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文檔簡(jiǎn)介

1、引言“工作考核”即由公司對(duì)其所有職工的工作成績(jī)進(jìn)行評(píng)價(jià),是公司深入進(jìn)展的需要,也是提高工作質(zhì)量的有效方法之一,目前在許多公司應(yīng)用特不普遍,并作為公司質(zhì)量評(píng)價(jià)的必要環(huán)節(jié)被納入公司的治理規(guī)范,對(duì)進(jìn)一步完善公司效益監(jiān)控體系,保證公司效益有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。而目前隨著企業(yè)改革的深人和工廠規(guī)模的不斷擴(kuò)大,傳統(tǒng)的工作考核過程采納由職工填表,手工統(tǒng)計(jì)的方法,如此造成工作量大、損耗多、時(shí)效性差的弊端。針對(duì)如何利用Web技術(shù)來解決公司工作考核中遇到的實(shí)際問題,提高考核過程的效率,本小組成員提出并設(shè)計(jì)了基于Ja、SL Serve技術(shù),采納B/架構(gòu)模式的“網(wǎng)上工作考核系統(tǒng)”的解決方案。-1、編寫目的講明這份軟件產(chǎn)品

2、需求分析報(bào)告是為哪個(gè)軟件產(chǎn)品編寫的,開發(fā)那個(gè)軟件產(chǎn)品的意義、作用、以及最終要達(dá)到的意圖。通過這份軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告詳盡講明了該軟件產(chǎn)品的需求規(guī)格(包括修正和(或)發(fā)行版本號(hào)),從而對(duì)該軟件產(chǎn)品進(jìn)行準(zhǔn)確的定義。假如這份軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告只與整個(gè)系統(tǒng)的某一部分有關(guān)系,那么只定義軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告中講明的那個(gè)部分或子系統(tǒng)。1-2、文檔約定描述編寫文檔時(shí)所采納的標(biāo)準(zhǔn)、排版約定。排版約定應(yīng)該包括:正文風(fēng)格;提示方式;重要符號(hào);也應(yīng)該講明高層次需求是否能夠被其所有細(xì)化的需求所繼承,或者每個(gè)需求陳述都有其自己的優(yōu)先級(jí)。-3、參考文獻(xiàn)列舉編寫軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告時(shí)所用到的參考文獻(xiàn)及資料,可能包括:本項(xiàng)目

3、的合同書;上級(jí)機(jī)關(guān)有關(guān)本項(xiàng)目的批文;本項(xiàng)目差不多批準(zhǔn)的打算任務(wù)書;用戶界面風(fēng)格指導(dǎo);開發(fā)本項(xiàng)目時(shí)所要用到的標(biāo)淮;系統(tǒng)規(guī)格需求講明;使用實(shí)例文檔;屬于本項(xiàng)目的其它己發(fā)表文件;本軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告中所引用的文件、資料;相關(guān)軟件產(chǎn)品需求分析報(bào)告;為了方便讀者查閱,所有參考資料應(yīng)該按一定順序排列。假如可能,每份資料都應(yīng)該給出:標(biāo)題名稱;作者或者合同簽約者;文件編號(hào)或者版本號(hào);發(fā)表日期或者簽約日期;出版單位或者資料來源。、需求分析21、數(shù)據(jù)流分析在得到并了解輸入、輸出數(shù)據(jù),需要將整個(gè)數(shù)據(jù)處理過程抽象為數(shù)據(jù)流分析結(jié)果,同時(shí)通過對(duì)數(shù)據(jù)流分析,能夠獲知數(shù)據(jù)的邏輯處理過程。具體分析結(jié)果如下圖:總經(jīng)理職工職工任

4、務(wù)書P1轉(zhuǎn)換工作任務(wù)書P2職工評(píng)分D1評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分D2評(píng)分記錄D3評(píng)價(jià)方案P3統(tǒng)計(jì)評(píng)價(jià)結(jié)果部門經(jīng)理、人事部門職工個(gè)人評(píng)價(jià)結(jié)果匯總評(píng)價(jià)結(jié)果圖 STYLERF1 sS 圖 * ARs 11網(wǎng)上考核系統(tǒng)”數(shù)據(jù)流圖整個(gè)考核過程中,首先人事部門應(yīng)將差不多存在于系統(tǒng)中的考核任務(wù)書進(jìn)行適當(dāng)轉(zhuǎn)換,生成適合考核的評(píng)價(jià)方案,然后職工考核按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考核評(píng)分,并記錄所有的評(píng)分結(jié)果。在獲得所有評(píng)分結(jié)果后,職工能夠查看屬于自己的個(gè)人評(píng)分統(tǒng)計(jì)結(jié)果,而總經(jīng)理和人事部門能夠獲得匯總的評(píng)價(jià)結(jié)果。考核數(shù)據(jù)最終需要記錄到數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)中,為此,需要專門對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行分析設(shè)計(jì)。首先,給出系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的概念模型,即繪制實(shí)體關(guān)系圖(ER模型

