湘教版三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷_第1頁
湘教版三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷_第2頁
湘教版三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷_第3頁
湘教版三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷_第4頁
湘教版三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7湘教版三年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量易考真題試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 讀拼音,寫詞語。gng zhng jio o qin x pio liang bo yun zn shu ji sh nu ru tn qn hu chun 二、 比一比,再組詞。撥(_)微(_)含(_)滴(_)凈(_)拔(_)徽(_)念(_)摘(_)靜(_)三、 讀一讀,連一連。揚起 口笛 古老的 東風吹著 大手 粗壯的 銅鐘拍著 墻角 潔白的 枝干罰站 雙臂 濕潤的 粉墻四、 將下列成語補充完整

2、,并選擇合適的詞語填空。天高(_)(_) 一葉(_)(_) (_)(_)盡染 搖(_)晃(_) (_)紅(_)赤 提(_)吊(_)1辯論會真激烈,同學(xué)們?yōu)榱艘粋€問題爭得_。2俗話說得好“_”,的確是,葉子落下就意味著秋天到了。3與“忐忑不安”意思相近的詞語是_ 。五、 根據(jù)語境,選擇恰當?shù)脑~語填空。輕巧 輕快(1)迎著清晨的朝霞,我背著書包,邁著(_)的腳步來到學(xué)校。(2)猴子在石頭上跳來跳去,動作既靈活又(_)。蕩漾 飄蕩(3)悠揚的笛聲在草原上隨風(_)。(4)我們劃著小船,(_)在風景如畫的西湖上。六、 按要求完成句子練習(xí)。1人們把街道打掃得十分干凈。(改為“被”字句)_2路邊開滿了五顏

3、六色的黃菊花。(修改病句)_3人們把街道打掃得整整齊齊。(修改病句)_4果園里種了許多果樹!有蘋果樹、桃樹、桂花樹、梨樹(修改病句)_5沙灘上有貝殼。(把句子寫具體)_6庭院里有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹,還有別的許多亞熱帶樹木。(仿寫句子)_七、 課文內(nèi)容鞏固1.絕句作者是_代詩人_,這首詩寫了江南_時節(jié)的景象,表達了詩人對勞動人民的_、和_的熱愛,用一個成語來形容這種景象_。詩中描畫了江山、_、_、_、_、_。描寫動態(tài)的詩句是_。2.惠崇春江晚景,作者是_代詩人_,這是蘇軾為一個名叫惠崇和尚的畫_題的詩,描寫的_(季)的景色,實景有_、 _ 、_、_、_;_是作者想象的,表達了詩人_的思

4、想感情。描寫池塘邊景物的詩句是_。八、 閱讀短文,回答問題。媽 媽那年,小妹因為受傷住進了醫(yī)院,我去陪護。同病房有一個女孩,她因為車禍住進來的,自住進來的那天起,她一直昏迷不醒。女孩在昏迷中不時地喊著:媽媽,媽媽!女孩的爸爸手足無措地坐在病床上,神色凄楚地看著女兒痛苦地掙扎,不知該如何幫助女兒,只是不聽地哀求醫(yī)生:救救我女兒,救救我女兒!他不知道,醫(yī)生該用的藥都已用了,而病人,有時候也是要自救的,能不能活下來,要看她對這個世界是否充滿生的渴望,也要看她的造化。一個護士問那個男人:孩子的媽媽呢?為什么不叫她媽媽來?男人埋下頭,低低地說:我們離婚很久了,我找不到她。護士皺了皺眉頭,默地坐下來,輕輕

5、握住女孩涼涼的手,柔聲說:女兒乖,媽媽在,媽媽在。男人抬起頭,吃驚地看看護士,少頃,臉上流滿淚說:謝謝,謝謝!女孩喚一聲媽媽,護士答應(yīng)一聲。護士與那個女孩差不多年齡,還沒有結(jié)婚。女孩像落水者抓到了一根稻草死死攥緊護士的手,呼吸慢慢均勻下來。在以后的日子里,那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握住她的手,跟她說話、講故事、輕輕地唱歌直到那女孩完全蘇醒過來。醫(yī)生說:她能蘇醒是個奇跡。女孩說:我感覺到一雙溫暖的手,一直牽著我,把我從一個黑暗的冰冷的井里拉上來人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了,說:我記得讀過一句名言,母愛可以拯救一切。1將( )里的詞換一個,意

