15上四年級健康教育教學(xué)

1、15上四年級健康教育教學(xué)四年級健康教育教案課題1我是男孩教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：了解男性特征，了解青春期男性身體的變化，輕松愉快的生活。教學(xué)重難點：了解男性特征有哪些？教具準備：掛圖錄像教學(xué)內(nèi)容及過程：一導(dǎo)入揭題：1同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的身體在悄悄地發(fā)生變化呢？2小結(jié)：進入青春期我們的身體慢慢地會發(fā)生變化。男孩和女孩的變化是不同的。出示課題：我是男孩二學(xué)習新知：1男性有哪些特征呢？2討論交流板書：第一特征：生殖系統(tǒng)（內(nèi)生殖器外生殖器）第二特征：胡須發(fā)型喉結(jié)變聲等。3講述身體變化的表現(xiàn)及變化時間。三小結(jié)。我們身體變化是正常的生理現(xiàn)象，不必緊張，應(yīng)保持輕松愉快的心情過好每一天。教學(xué)小結(jié)：通過

2、學(xué)習學(xué)生知道身體變化是正常的現(xiàn)象，對自己有了更清楚了解。1/1715上四年級健康教育教學(xué)課題2我是女孩教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：了解女性特征，了解青春期女性身體的變化，輕松愉快的生活。教學(xué)重難點：了解女性特征有哪些？教具準備：掛圖錄像教學(xué)內(nèi)容及過程：一導(dǎo)入揭題：1同學(xué)們，你們有沒有發(fā)現(xiàn)自己的身體在悄悄地發(fā)生變化呢？2小結(jié)：進入青春期我們的身體慢慢地會發(fā)生變化。男孩和女孩的變化是不同的。出示課題：我是女孩二學(xué)習新知：1女性有哪些特征呢？2討論交流板書：第一特征：生殖系統(tǒng)（內(nèi)生殖器外生殖器）第二特征：乳房陰毛腋毛等。3講述身體變化的表現(xiàn)及變化時間。三小結(jié)。我們身體變化是正常的生理現(xiàn)象，不必緊張，應(yīng)保

3、持輕松愉快的心情過好每一天。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習學(xué)生知道身體變化是正常的現(xiàn)象，對自己有了更清楚了解。2/1715上四年級健康教育教學(xué)課題3豆制品營養(yǎng)好教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：了解豆制品營養(yǎng)價值，食用后對人體好處，引導(dǎo)學(xué)生合理飲食。教學(xué)重難點：了解豆制品的營養(yǎng)價值及對人體的作用。教具準備：掛圖教學(xué)內(nèi)容及過程：一導(dǎo)入揭題：豆制品的營養(yǎng)好二學(xué)習新知：1豆制品主要有哪些？2討論交流板書：非發(fā)孝豆制品：豆腐豆?jié){腐竹等。發(fā)孝豆制品：豆腐乳臭豆腐等。3說說豆制品的營養(yǎng)價值及對人體的作用。三小結(jié)。雖然它的營養(yǎng)價值高但也不能長期單一食用要與動物蛋白一起食用。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習學(xué)生知道豆制品是價廉物美的食品應(yīng)多食用

4、。3/1715上四年級健康教育教學(xué)課題4.每天一杯牛奶教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：了解牛奶的營養(yǎng)價值，養(yǎng)成每天喝一杯牛奶的習慣教學(xué)重點、難點：了解牛奶的主要成分，牛奶的營養(yǎng)價值教學(xué)內(nèi)容及過程：一、揭題說說自己及家人喝牛奶的情況，引出課題。二、學(xué)習課文內(nèi)容1、牛奶是有什么組成的？水、脂肪、蛋白質(zhì)、乳糖、礦物質(zhì)、維生素等組成的白色液體。2、默讀課文，了解牛奶的營養(yǎng)價值，說說喝牛奶的作用。自學(xué)、小組交流、班級交流。三、課后拓展小調(diào)查：了解附近的超市中牛奶的品種，保存方式、成分含量，寫一分簡單的調(diào)查報告。教學(xué)小結(jié)：學(xué)習內(nèi)容貼近學(xué)生生活，學(xué)習有興趣。通過學(xué)習學(xué)生了解了牛奶的營養(yǎng)價值，懂得了養(yǎng)成每天喝一杯牛奶

5、的習慣重要性。4/1715上四年級健康教育教學(xué)課題5食物的選購教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：學(xué)會如何選購食物。教學(xué)重點、難點：知道選購食物可遵循的五個原則教學(xué)內(nèi)容及過程：一、揭示課題食物是人類類以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)。面對眾多的食品，如何選擇。出示課題二、學(xué)習選購食物可遵循的五個原則1、富有營養(yǎng)2、保證新鮮3、安全衛(wèi)生無毒4、便于烹調(diào)5、經(jīng)濟實惠三、課外拓展布置任務(wù)：今天我是小當家教學(xué)小結(jié)：學(xué)會了學(xué)會如何選購食物。5/1715上四年級健康教育教學(xué)課題6食物的儲存教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：學(xué)會如何學(xué)會儲存食物教學(xué)重點、難點：學(xué)習儲存食物的方法教學(xué)內(nèi)容及過程：一、揭示課題二、學(xué)習儲存食物的方法1、高溫貯藏法2、