5、)。通過對(duì)上述的數(shù)據(jù)分析結(jié)果進(jìn)一步分析,得出初步R模型如下圖:考核編號(hào)項(xiàng)目部門編小組編號(hào)評(píng)單項(xiàng)職工部門編號(hào)職工編號(hào)職工姓名選項(xiàng)指標(biāo)體系指標(biāo)描述指標(biāo)編號(hào)權(quán)重分值NNN評(píng)分考核圖 STLEREF1 s2 EQ 圖 ARABIC 1 2 原評(píng)分模型(R模型)以上是最初設(shè)計(jì)的評(píng)分模型,然而,該模型用于統(tǒng)計(jì)分析時(shí)存在以下幾個(gè)問題:數(shù)據(jù)量大考核一次,評(píng)單表需要存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)條數(shù)可由以下公式得出:粗略可能,該公司每年約生成1萬條紀(jì)錄,這關(guān)于統(tǒng)計(jì)分析來講,數(shù)據(jù)量是極其龐大的。而且開銷巨大。事務(wù)統(tǒng)計(jì)首先數(shù)據(jù)量龐大必定造成匯總運(yùn)算慢,而匯總慢的本質(zhì)緣故確實(shí)是從事務(wù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),統(tǒng)計(jì)層次低。為此,在具體實(shí)現(xiàn)該系統(tǒng)的時(shí)候,改

6、進(jìn)了該評(píng)分模型,將評(píng)單表一分為二:考核表用于存儲(chǔ)部門考核每位職工的評(píng)分;考核表用于存儲(chǔ)部門考核工作效益的最終指標(biāo)分布情況。由于對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行預(yù)處理,提高統(tǒng)計(jì)層次,并將統(tǒng)計(jì)運(yùn)算分散在評(píng)分的過程中,實(shí)現(xiàn)時(shí)刻負(fù)載均衡,提高了統(tǒng)計(jì)效率,最終模型如圖:評(píng)分職工部門編號(hào)職工編號(hào)職工姓名分?jǐn)?shù)評(píng)單項(xiàng)選項(xiàng)指標(biāo)體系指標(biāo)描述指標(biāo)編號(hào)權(quán)重分值NNMM考核編號(hào)項(xiàng)目部門編小組編號(hào)評(píng)分考核圖 TYLREF 1 s 2SEQ 圖* RAIC 1 3 評(píng)分模型(ER模型)、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)3功能模塊設(shè)計(jì)對(duì)數(shù)據(jù)流進(jìn)行分析,能夠看出系統(tǒng)要緊包括的功能是:考核方案的輸入和修改、考核標(biāo)準(zhǔn)的輸入和修改、評(píng)單的輸入與查詢修改、數(shù)據(jù)匯總、查詢和打印等功

7、能。具體的功能模塊能夠用下圖表示:工廠職工考核系統(tǒng)系統(tǒng)注冊(cè)確定考核方案確定考核標(biāo)準(zhǔn)憑單處理數(shù)據(jù)匯總統(tǒng)計(jì)查詢打印退出系統(tǒng)個(gè)人情況反饋部門考核情況全廠考核情況考核查詢憑單項(xiàng)目輸入修改憑單輸入修改添加憑單復(fù)制憑單撤銷輸入保存記錄刪除記錄實(shí)施職工查詢清除查詢條件圖3考核系統(tǒng)功能模塊圖3-2、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)-2-1、關(guān)系模式通過對(duì)數(shù)據(jù)庫概念模型,即實(shí)體聯(lián)系模型分析,按照轉(zhuǎn)換規(guī)則,將上述E模型轉(zhuǎn)換為關(guān)系模型(即關(guān)系模式),并進(jìn)行規(guī)范化檢驗(yàn)。要緊的轉(zhuǎn)換和檢驗(yàn)結(jié)果如下: 主評(píng)單(評(píng)單號(hào),部門經(jīng)理姓名,考核編號(hào),考核名稱,部門,小組,職員,是否有效,小組號(hào))評(píng)單項(xiàng)(評(píng)單號(hào),評(píng)價(jià)序號(hào),選項(xiàng),選項(xiàng)符號(hào))評(píng)價(jià)方案(評(píng)價(jià)類

