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小學(xué)心理健康教育遼大版四年級下冊第四課 贏得友誼你有多少好朋友呢？快把他們的名字寫下來吧！想一想你們都有哪些故事發(fā)生。 寫一寫 不受朋友歡迎的行為就像“友誼之樹”上的“病蟲害”，快來想辦法“除掉”它們吧！嫉妒 自以 為是說謊任性埋怨欺負(fù)人 為了讓友誼之樹常青，結(jié)滿友誼之果，同學(xué)們一起努力吧！寬容理解互相幫助守信用不計較善良樂助人 議一議A、課間時，兵兵把毛毛蟲放到小美筆盒中，當(dāng)小美上課拿筆時，她嚇得大叫起來。兵兵做得對嗎？為什么？B、考試進(jìn)行中，惠惠的圓珠筆寫不出字了，同桌的東東有兩支筆，他為了超過惠惠的分?jǐn)?shù)，不肯把筆借給惠惠用。東東做得對嗎？為什么？C、下雨了，麗麗帶了雨傘，可蕊蕊沒帶雨傘，麗麗撐傘把蕊蕊先送回家，然后自己才回家的。麗麗做得對嗎？為什么？D、小梅和樂樂是一對好朋友，課間，小梅在操場上玩耍，突然被后邊的人猛推了一下。小梅被嚇了一跳，踉踉蹌蹌的好不容易才站穩(wěn)?；仡^一看，原來是樂樂在背后“搞鬼”。以前樂樂就這么玩過，但這次樂樂的力氣特別大，所以小梅非常生氣，和樂樂吵了一架，并發(fā)誓再也不理她了。她們兩個做的對嗎？她們想和好，該怎么辦？也許你們曾經(jīng)鬧過矛盾，也許你現(xiàn)在有些心里話特別想對她說，就請你想把說的話都寫在友情卡上。傳送友情卡分享：你的友情卡是誰送給你的？你收到友情卡有什么感受，能對大家說說嗎？
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