八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課外古詩(shī)詞曲賞析

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí)下冊(cè)課外古詩(shī)文賞析及試題姓名：一、贈(zèng)從弟（其二）魏晉劉楨亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性。1、風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。這兩句勉勵(lì)他的弟弟要學(xué)習(xí)松柏，越是風(fēng)聲凄慘，那么越是要挺立風(fēng)中。2、豈不罹霜雪，松柏有本性。這里劉楨以松柏為喻，勉勵(lì)他的堂弟堅(jiān)貞自守，不因外力壓迫而改變本性，號(hào)召人們處于亂世的時(shí)候要有一種堅(jiān)定的人格追求。3、本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？作者贊美了松柏能夠挺立風(fēng)中不倒，經(jīng)嚴(yán)寒不凋。勉勵(lì)弟弟要像松柏一樣堅(jiān)貞。4、展開(kāi)聯(lián)想和想象，對(duì)“亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)?！币痪溥M(jìn)行畫(huà)面描寫(xiě)。那筆直聳立在高山上的青

2、松，傲然面對(duì)瑟瑟襲來(lái)的山谷寒風(fēng)。5、畫(huà)面描寫(xiě)“冰霜正慘凄，終歲常端正?！眹?yán)冬季節(jié)，冰霜?jiǎng)C凜，青松魏然挺立，毫不動(dòng)搖。二、送杜少府之任蜀州唐王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾！1、展開(kāi)聯(lián)想想象，描繪首聯(lián)畫(huà)面。三秦護(hù)衛(wèi)著巍峨的長(zhǎng)安，你要奔赴的蜀地卻是一片風(fēng)煙迷茫。2、賞析“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！敝灰舜肆私?，心心相連，那么即使遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水，也像近鄰一樣。詩(shī)句一掃送別詩(shī)的傷感，氣勢(shì)豪邁，意境開(kāi)闊。3、全詩(shī)流露了作者怎樣的思想感情？既表現(xiàn)了詩(shī)人寬闊襟懷，又充滿了對(duì)朋友真摯的情誼。三、登幽州臺(tái)歌陳子昂前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠

3、，獨(dú)愴然而涕下！象燕昭王那樣前代的賢君既不復(fù)可見(jiàn)，后來(lái)的賢明之主也來(lái)不及見(jiàn)到，自己真是生不逢時(shí)；當(dāng)?shù)桥_(tái)遠(yuǎn)眺時(shí)，只見(jiàn)茫茫宇宙，天長(zhǎng)地久，不禁感到孤單寂寞，悲從中來(lái)，愴然流淚了。1、“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者?！边@里的古人是指古代那些能夠禮賢下士的賢明君主。2、本篇以慷慨悲涼的調(diào)子，表現(xiàn)了詩(shī)人失意的境遇和寂寞苦悶的情懷。這種悲哀常常為舊社會(huì)許多懷才不遇的人士所共有，因而獲得廣泛的共鳴。3、詩(shī)歌表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？感慨時(shí)空無(wú)限，人生有限，表達(dá)了壯志難酬、孤獨(dú)寂寞的思想感情。學(xué)習(xí)必備歡迎下載四、終南別業(yè)王維中歲頗好道，晚家南山陲。興來(lái)每獨(dú)往，勝事空自知。行到水窮處，坐看云起時(shí)。偶然值林叟，談笑無(wú)還

4、期。譯文（自己）中年以后厭塵俗喧囂，信奉佛教，晚年定居安家在南山邊陲，常游山水。每有閑情逸致，就獨(dú)自到山中游玩。隨意而行，不知不覺(jué)，竟走到流水的盡頭，看是無(wú)路可走了，于是索性就地坐下來(lái)，看那悠閑無(wú)心的云興起漂游。遇見(jiàn)山林中的一位老者，就與他談?wù)撋介g水邊之事，相與留連，忘了回去的時(shí)間。1、本詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？表現(xiàn)詩(shī)人隱居山間時(shí)悠閑自得的心境。2、“行到水行處，坐看云起時(shí)?！边@是倍受人們喜愛(ài)的詩(shī)句，請(qǐng)分析人們喜歡它的原因。詩(shī)人隨意而行，不知不覺(jué)，竟走到流水的盡頭，于是索性就地坐下看那悠閑的白云興起飄游。這兩句詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人徜徉在山水之間，寫(xiě)了山水景物，詩(shī)中有畫(huà)，又蘊(yùn)含詩(shī)人愉悅閑適的心情，語(yǔ)言極

5、其自然，可謂語(yǔ)淺而意深；也讓人體會(huì)到一種深遠(yuǎn)的人生境界，感悟到人生的哲理。五、宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云李白棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。1、一句“棄我去者”，讓人感到歲月的無(wú)情流逝，一個(gè)“留”字又寫(xiě)出心中對(duì)那流逝時(shí)光的無(wú)限懷念2、本詩(shī)抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？抒發(fā)了虛度年華、壯志難酬的苦悶，盛贊主客雙方的才華和抱負(fù)，最后以揮灑出世的幽憤作結(jié)。3、描寫(xiě)激起詩(shī)人酣飲高樓的豪情逸興的萬(wàn)里秋空?qǐng)D。秋高氣爽，長(zhǎng)空萬(wàn)里無(wú)云，目送

