幼兒園開展國慶活動總結(jié)

1、 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的閱歷或狀況進行分析討論，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能夠使頭腦更加糊涂，目標更加明確，不如馬上行動起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是我為大家整理的幼兒園開展國慶活動總結(jié) ，盼望能夠關(guān)心到大家。 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 1 活動目標： 1、增進和諧的親子關(guān)系，給家長一次與孩子共同嬉戲的體驗。 2、知道國慶節(jié)的來歷，知道國慶節(jié)是祖國媽媽的生日;教育孩子，沒有母親就沒有寶寶，讓寶寶，感恩父母! 3、知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動。 4、體驗節(jié)日的歡樂氛圍。 活動預(yù)備： 1、提前與家長溝通

2、，告知家長活動的時間，請家長自行調(diào)整時間，參與我們的活動。 2、國旗一面、國歌、白紙、彩紙、膠水、彩筆、幼兒用書，剪刀 活動流程： 一、介紹本次活動的目的和意義 大部分家長都沒有時間與孩子進行溝通，更沒有時間與孩子共同嬉戲;有時，我們有時間了，想跟孩子一起創(chuàng)作，但沒有合適的創(chuàng)作材料、合適的嬉戲。今日我們?yōu)榇蠹翌A(yù)備了這次機會，請各位家長細細品嘗。 二、引導(dǎo)幼兒了解國慶節(jié)的常識 1、再過幾天就是國慶節(jié)了，你知道國慶是什么意思嗎?爸爸媽媽可以代替回答!(慶祝國家的生日) 2、說一說，我們國家的全稱是什么?我國的國慶是幾月幾日?今年是我國成立多少周年? 三、觀看國旗，敘述五星紅旗的主要特征 1、觀看國

3、旗，說說國旗的特征，體會國旗代表的涵義：國旗上的五顆星在國旗的左上角，一顆大星代表中國_，四顆小星代表全國各族人民，四顆小星圍繞在大星四周，象征著全國人民團結(jié)在黨的四周和對黨的擁護。 2、你知道升旗時四周的人是怎樣做的? 四、你是怎么過生日的，引出，人們怎樣慶祝祖國媽媽的生日 五、引導(dǎo)幼兒自己動手布置環(huán)境，慶祝祖國媽媽的生日。 1、確定制作內(nèi)容。爭論我們以什么樣的形式來慶祝祖國媽媽的生日，協(xié)商確定制作燈籠、拉花、國旗等營造節(jié)日氣氛。 2、幼兒分組制作。老師供應(yīng)拉花、燈籠、五角星的制作方法。 3、請家長關(guān)心布置環(huán)境，營造節(jié)日氣氛。體驗勝利的歡樂。 六、作業(yè)，家長起指導(dǎo)作用。 幼兒園開展國慶活動總

4、結(jié) 2 活動目標： 1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。 2、通過爭論，激發(fā)幼兒愛國情懷。 3、樂觀的參加活動，大膽的說出自己的想法。 活動預(yù)備： 安全活動圖片。 活動過程： 一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的學(xué)問閱歷。 1、“小伴侶們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。 2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。 二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好假期。 1、老師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢?” 2、有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全學(xué)問的內(nèi)容。 3、創(chuàng)設(shè)情

5、境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢? 三、總結(jié)假期里要留意的安全事項。 1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。 2、留意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。 3、獨拘束家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門。 4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。 5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲。 6、熟識三個特別電 話號碼的用法。 7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習(xí)慣。 8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。 9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。 四、活

6、動延長。 請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內(nèi)容。 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 3 活動目標： 1.讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 2.知道我們都是中國人，我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡快。 3.活動重、難點：讓幼兒知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子。 4.知道國慶節(jié)是幾月幾號。 5.通過參與國慶節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國慶節(jié)慶?；顒拥臉啡ぁ?活動預(yù)備：國慶節(jié)照片 活動過程： 一、開頭部分 談話引入，激發(fā)愛好。 二、基本部分 1.觀看國慶節(jié)照片，提問：小伴侶照片上的你們在干什么?你們?yōu)槭裁催@么興奮? 2.提問： (1)過幾天就是國慶長假，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)

7、是中華人民共和國成立的日子，大家都很興奮地為自己的國家慶祝生日) (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?(十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是我們國家的生日。) (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓舞幼兒敘述部分照片內(nèi)容和環(huán)境) 3.談話小結(jié)。 十月一日是國慶節(jié)，是我們國家的生日，大家很興奮，用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的四周裝扮得特別漂亮。大家還開各種慶祝會，慶賀祖國的生日。大家為什么這樣呢?由于我們都是中國人，我們愛中國。 三、結(jié)束部分 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 4 活動目標： 1、讓幼兒觀賞國慶好日子了解南音的曲風(fēng)特色，激發(fā)幼兒喜愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。 2、感受樂曲所

