六年級北師大下學期語文期末考試家庭復習試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8六年級北師大下學期語文期末考試家庭復習試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。g mng ch d zh d ti shn y p hu p x shng qng cu lng y j y 二、 用“”給加點字選擇正確讀音。曝曬（p bo） 瘦削（xio xu） 鐵索（shu su）琴弦（xin xun） 祭祀（s sh） 點綴（zu zhu）燈盞（shn zhn） 澄澈（dng chng） 屹立（q y）儼然（yn yn） 搖曳（y zhui） 醬油（jing

2、jing）三、 比一比，再組詞。移（_） 泊（_） 曠（_） 渚（_） 侈（_） 伯（_） 獷（_） 諸（_） 四、 補充詞語，再選詞填空。（_）（_）絕壁 居高（_）（_） （_）身（_）骨（_）（_）截鐵 堅強（_）（_） （_）首（_）胸（_）（_）一發(fā) 氣壯（_）（_） （_）天（_）地1班長馬寶玉地_說了一聲：“走！”帶頭向三面都是_的狼牙山頂峰棋盤陀走去2五位壯士_，向緊跟在身后的敵人射擊，不少敵人墜落山澗，_。3這是英雄的中國人民_的聲音！這聲音_，_。4在這_之際，他挺身而出，用年輕的生命保護了國家財產。五、 表示“笑”的詞語有很多，請選擇合適的詞語填到括號里。獰笑 苦笑 嘲笑

3、 冷笑 微笑1死亡在洪水的（_）聲中逼近。2發(fā)著高燒的他強打精神對著攝像機（_）了一下。3別人犯了錯誤，我們不能（_），老師告訴我們這是不禮貌的行為。4爺爺那飽經風霜的臉上露出幸福的（_）。5李班長（_）著說：“想從我這兒得到一點兒消息，沒門兒！”表示“笑”的詞語還有草_、_、_、_。六、 句子大變身。1父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。（縮寫句子）_2兒子驕傲地說：“不論發(fā)生什么，我爸爸總會跟我在一起?！保ǜ臑檗D述句）_3母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（仿寫描寫人物動作的句子）_4書，被人們稱為人類文明的“長生果”。（照樣子寫句子）_七、 根據(jù)課文內容填空。1少

4、年閏土選自_寫的_，寫出了“我”和閏土的深厚友誼。2由伯牙鼓琴這個故事所引申出的成語是“_”。這個故事中的_和_是知音。3書戴嵩畫牛的作者是宋代的_。該文講述了蜀中的_喜愛戴嵩畫的_，最后得出_的結論。八、 課外閱讀。絕橋唐河河面寬闊，水勢洶洶卻無橋。那年湯連池之父收購藥材時，落入唐河而死。湯連池悲痛欲絕，便變賣家產，要在河上造橋。湯連池重金求得巧匠設計了一張石橋圖紙，又讓人從山里采來上好的石料，整整兩年，一座石橋才造好。橋中預留一處空穴，乃橋之命脈所在，湯連池原本想在百年之后，葬在空穴之中，以志紀念。湯連池不到百年，日本人打進來了，炮火漸漸逼近了唐河。那天，當了城防團長的湯云龍來見父親湯連池

5、。年近八十的湯連池坐在太師椅上，聽了湯云龍吞吞吐吐的話。勃然太怒，老手顫抖著，青筋直暴：“不肖之子，不肖”一痰堵在胸口，臉漲成了紫色。湯云龍呆呆地退了出來。湯云龍在橋上布置炸藥，幾次爆破，那橋竟穩(wěn)固得堅不可摧。湯云龍仰天長嘆就聽到身后一聲冷笑，湯云龍猛地回頭，見湯連池正在身后怒目而視。三日之后，中日兩軍兵臨唐河，石橋激戰(zhàn)，血灑石橋湯云龍黑著一張臉再來拜見湯連池，撲通跪倒：“父親，請您炸橋吧！”湯連池聲色不動。張云龍吼起來：“ 您老能看著我們軍人的尸體，一層一層的鋪上去？”日軍大兵壓境，湯云龍率領隊伍被迫后撤湯連池讓家人攙扶著到了橋上，直直站了一宿。次日黃昏，湯連池呆呆地看著日本人的隊伍開上橋來

6、。遠遠望去，太陽旗下，一支黃蛇樣的隊伍游上了石橋。湯連池慨然長嘆：“連池死無葬身之地了啊?！彼涇浀負]揮手，讓家人散去了。西天之上，一抹斜陽燒的正急。濃濃的云層，千變萬化，似奔馬，似懸崖，急速地時聚時散。剎那間，奔馬撲倒了，懸崖崩塌了。湯連池一雙老眼，赤紅赤紅的，一雙枯手，抖抖地點燃了藥線。藥線像一條受驚的紅蛇，急急地向橋中移動，一聲驚天動地的爆炸，那石橋就飛了起來，石橋上的黃蛇也飛了起來，無影無蹤了。硝煙散盡了。大石橋沒有了，湯連池不見了，只有唐河水怒吼著，奔騰著1聯(lián)系上下文解釋詞語。怒目而視：_慨然長嘆：_2根據(jù)選文內容判斷正誤，對的打“”，錯誤的打“”。1.讀畫橫線的句子，結合上下文可知