6、排著整齊的隊(duì)伍的大雁向南飛去。4、賞析“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”。我們都懷有超逸的興致和抱負(fù)，幾乎想要飛上青天去摘去月亮。詩(shī)人用瑰麗的想象表現(xiàn)了豪邁的氣魄和恢弘的志向。5、談?wù)勀銓?duì)“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的理解。抽出刀來(lái)想砍斷水但水流得更急，舉起酒杯來(lái)想要借酒消愁但愁苦卻更加深重。運(yùn)用比喻，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了就像是用好刀斷水一樣，借酒消愁是絕對(duì)不可能的事情，表達(dá)作者內(nèi)心的愁苦、憤懣。6、你是怎樣看待李白的“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”？最后兩句是詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的激憤之詞，李白長(zhǎng)期處于不稱意的苦悶之中，不得不尋求另一種超脫，即“散發(fā)弄扁舟”。逃避現(xiàn)實(shí)不是他的本性，但當(dāng)時(shí)的歷史

7、條件和他不愿意同流合污的清高性格，都使他不可能找到更好的出路。學(xué)習(xí)必備歡迎下載六、早春呈水部張十八員外唐韓愈天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。1、這是一首描寫(xiě)和贊美早春美景的七言絕句。首句點(diǎn)出初春小雨，以潤(rùn)如酥來(lái)形容它的細(xì)滑潤(rùn)澤，準(zhǔn)確地捕捉到了它的特點(diǎn)。造句清新優(yōu)美。與杜甫的好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲有異曲同工之妙。2、詩(shī)歌表達(dá)了作者怎樣的思想感情？對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美之情。3、畫(huà)面描寫(xiě)“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！本┏谴蟮郎峡占?xì)雨綿綿，像油酥一樣細(xì)滑潤(rùn)澤，遠(yuǎn)望草色朦朧，連成一片，近看卻顯得稀疏凋零。4、如果朗誦三四句，你認(rèn)為最該重讀的是哪

8、幾個(gè)詞？為什么？最，表示到了極致；絕勝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)。早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了煙柳滿城的晚春景色。這里把小草初長(zhǎng)的早春與煙柳滿城的晚春進(jìn)行對(duì)比，突出早春之美，表達(dá)了作者對(duì)早春的喜愛(ài)和贊美。七、無(wú)題李商隱相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力白花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。1、“東風(fēng)”即春風(fēng)，隱指季節(jié)；緊隨著用“百花殘”點(diǎn)出時(shí)令，是為春暮。2、這首詩(shī)記敘的應(yīng)是兩人在春末的一次短暫相見(jiàn)后即又離別的景況，“難”之一字，是為全篇的詩(shī)眼。3、賞析“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶至死絲才吐盡，蠟燭燒成灰燭淚才流盡。用

9、“蠶吐絲”、“蠟流淚”巧妙比喻，用“絲”諧音“思”，用“到死”、“成灰”與“方盡”、“始干”兩相對(duì)照，妙句天成，傳達(dá)出刻骨銘心、生死不渝的兒女至情?，F(xiàn)在多用來(lái)比喻奉獻(xiàn)精神。4、表達(dá)了作者怎樣的思想感情？詠嘆了忠貞愛(ài)情，含蓄蘊(yùn)藉地寫(xiě)出了濃郁的離別之恨和纏綿的相思之苦。5、最后一句用了怎樣的傳說(shuō)？有何用意？青鳥(niǎo)是傳說(shuō)中為西王母?jìng)鬟f信息的神鳥(niǎo)。這里寫(xiě)出了作者認(rèn)為對(duì)方居住不遠(yuǎn)，希望有人前去傳遞書(shū)信的想法。但這并沒(méi)改變相見(jiàn)難的痛苦境遇，不過(guò)是無(wú)望中的希望，痛苦仍將繼續(xù)，前途依舊渺茫。八、相見(jiàn)歡李煜無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。1、本詞表達(dá)了怎樣的思

10、想感情？表達(dá)了詞人亡國(guó)的哀痛和對(duì)故國(guó)的思念。2、畫(huà)面描寫(xiě)“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋”。學(xué)習(xí)必備歡迎下載我默默無(wú)言，獨(dú)自一人緩緩登上空空的西樓。天空月彎如鉤，梧桐寂寞地孤立院中，幽深的庭院被籠罩在清冷凄涼的秋色之中。九、登飛來(lái)峰王安石北宋飛來(lái)山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。我登上飛來(lái)峰頂高高的塔上，聽(tīng)說(shuō)每天黎明雞叫的時(shí)候。在這兒可以看見(jiàn)太陽(yáng)升起。自己身在塔的最高層，站得高看得遠(yuǎn)，眼底的景物一覽無(wú)余，再也不怕浮云把視線遮住了。1、詩(shī)歌前兩句運(yùn)用了怎樣的寫(xiě)法？有何種作用？運(yùn)用了夸張，極言塔高聳入云，為下兩句議論蓄勢(shì)。2、本詩(shī)最后兩句不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。與杜甫的望岳中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。有異曲同工之妙。表達(dá)了詩(shī)人自己不畏艱難，對(duì)前途充滿信心的情懷。3、十、蘇幕遮（北宋范仲淹）碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚?！咀g文】蔚藍(lán)的天空下，黃葉鋪滿了大地。一望無(wú)邊的秋色與湖水、遠(yuǎn)天相連，水上泛起迷茫蒼翠的霧氣。在水天相連的地方，遠(yuǎn)山銜著夕陽(yáng)。無(wú)情的芳草，一直伸展到了斜陽(yáng)之外的天邊。思念故鄉(xiāng)的憂傷，追憶旅途的愁苦，徹夜難眠，除非夜夜做一宿好夢(mèng)，才能使人安睡。月兒高高的掛在天上，映照這高樓，（