8、營造的喧鬧，歡快的氛圍，嘗試用自己喜愛的方式表達音樂作品。 3、通過老師講解舞蹈動作學(xué)會跳。 4、借助已有閱歷、圖片和老師的提問，理解并記憶歌詞。 活動預(yù)備： 1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關(guān)資料，收集有關(guān)泉州音樂文化的資料，陳設(shè)在活動室內(nèi)。 2、材料預(yù)備：演奏南音的各種樂器洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。 3、邀請南音演奏樂隊。 活動過程： 1、展現(xiàn)自己收集到有關(guān)南音的材料，溝通相關(guān)學(xué)問，同時激發(fā)幼兒觀賞南音國慶好日子的愛好。 2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏國慶好日子，感受樂曲的曲風(fēng)特色

9、及音樂性質(zhì)。 師引導(dǎo)幼兒共同小結(jié)：這首國慶好日子它是一首特別喧鬧、歡快的曲子。 3、再次觀賞，引導(dǎo)幼兒了解演奏國慶好日子的樂器名稱，體會其音色特征，進一步感受樂曲的音樂性質(zhì)。 (1)幼兒觀賞音樂 要求： 你看到哪些樂器在演奏呢? 這些樂器是怎么演奏的，聽起來感覺怎么樣? (2)幼兒自由探究 要求： 想知道什么，大膽請教爺爺奶奶。 愛惜樂器。 (3)共享探究成果 你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字? 它是怎么發(fā)出聲音的呢? 4、觀賞音樂，再次完整感知樂曲中全部樂器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作協(xié)作演奏的重要性。 小結(jié)：這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器，相互協(xié)作共同的演奏出

10、來的，就像小伴侶一樣，假如大家都表現(xiàn)好了，我們班就是最棒、最歷害的。 5、鼓舞幼兒用自己喜愛的方式表達這首喜慶、喧鬧的國慶好日子。 引導(dǎo)幼兒嘗試演奏自己喜愛的樂器(請爺爺奶奶教)，啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。 6、活動延長 在表演區(qū)投放南音的樂曲，引導(dǎo)幼兒連續(xù)感受南音的曲風(fēng)特色，鼓舞幼兒在舞臺上表演，以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的士氣和愛好。 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 5 在“國慶節(jié)”來臨之際，xx幼兒園慶國慶畫綻開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構(gòu)思新穎、韻味獨到的圖畫，畫出了童真童趣，畫出了他們身心愉悅的幸福生活，小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美妙的祝福。快來跟隨我一起看看吧

11、! 家鄉(xiāng)的漂亮風(fēng)景、名勝古跡、人文風(fēng)俗讓人印象深刻，此次畫展就在“愛我家鄉(xiāng).大美濟南”的主題下，孩子們采納線描，水彩，刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆，描繪屬于自己的家鄉(xiāng)!展現(xiàn)家鄉(xiāng)的風(fēng)采!瞧!有呈現(xiàn)夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫夜.濟南;有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的荷塘月色線描國慶月夜;有描繪城市生活美妙景象的錫紙畫節(jié)日禮花油畫棒畫xx交通和剪紙幸福時間;就連剛剛?cè)雸@的小班小伴侶也用稚嫩的小手拓印、點畫出我們漂亮的家園形式多樣、豐富多彩的作品分散著孩子和老師們共同的才智，表達著愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感。觀賞著這些漂亮的畫面，感受孩子們放飛著童夢，在天真、

12、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界，真是讓人禁不住孜孜贊揚! 展出吸引了眾多家長與孩子的目光，孩子們熱忱地向大家介紹著自己和同伴的作品，而家長們則駐足觀賞，不時用相機記錄下孩子和作品的合影，成為了幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。 多彩的畫筆牽動著珍寶的幻想，絢麗的畫卷承載著孩子們美妙的將來。此次慶國慶畫展活動發(fā)揮了孩子們的想象力，激發(fā)了幼兒繪畫愛好，更增進了他們的愛國愛家鄉(xiāng)的情感，體驗著自由想象和制造的歡樂，使孩子們度過了一個開心、難忘的國慶節(jié)。 每年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡快之中，電視、報紙、廣播等等各種媒體會有許多關(guān)于愛國主義教育方面的報

13、道、介紹，給我們的愛國教育帶來許多的便利條件，因此，我設(shè)立了“我愛祖國”這一主題，抓住國慶這一時期對幼兒進行愛國教育。 幼兒感受國慶節(jié)熱鬧的氣氛，萌發(fā)愛國情感，我們依據(jù)中班幼兒的特點開展了以下一系列的活動： 1、我們在教學(xué)活動中，讓幼兒熟悉我國的國旗、國徽，知道十月一日是我們國家的生日國慶節(jié)。 2、組織幼兒為祖國媽媽制作生日蛋糕，供應(yīng)給幼兒表達表現(xiàn)的機會，體現(xiàn)幼兒活動的自主性，讓幼兒充分感受到節(jié)日歡樂的氛圍。另外，在制作過程中，也進展了幼兒的動手力量、想像制造力。同時，也開展了歌舞大中國，以及舞蹈擺烏龍和明天會更好，祝福我們的祖國富強昌盛，欣欣向榮。 3、通過集體觀看短片“升旗儀式”與“開國大

