此刻，我腦海里就會浮現海倫凱勒那堅強的身影，想起她那不屈的意志，頓時就沒有

47、了陰影和疲勞，有了堅持下去的決心。如果你害怕失敗，失敗就會一直纏繞著你。反之，如果你去戰(zhàn)勝困難（失?。?，就會給你一個燦爛、美好的人生！海倫凱勒讀后感 篇25讀了這篇課文，我認識了一位雙目失明，雙耳失聰，有不屈不撓的奮斗精神的海倫凱勒。可是，為什么我們能看到奇妙的世界，能聽到各種聲音，卻不能像她一樣成為美國人心中的偶像？那是因為我們沒有她那種不屈不撓的奮斗精神，因此才沒有取得成功。海倫不但僅成為別人的偶像，還在自傳假如給我三天光明中寫下了自我對完美生活的向往。我沒有她那種精神，也就沒有取得成功。記得暑假里，我暗自定下了每日必做之事描述一頁紙的鋼筆字。暑假前幾天，我認真地握著鋼筆一筆一畫地描述著，

48、還一邊描一邊讀這些名言警句。描到難寫的字，我還會皺著眉頭思考字的結構，應當怎樣寫這個字。根本不受外界干擾，有時還會多描述幾張，或者把這些名言警句記在心里。但好景不長，幾天后我就開始厭煩了。總覺得這是剩余的，實際上不用練的，反正教師沒有要求。再說我還要寫暑假作業(yè)呢。于是，我放下了鋼筆，被電視和伙伴們吸引了過去。正是因為我沒有堅持下來，因此鋼筆字才沒有很好的發(fā)展下去。自從學了這篇課文，我就決定每個星期認真看完一本書，并描述一張鋼筆字。讀了這篇課文，我想到了國榷作者談遷，史記作者司馬遷，殘聯主席張海迪想到了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”他們都是靠著這種不屈不撓的奮斗精神，最終取得成功的。如果我

49、們做事情也都有不屈不撓的奮斗精神，什么事做不成呢？海倫凱勒讀后感 篇26在一個天氣晴朗的星期天里，我坐房間里，看著一本令人們感動的書海倫凱勒。這一本書主要介紹了小海倫因大病一場后使她雙目失明，雙耳失聰。面對這樣的她，小海倫非常難過，可就在這危急關頭，出現了一個人物來幫助小海倫。原來是她的家庭老師安妮。沙利文來教她摸盲文，在沙利文的幫助下，小海倫心中充滿了喜悅。我記得有一次她們經過水井房時，沙利文老師又教了海倫一個“水”字，海倫頓時就開心起來，海倫經過多天的學習，又學會了拼寫“泥土”、“種子”等等的很多單詞。海倫努力地去摸讀盲文，把手指頭都摸出血了，老師又用布把她的手指一一包扎了，再繼續(xù)摸讀盲文

50、。海倫到10歲了，就更想說話了，她的父母將海倫送去盲啞學校，學校里的老師就開始教她說話，在學的過程中令我印象最深的是老師發(fā)音時要海倫把手放到臉上，用感覺來判斷舌頭和嘴唇的顫動情況。這是多么艱難的學習呀！我還記得她說的這一句話：“為使我的伙伴即使是最親密的伙伴能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復高聲朗讀某些單詞和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到自身讀對為止。我每天堅持著練習、練習、練習?！边@句話令我的印象特別深。到了最后，海倫經過自身的努力終于成功，會說話了。讀完了這一本書，我想了想自身，做事都是不認真的，我記得一件事讓我很深刻。那是一個炎熱的夏天，我爸爸買了一個籃球回來，我問爸爸：“你買個籃球

51、回來干什么呀？爸爸，我又不會打?！卑职志驼f了：“就是因為你不會因此才要教你啊?！蔽衣犃它c點頭。到了傍晚，天氣雖然沒那熱，但地面還是很燙的，我和爸爸來到了大操場，拿著籃球拍來拍去的。爸爸對我說：“來，別再玩其他的了，快點來學吧?！庇谑俏野鸦@球給了爸爸，爸爸叫我先看他做一次，然后再讓我投一次，我一開始就去投球，但沒進去，連續(xù)投了幾次還是不進，爸爸又對我說：“認真點，看我投的姿勢?！蔽铱戳酥笤偻叮€是不進，接著我繼續(xù)投，腳步就越來越接近籃球架，終于進了一球，爸爸看了卻生氣了，原來是我走得太近來投?！斑@么近誰都可以進啦！站這里投，投一個兩分的球?！卑职謬绤柕貙ξ艺f，從這時起，我才認真起來，我投了又投，投了又投，還是沒進，我當時真的