8、不,評(píng)價(jià)序號(hào),評(píng)價(jià)內(nèi)容,A,B,C,D,權(quán)重)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(選項(xiàng),評(píng)分)注:帶下劃線的屬性為關(guān)系的主屬性(關(guān)鍵字即主鍵)。3-2-2、物理數(shù)據(jù)庫表通過將上述關(guān)系模式,能夠建立“考核系統(tǒng)”的物理數(shù)據(jù)庫,以下是要緊數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu):表 TYEREF 1 3 EQ 表格 *ARBICs 1 1部門信息表(Dpatment Info)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空描述eivarhar70部門編號(hào)deseramearhar161登錄用戶名de_assordvahar3密碼detuamevarcr161姓名dettleah6職稱de_bitdatete1出生日期de_ivechar361民族de_IdifyIDvarc

9、ar181身份證號(hào)ecdvarha121注冊(cè)驗(yàn)證碼chrvarcar11姓氏拼音表 SYLER 1 s 3 SE 表格 AABIC s 1 2 評(píng)分指標(biāo)體系表(Mar)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注ma_ismalint20指標(biāo)編號(hào)mtypint41指標(biāo)類型編號(hào)a_kincr00指標(biāo)描述a_scoresmlin21指標(biāo)分值權(quán)重ma_rrsmallint21排序表 STYLEEF s 3SEQ 表格 * ARIC 3評(píng)分對(duì)象表(okma_ases)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注dint4評(píng)分編號(hào)a_co_idvarcar100科目編號(hào)d_ivarha70部門編號(hào)a_cl_iarchr小組編號(hào)as

10、_termarchar0評(píng)分(性質(zhì))表 SEF1 s 3E 表格 *AABC s 4 評(píng)單表(Workm_oll)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注idt0a_idit4評(píng)分編號(hào)a_ismllt指標(biāo)編號(hào)Atnyit1求和匯總Btnyt1求和匯總Ctiyint10C求和匯總Dtinyit1D求和匯總表 STYLEREF 1 3 SE表格 * RABIC s 1 評(píng)分表(Wrkma_sore)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注di4as_dint40評(píng)分編號(hào)snvarchar140職工號(hào)coetiyin1分?jǐn)?shù)表 STYLREF 1 s SQ 表格 AAIC s 1 6評(píng)分對(duì)象聯(lián)結(jié)表(Workman_ass

11、ess_jon)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注as_idnt0評(píng)分編號(hào)as_co_idvarchar100課程編號(hào)e_idvarchr7部門編號(hào)as_cl_idvachar10小組編號(hào)as_trmvarcr60評(píng)分(性質(zhì))markedtiint11評(píng)分人數(shù)scoreumerc91分?jǐn)?shù)stt_sdnumerc1樣本標(biāo)準(zhǔn)差ststevpnueric91總體標(biāo)準(zhǔn)差Coursvarchar480科目名稱CourseReqirevachar160科目要求CouseTyevarch160科目類型CurseMarTpeiynt1評(píng)價(jià)指標(biāo)e_trenamevarhar161部門經(jīng)理姓名de_eparmenta

12、car01所屬科目d_tievrcha161職稱wnt4職工人數(shù)order_idbigin8排序號(hào)表 STYLE 1 s 3 E表格 * ARABC 7 考核評(píng)分匯總表(Wrma_grou_by_ourse)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注s_idn40評(píng)分編號(hào)e_idrhr0部門編號(hào)s_rmvarcar60評(píng)分(性質(zhì))marenyint1評(píng)分人數(shù)remic1分?jǐn)?shù)(結(jié)果)ta_stevnumric1樣本標(biāo)準(zhǔn)差stat_tdvpumeic1總體標(biāo)準(zhǔn)差Crevarch48科目名稱CrseRurevarch10科目要求orseTypearchar60科目類型CouseMarkTypetnynt11評(píng)價(jià)

13、指標(biāo)de_trnmearhar161部門經(jīng)理姓名de_deparmnvrchar201所屬科目_ttevcr16職稱iAlt40全廠排名iCrsent40科目排名iCosTpen40科目類型排名iDearetin4部門排名orderidignt1排序號(hào)依照關(guān)系模型,在Q SERVR中建立數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系,如圖3所示。圖 STYLEE 1 s 3 數(shù)據(jù)庫表間關(guān)系32、視圖由于該系統(tǒng)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)來源于教務(wù)系統(tǒng),在本方案中采納視圖調(diào)用方式,構(gòu)建邏輯數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu),并從教務(wù)系統(tǒng)Educaio數(shù)據(jù)庫中獲得數(shù)據(jù)。具體需要構(gòu)建的視圖如下:表 TYLR 1 s EQ 表格 * AABIC 工廠部門視圖(Deprtm

