小學(xué)五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量摸底測試

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8小學(xué)五年級下學(xué)期語文期末教育質(zhì)量摸底測試姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 讀拼音寫詞語。chng rn sng y b co su y ti chn qng tng zhu y gng yn gung ji ch tou 二、 用“”選擇正確的讀音。安徽（wi hu） 坎坷（k k） 琢磨（zhu zu） 白熾燈（zh ch）寢室（qn qn） 給予（gi g） 隧道（su shu） 撰寫（zun zhun）三、 辨字組詞稍（_）腕（_）賜（_）棉（_）艄（_）碗（_）踢（_

2、）綿（_）四、 先把詞語補充完整，再選擇合適的詞語填空。（_）（_）有味 一（_）半（_） 牽（_）掛（_）（_）光（_）彩 風(fēng)（_）雪（_） （_）心（_）血1.周總理（_），為人民的幸福奮斗了終生，人民永遠不會忘記。2.他（_）地談著這次的紐約行，每個人都聚精會神地洗耳恭聽。五、 選詞填空。（填序號）A固然B必然 C凜冽 D心曠神怡 E翩翩飛舞1.他們（_）會經(jīng)過這里，我們只要耐心等待就可以了。2.這件事（_）是他不對，難道你就沒有一點錯處嗎？3.心胸開闊，精神愉悅。（_）4.蝴蝶飛舞的樣子。（_）5.寒冷刺骨。（_）六、 按要求寫句子。1.前后十幾家鄰居，沒有不浸在桂花香里的。（改為肯定

3、句）_2.那一團越發(fā)繁茂的綠蔓里邊，發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。（縮寫句子）_3.父親說：“這是我對你們的希望?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_4.這位作家受到大家的熱情歡迎。（修改病句）_七、 積累填空。1.時間就是生命。古往今來，圣哲先賢留下無數(shù)惜時名句。大詩人陶淵明奉勸我們：“_，一日難再晨。及時當勉勵，_?！泵麑⒃里w大聲疾呼：“_，白了少年頭，_。”著名醫(yī)藥學(xué)家_也教導(dǎo)我們：“不飽食以終日，_?！币淮鷤ト嗣珴蓶|主席則以“多少事，_；天地轉(zhuǎn)，_。_，_”號召我們要以時不我待的緊迫感和使命感積極迎接挑戰(zhàn)。我還知道的關(guān)于珍惜時間的名言名句有_，_。2.司馬遷，西漢的_、文學(xué)家。他以其“究天人之際，通古今之變

4、，成一家之言”的史識創(chuàng)作了中國第一部_通史_（原名太史公書）該書記載了從漢武帝元狩元年，長達3000多年的歷史，是“二十五史”之首，被魯迅譽為“_，_?！?.將相和通過_、_、_三個故事，分別表現(xiàn)了藺相如_、_、_的品質(zhì)，也贊揚了廉頗_的品質(zhì)。八、 現(xiàn)代文閱讀。秘密有一天，一個當小學(xué)老師的朋友講了一個小男孩的故事。他7歲，他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時候，老師常常會有一種錯覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動著，但不涌出來。他是一個可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個孩子

5、特別懂事。一個小男孩呀，你們不能想象他有多么細膩的內(nèi)心世界?！迸笥迅锌e了一個例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個同學(xué)對這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時候吧，所有的同學(xué)都在操場上玩，只有他，囁嚅著走到講臺旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了?！碑斃蠋煹呐笥褜ξ艺f：當時我注視著這個孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。那種天使一樣的小孩子，充滿了對世界的悲憫和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個人之間的秘密，我一定用只有我們

6、倆能看清楚的符號來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進同學(xué)當中。此后，有好幾個星期的時間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個字，擦的時候也好擦了?！边@樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績，老師和他一直共有著這個秘密。過了幾個月，孩子的生日到了，老師買了整整100個小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎勵。1聯(lián)系上下文給下面詞語加點字注音并選擇恰當?shù)慕忉尅＃ㄔ谛蛱柷懊娈嫛啊?）菲?。海╛） （1）微薄 （2）瞧不起不諳世事：（_） （1）明白 （2）熟悉2對文中畫橫線的句子解釋正確的一項是（ ）A全體同學(xué)對這件事都有疑義B全體同學(xué)

7、對這件事都沒有疑義C只有一個同學(xué)對這件事有疑義3短文第（_）和第（_）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4短文寫誰與誰之間的秘密? “秘密”的內(nèi)容是什么?_5短文主要描寫了小男孩的語言、_和_，表現(xiàn)了他是一個_的孩子。6想象小男孩長大以后又見到這位老師，他會說什么?（寫幾句連貫的話）_九、 課內(nèi)閱讀?？偠灾?，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外的文藝作品，不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。我自1986年到日本訪問回來后即因傷腿閉門不出，“行萬里路”做不到了，“讀萬卷書”便是我惟一的消遣。我每天都會得到

