關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板7篇

1、Word 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板7篇 下面是我共享的關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板7篇 轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板簡短，以供借鑒。 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板1 敬重的院領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是一名級系碩士討論生。現(xiàn)申請轉(zhuǎn)入學(xué)院，進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的學(xué)習(xí)。 帶著對經(jīng)濟(jì)學(xué)的深厚愛好，我10年報考了高校統(tǒng)計專業(yè)，方向?yàn)楹?，盼望更多的接觸到經(jīng)濟(jì)方面的問題。由于沒有達(dá)到高校的錄用要求，調(diào)劑到汕大后選擇了楊忠強(qiáng)教授的拓?fù)鋵W(xué)方向。但基礎(chǔ)數(shù)學(xué)的這個分支不適合我，不是我愛好所在。我始終盼望能在討論生階段來學(xué)習(xí)討論經(jīng)濟(jì)學(xué)，用自己所學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)問來深化了解一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的問題。因而特殊想轉(zhuǎn)到商學(xué)院。 當(dāng)然，光憑愛好不肯定能學(xué)好一門學(xué)科，我承認(rèn)對于經(jīng)濟(jì)

2、學(xué)方面的學(xué)問知之甚少，轉(zhuǎn)專業(yè)后可能有跟不上的狀況，但是聞道有先后，我信任帶著深厚的愛好和強(qiáng)大的求知欲望，憑借刻苦努力的學(xué)習(xí)是可以趕得上的。而且對數(shù)學(xué)模型，運(yùn)籌學(xué)等科目有較深的了解，對于經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)是非常有益的，所以在某些方面我還是有優(yōu)勢的。人說學(xué)數(shù)學(xué)的人是很理性的，我信任這句話，對于轉(zhuǎn)專業(yè)這樣重大的事情，我是絲毫不敢大意的，所以我的申請絕不是一時腦熱的產(chǎn)物，而是深思熟慮的結(jié)果。 通過向包括我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授在內(nèi)的老師們詢問和求教關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)的事，得到他們的中肯的看法和建議，也使我把這件事想的更加的清晰，經(jīng)過慎重的考慮，更增加了我轉(zhuǎn)到經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的決心。 經(jīng)過溝通，我的現(xiàn)任導(dǎo)師楊忠強(qiáng)教授敬重我

3、的打算，同意我的申請；商院的杜沔教授情愿接收我為其同學(xué)；理學(xué)院和商學(xué)院方面也均愿意接收我的申請。因此向討論生院嚴(yán)肅懇切的提出我的申請，望批準(zhǔn)。假如批準(zhǔn)，同學(xué)萬分感謝。 最終，感謝您花珍貴的時間來閱讀我的申請。祝身體健康，工作順當(dāng)。 此致 敬禮 申請人： 日期： 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板2 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)，院領(lǐng)導(dǎo)們： 您好! 我是xxx。首先跟您說聲“對不起”!由于這份申請可能給您帶來種種不便，我在此深表歉意，盼望老師諒解。 經(jīng)過今年高考的層層選拔，很榮幸來到我夢寐以求的高校*高校。來我校近三個月以來，對原*專業(yè)有肯定了解，發(fā)覺此專業(yè)有很多優(yōu)秀的老師和同學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也賜予了較高的重視。能就學(xué)于此，實(shí)在

4、是有幸。但是，在高校的這三個多月來，我發(fā)覺*專業(yè)比*專業(yè)更適合我。緣于我對*的熱忱和寵愛。所以，現(xiàn)在我嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從*專業(yè)轉(zhuǎn)入*專業(yè)。 在校三個月來，我樂觀參與學(xué)校活動，被選進(jìn)院級同學(xué)會*部等。我的業(yè)余愛好是*等。我很喜愛高校生活的豐富多彩，高校生活給了我很多展現(xiàn)自我的舞臺。 我特別喜愛*(與所轉(zhuǎn)專業(yè)有關(guān))。所以這次我想請校院領(lǐng)導(dǎo)老師給我一次機(jī)會，讓我進(jìn)入*連續(xù)學(xué)習(xí)，接受專業(yè)教育。 您看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?如同我二十歲的年齡，她不怕風(fēng)吹雨打，驕陽暴曬，嚴(yán)霜壓頂，由于她要開放!她的確經(jīng)過了磨礪，她可能不再如初的漂亮，甚至?xí)谢ò隁埲?，但是作為?她開放了。那是自主生命為生命爭取

