2022年上海市靜安區(qū)物理八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2022年上海市靜安區(qū)物理八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
2022年上海市靜安區(qū)物理八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
2022年上海市靜安區(qū)物理八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第4頁(yè)
2022年上海市靜安區(qū)物理八上期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)1考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1圖示為某種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間的變化的圖象根據(jù)圖象,下列判斷正確的是A該物質(zhì)熔化過(guò)程持續(xù)了25minB該物質(zhì)是晶體,熔點(diǎn)為80C在第30min,該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)D在第10min到第25min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量2隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的國(guó)防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展如圖

2、所示為我國(guó)空軍戰(zhàn)機(jī)空中加油時(shí)的情景 A以地面為參照物,加油機(jī)是靜止的B以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的C以地面為參照物,加油機(jī)和戰(zhàn)機(jī)都是靜止的D以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的3在下列單位中,長(zhǎng)度的單位是()A秒(s)B千克(kg)C米(m)D米/秒(m/s)4愛(ài)研究的小娟從樹(shù)蔭下走過(guò)時(shí),發(fā)現(xiàn)地面上有許多大小、形狀不同的光斑。她猜想光斑形狀可能與樹(shù)葉縫隙形狀和大小有關(guān)。為了研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響,她設(shè)計(jì)了四種開(kāi)有不同形狀孔的卡片甲,并用另一張卡片乙覆蓋在甲上,如圖所示,接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動(dòng)乙,觀察光斑形狀的變化情況,下列合乎要求的是( )ABCD5分別由不同物質(zhì)a、b組成的兩個(gè)

3、實(shí)心體,它們的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示,由圖可知( )Aa物質(zhì)的密度小Bb物質(zhì)的密度大Ca物質(zhì)的密度是2103kg/m3Db物質(zhì)的密度是2103kg/m36下列物態(tài)變化中,需要吸熱且溫度保持不變的是()A蠟熔化成蠟油B早晨大霧漸漸散去C冰熔化成水D游泳后剛上岸身體感覺(jué)特別冷7如圖所示,一束來(lái)自于近處物體的光經(jīng)某同學(xué)眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之后,則該同學(xué)的眼睛是A近視眼,需要用凹透鏡矯正B近視眼,需要用凸透鏡矯正C遠(yuǎn)視眼,需要用凹透鏡矯正D遠(yuǎn)視眼,需要用凸透鏡矯正8如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上同時(shí)自西向東行駛時(shí)的運(yùn)動(dòng)情況,下列說(shuō)法正確的是 A前2s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于乙

4、車運(yùn)動(dòng)的路程B甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度為16m/sC乙車在做減速直線運(yùn)動(dòng)D甲、乙兩車在4s內(nèi)的平均速度相同9許多大酒店、肯德基等單位在洗手間安裝了熱風(fēng)干手器,手靠近它就有熱風(fēng)吹到手上,使手上的水很快蒸發(fā)掉,且衛(wèi)生使水快速蒸發(fā)的原因是( )A加快了水面附近空氣的流動(dòng)并提高了水的溫度B增大了水的表面積并提高了水的溫度C加快了水面附近空氣的流動(dòng)并增大了水的表面積D減小了水的表面積并加快了水面附近空氣的流動(dòng)10如圖所示是某物質(zhì)的熔化圖像,小明根據(jù)該圖像得出以下結(jié)論,其中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A該物質(zhì)是晶體B該物質(zhì)在整個(gè)熔化過(guò)程中溫度不斷升高C第3min時(shí),該物質(zhì)是固態(tài)D該物質(zhì)的熔點(diǎn)約為5011下列有關(guān)力的說(shuō)

5、法中,正確的是( )A產(chǎn)生力的兩個(gè)物體一定發(fā)生了作用B一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用C力能脫離物體而存在D相互接觸的兩個(gè)物體一定產(chǎn)生力的作用12用激光筆沿圖中所示的PO方向照射,一定能照射到尚未移動(dòng)的小魚(yú)或小鳥(niǎo)的是()ABCD13小華靜止站在水平地面上,下列說(shuō)法中正確的是A他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是平衡力B他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力是平衡力C他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力是相互作用力D他受到的重力和地面對(duì)他的支持力是相互作用力14下列與溫度有關(guān)的說(shuō)法正確的是()A絕對(duì)零度指0B單憑感覺(jué)判斷冷熱程度不如用溫度計(jì)測(cè)量可靠C溫度的單位制只有一種溫標(biāo)即攝氏溫標(biāo)D不論何種溫度計(jì),必須接觸物體才能測(cè)