14、ent)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注DpartentIvarchar60部門編號(hào)pmntvara360部門名稱Shortamevrchar240簡(jiǎn)稱表 STYLERF 1 39職工信息表(omaIo)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注WKIDvarcr14職工號(hào)號(hào)kCoerhar140部門號(hào)Namevarhar80姓名evrhr20性不Bithvarar10出生日期Natonalyvachar160民族Politiclvachar160政治面貌EdTypercar80wkifyvarcha8Natievarchar360籍貫Wk-nmevarca360科目ducainLenit0Diplomov

15、arcar30ereNovarcharwkFlagvachar20PunishFagvarchar160IDCrdara80表 SEREF 1s0職工信息表(Depatn Ifo)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注dwDvarchar120部門編號(hào)Dwkaha360部門名稱Specialtyvrhar36科目EdcaionLenint4wNumint40部門人數(shù)表 STERF1 s 1科目信息表(Cous)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注CourseDvrha100科目編號(hào)Cusearchar80科目名稱ursRqurevarchar16科目要求Couypeacar10科目類型ChcTyvhr80考

16、查類型CourseMrkTypetiyint11評(píng)價(jià)指標(biāo)CreditHorfloat8評(píng)分Periolot80Terarchar0考核(性質(zhì))nlishNaevarchar100英文名稱Mmvarchar1001備注4、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)41、初始化評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)1-1、生成考核對(duì)象表實(shí)現(xiàn)學(xué)生網(wǎng)上評(píng)教,首先需要初始化評(píng)分對(duì)象,由于教務(wù)系統(tǒng)差不多有數(shù)字化的教學(xué)任務(wù)書,將教學(xué)任務(wù)書轉(zhuǎn)換為評(píng)價(jià)對(duì)象表,即可實(shí)現(xiàn),表格STYLEREF s4SEQ 表格 *ARABICs 1 1為教學(xué)任務(wù)書表結(jié)構(gòu):表 STYLREF s 4 工作任務(wù)書表(Wrkak)主鍵列名數(shù)據(jù)類型長(zhǎng)度同意空備注dwkIDvacar10部門編號(hào)Core

17、Dachr100課程編號(hào)Trmvahar0考核(性質(zhì))iDepartachar60wkPeriodfoat80abPeriodfl80CopuerPeriodflat0ltiMediaPeidfloat80Othereifloat80WeekSpanvacar0eeksint4Weekriofloa80PTeahervachar60PriTeachrDachar501部門經(jīng)理編號(hào)Priilevarchar6Mieachrvacha1MinTitlevachar6UnieCasvaca200orelagbi1PkFlagit1Mmarch481將工作任務(wù)書(ClaID、rsID、em、iTeac

18、heI)直接導(dǎo)入評(píng)價(jià)對(duì)象表(stu_assess),可使用INSERTSET語句實(shí)現(xiàn)。某些科目,由多位部門經(jīng)理同時(shí)治理,在考核任務(wù)書中,多位部門經(jīng)理編號(hào)(riTechrID) 使用,號(hào)分隔,需要生成多個(gè)評(píng)價(jià)對(duì)象,分不評(píng)分。在SL Server中沒有提供SLI函數(shù),可結(jié)合系統(tǒng)內(nèi)置函數(shù)(SUBSTRING、CRINEX、EN)編寫自定義函數(shù)實(shí)現(xiàn)。相關(guān)的要緊代碼和注釋請(qǐng)參見eahTak2StAssess、inseStussess_x、isetStuAsess存儲(chǔ)過程、SPLT用戶定義函數(shù)。4-1-2、生成靜態(tài)聯(lián)結(jié)表評(píng)分對(duì)象表(s_ases)需要聯(lián)接多表,如圖 STLEREF 1 s所示,在系統(tǒng)運(yùn)行中

