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1、Word 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板7篇 下面是我共享的關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板7篇 轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板簡(jiǎn)短,以供借鑒。 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板1 敬重的院領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是一名級(jí)系碩士討論生?,F(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入學(xué)院,進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。 帶著對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的深厚愛(ài)好,我10年報(bào)考了高校統(tǒng)計(jì)專業(yè),方向?yàn)楹停瓮嗟慕佑|到經(jīng)濟(jì)方面的問(wèn)題。由于沒(méi)有達(dá)到高校的錄用要求,調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個(gè)分支不適合我,不是我愛(ài)好所在。我始終盼望能在討論生階段來(lái)學(xué)習(xí)討論經(jīng)濟(jì)學(xué),用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)來(lái)深化了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問(wèn)題。因而特殊想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。 當(dāng)然,光憑愛(ài)好不肯定能學(xué)好一門(mén)學(xué)科,我承認(rèn)對(duì)于經(jīng)濟(jì)

2、學(xué)方面的學(xué)問(wèn)知之甚少,轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況,但是聞道有先后,我信任帶著深厚的愛(ài)好和強(qiáng)大的求知欲望,憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對(duì)數(shù)學(xué)模型,運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解,對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有益的,所以在某些方面我還是有優(yōu)勢(shì)的。人說(shuō)學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的,我信任這句話,對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情,我是絲毫不敢大意的,所以我的申請(qǐng)絕不是一時(shí)腦熱的產(chǎn)物,而是深思熟慮的結(jié)果。 通過(guò)向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們?cè)儐?wèn)和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事,得到他們的中肯的看法和建議,也使我把這件事想的更加的清晰,經(jīng)過(guò)慎重的考慮,更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。 經(jīng)過(guò)溝通,我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授敬重我

3、的打算,同意我的申請(qǐng);商院的杜沔教授情愿接收我為其同學(xué);理學(xué)院和商學(xué)院方面也均愿意接收我的申請(qǐng)。因此向討論生院嚴(yán)肅懇切的提出我的申請(qǐng),望批準(zhǔn)。假如批準(zhǔn),同學(xué)萬(wàn)分感謝。 最終,感謝您花珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀我的申請(qǐng)。祝身體健康,工作順當(dāng)。 此致 敬禮 申請(qǐng)人: 日期: 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板2 敬重的校領(lǐng)導(dǎo),院領(lǐng)導(dǎo)們: 您好! 我是xxx。首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起”!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)種種不便,我在此深表歉意,盼望老師諒解。 經(jīng)過(guò)今年高考的層層選拔,很榮幸來(lái)到我夢(mèng)寐以求的高校*高校。來(lái)我校近三個(gè)月以來(lái),對(duì)原*專業(yè)有肯定了解,發(fā)覺(jué)此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此,實(shí)在

4、是有幸。但是,在高校的這三個(gè)多月來(lái),我發(fā)覺(jué)*專業(yè)比*專業(yè)更適合我。緣于我對(duì)*的熱忱和寵愛(ài)。所以,現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),盼望從*專業(yè)轉(zhuǎn)入*專業(yè)。 在校三個(gè)月來(lái),我樂(lè)觀參與學(xué)校活動(dòng),被選進(jìn)院級(jí)同學(xué)會(huì)*部等。我的業(yè)余愛(ài)好是*等。我很喜愛(ài)高校生活的豐富多彩,高校生活給了我很多展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。 我特別喜愛(ài)*(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請(qǐng)校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會(huì),讓我進(jìn)入*連續(xù)學(xué)習(xí),接受專業(yè)教育。 您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,由于她要開(kāi)放!她的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的漂亮,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為?她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取

5、后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),或許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了圓滿。 愛(ài)好是人做好一件事情的關(guān)鍵,我想做有用的人,想為了抱負(fù)奮斗,想為了愛(ài)好與愛(ài)好拼搏,想在自己有愛(ài)好的方面施展才華,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺(tái)的機(jī)會(huì),讓我能展翅高飛! 綜上所述,我真誠(chéng)地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。 敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)! 此致 敬禮 xxx 日期 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板3 敬重的院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是XX級(jí)XX系XX班的同學(xué)XX.因入校時(shí)聽(tīng)從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習(xí)

6、,發(fā)覺(jué)自己在學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)時(shí),存在難度。經(jīng)過(guò)對(duì)本校各專業(yè)的了解,我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。 入校5月以來(lái),在對(duì)XX工程專業(yè)有肯定了解后,發(fā)覺(jué)此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力氣很強(qiáng),試驗(yàn)室設(shè)備在國(guó)內(nèi)屬于一流,就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是,通過(guò)本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來(lái)專業(yè)課程的了解,我發(fā)覺(jué)自己對(duì)本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛(ài)好,XX工程專業(yè)并非我所寵愛(ài)的專業(yè);同時(shí),盡管我在上課時(shí)努力學(xué)習(xí),課后樂(lè)觀復(fù)習(xí),完成試驗(yàn)與作業(yè),取得專業(yè)課程成果排名班級(jí)第10名的成果,但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。相比較之下,我更喜愛(ài)XX專業(yè),高考時(shí),因?qū)Υ藢I(yè)的愛(ài)好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo),本校的XX專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學(xué)