6、量溫度15如圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說(shuō)法正確的是A像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)B蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過(guò)程中,蠟燭的像始終與蠟燭等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上D用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像16如圖所示,某市一學(xué)校把操場(chǎng)潑成滑冰場(chǎng),同學(xué)們?cè)诒嫔线M(jìn)行滑冰運(yùn)動(dòng),關(guān)于其中涉及的物理知識(shí)。下列說(shuō)法中正確的是()A冰是非晶體B滑得越快的同學(xué)質(zhì)量會(huì)變小很多C現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們的歡笑聲對(duì)于旁邊教室上課的同學(xué)來(lái)說(shuō)是噪聲D冰刀踏到冰面上發(fā)出聲音,但是冰刀和冰面都沒(méi)有振動(dòng)17若四次測(cè)量一本書寬度記錄為12.48cm、12.36cm、12.34cm、12.38

7、cm,則這本書的平均寬度為()A12.38cmB12.39cmC12.36cmD12.37cm18公路上,一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛,它用30s追上了它前方450m處的一輛勻速行駛著的自行車,這輛自行車的速度是( )A5m/sB10m/sC15m/sD20m/s19關(guān)于誤差,下面說(shuō)法中正確的是()A在測(cè)量過(guò)程中如果不遵守測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)則,就會(huì)造成實(shí)驗(yàn)的誤差B采用更加精密的測(cè)量?jī)x器,就可以避免誤差C多次測(cè)量求平均值,可以避免誤差D科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,減小誤差的方法會(huì)越來(lái)越多,但是都不能絕對(duì)避免誤差20下列現(xiàn)象屬于凝固的是()A冬季的黃河冰封了B夏季水稻田干旱得開(kāi)裂了C小草上凝結(jié)了露水

8、D打到云層的干冰變成了二氧化碳?xì)怏w21關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播,下列說(shuō)法正確的是()A用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色不同B鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的音調(diào)就越高C用二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的D聲音只能傳遞信息,不能傳遞能量22下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法,不正確的是A太空中,兩名宇航員不能直接對(duì)話,因?yàn)檎婵詹荒軅髀旴用大小不同的力撥吉他同一根弦,可以改變聲音的響度C市區(qū)“禁鳴喇叭”,這是在噪聲的傳播環(huán)節(jié)減弱噪聲的D蝙蝠利用超聲波確定目標(biāo)的位置,說(shuō)明聲音能傳遞信息23下列關(guān)于力的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A發(fā)生力的作用時(shí),不一定要有兩個(gè)或兩個(gè)以上的物體,一個(gè)物體也能產(chǎn)生力的作用B物體受到力

9、的作用,一定有一個(gè)施力物體存在C施力物體同時(shí)也是受力物體D兩個(gè)物體不接觸,不一定沒(méi)有力的作用24關(guān)于誤差與錯(cuò)誤,下列說(shuō)法正確的是()A讀數(shù)時(shí),多估讀幾位數(shù)字,可以減小誤差B誤差和錯(cuò)誤一樣,是完全可以避免的C只要測(cè)量認(rèn)真仔細(xì),工具精密,就不會(huì)有誤差D測(cè)量時(shí)誤差不可避免25用天平測(cè)量一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,可采用的方法是()A把一個(gè)金屬回形針?lè)旁谔炱奖P里仔細(xì)測(cè)量B把一個(gè)金屬回形針?lè)旁谔炱奖P里,測(cè)量多次,再求平均值C先測(cè)出100個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,再計(jì)算求得D把一個(gè)金屬回形針和一小鐵塊放在一起測(cè)出總質(zhì)量,再減去鐵塊質(zhì)量26秋天是蘋果收獲的季節(jié)。為了提高果品質(zhì)量,果農(nóng)朋友會(huì)在果樹(shù)下鋪一層銀色地膜,這樣能

10、使蘋果的紅色度提高約1倍。對(duì)此,以下說(shuō)法正確的是()A蘋果吸收了紅色光,所以看起來(lái)是紅色B在漆黑的夜晚,紅蘋果能發(fā)出紅光C蘋果樹(shù)下鋪地膜是為了吸收太陽(yáng)光D蘋果樹(shù)下鋪地膜是為了反射太陽(yáng)光27某直流電動(dòng)機(jī)標(biāo)有“36V 18W”字樣,經(jīng)測(cè)量其線圈電阻為2,使電動(dòng)機(jī)正常工作10min。則電動(dòng)機(jī)在這段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量是()A1.08104JB300JC3.888105JD1.05104J28兩條干濕程度相同的褲子按如圖所示的方式晾曬,則該圖主要可以用來(lái)探究影響蒸發(fā)快慢的因素是()A與液體溫度的關(guān)系B與液體質(zhì)量的多少的關(guān)系C與液體表面積的關(guān)系D與空氣流動(dòng)速度的關(guān)系29用普通望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體時(shí),突然有一只