8、許多書刊，知道了許多事情，也認識了許多人物。同時，書看多了，我也會挑選、比較。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神榜，看人物如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇志等等。對于現(xiàn)代的文藝作品，那些寫得朦朦朧朧的，堆砌了許多華麗的詞句的、無病而呻、自作多情的風(fēng)花雪月的文字，我一看就從腦中抹去；但是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字，也往往使我心動神移，不能自已！書看多了，從中也得到一個體會：物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳”。因此，某年的“六一”國際兒童節(jié)，有個兒童刊物要我給兒童寫幾句指導(dǎo)讀書的話，我只寫了九個字，就是：讀書好，多讀書，讀好書。1作者說“讀

9、書好”，請你從上文找出能表明“讀書好”的句子并抄錄下來。_2作者要求大家“讀好書”，從上文看，作者認為“好書”的標準是什么？_3作者還教給大家選擇好書的方法，那就是_ 4“讀書好，多讀書，讀好書”這三句話，分別強調(diào)了讀書的哪些方面？_5下面這句話中的加點部分是兩部書，請你選擇其中一部，根據(jù)你的閱讀體驗，寫出書中的一個例子來加以印證，要求至少有一兩句簡潔的評價。比如說看了精彩的西游記就會丟下煩瑣的封神榜，看人物如生的水滸傳就不會看索然無味的蕩寇志等等。_十、 習(xí)作表達。題目：那一刻，我長大了要求：回憶自己的成長經(jīng)歷，有沒有某個瞬間，你看到的某件事、某個情景讓你突然覺得自己長大了？請選擇成長過程中

10、印象最深的一件事寫下來，要把事情的經(jīng)過寫清楚，重點要寫出讓自己受到觸動、感到長大的那個瞬間，記錄當時自己的真實感受。不少于400字。_答案1、承認 桑葉 拔草 隨意 鐵鏟 蜻蜓 晝夜 耕耘 逛街 鋤頭2、hu k zhu ch qn g su zhun3、稍微 手腕 賜予 棉花 兜艄 大碗 踢球 綿羊4、津 津 知 解 腸 肚 流 溢 花 月 嘔 瀝 嘔心瀝血 津津有味5、B A D E C 6、前后十幾家鄰居，都浸在桂花香里。 綠蔓里邊發(fā)出鳴叫。 父親說，那是他對我們的希望。 把“熱情”改為“熱烈”。7、盛年不重來 歲月不待人 莫等閑 空悲切 葛洪 不棄功于寸陰 從來急 光陰迫 一萬年太久

11、只爭朝夕 一寸光陰一寸金 寸金難買寸光陰 史學(xué)家 紀傳體 史記 史家之絕唱 無韻之離騷 完璧歸趙 澠池相會 負荊請罪 機智勇敢 不畏強暴 顧大局識大體 知錯就改8、1b（1） n（1） 2B3 4老師和這個小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。5神態(tài) 動作 可憐、懂事的孩子。 6老師，謝謝您，謝謝您當年對我的理解和關(guān)懷，您給我送大量的作業(yè)本，對我來說這不僅是本子，更是希望和勇氣，您的關(guān)愛我永生難忘！9、1我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世的“獨立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中所得不到的。2是那些滿帶著真情實感、十分質(zhì)樸淺顯的篇章，哪怕只有幾百上千字

12、，也往往使我心動神移，不能自已！3比較4讀書的作用；如何讀書；讀什么樣的書。5西游記中那些驚奇的故事讀來意味盎然，如三打白骨精，其中白骨精為了吃唐僧肉，先后變幻為村姑、婦人，老父，但都被孫悟空的火眼金睛識破，最后白骨精被孫悟空打死。除此之外，書中還有很多具有神幻色彩的情節(jié)，讀起來永遠不會讓人感到厭倦。10、范文：那一刻，我長大了我們的一生，是一段充滿冒險與考驗的旅程，這段旅程會有驚喜，會有歡樂，當然，也不免交織著苦澀，交織著迷茫。由于無法預(yù)測下一步將會發(fā)生什么，因此我們都充滿了期待。只有懂得在考驗中磨練自己，才能體現(xiàn)人生的價值，才會逐步成長。在一次同朋友游泳中，我意識到我長大了。那是一個陽光明媚的下午，我和朋友去游泳，那天下午，發(fā)生了一件驚心動魄的事情。那天，我們到了一個小型的池塘，那里沒有人，我們便決定就在那里游泳，我就在岸上等他。他在水里游得很自在，還時不時的裝溺水。但是，過了一會，突然，我的朋友突然說：“蒲麟龍，快救我，我，我的腳抽筋了?！蔽蚁纫詾樗窃诤臀议_玩笑，我說：“你裝，繼續(xù)裝?！笨勺詈?，我發(fā)現(xiàn)有點不對勁，我緊張地說：“你別嚇我啊，是不是真的抽筋了??？”我想：我又不太會游泳，莽撞地跳下去都是白白送死啊怎么辦啊？這里又沒有人最后，在這種情況