6、思不變。(1)他只是不停地(哀求)醫(yī)生說:救救我女兒,救救我女兒! (_)(2)醫(yī)生說:她能(蘇醒)是個奇跡。(_)(3)人們把(贊揚)的目光投向那位充滿愛心的護士。(_)2為什么說母愛可以拯救一切?寫出有關(guān)語句。_3細讀全文,在( )里填寫恰當?shù)脑~。女孩(_)媽媽,她(_)母愛,昏迷中(_)著媽媽,媽媽!年輕的護士像媽媽那樣(_)女孩。4文中的那位小護士充滿了愛心,請你用橫線畫出表達小護士充滿愛心的語句。5文章描寫那位充滿愛心的小護士,主要運用了( )描寫手法A語言描寫、神態(tài)描寫B(tài)語言描寫、動作描寫C心理描寫、環(huán)境描寫九、 按要求作文。在童話世界里,蟋蟀會到牛肚子旅行,胡蘿卜先生會長長胡子真

7、是有趣極了!請你以“小豬”為主人公,再選擇你喜歡的其他事物來編寫一個童話故事。要求:自擬題目,想象豐富,故事生動。語句通順,內(nèi)容具體,書寫工整,250字左右。_答案1、耕種 驕傲 謙虛 漂亮 抱怨 遵守 解釋 懦弱 彈琴 貨船2、撥弄 微笑 包含 水滴 干凈 海拔 安徽 念書 摘下 安靜3、 4、云 淡 知 秋 層 林 搖 晃 面 耳 心 膽 面紅耳赤 一葉知秋 提心吊膽 5、輕快 輕巧 飄蕩 蕩漾 6、街道被人們打掃得十分干凈。 路邊開滿了五顏六色的菊花。 人們把街道打掃得干干凈凈。 果園里種了許多果樹!有蘋果樹、桃樹、梨樹 金黃的沙灘上有美麗的貝殼。 公園里有人工湖、鮮花、綠樹,還有活潑可

8、愛的孩子。7、唐 杜甫 初春 贊美 大自然 生機勃勃 遲日 春風 花草 飛燕 鴛鴦 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦 宋 蘇軾 春江晚景 春 竹子 桃花 鴨子 蔞蒿 蘆芽 河豚欲上 熱愛大自然、熱愛春天 竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知8、1 懇求 覺醒 稱贊 2醫(yī)生說:她能蘇醒是個奇跡。女孩說:我感覺到一雙溫暖的手,一直牽著我,把我從一個黑暗的冰冷的井里拉上來。3 想 渴望 喊 照顧 4護士皺了皺眉頭,默默地坐下來,輕輕握住女孩涼涼的手,柔聲說:女兒乖,媽媽在,媽媽在。女孩喚一聲媽媽,護士答應(yīng)-聲。護士與那個女孩差不多年齡,還沒有結(jié)婚。在以后的日子里那位護士像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,

9、握住她的手,跟她說話、講故事、輕輕地唱歌,直到那女孩完全蘇醒過來。5A9、小豬的故事在大森林里,住著小兔和小豬。他們是非常親密的好朋友。有一天,兩個好朋友約好了一起去游樂場玩。哇!游樂場里好玩的可真多??!有小飛機、小火車、碰碰車、木馬,還有好多好玩的游樂設(shè)施呢!小兔和小豬都看不過來了。他們倆歡呼著,先是開心地開小火車,又一起坐滑翔飛船,還一起騎著木馬隨著音樂轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)玩得有點累了,他們倆一邊喝水一邊商量接下來玩什么。小豬說:“你先陪我玩碰碰車唄?”小兔說:“不行,我要玩小飛機!你先陪我玩!”“先玩碰碰車!”“先玩小飛機!”他們倆吵得不可開交。最后一個也沒玩成?;丶业穆飞?,小豬撅著嘴,一直悶悶不樂。小兔心里想:小豬比我大而且是男生,就該讓著我。哼!不理就不理!有什么了不起!過了幾天,小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論