11、小飛蟲(chóng)飛到物鏡上,則( )A視野中出現(xiàn)了一只大飛蟲(chóng)B視野中出現(xiàn)了一只小飛蟲(chóng)C視野中出現(xiàn)了一個(gè)大黑點(diǎn)D視野中不會(huì)出現(xiàn)飛蟲(chóng)和黑點(diǎn)30如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是A三棱鏡分解白光B筆在水面處“折斷”C水面上山的“倒影”D手影游戲二、填空題(每空1分,共10題,20分)31一束平行光與鏡面成30角射到平面鏡上,反射角大小是_,人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向卻看不到反射光,這是由于發(fā)生了_(選填“鏡面反射”或“漫反射”)32如圖所示是小冰塊的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象,由圖可知冰的熔化過(guò)程共持續(xù)_min;冰在熔化的過(guò)程中,不斷吸收熱量,溫度保持_33寒冬,坐滿人的公交車門窗

12、緊閉,水蒸氣_(填物態(tài)變化的名稱)成小水滴附著在車窗_(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)的玻璃上。34如圖所示,常用體溫計(jì)的刻度部分為三棱體,其正面呈現(xiàn)弧形,這樣就可以看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的水銀柱,以便于讀數(shù),這是因?yàn)閳A弧形玻璃的作用相當(dāng)于_,使我們能看到水銀柱放大后的_像。35上課時(shí),窗外傳來(lái)馬路上灑水車工作時(shí)播放的音樂(lè)聲,這個(gè)聲音是由聲源_產(chǎn)生的,老師讓同學(xué)們關(guān)上門窗,這是在_中減弱噪聲,我們能根據(jù)音樂(lè)聲判斷是灑水車在工作,說(shuō)明聲音可以傳遞_(選填“信息”或“能量”)。36某小區(qū)樓道設(shè)有多功能電子門鈴,此裝置可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者,該攝像鏡頭相當(dāng)于_透鏡,經(jīng)攝像鏡頭所成的是_(選填“正立”

13、或“倒立”)、_(選填“放大”“縮小”或“等大”)的像;若鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于_cm。37用如圖放大鏡在同一位置觀察同一個(gè)物體時(shí),通過(guò)大鏡片看到的“物體”比通過(guò)小鏡片看到的“物體”小。在用放大鏡觀察物體時(shí),物體與放大鏡之間的距離應(yīng)該滿足的關(guān)系為_(kāi)(寫與焦距的關(guān)系);且大鏡片的焦距_(選填“大于”、“小于”或“等于”)小鏡片的焦距;放大鏡所成的像是_、放大的虛像(選填“正立”或“倒立”)。38水在生活中的應(yīng)用很廣泛,夏天在地上灑水可以降低溫度是利用水_(填物態(tài)變化名稱)吸熱的特點(diǎn);北方的冬季較冷,為了妥善地保存蔬菜,多在菜窖里放幾桶水,可以利用水凝固時(shí)需要

14、_熱,而使菜窖的溫度不至于太低。39夏天,柏油路面隨著氣溫的升高而變得越來(lái)越軟,由此可以判斷柏油是_;而冰在熔化時(shí)溫度不變,由此可判斷它是_(均選填“晶體”或“非晶體”)40流浪地球被推薦為中小學(xué)生觀看的影片。有段情節(jié)是北京氣溫低達(dá)84,人們呼出的“白氣”直接就是小冰晶,這些冰晶的形成是_現(xiàn)象,形成過(guò)程要_熱;地球停止了自轉(zhuǎn),日出日落現(xiàn)象消失,這可以用光的_規(guī)律來(lái)解釋。三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共2題,15分)41在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)。(1)將木塊放在水平木板上。用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做_運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的

15、滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù);(2)甲,乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與_有關(guān);_ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān);(3)小明認(rèn)為滑動(dòng)摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關(guān),于是他在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將木塊沿豎直方向切成兩部分繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表格中,由表中數(shù)據(jù)驗(yàn)證了自己的猜想,這種做法是_(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,理由是_。次數(shù)木塊大小接觸面積S/cm2摩擦力f/N1整塊1501.52三分之二塊1001.03三分之一塊500.642 “五一節(jié)”期間,李老師去重慶礦石公園游玩時(shí)拾到了一塊具有吸水性的小礦石()并帶回了學(xué)校,同學(xué)們對(duì)這塊小礦石很好奇,于是李

