初二生物期中復(fù)習(xí)知識點

1、初二生物期中復(fù)習(xí)知識點（1）在學(xué)習(xí)新知識的同時，既要及時跟上老師步伐，也要及時復(fù)習(xí)鞏固，知識點要及時總結(jié)，這是做其他練習(xí)必備的前提，下面為大家總結(jié)了初二生物期中復(fù)習(xí)知識點（1），仔細閱讀哦。一.動物的分類1.動物大約有150萬種，依據(jù)體內(nèi)有無脊柱分兩大類：脊椎動物和無脊椎動物。2.按照動物生活的環(huán)境和運動方式的不同，可將動物分為三類：水中生活的動物，陸地生活的動物，空中飛行的動物。二.水中生活的動物1.魚之所以能生活在水中，有兩個特點是至關(guān)重要的：一是能靠游泳(鰭)獲得食物和防御敵害，二是能在水中呼吸(鰓)。1)能靠游泳獲得食物和防御敵害圖中各部位名稱魚是靠尾鰭和軀干左右擺動產(chǎn)生前進的動力，尾

2、鰭可以控制游泳的方向，背鰭、胸鰭、腹鰭主要保持身體的平衡2)能在水中呼吸魚的呼吸器官：是鰓，鰓的主要部分為鰓絲，鰓絲中密布毛細血管，有利于第1頁水中的溶氧進行氣體交換。呼吸過程：水是從口進入魚鰓，又從鰓蓋后緣流出，流出鰓的水中溶解的二氧化碳增多了，氧氣減少了。魚鰓中密布的毛細血管對魚能在水中呼吸是至關(guān)重要的，魚離開水后，鰓絲粘連，氣體交換效率低，很快窒息死亡。2.其他水生動物：?？⒑ｒ?、珊瑚蟲有口無肛門，屬于腔腸動物。章魚、烏賊、河蚌屬于軟體動物。蝦類和蟹類屬于甲殼動物。三.陸地生活的動物1.陸生動物對陸地生活的適應(yīng)：氣候干燥-有防止水分散失的結(jié)構(gòu)：鱗、甲、外骨骼等;昆蟲有外骨骼缺少水的浮力

3、-有支撐身體和運動的器官：四肢、足等;呼吸具有能在空氣中呼吸的，位于身體內(nèi)部的呼吸器官，如肺和氣管(蚯蚓例外，靠體壁呼吸)環(huán)境復(fù)雜變化快而復(fù)雜-有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時作出反應(yīng)。2.環(huán)節(jié)動物的代表蚯蚓生活習(xí)性：蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中，晝伏夜出，以植物的為食外部形態(tài)：通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動，身體有許第2頁多相似的環(huán)狀體節(jié)，稱為環(huán)節(jié)動物。蚯蚓的呼吸是靠能分泌黏液、始終保持濕潤的體壁來完成。體溫：蚯蚓的身體沒有保溫結(jié)構(gòu)，所以不能保持能恒定的體溫，因此，蚯蚓只能生活在變化不大的土壤深層。3.兔：胎生，哺乳，是所有哺乳動物的共同特征體表被毛，有保溫作用用肺呼吸

4、循環(huán)系統(tǒng)：兔的心臟有四個腔：左心房，左心室，右心房，右心室。血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)，體溫恒定消化系統(tǒng)：兔是植食性動物。兔的牙齒分化為門齒和臼齒。門齒適于切斷植物纖維，臼齒適于磨碎食物，兔的消化道上還有發(fā)達的盲腸，這些是與它們吃植物的生活習(xí)性相適應(yīng)的(草食性)。狼、虎等哺乳動物，除了有門齒、臼齒外，還有鋒利的犬齒用于撕裂食物(肉食性)。4.哺乳類和鳥類都是恒溫動物，它們的血液循環(huán)包括體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑，輸送氧氣的能力強，有利于有機物的分解，為身體提供足夠的能量，使體溫不隨外界溫度的變化而改變。5.哺乳動物約有4000多種，一般具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。6.足夠的食物、水分和隱蔽

5、地是陸生動物生存的基本環(huán)境條第3頁件。四.空中飛行的動物能飛行的動物有無脊椎動物中的昆蟲，脊椎動物中的鳥，以及哺乳動物中的蝙蝠。世界上的鳥有9000多種。,1.鳥類的特征：身體呈流線型,體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有氣囊，進行雙重呼吸;心臟發(fā)達，輸送氧氣能力強，體溫高而恒定。鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應(yīng)的。2.昆蟲是動物中種類最多的一類，超過100萬種，昆蟲有三對足，兩對翅，多數(shù)有翅能飛行，是無脊椎動物中惟一能飛的動物。3.昆蟲的身體分頭、胸、腹三部分，運動器官翅和足都著生在胸部4.外骨骼的作用：外骨骼是覆蓋在昆蟲身體表面的堅韌的外殼，有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。5.節(jié)肢動物包括蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等，節(jié)肢動物的主要特征是：身體由