5、后的最美的笑容。給我一個機(jī)會，或許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，假如連一個機(jī)會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了圓滿。 愛好是人做好一件事情的關(guān)鍵，我想做有用的人，想為了抱負(fù)奮斗，想為了愛好與愛好拼搏，想在自己有愛好的方面施展才華，請領(lǐng)導(dǎo)給我走向幻想舞臺的機(jī)會，讓我能展翅高飛! 綜上所述，我真誠地提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請,敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)、老師給與考慮。 敬希批準(zhǔn)，特此申請! 此致 敬禮 xxx 日期 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板3 敬重的院系上級領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！ 我是XX級XX系XX班的同學(xué)XX.因入校時聽從調(diào)劑進(jìn)入XX工程專業(yè)，經(jīng)過幾個月的學(xué)習(xí)

6、，發(fā)覺自己在學(xué)習(xí)這個專業(yè)時，存在難度。經(jīng)過對本校各專業(yè)的了解，我認(rèn)為XX專業(yè)更適合自己。 入校5月以來，在對XX工程專業(yè)有肯定了解后，發(fā)覺此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè)，師資力氣很強(qiáng)，試驗(yàn)室設(shè)備在國內(nèi)屬于一流，就業(yè)前景、進(jìn)展前途光明。但是，通過本學(xué)期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及將來專業(yè)課程的了解，我發(fā)覺自己對本專業(yè)的重點(diǎn)專業(yè)課程缺少學(xué)習(xí)愛好，XX工程專業(yè)并非我所寵愛的專業(yè)；同時，盡管我在上課時努力學(xué)習(xí)，課后樂觀復(fù)習(xí)，完成試驗(yàn)與作業(yè)，取得專業(yè)課程成果排名班級第10名的成果，但這并未達(dá)到我的抱負(fù)。相比較之下，我更喜愛XX專業(yè)，高考時，因?qū)Υ藢I(yè)的愛好而把本校當(dāng)做高考的目標(biāo)，本校的XX專業(yè)在行業(yè)中，也排名較前。入學(xué)

7、后，我始終關(guān)注XX專業(yè)，并自學(xué)了此專業(yè)的一些專業(yè)課程，通過這些課程的學(xué)習(xí)，信任假如轉(zhuǎn)專業(yè)勝利，得到XX專業(yè)老師的教導(dǎo)，我肯定能夠在本專業(yè)取得較好的成果，不辜負(fù)院系上級領(lǐng)導(dǎo)的培育。 對于將來的就業(yè)，我盼望從事有關(guān)于XX專業(yè)方面的工作。請上級領(lǐng)導(dǎo)信任，我會報以最大的熱忱全身心的投入到XX專業(yè)的學(xué)習(xí)中。 因此，我向院系上級領(lǐng)導(dǎo)申請從XX工程專業(yè)轉(zhuǎn)至XX專業(yè)。盼望上級領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。 此致 敬禮！ 申請人： 申請日期： 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板4 各位院領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 我是11級工商管理學(xué)院電子商務(wù)（1）班的同學(xué)段凱。 我現(xiàn)在嚴(yán)肅提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，盼望從電子商務(wù)專業(yè)轉(zhuǎn)入土木工程專業(yè)。 高考填志愿

8、的時候聽小姑的介紹，選擇了湖南高校，可是由于分?jǐn)?shù)不高，原本想填報土木工程專業(yè)的我被調(diào)劑到了電子商務(wù)專業(yè)。在剛?cè)雽W(xué)的時候，由于對高校了解很少，心靈處在迷茫階段，就告知自己好好學(xué)習(xí)。但一個朝氣蓬勃的年輕人總有自己的抱負(fù)，盼望有所成就的熱忱灼燒著我的心！可是，隨著對電子商務(wù)這門專業(yè)了解的漸漸加深，我慢慢發(fā)覺電子商務(wù)專業(yè)并不是我的所好，亦不是我的所長。在這種狀況下我很難學(xué)好這門專業(yè)，并在此領(lǐng)域有所成就。 由于我小姑是土木工程專業(yè)老師的關(guān)系，我從小對土木抱有深厚的愛好，對此專業(yè)也有肯定的了解，而且始終以來我的數(shù)理化成果都比較優(yōu)秀，這說明我對理工科類的東西比較擅長。大一上學(xué)期我親密關(guān)注了土木工程專業(yè)，同時