16、老師提議大家用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)來(lái)測(cè)量它的密度。老師為同學(xué)們提供了以下器材:天平(含砝碼)、量筒、細(xì)線、水、燒杯等。(1)小方同學(xué)利用天平和量筒來(lái)測(cè)量小礦石的密度,主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:調(diào)節(jié)天平時(shí),先將天平置于_桌面上,把游碼移到稱量標(biāo)尺左端零刻度線處,指針靜止時(shí)的位置如圖甲所示。此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),直到天平平衡;將小礦石放在左盤,向右盤加減砝碼,直至天平再次平衡時(shí),右盤中所加砝碼以及游碼位置如圖乙所示,由此可知,小礦石的質(zhì)量m為_(kāi)g;在量筒中倒入適量的水,然后用細(xì)線拴住小礦石緩慢浸沒(méi)入水中,放入小礦石前、后水面如圖丙所示,由此可知,小礦石的體積為_(kāi)cm3;該小礦石的密度為

17、_kg/m3。(2)小方同學(xué)想要測(cè)量陳醋的密度,不小心把量筒打碎了,老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出陳醋的密度。他添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為;將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為;用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋,用天平測(cè)出燒杯和醋的總質(zhì)量為;根據(jù)測(cè)得的物理量求出陳醋的密度=_。(水的密度用表示)四、計(jì)算題(每題10分,共2題,20分)43地震發(fā)生時(shí)會(huì)產(chǎn)生次聲波,已知次聲波在海水中的傳播速度是1500m/s;若某次海嘯發(fā)生的中心位置離最近的陸地距離為300km,則: (1)岸上儀器接收到地震發(fā)出的次聲波所需要的時(shí)間是多少? (

18、2)若海浪的推進(jìn)速度是200m/s,則岸上儀器從接收到地震發(fā)出的次聲波到海嘯巨浪登岸還有多少時(shí)間逃生?44小亮從家中出發(fā)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng),其中一半路程步行,一半路程騎自行車。路程與時(shí)間圖像如圖所示。則:(1)小亮騎車的是圖中哪一段;(2)小亮騎車的速度是多少;(3)小亮從家到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)全程的平均速度是多少?參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、B【分析】明確圖象中橫縱坐標(biāo)所表示的內(nèi)容,可以看出物質(zhì)的溫度整體呈上升趨勢(shì),且有一段時(shí)間物質(zhì)吸熱但溫度不再高,說(shuō)明這是晶體熔化的圖象,進(jìn)而可以判斷出對(duì)應(yīng)的熔點(diǎn)溫度;熔化前處于固態(tài),熔化過(guò)程后處于固液共存狀態(tài)、熔化完成處于液態(tài)【詳解】分析圖象可知

19、,圖象中呈水平的一段所對(duì)應(yīng)的溫度80就是該物質(zhì)的熔點(diǎn),該物質(zhì)有固定的熔化溫度,是晶體,該物質(zhì)從第10分鐘開(kāi)始熔化,到第25分鐘左右結(jié)束,約進(jìn)行了15分鐘,熔化過(guò)程吸熱溫度不變,故AD錯(cuò)誤,B正確;C、在第30min熔化完成,該物質(zhì)處于液態(tài),故C錯(cuò)誤故選B2、D【詳解】AC加油過(guò)程中,若以地面為參照物,加油機(jī)、戰(zhàn)機(jī)和地面的位置在不斷發(fā)生變化,所以說(shuō)它們是運(yùn)動(dòng)的AC不符合題意B. 以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)與加油機(jī)之間位置沒(méi)有發(fā)生變化,戰(zhàn)機(jī)是靜止的,B不符合題意;D. 以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)與戰(zhàn)機(jī)之間的位置沒(méi)有發(fā)生變化,加油機(jī)是靜止的,D符合題意3、C【詳解】A秒是時(shí)間的基本單位,故A不符合題意;B千

20、克是質(zhì)量的基本單位,故B不符合題意;C米是長(zhǎng)度的基本單位,故C符合題意;D米/秒是速度的基本單位,故D不符合題意。故選C。4、A【詳解】研究孔的大小對(duì)光斑形狀的影響時(shí),必須控制孔的形狀不變,只改變孔的大小。B、C、D選項(xiàng)中沿箭頭方向水平移動(dòng)乙時(shí),孔的大小和形狀都發(fā)生了變化,而A中孔大小變化了,形狀始終都是三角形沒(méi)變。故選A。5、C【分析】【詳解】由圖像可知物質(zhì)a的密度由圖像可知物質(zhì)b的密度由上式可得故選C。6、C【詳解】A蠟是非晶體,熔化時(shí)吸熱溫度升高,故A不符合題意;B早晨大霧漸漸散去是水的汽化過(guò)程,汽化是吸熱,溫度降低,故B不符合題意;C冰熔化成水是晶體的熔化過(guò)程,熔化吸熱,溫度不變,故C