19、,多表聯(lián)結(jié)、大表聯(lián)接差不多上極耗資源的,而評(píng)分對(duì)象表(stu_asss)又是系統(tǒng)運(yùn)行的核心表,將被系統(tǒng)反復(fù)調(diào)用、聯(lián)結(jié)。然而,在相對(duì)固定的時(shí)刻,數(shù)據(jù)發(fā)生變動(dòng)的可能性低,在一年之內(nèi),考核差不多上在每月,季,年末進(jìn)行,因此在考核過程中,數(shù)據(jù)不存在任何變化,能夠采納生成靜態(tài)聯(lián)結(jié)表的方式,幸免大表的頻繁聯(lián)結(jié),以提高系統(tǒng)運(yùn)行效率。在網(wǎng)上考核系統(tǒng)中,我們使用內(nèi)嵌表值函數(shù)實(shí)現(xiàn)參數(shù)化視圖的功能,然后通過CreateStatable存儲(chǔ)過程使用NERFROM語句導(dǎo)入評(píng)分對(duì)象聯(lián)結(jié)表(s_assesjo)和評(píng)分課程匯總表(sgoup_by_ous)。-2、職工評(píng)分-1、評(píng)分權(quán)限驗(yàn)證通過上述建立數(shù)據(jù)庫將工廠職員信息導(dǎo)入

20、相應(yīng)表,直接采納視圖調(diào)用工廠中的職員注冊(cè)信息進(jìn)行學(xué)生的身份驗(yàn)證。4-2、獵取考核單4-23、職員評(píng)分職工登錄后,列表顯示當(dāng)前考核單該職員需要評(píng)分的內(nèi)容,包括職員所在小組、部門的所有內(nèi)容。(插圖)點(diǎn)擊評(píng)分,打開該課程相應(yīng)的評(píng)教指標(biāo)體系,點(diǎn)選A、B、D給對(duì)應(yīng)的指標(biāo)項(xiàng)打分。為了防止學(xué)生惡意評(píng)分,關(guān)于全部選、全部選D的情況將不予提交,關(guān)于漏選的情況也都通過JavaScipt對(duì)表單進(jìn)行推斷,給出漏選的提示。4-2-4、評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù)的存儲(chǔ)職員點(diǎn)擊提交后,將通過UpdteAsess()函數(shù)提交評(píng)分?jǐn)?shù)據(jù):在客戶端,使用Jaacip匯總各指標(biāo)項(xiàng)得分,將最后得分插入至評(píng)分表(dwm_scor);評(píng)單表(w_oll)用

21、于存儲(chǔ)該門評(píng)分課程的最終指標(biāo)分布情況,每評(píng)完一位職工,對(duì)應(yīng)指標(biāo)項(xiàng)的選支(、B、D)加一。提交評(píng)分是一個(gè)連續(xù)的,而原子性的過程,因此,必須采納事務(wù)進(jìn)行提交,以保證數(shù)據(jù)完整性。-3、指標(biāo)體系由于科目類型不同,因此對(duì)部門經(jīng)理的要求也就不一樣,相應(yīng)的考核體系也要作出調(diào)整,為此,指標(biāo)體系必須設(shè)計(jì)成能夠自定義的。頂部的工具欄菜單能夠?qū)χ笜?biāo)體系進(jìn)行增加、編輯和刪除。在操作欄內(nèi)能夠上下調(diào)整指標(biāo)項(xiàng)顯示的順序,點(diǎn)擊編輯,更改指標(biāo)項(xiàng)的描述和分值權(quán)重。44、評(píng)分統(tǒng)計(jì)4-4-、小組(部門)評(píng)分匯總小組是評(píng)分統(tǒng)計(jì)是最小單元,治理人員可查看部門經(jīng)理在某個(gè)小組的考核評(píng)價(jià)情況,以及職員參與評(píng)分的情況,包括該小組評(píng)分人數(shù)、平均分、統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)差等。平均分需要剔除所有學(xué)生評(píng)分的上下7%之后再平均,以消除專門情況(職員惡意評(píng)分)對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果的阻礙,由于S SERVER并未提供如此專門的聚類函數(shù),因此需要開發(fā)自定義函數(shù)滿足該需求。頂部是搜索工具欄,治理人員可按姓名、科目、職稱、部門、課程類型、評(píng)分(性質(zhì))、是否滿足統(tǒng)計(jì)比率等條件對(duì)評(píng)分結(jié)果進(jìn)行篩選。點(diǎn)擊查看詳情,可查看該科目的指標(biāo)體系得分分布情況。4-2、部門經(jīng)理考核匯總部門經(jīng)理的最終得分是按部門經(jīng)理所主管科目的所有小組的平均分,只需對(duì)原小組匯總結(jié)果進(jìn)行一次分類匯總即可得到。該得分是進(jìn)行各種排名的依據(jù)。存儲(chǔ)過程udatupOrder用于計(jì)

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