6、低溫貯藏法3、干燥貯藏法4、鹽腌貯藏法5、糖漬貯藏法三、動腦筋出示一些食物，讓學(xué)生說說他們貯藏法教學(xué)小結(jié)：學(xué)會了儲存食物的方法6/1715上四年級健康教育教學(xué)課題7食物的烹調(diào)教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：了解不同食物所用的不同的烹調(diào)方法。教學(xué)重難點：了解米、蔬菜、水果、蛋、肉類、魚類等食物的不同的烹調(diào)方法。教具準備：掛圖教學(xué)內(nèi)容及過程：一導(dǎo)入揭題：食物的烹調(diào)二學(xué)習新知：1豆制品主要有哪些？2討論交流板書：米、蔬菜、水果、蛋、肉類、魚類、熏制和腌制食品3說說他們不同的烹調(diào)方法。三小結(jié)。正確的烹調(diào)，不僅可以殺菌，而且有利于食物的消化吸收，還讓食物變得更加美味。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習學(xué)生知道對不同的食物應(yīng)采取

7、不同的烹調(diào)方法。7/1715上四年級健康教育教學(xué)課題8三大營養(yǎng)素教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：了解碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪是為身體提供能量的三大營養(yǎng)素。教學(xué)重難點：知道哪些事物中含有碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪這三大營養(yǎng)素及它們的作用。教學(xué)內(nèi)容及過程：一導(dǎo)入揭題：三大營養(yǎng)素二學(xué)習新知：1三大營養(yǎng)素指的是什么？2討論交流板書：碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪3說說他們作用。三小結(jié)。合理地攝取營養(yǎng)能讓我們成長得更健康。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習學(xué)生知道哪些事物中含有碳水化合物、蛋白質(zhì)和脂肪這三大營養(yǎng)素及它們的作用。8/1715上四年級健康教育教學(xué)課題9廢水與廢氣的危害教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：了解廢水和廢氣及其危害。教學(xué)重難

8、點：知道廢水和廢氣的概念及它們的危害。教學(xué)內(nèi)容及過程：一導(dǎo)入揭題：廢水與廢氣的危害二學(xué)習新知：1廢水、廢氣各指的是什么？2廢水的危害有哪些？板書：（1）惡化水源水質(zhì)。（2）傳播多種疾病。（3）引起中毒反應(yīng)。3廢氣的危害有哪些？板書：（1）破壞生態(tài)平衡。（2）危害人類健康。教學(xué)小結(jié)：通過學(xué)習學(xué)生知道廢水和廢氣的危害。9/1715上四年級健康教育教學(xué)課題10、消滅“四害”教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：讓學(xué)生了解“四害”的危害，及消滅“四害”的方法。教學(xué)重點：了解“四害”的危害。教學(xué)難點：消滅“四害”的方法。教具準備：掛圖教學(xué)內(nèi)容及過程：一、了解“四害”的危害。1、老鼠是“四害”之首，它不僅偷吃糧食、破壞

9、建筑與農(nóng)作物，可以傳播疾病。2、與老鼠相比，蒼蠅個頭小，但危害同樣很大。3、蚊子不僅吸人血，而且是多種疾病的傳播媒介。4、螳螂是室內(nèi)常見的蟲害，它不僅咬壞食品，而且傳播疾病。二、消滅“四害”的方法。1、環(huán)境治理。2、物理防治。3、化學(xué)防治和生物防治。教學(xué)小結(jié)：通過這一課的學(xué)習，我們了解了“四害”的危害，以及防治的方法，今后，我們看見“四害”要毫不留情，堅決消滅，自己不能辦到的話，要求助大人。10/1715上四年級健康教育教學(xué)課題11、預(yù)防結(jié)核病教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：讓學(xué)生了解什么是結(jié)核病及傳播途徑和防治方法。教學(xué)重點：結(jié)核病的預(yù)防。教學(xué)難點：什么是結(jié)核病教具準備：媒體教學(xué)內(nèi)容及過程：一、什么

10、是結(jié)核??？二、結(jié)核病的傳播途徑：主要是通過飛沫傳播，排菌的肺結(jié)核病人在咳嗽、大聲說話、打噴嚏時就會把結(jié)核桿菌的飛沫散播到空氣中，以致使健康人吸入感染。三、結(jié)核病的預(yù)防1、卡介苗接種。2、藥物預(yù)防。3、在日常生活中注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。4、定期檢查。5、結(jié)核病人要徹底治療。教學(xué)小結(jié)：肺結(jié)核是一種傳染性極強的疾病，我們一定要注意預(yù)防。首先要注意個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。11/1715上四年級健康教育教學(xué)課題12外出旅游時的衛(wèi)生教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：讓學(xué)生注意旅游時的衛(wèi)生，保障旅游安全。教學(xué)重點：旅游時的衛(wèi)生。教學(xué)難點：旅游時的衛(wèi)生。教具準備：媒體教學(xué)內(nèi)容及過程：一、揭示課題你出去旅游過嗎？