21、符合題意;D游泳后剛上岸身體感覺(jué)特別冷是汽化(蒸發(fā))現(xiàn)象,汽化吸熱,溫度降低,故D不符合題意。故選C。7、D【詳解】由圖可知,一束來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光經(jīng)某同學(xué)眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之后,說(shuō)明該同學(xué)患的是遠(yuǎn)視眼,遠(yuǎn)視眼看近處的物體,像成在視網(wǎng)膜的后方,用凸透鏡矯正,光線會(huì)聚能力增強(qiáng),使成像靠前落在視網(wǎng)膜上,能看清物體。故選D。8、D【詳解】A由題圖可知,在第2s末,甲車在乙車的前面,所以前2s內(nèi)甲車運(yùn)動(dòng)的路程大于乙車運(yùn)動(dòng)的路程;故A項(xiàng)錯(cuò)誤;B由題圖可知,甲車在每秒鐘內(nèi)通過(guò)的路程相同,所以甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng);0到1s內(nèi),甲車運(yùn)動(dòng)的路程小于16m,所以甲車的速度為小于16m/s;故B

22、項(xiàng)錯(cuò)誤;C由題圖可知,乙車在每秒內(nèi)通過(guò)的路程越來(lái)越大,所以乙車在做加速直線運(yùn)動(dòng);故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D由題圖可知,甲、乙兩車在4s內(nèi)通過(guò)的路程相同,由可知,甲、乙兩車在4s內(nèi)的平均速度相同;故D項(xiàng)正確。9、A【詳解】影響液體蒸發(fā)快慢的因素有:液體的溫度、液面上方空氣氣流動(dòng)的速度和液體的表面積;熱風(fēng)干手器吹出熱風(fēng)提高了水的溫度,吹風(fēng)使水的表面附近空氣的流動(dòng)加快,從而加快了水的蒸發(fā),故應(yīng)選A10、B【詳解】A B晶體熔化過(guò)程中吸收熱量,溫度不變,即圖像中出現(xiàn)與時(shí)間軸平行的一段,故A正確,不符合題意,B錯(cuò)誤,符合題意;C該物質(zhì)5min開(kāi)始熔化,所以第3min時(shí),物質(zhì)還沒(méi)有熔化,所以此時(shí)物質(zhì)是固態(tài),故C正確,

23、不符合題意;D由圖像可知,物質(zhì)在50時(shí),溫度保持不變,所以該物質(zhì)的熔點(diǎn)是50,故D正確,不符合題意。故選B。11、A【詳解】A力是物體對(duì)物體的作用,故產(chǎn)生力的兩個(gè)物體之間一定發(fā)生了作用,故A正確B力是物體對(duì)物體的作用,力的產(chǎn)生,至少要有兩個(gè)物體,故B錯(cuò)誤C力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而單獨(dú)存在,故C錯(cuò)誤D相互接觸的物體不一定有力的作用,比如并排放置,不相互擠壓的桌子之間沒(méi)有力的作用,故D錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】重點(diǎn)是力的概念及其理解,知道力是物體對(duì)物體的作用,力不能脫離物體而存在,且一個(gè)力產(chǎn)生,最少有兩個(gè)物體12、C【詳解】A折射光線向靠近法線方向編折,而魚(yú)在遠(yuǎn)離法線的位置,所以照不到,故A不符合

24、題意;B折射光線與入射光線分居在法線兩側(cè),而魚(yú)和入射光線在法線同側(cè),所以照不到,故B不符合題意;C反射角等于入射角,鳥(niǎo)正好在反射光線經(jīng)過(guò)的位置,所以能照到,故C符合題意;D反射角等于入射角,鳥(niǎo)不在反射光線經(jīng)過(guò)的位置,所以照不到,故D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】光從空氣中斜射入水中時(shí)發(fā)生折射,折射光線向靠近法線方向偏折,據(jù)此判斷A;發(fā)生光的折射現(xiàn)象時(shí),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),據(jù)此分析B;光照到平面鏡上發(fā)生反射,反射角等于入射角,據(jù)此判斷CD。13、A【分析】(1)平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上;(2)相互作用力條件:大小相等、方向相反、作用在兩個(gè)

25、物體上,作用在同一條直線上【詳解】AD. 他受到的重力和地面對(duì)他的支持力,這兩個(gè)力都作用在同一個(gè)物體小華上,大小相等,重力方向豎直向下,因?yàn)樾∪A靜止站在水平地面上,故支持力方向豎直向上,即二力方向相反,在同一條直線上,滿足二力平衡的四個(gè)條件,二力是平衡力,故A正確; B. 他對(duì)地面的壓力和地面對(duì)他的支持力,壓力的受力物體是地面,支持力的受力物體是小華,這二力作用在不同物體上,不符合二力平衡的條件,所以二力不是平衡力,故B錯(cuò)誤;C.他對(duì)地面的壓力和他所受到的重力,壓力的受力物體是地面,重力的受力物體是小華,這二力作用在不同物體上,不符合二力平衡的條件,所以二力不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D. 他受到的