7、后,我始終關(guān)注XX專業(yè),并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí),信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利,得到XX專業(yè)老師的教導(dǎo),我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果,不辜負(fù)院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我盼望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)信任,我會(huì)報(bào)以最大的熱忱全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此,我向院系上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。盼望上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮! 申請(qǐng)人: 申請(qǐng)日期: 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板4 各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo): 你們好! 我是11級(jí)工商管理學(xué)院電子商務(wù)(1)班的同學(xué)段凱。 我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),盼望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。 高考填志愿

8、的時(shí)候聽(tīng)小姑的介紹,選擇了湖南高校,可是由于分?jǐn)?shù)不高,原本想填報(bào)土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)高校了解很少,心靈處在迷茫階段,就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負(fù),盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心!可是,隨著對(duì)電子商務(wù)這門(mén)專業(yè)了解的漸漸加深,我慢慢發(fā)覺(jué)電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。在這種狀況下我很難學(xué)好這門(mén)專業(yè),并在此領(lǐng)域有所成就。 由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系,我從小對(duì)土木抱有深厚的愛(ài)好,對(duì)此專業(yè)也有肯定的了解,而且始終以來(lái)我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀,這說(shuō)明我對(duì)理工科類(lèi)的東西比較擅長(zhǎng)。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè),同時(shí)

9、也通過(guò)和輔導(dǎo)員及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的溝通,越來(lái)越堅(jiān)信它特別適合我,并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學(xué)下去,我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì),我將會(huì)把自己的所長(zhǎng)發(fā)揮的更加精彩! 我知道作為一個(gè)文科類(lèi)院系的同學(xué)要轉(zhuǎn)入工科類(lèi)的土木系的確面臨很多障礙,究竟大一所學(xué)的課程有所差別!但是我不怕,我信任我肯定可以利用暑假的時(shí)間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個(gè)機(jī)會(huì),我自己的選擇,我將笑著走下去!由于我信任:布滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮! 以上便是我申請(qǐng)報(bào)告,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝! 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板5 敬重的院領(lǐng)導(dǎo) 您辛苦了! 我是*院*班的同學(xué),我叫*。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定,我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請(qǐng),由我院的.

10、教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時(shí)起就對(duì)心理學(xué)有著深厚的愛(ài)好,常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料,在高考填報(bào)志愿時(shí)也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué),但因父親的干涉未能如愿。 如今,經(jīng)過(guò)半年的學(xué)校生活,我對(duì)教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解,發(fā)覺(jué)自己的確不喜愛(ài)這個(gè)專業(yè),根本無(wú)法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。 而對(duì)于心理學(xué),經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的了解,我更加喜愛(ài)它了!這半年,我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論,也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作,在讀這些書(shū)時(shí),我總能做到用心致志,能夠自然而然地投入進(jìn)去,思維也會(huì)變得很活躍。

11、我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛(ài)觀看四周的一切,對(duì)事物有著比較敏銳的洞察力,擅長(zhǎng)自立思索,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為抱負(fù)付出汗水。 我盼望自己的四年高校生活能夠充實(shí)和有意義,而不是被白白鋪張?jiān)谝粋€(gè)我不喜愛(ài)的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛(ài)的心理學(xué),為了自己的幻想,也為了心理學(xué)的明天! 以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地賜予考慮。 同學(xué)肯定會(huì)牢記您的關(guān)懷和培育! 敬希批準(zhǔn) 特此申請(qǐng) 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板6 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我叫趙康永,籍貫廣西回族自治區(qū),是我校(大專)經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)(01)班同學(xué)。在入校的三個(gè)月多時(shí)間里,我逐步

12、地完成了由一個(gè)高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個(gè)月里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會(huì)。不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的。 我承認(rèn)子商務(wù)是一個(gè)有進(jìn)展前景專業(yè),并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由,現(xiàn)向?qū)W校提出從校(大專)經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)(01)班轉(zhuǎn)為(大專)生物科學(xué)系xx屆生物制藥(02)班。 因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請(qǐng),盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系xx屆生物制藥(02)班 ,使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿勢(shì),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。 此致 敬禮 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)模板7 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師: 我叫孫賡,籍貫寧夏銀川,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(xx)班同學(xué)、在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中同學(xué)到??粕耐懽儭⒃诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)、不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的、 我承認(rèn)市

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