7、，湯連池當時已經決定炸橋，而句中的“軟軟”一詞，并不能表現(xiàn)湯連池的決心和氣概。（_）2.畫曲線句子中“老手顫抖著，青筋直暴”“臉漲成了紫色”等動作、神態(tài)描寫十分傳神，一個勃然大怒的湯連池形象躍然紙上。（_）3.選文最后雖未直接交代湯連池的結局，讀者卻能從文中猜測到，且用省略號結尾，起到了意猶未盡、引人回味的作用。（_）3文中的“紅蛇”指的是_，“黃蛇”指的是_。4讀句子，選擇合適的答案。（填序號）湯云龍吼起來：“您老能看著我們軍人的尸體，一層一層的鋪上去？”張云龍的話應讀出_的語氣。A疑問B反問C商量D憤怒5讀句子，選擇合適的答案。（填序號）湯連池慨然長嘆：“連池死無葬身之地了啊?！睖B池話中

8、的意思是_。A炸毀花那么多錢造的橋，心疼死了B炸橋會把自己炸死，尸身全無C自己的葬身之地沒有了6選文寫湯連池炸橋前先寫了夕陽和云層急劇變化的樣子，這對于表現(xiàn)人物有什么作用？_7結合短文說說湯連池給你留下了什么印象。_九、 作文。題目：想起這件事我就（難過、自豪、后悔、高興）要求：1將文題補充完整；2有真情實感；3文體不限；4內容具體，條理清楚，語句通順。_答案1、革命 徹底 制度 泰山 壓迫 花圃 犧牲 清脆 領域 機遇2、p xu su xin s zhu zhn chng y yn y jing3、移動 停泊 曠工 煙渚 奢侈 大伯 粗獷 諸位4、懸崖 臨下 粉 碎 斬釘 不屈 昂 挺 千

9、鈞 山河 驚 動 斬釘截鐵 懸崖絕壁 居高臨下 粉身碎骨 堅強不屈 驚天動地 氣壯山河 千鈞一發(fā) 5、獰笑 苦笑 嘲笑 微笑 冷笑 狂笑 傻笑 譏笑 奸笑6、1.背影擋住了視線。 2.兒子驕傲地說，不論發(fā)生什么，他爸爸總會跟他在一起。 3.元元走進教室，拿起黑板擦，認真地擦黑板。 4.天黑了，那翩翩起舞的螢火蟲就像一顆顆閃著微光的星星。7、魯迅 故鄉(xiāng) 高山流水 伯牙 鐘子期 蘇軾 杜處士 牛 做任何事應該先了解各種實際的情況 8、1 睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發(fā)脾氣的神情。 由于感慨而長聲嘆氣。 2 3 著火的藥線 日本人的隊伍 4D5C6借夕陽西下時云急劇變化的樣子，襯托出湯連池內心復雜、

10、激烈的情感波動，渲染出悲壯的氣氛，更能突出湯連池為民族大義而獻身的精神。7對父親的孝順之情和為了祖國而犧牲的悲壯。9、示例：想起這件事我就高興在我的無數(shù)的記憶中只有一件事讓我感到無比的高興，但這件事是發(fā)生在我家鄉(xiāng)的一個小角落。那天我和哥哥姐姐還有妹妹去田里玩，姐姐拉著我和妹妹的小手唱起了動聽的歌謠，不知不覺的我們走到了一個在其他地方看不到的美景。在那兒，到處都是樹，在樹的四周，還有許多密密麻麻的小草，嫩嫩的。一陣微風吹來，它們隨著風歡快的跳起了舞蹈?？赐晷〔萏?，我們繼續(xù)往里走，迎接我們的是一株株丁香花。它們好美啊，好白啊，白的像一位硬裝素裹的凌波仙子，粉的和紫的好似美麗的錦緞，又如幾塊晶瑩剔透的寶石。再往里看看，荷花仙子扭動著腰肢，像亭亭玉立的少女一般，向人們展示她的撫媚?？粗粗铝擞辍＿€好出門有帶傘，要不然就成了落湯雞了，我們拿著傘在雨中漫步，讓我想起了唐代詩人張志和寫的漁歌子中的“青箬笠 綠蓑衣，斜風細雨不須歸。”在伴隨著朦朦細雨和微風中在看看這兒的美景。真的不一定要回家。雨漸漸的停了下來有人喜歡雨后陽光下的荷花雨珠留在荷花的花瓣上，伴著陽光和七彩的虹霞猶如一顆