26、重力和地面對(duì)他的支持力大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上,符合二力平衡的條件,不滿足相互作用力中作用在兩個(gè)物體上這個(gè)條件,所以這兩個(gè)力不是相互作用力,故D錯(cuò)誤故選A14、B【詳解】AC溫度的單位制有攝氏溫度和熱力學(xué)溫度,兩者的差別是所選的零值的起點(diǎn)不同,單位不同;熱力學(xué)溫度的零度是-273,叫做絕對(duì)零度,故AC錯(cuò)誤;B溫度計(jì)是測(cè)量物體冷熱程度的儀器,單憑感覺(jué)判斷冷熱程度不如用溫度計(jì)測(cè)量可靠,故B正確;C測(cè)量溫度時(shí)分為接觸式測(cè)溫和非接觸式測(cè)溫,酒精溫度計(jì)、水銀溫度計(jì)等屬于接觸式測(cè)溫儀器,紅外測(cè)溫儀、紅外熱像儀等屬于非接觸式測(cè)溫儀器,故D錯(cuò)誤。故選B。15、B【解析】A B

27、通過(guò)玻璃板成的像是等大正立的虛像,只要物體大小不變,像就不變,像的大小只與物體本身有關(guān),所以A選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;B是正確的;C因平面鏡成的像是虛像,所以不能在光屏上接到,則C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的;D用玻璃板代替平面鏡,目的是為了確定像的位置與大小,并不會(huì)成實(shí)像,所以D選項(xiàng)是錯(cuò)誤的。故選B。16、C【詳解】A冰在熔化過(guò)程中,溫度保持不變,有固定的熔化溫度,所以冰是晶體,故A錯(cuò)誤;B質(zhì)量是物體的屬性,滑得越快的同學(xué)質(zhì)量也保持不變,故B錯(cuò)誤;C現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們的歡笑聲影響了正在上課的同學(xué),所以對(duì)于正在上課的同學(xué)來(lái)說(shuō)屬于噪聲,故C正確;D聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,冰刀踩到冰面上發(fā)出聲音,是由于冰刀和冰面發(fā)生振動(dòng),故D錯(cuò)誤

28、。故選C。17、C【分析】減小誤差的有效途徑是多次測(cè)量求平均值,即平均值應(yīng)保留與測(cè)量值相同的位數(shù);【詳解】12.48cm與其他數(shù)據(jù)相差較大是錯(cuò)誤數(shù)據(jù),應(yīng)去掉;所以本書的寬度是:12.36cm故選C18、A【詳解】已知汽車的速度和行駛時(shí)間,根據(jù)公式S=Vt可求汽車行駛的距離;汽車行駛的距離等于450m與自行車行駛距離之和,從而求出自行車30s運(yùn)動(dòng)的距離,再利用公式V=求出自行車的速度72km/h=20m/s;汽車運(yùn)動(dòng)的距離S汽=V汽t=20m/s30s=600m;自行車運(yùn)動(dòng)的距離S=600m-450m=150m;自行車的速度V=5m/s故選A19、D【詳解】A誤差不是錯(cuò)誤。測(cè)量錯(cuò)誤是由于不遵守測(cè)

29、量?jī)x器的使用規(guī)則、讀數(shù)時(shí)粗心造成的,故A錯(cuò)誤;BC誤差可以減小,但不可以避免,因此精心設(shè)計(jì),多次測(cè)量求平均值,采用更加精密的測(cè)量?jī)x器,不斷改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減小誤差,故BC錯(cuò)誤;D隨著科技的發(fā)展,采用精密的測(cè)量工具,科學(xué)的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法,可以減小誤差,但不能避免誤差,故D正確。故選D。20、A【詳解】A黃河冰封,水結(jié)冰,是凝固現(xiàn)象,故A符合題意;B稻田干旱,是由于水蒸發(fā)形成的,屬于汽化現(xiàn)象,故B不符合題意;C露水是由水蒸氣液化形成的,屬于液化現(xiàn)象,故C不符合題意;D干冰是固態(tài)的二氧化碳,所以打到云層的干冰變成了二氧化碳?xì)怏w屬于升華現(xiàn)象,故D不符合題意。故選A。21、C【詳解】A用大小不同的力先后