11、還記得出行前你的旅行袋都裝了哪些東西嗎？在旅途中，你覺得最值得注意的問題有哪些？為什么？二、旅游時的衛(wèi)生1、應(yīng)選擇一些強度和難度偏低的旅游項目，以免發(fā)生以外。2、必須特別注意飲食衛(wèi)生，如不飲生水、不吃生冷食物等。3、旅游時可隨身帶些大蒜、生姜、食醋。4、要隨身攜帶一些常用的藥物和必需的急救藥品。5、出行前，應(yīng)該學(xué)習一些基本的旅游常識和自我保護技能。教學(xué)小結(jié)：出行旅行對于兒童青少年來說，是一樁于身心均有益的好事，它可以鍛煉同學(xué)們的體魄，豐富同學(xué)們的知識，也可以調(diào)節(jié)緊張的學(xué)習情緒。但是，在外出旅游時，一定要注意飲食衛(wèi)生，勞逸結(jié)合，保持身體的健康。12/1715上四年級健康教育教學(xué)課題13預(yù)防齲齒教

12、學(xué)時間1課時教學(xué)目的：了解齲齒的危害性、發(fā)病原因及預(yù)防措施。教學(xué)重點：指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防齲齒。教學(xué)難點：讓學(xué)生明白齲齒有很大的危害。教具準備：牙齒及其解剖模型。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、了解齲齒的危害性1、引起疼痛2、影響食欲、咀嚼和消化功能3、影響正常的生長發(fā)育二、齲齒的發(fā)病原因1細菌2食物3宿主4時間三、預(yù)防齲齒的方法1、早晚刷牙，睡前不吃零食2、多吃含鈣、磷、維生素D的食物，加強鍛煉3、定期口腔檢查4、其他方法，如：窩溝封閉、氟化物預(yù)防等教學(xué)小結(jié)：通過對齲齒危害的講解，使學(xué)生明白預(yù)防齲齒的重要性，了解其發(fā)病的原因，并進一步采取措施預(yù)防。13/1715上四年級健康教育教學(xué)課題14預(yù)防流行性腮腺炎教學(xué)時

13、間1課時教學(xué)目的：了解腮腺炎的危害、發(fā)病原因及預(yù)防措施。教學(xué)重點：預(yù)防腮腺炎的措施。教學(xué)難點：讓學(xué)生明白腮腺炎的傳播途徑。教具準備：人體掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、了解腮腺炎的發(fā)病情況及傳播途徑1、全年均可發(fā)病，但以冬、春季為主2、主要通過飛沫傳播，也可通過被病人污染的食物、食具等傳播二、流行性腮腺炎病人的主要癥狀主要癥狀為顴骨弓或耳部疼痛、腮腺腫大、高熱，還能引起腦膜炎、胰腺炎等。三、預(yù)防腮腺炎的方法1、接種疫苗2、保持室內(nèi)通風，保持充足睡眠3、加強營養(yǎng)，積極鍛煉4、發(fā)病季節(jié)少去公共場所，可服板藍根等預(yù)防教學(xué)小結(jié)：流行性腮腺炎是由腮腺病毒引起的急性呼吸道傳染病，感染后可獲較持久的免疫力，但有一

14、定的并發(fā)癥，傳染性較強。讓學(xué)生明白預(yù)防腮腺炎的方法，了解傳染途徑。14/1715上四年級健康教育教學(xué)課題15預(yù)防脊柱彎曲異常教學(xué)時間1課時教學(xué)目的：知道保持脊柱的正常生理彎曲的意義，注意保持坐立行的正確姿勢。教學(xué)重點：為預(yù)防脊柱彎曲異常，應(yīng)注意保持坐立行的正確姿勢。教學(xué)難點：讓學(xué)生知道保持脊柱的正常生理彎曲的意義。教具準備：椎骨側(cè)面掛圖。教學(xué)內(nèi)容及過程：一、脊柱的作用、構(gòu)成和正常的生理彎曲1、脊柱對人體起著重要的支撐作用，由20多塊椎骨構(gòu)成。2、正常的脊柱從側(cè)面看有四個彎曲：頸曲、胸曲、腰曲和骶曲。二、脊柱彎曲異常的形成原因1姿勢不正2負荷過重3缺乏鍛煉4營養(yǎng)不良5疾病三、預(yù)防脊柱彎曲異常的方法1、培養(yǎng)良好的讀寫習慣和正確的坐立行姿勢2、堅持鍛煉，鍛煉時注意左右肢體都得到鍛煉3、盡量用雙肩背書包，書包不宜過重4、合理營養(yǎng)，定期檢查教學(xué)小結(jié)：使學(xué)生知道保持脊柱的正常生理彎曲的意義，為預(yù)防脊柱彎曲異常，應(yīng)注意保持坐立行的正確姿勢。15/171