9、也通過和輔導(dǎo)員及學(xué)長學(xué)姐們的溝通，越來越堅信它特別適合我，并且我劇烈盼望在該領(lǐng)域深學(xué)下去，我盼望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會，我將會把自己的所長發(fā)揮的更加精彩！ 我知道作為一個文科類院系的同學(xué)要轉(zhuǎn)入工科類的土木系的確面臨很多障礙，究竟大一所學(xué)的課程有所差別！但是我不怕，我信任我肯定可以利用暑假的時間將所缺課程補(bǔ)上。給我一個機(jī)會，我自己的選擇，我將笑著走下去！由于我信任：布滿挑戰(zhàn)的人生才真最令人興奮！ 以上便是我申請報告，敬請各位院系領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。感謝！ 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板5 敬重的院領(lǐng)導(dǎo) 您辛苦了！ 我是*院*班的同學(xué)，我叫*。依據(jù)學(xué)校的規(guī)定，我在本學(xué)期嚴(yán)肅地向所在院系提出申請，由我院的.

10、教育學(xué)專業(yè)轉(zhuǎn)到我院的心理學(xué)專業(yè)。 我從高中時起就對心理學(xué)有著深厚的愛好，常常搜集與心理學(xué)有關(guān)的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學(xué)習(xí)心理學(xué)，但因父親的干涉未能如愿。 如今，經(jīng)過半年的學(xué)校生活，我對教育學(xué)已經(jīng)有了許多了解，發(fā)覺自己的確不喜愛這個專業(yè)，根本無法專心學(xué)習(xí)。假如肯定要我學(xué)習(xí)這個專業(yè)，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點(diǎn)，到那時所付出的代價也已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了水的價值。 而對于心理學(xué)，經(jīng)過進(jìn)一步的了解，我更加喜愛它了！這半年，我大致通讀了心理學(xué)史導(dǎo)論，也掃瞄了一些心理學(xué)家的著作，在讀這些書時，我總能做到用心致志，能夠自然而然地投入進(jìn)去，思維也會變得很活躍。

11、我認(rèn)為自己頗具學(xué)習(xí)心理學(xué)的特質(zhì)。我喜愛觀看四周的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，擅長自立思索，更重要的是，我有毅力，能夠執(zhí)著于自己的追求，甘愿為抱負(fù)付出汗水。 我盼望自己的四年高校生活能夠充實(shí)和有意義，而不是被白白鋪張在一個我不喜愛的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻(xiàn)給摯愛的心理學(xué)，為了自己的幻想，也為了心理學(xué)的明天！ 以上便是我申請轉(zhuǎn)專業(yè)要說的話，敬請院領(lǐng)導(dǎo)以長輩的身份，慈祥地賜予考慮。 同學(xué)肯定會牢記您的關(guān)懷和培育！ 敬希批準(zhǔn) 特此申請 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板6 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫趙康永，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（01）班同學(xué)。在入校的三個月多時間里，我逐步

12、地完成了由一個高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學(xué)習(xí)的這幾個月里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我學(xué)習(xí)與熬煉的機(jī)會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的。 我承認(rèn)子商務(wù)是一個有進(jìn)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種緣由，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟(jì)管理xx屆電子商務(wù)（01）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學(xué)系xx屆生物制藥（02）班。 因此和冒昧的向輔導(dǎo)員老師提出申請，盼望能夠轉(zhuǎn)入生物科學(xué)系xx屆生物制藥（02）班 ，使同學(xué)能夠更順當(dāng)?shù)哪孓D(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿勢，迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學(xué)習(xí)。遵守校紀(jì)校規(guī)與仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)內(nèi)容。 此致 敬禮 關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)申請書模板7 敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 我叫孫賡，籍貫寧夏銀川，是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場營銷(xx)班同學(xué)、在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中同學(xué)到?？粕耐懽儭⒃诒鞠祵W(xué)習(xí)的半年里，輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷，給了我不斷施展的平臺、不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深化，我感受到了前所未有的壓力，來自抱負(fù)與現(xiàn)實(shí)的，還有更多的、 我承認(rèn)市