30、敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的響度不同,故A錯(cuò)誤;B鼓手打鼓用的力越大,鼓聲的響度就越大,故B錯(cuò)誤;C用二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動(dòng)產(chǎn)生的,故C正確;D聲音既能傳遞信息,又能傳遞能量,故D錯(cuò)誤。故選C。22、C【解析】A太空中沒(méi)有空氣,真空不能傳聲,所以太空中兩名宇航員不能直接對(duì)話,故A正確。B用大小不同的力撥吉他同一根弦,弦振動(dòng)的幅度不同,響度不同,故B正確。C市區(qū)“禁鳴喇叭”,這是在聲源處減弱噪聲,故C錯(cuò)誤。D聲音既可以傳遞信息,又可以傳遞能量。蝙蝠飛行過(guò)程中能夠發(fā)出超聲波,利用超聲波確定目標(biāo)的位置,說(shuō)明聲音能傳遞信息,故D正確。23、A【詳解】A力的作用是相互的,發(fā)生力作用時(shí)一定要有兩個(gè)

31、或兩個(gè)以上的物體,一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用,故A錯(cuò)誤,A符合題意;B力的作用是相互的,物體受到力的作用,一定有一個(gè)施力物體存在,故B正確,B不符合題意;C力的作用是相互的,施力物體同時(shí)也是受力物體,故C正確,C不符合題意;D兩個(gè)物體不接觸,也可能有力的作用,比如太陽(yáng)和地球之間的引力,故D正確,D不符合題意。故選A。24、D【詳解】A讀數(shù)時(shí)估讀到分度值的下一位,估讀數(shù)值就是不準(zhǔn)確的,估讀數(shù)字只有1位即可,多估讀幾位數(shù)字無(wú)意義,也不可以減小誤差,故A錯(cuò)誤;B誤差是受測(cè)量工具的精密程度、測(cè)量方法、實(shí)驗(yàn)環(huán)境等因素的影響而產(chǎn)生的;錯(cuò)誤是未遵守操作規(guī)則而引起的,誤差是不可避免的,錯(cuò)誤是可以避免的,故B錯(cuò)誤

32、;C選用精密儀器,認(rèn)真測(cè)量可以減小誤差,不能避免誤差,故C錯(cuò)誤;D誤差是客觀存在的,只能在條件允許時(shí)盡可能的減小,而不可能避免,故D正確。故選D。25、C【詳解】一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量太小,甚至可能小于天平標(biāo)尺上的分度值,因此直接測(cè)量一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,或?qū)⒔饘倩匦吾樑c質(zhì)量相差較大的小鐵塊放在一起測(cè)都是無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)出其質(zhì)量的,取多次測(cè)量的平均值也不能解決質(zhì)量太小無(wú)法測(cè)量準(zhǔn)確的問(wèn)題,因此只有通過(guò)累積法,通過(guò)測(cè)多算少的辦法,求出一個(gè)金屬回形針的質(zhì)量,故C正確。故選C。26、D【詳解】A蘋果吸收了其它色光,反射紅光,所以我們看到蘋果是紅色的。故A錯(cuò)誤;B蘋果不是光源,不能發(fā)光。故B錯(cuò)誤;CD在蘋果樹(shù)下

33、鋪設(shè)銀色地膜,反光地膜能強(qiáng)烈反射太陽(yáng)輻射,增加光效,提高光合效率,可使蘋果著色均勻,提高產(chǎn)品質(zhì)量。故C錯(cuò)誤,D正確。故選D。27、B【詳解】直流電動(dòng)機(jī)的電流所以電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生的熱量QI2Rt(0.5A)221060s300J故選B。28、A【詳解】圖中兩條干濕程度相同的褲子折疊方式相同,即表面積相同;都位于同一位置,則空氣流速相同;一條在太陽(yáng)下,一條在樹(shù)蔭下,溫度不同。根據(jù)控制變量法可知,這是探究影響蒸發(fā)快慢與溫度的關(guān)系。故選A。29、D【詳解】用普通望遠(yuǎn)鏡觀察遠(yuǎn)處物體時(shí),是利用了凸透鏡成像原理,物距大于2倍焦距,像距在1倍和2倍焦距之間,一只小飛蟲(chóng)飛到物鏡上時(shí),物距小于1倍焦距成虛像,不能用