14、典”，使幼兒對國慶節(jié)有更多的熟悉。 通過這一系列的活動，使熟悉國旗、國徽、唱國歌，通過共享溝通自己對我們國家的熟悉和了解以及老師的介紹，孩子們對我們國家的熟悉更加深化了。隨著孩子們對我們國家熟悉和了解的深化，孩子們也更加喜愛我們的祖國了。通過一系列的手工給國旗涂色、制作國旗，使孩子們加深了對國慶節(jié)的熟悉。 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 6 為了讓幼兒了解國慶節(jié)，懂得美妙生活的來之不易，激發(fā)幼兒的愛國情感，9月28-30日xx幼兒園依據(jù)幼兒各年齡階段和特點，以班級為單位開展了“祖國祖國，我愛你”國慶系列活動。 小班級部的孩子們通過用不同材料制作生日蛋糕、唱生日歡樂歌等形式，表達了自己對祖國媽媽的愛；中

15、班級部開展了“我愛國旗”活動，通過全面的熟悉五星紅旗、制作五星紅旗，讓孩子們更深化的了解了國旗的含義；大班級部的孩子們在了解國慶節(jié)來歷的基礎(chǔ)上，通過繪畫、搭建等不同形式了解了天安門的結(jié)構(gòu)，知道天安門是中國首都的象征，也更激發(fā)了孩子們對祖國的喜愛之情。 國慶系列活動的開展，讓每一個孩子對祖國又有了新的熟悉，在表達對宏大祖國的喜愛和祝愿的同時，也為自己是中國人感到傲慢和驕傲。幼兒園作為孩子接受教育的第一個平臺，要把握教育契機，賜予他們供應(yīng)更多更好的環(huán)境，讓孩子們在這樣特別的日子里感受到別樣的愛國情懷。 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 7 每個人都有自己的生日，當生日來臨的時候，家人都會給他慶祝，祖國也有自

16、己的生日，九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動，關(guān)心幼兒知道祖國的生日，以自己的方式來慶祝，激發(fā)幼兒對祖國的情感。 1、活動前教室掛上了國旗，并且布置了節(jié)日氣氛的環(huán)境，讓幼兒動手參加到慶?；顒又衼??；顒又型ㄟ^觀看“漂亮的祖國媽媽”、“寶貴的小動物伴侶”等照片、引導(dǎo)幼兒體驗作為一名中國人的驕傲感?！拔覟樽鎳鴭寢屵^生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節(jié)的一些慶?；顒樱龑?dǎo)幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。 2、幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強，且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計此活動時，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的熟悉，并

17、通過幼兒現(xiàn)有的力量，向祖國媽媽說生日歡樂!給祖國媽媽唱生日歌，添畫煙花，讓他們動手參加到慶?；顒又校瑥闹懈械焦?jié)日的氣氛。 3、通過此次幼兒園幼兒園活動，讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”，對中國也有了初步的熟悉，活動中，幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭，是一個很美的地方，還有許多的動物小伴侶陪著我們，激發(fā)了幼兒喜愛祖國的情感。 本次幼兒園活動達到了較好的效果，家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡快的氛圍，但由于此次是小班幼兒入園來參與的第一次親子幼兒園活動，有個別幼兒表現(xiàn)出留意力不集中，不能很好的隨著老師的引導(dǎo)進入幼兒園活動，但信任這種狀況隨著幼兒多次閱歷的積累會得到改善。 幼兒園開展國慶活動

18、總結(jié) 8 活動目的： 1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。 2.通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國，身為中國人的驕傲感。 3.簡潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。 4.體驗人們相互關(guān)懷的美妙情感。 活動預(yù)備： 1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片 2.通過漫步組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的預(yù)備活動和環(huán)境布置 3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。 活動過程： 1.組織幼兒齊唱國歌。 2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。 3.通過圖片、故事敘述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。 4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。 創(chuàng)作畫娃娃慶十月一日。 畫煙花、天安門、國旗等。 5.師生共同裝飾教室。 6.齊唱歌曲國旗國旗紅紅的哩。 活動延長： 1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。 2.組織幼兒節(jié)日后的談話。 幼兒園開展國慶活動總結(jié) 9 “哇，這么多國旗好美麗呀！媽媽，這是老師掛的嗎？”“是呀，孩子，由于國慶節(jié)快到了，我們要慶祝