人教版五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試綜合練習(xí)語(yǔ)文期末試卷_第1頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試綜合練習(xí)語(yǔ)文期末試卷_第2頁(yè)
人教版五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試綜合練習(xí)語(yǔ)文期末試卷_第3頁(yè)
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1、人教版五年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)測(cè)試綜合練習(xí)語(yǔ)文期末試卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.讀一讀,寫一寫沒(méi)有春的熱鬧,夏的狂熱,冬的lngm_,你如原野上時(shí)而奔跑跳躍,時(shí)而戛然而止的駿馬,猶如chdnzhngxn_的將軍,猶如cngrng_飄逸劃過(guò)夜空的流星。秋天是清爽的。頭上是高闊的天空,藍(lán)藍(lán)的不雜一絲云彩;腳下是pngtn_的大地,恬靜的街道。風(fēng)中飄灑黃葉的颯颯聲,與qngch_透底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。一切都是那樣清純與stu_。2.形近字組詞秦_捧_抄_箭_匠_泰_棒_妙_剪_匝_3.比一比,組詞語(yǔ)錦_拒_硝_媳_紹_棉_矩_梢_熄_召_4.選擇正確的讀音。

2、時(shí)辰_(chnchn)盛_飯(chngshng)松散_(snsn)應(yīng)和_(hh)師傅_(ffu)御_寒(yy)5.在漢語(yǔ)發(fā)展中,有些意思古今用詞有所不同,請(qǐng)你選一選。都很你推辭地方為什么福氣爾_皆_甚_如何_造化_所在_推卻_6.端正書寫漢字。近幾日,山東青島老年暴走團(tuán)成為網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)。清晨六點(diǎn),一位位暴走團(tuán)的爺爺、奶奶挺直jlin_,jnshndusu_地在安順路上暴走健身。然而,令人費(fèi)解的是暴走團(tuán)健身的地點(diǎn),竟是位于車輛chunsu_的超車道。暴走團(tuán)成員minbis_,毫不dnqi_,如此我行我素的健身,引來(lái)附近居民的紛紛勸阻。交警等有關(guān)部門也提醒大家,chm_運(yùn)動(dòng),不可fni_交通,一旦sh

3、uijio_,huhun_無(wú)窮。7.根據(jù)要求寫句子。1.(1)您給予我們這么多幫助,這份恩情我們不能忘懷。1/3(改為反問(wèn)句)2.(2)我禁不住問(wèn)他:“老班長(zhǎng),你怎么不吃魚?。俊保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)3.(3)院子里的那棵白楊樹在主人的精心栽培下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。(縮句)4.(4)讀了這本書,明白了許多道理。(修改病句)8.我能根據(jù)提示填寫名言、歇后語(yǔ)和詩(shī)句。填空默寫題。1.(1)爸爸常常告誡我:“天行健,_。”2.(2)六月的天,猶如_。聽,外面已雷聲隆隆,一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨了。3.(3)我知道成功不是一朝一夕的沒(méi)有捷徑可走,只能一點(diǎn)一滴腳踏實(shí)地地努力,所以我把“_,_?!边@句名言作為座右銘。4.(4)古

4、往今來(lái)有許多詩(shī)人贊美過(guò)兒童的純真可愛,有的寫出了兒童張傘使風(fēng)時(shí)的天真:_,_。有的寫出了兒童剝蓮蓬時(shí)的稚態(tài):_,_。還有的寫出了兒童放牧歸來(lái)休憩時(shí)的悠閑:_,_。9.教師節(jié)即將來(lái)臨,你想送一張賀卡給老師,表達(dá)你對(duì)老師的一片心意。請(qǐng)你在賀卡上寫一段話,要求感情真摯,語(yǔ)言得體,并且用上比喻句。(在3060字之間)10.我能用“寬”字組詞,并分別填入下面的句子。一個(gè)人要有_的胸懷,這樣才能面對(duì)一切成功與失敗。說(shuō)是禮堂,不過(guò)是一間比較_的屋子。汽車行駛在_的大道上,我心情無(wú)比舒暢。11.草船借箭一文是根據(jù)我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽(yáng)岡出自_。二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課外閱讀知識(shí)

5、填空。1.(1)死去元知_,但悲不見_。2.(2)逆水行舟_3.(3)_不成線,_不成林。4.(4)讀書_,下筆_。5.(5)耳聽為虛,_。6.(6)設(shè)計(jì)一條公益廣告(關(guān)于保護(hù)環(huán)境的)_13.閱讀課文鄭和遠(yuǎn)航選段,回答問(wèn)題。船隊(duì)出了長(zhǎng)江口,駛過(guò)東海和南海,破浪西行。每到一個(gè)國(guó)家,鄭和先把國(guó)書遞交給國(guó)王,并代表明朝皇帝向他們贈(zèng)送禮品,希望同他們友好交往。各國(guó)君臣看見船隊(duì)規(guī)模宏大,使者的態(tài)度友好親切,沒(méi)有絲毫炫耀武力、威脅別人的意思,都表示熱烈歡迎,老百姓聽說(shuō)明朝的船隊(duì)來(lái)了,也都扶老攜幼,爭(zhēng)相到海邊觀看。他們面對(duì)那些從來(lái)沒(méi)有看見過(guò)的寶船,個(gè)個(gè)驚嘆不已。當(dāng)時(shí)的絲綢、瓷器早就名揚(yáng)海外,沿途的百姓聽說(shuō)船隊(duì)滿載這些產(chǎn)品,都很高興,紛紛用香料、珊瑚、珠寶等去換取的土特產(chǎn)品。各地的商人十分樂(lè)意同人做生意。很多人還向客人贈(zèng)送禮物,以表達(dá)友好的感情。1.(1)鄭和下西洋帶往各國(guó)的物資有哪些?2.(2)鄭和和西方航海探險(xiǎn)家比較有本質(zhì)的不同?14.讀古詩(shī)出塞,文學(xué)常識(shí)填空王昌齡(698756),字_,河?xùn)|晉陽(yáng)(今山西太原)人。_著名邊塞詩(shī)人,后人譽(yù)為_。2/3三、寫作(30分)15.秋天到了,請(qǐng)你以秋天為話題,寫一篇短文。題目自擬。提示:題目可以是“_的秋天”

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