34、光屏(眼睛)承接,所以視野中不會(huì)出現(xiàn)飛蟲(chóng)和黑點(diǎn)。故ABC錯(cuò)誤D正確。30、C【分析】光的反射現(xiàn)象,知道平面鏡成像是由于光的反射形成的光的折射現(xiàn)象,知道水底看起來(lái)比實(shí)際的要淺、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃樓、凸透鏡成像、三棱鏡的色散都是光的折射光沿直線傳播現(xiàn)象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直線傳播形成的【詳解】A、白光通過(guò)三棱鏡,由于七色光的折射率不同,因此通過(guò)三棱鏡將其分解為七種顏色的色光,屬于折射現(xiàn)象,故與題意不符;B、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時(shí),發(fā)生折射,折射光線遠(yuǎn)離法線,當(dāng)人逆著折射光線的方向看時(shí),看到的是鉛筆的虛像,比實(shí)際位置偏高,所以感覺(jué)折斷了,故與

35、題意不符;C、水面上山的“倒影”,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意;D、手影是影子,影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符故選C考點(diǎn):本題考查光的反射點(diǎn)評(píng):光的直線傳播形成的現(xiàn)象包括:小孔成像,影子的形成,日、月食的形成等;光遇到物體表面會(huì)發(fā)生反射:平面鏡成像就是光的反射形成的;光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),光的傳播方向會(huì)發(fā)生偏折:鋼筆錯(cuò)位、筷子變折、海市蜃樓,凸透鏡成像等都屬于光的折射現(xiàn)象二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、60 鏡面反射 【詳解】一束光與鏡面成30角入射在平面鏡上,則入射角

36、為則其反射角也是60,光線射向平面鏡,經(jīng)平面鏡反射后,平行射出,正好反射到有的人眼睛上,就得很刺眼,這種反射是鏡面反射而從某些方向上得到的反射光線較少,所以看到平面鏡很暗32、6 不變 【詳解】由圖像知,冰從第4min開(kāi)始熔化,到第10min完全熔化完,所以熔化過(guò)程經(jīng)歷了10min-4min=6min;冰是晶體,在熔化過(guò)程中吸熱,溫度保持不變33、液化; 內(nèi)側(cè)。 【詳解】12冬天,車內(nèi)水蒸氣溫度較高,遇到溫度較低的玻璃,會(huì)對(duì)其放熱液化形成小水珠,水珠會(huì)附著在玻璃的內(nèi)表面。34、凸透鏡 正立的虛 【解析】從右圖中體溫計(jì)的橫截面看,從圓弧形表面看去,此溫度計(jì)相當(dāng)于凸透鏡,當(dāng)物距小于焦距時(shí),可以成放

37、大、正立的虛像。35、振動(dòng) 傳播過(guò)程 信息 【詳解】1聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,所以灑水車工作時(shí)播放的音樂(lè)聲是由聲源產(chǎn)生的;2老師讓同學(xué)們關(guān)上門窗,這樣可以減弱噪聲的傳播,所以這是在傳播過(guò)程中減弱噪聲;3我們聽(tīng)到音樂(lè)聲就知道是灑水車在工作,說(shuō)明聲音可以傳遞信息。36、凸 倒立 縮小 20 【詳解】123該攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,經(jīng)攝像鏡頭所成的是倒立、縮小的像。4鏡頭的焦距為10cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于鏡頭的二倍焦距20cm。37、物距小于焦距 大于 正立 【詳解】1在用放大鏡觀察物體時(shí),看到的是正立、放大的虛像,故物體與放大鏡之間的距離應(yīng)該滿足的關(guān)系為物距小于焦距。2如圖放

38、大鏡在同一位置觀察同一個(gè)物體時(shí),通過(guò)大鏡片看到的“物體”比通過(guò)小鏡片看到的“物體”小,即小鏡片成的像較大;成虛像時(shí),物體離焦點(diǎn)越近,成的像越大,題中對(duì)兩個(gè)鏡片來(lái)說(shuō),物距相同,則物體到小鏡片的焦點(diǎn)更近,所以大鏡片的焦距大于小鏡片的焦距。3用放大鏡看到的像和物體方向是完全一致的,所以放大鏡所成的像是正立的像。38、汽化 放熱 【詳解】1夏天地上灑水可以降低溫度,是因?yàn)樗瘯r(shí)吸熱而使室內(nèi)溫度降低。2北方的冬天,菜窖里放幾桶水,是因?yàn)樗谀虝r(shí)放出熱量,可適當(dāng)提高窖內(nèi)的溫度,而使菜不易被凍壞。39、非晶體 晶體 【詳解】夏天,柏油路面隨著氣溫的升高而變得越來(lái)越軟,說(shuō)明柏油沒(méi)有固定的熔點(diǎn),是非晶體;冰在熔化的過(guò)程中溫度不變,說(shuō)明冰有一定的熔點(diǎn),是晶體40、凝華 放 直線傳播 【詳解】12假設(shè)北京氣溫達(dá)84,這里人呼吸時(shí)呼出的“白氣”已經(jīng)不是小水滴,而是一些小冰晶,這些冰晶是水蒸氣在極低

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論