鞍山師范學(xué)院-2015級(jí)歷史專業(yè)世界現(xiàn)代史-考查課試卷

1、鞍山師范學(xué)院-2015級(jí)歷史專業(yè)世界現(xiàn)代史考查課試卷班級(jí)（ ）姓名（ ）學(xué)號(hào)（ ）一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分，共45分)1 1859年西方思想家主張：“政府應(yīng)公平分配財(cái)富，以達(dá)到社會(huì)的公平和正義。然而資本主義發(fā)展的事實(shí)卻與之背道而馳?！睘閷?shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，率先在政治方面進(jìn)行的實(shí)踐是( )A共產(chǎn)黨宣言的發(fā)表 B巴黎公社的建立C俄國(guó)十月革命的爆發(fā) D羅斯福新政的實(shí)施2.“我們從根本上改變了社會(huì)主義建設(shè)的方法和形式，實(shí)行了特殊的過(guò)渡辦法，它不但有利于資產(chǎn)階級(jí)，同時(shí)也有利于無(wú)產(chǎn)階級(jí)。”材料反映的政策是( )A新經(jīng)濟(jì)政策 B羅斯福新政C斯大林模式 D社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體3.“鑒于日本海上勢(shì)力的擴(kuò)展，為維護(hù)太平

2、洋地區(qū)(尤其中國(guó))的秩序及保證美國(guó)利益，必須通過(guò)外交途徑采取應(yīng)對(duì)措施?！焙蜕鲜鰬?yīng)對(duì)“措施”相關(guān)的是( )A凡爾賽和約 B九國(guó)公約C馬斯特里赫特條約 D四國(guó)條約4.“他們用讓步、妥協(xié)、犧牲別國(guó)人民利益去滿足侵略者的欲望的辦法來(lái)保全自己而坐收漁利。既未消除侵略者的進(jìn)攻，也未能阻止世界大戰(zhàn)的爆發(fā)”。材料評(píng)價(jià)的是( )A日本走上法西斯道路 B日本偷襲珍珠港C慕尼黑協(xié)定 D北大西洋公約5.“對(duì)古典學(xué)派以來(lái)奉為神明的完全競(jìng)爭(zhēng)，市場(chǎng)機(jī)制和自由放任提出挑戰(zhàn)，即國(guó)家應(yīng)該干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活。”下列哪項(xiàng)是對(duì)上述主張的實(shí)踐( )A戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策 B羅斯福新政C優(yōu)先發(fā)展重工業(yè) D實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化6.雅爾塔體系是二戰(zhàn)后帶根本性

3、的兩極世界格局的基本框架，該體系建立的主要因素是( )A亞非拉民族解放運(yùn)動(dòng)的興起 B二戰(zhàn)后世界力量對(duì)比發(fā)生變化C法西斯勢(shì)力被清除 D歐洲國(guó)家普遍衰弱7.1947年美國(guó)副國(guó)務(wù)卿說(shuō)：“如果美國(guó)不盡快援助歐洲，走向暴政統(tǒng)治不可避免，歐洲復(fù)興關(guān)涉美國(guó)的全球戰(zhàn)略利益。”為此美國(guó)采取的措施是( )A推動(dòng)建立歐共體 B倡導(dǎo)建立歐洲聯(lián)盟C幫助歐元流通發(fā)行 D實(shí)施馬歇爾計(jì)劃8.二戰(zhàn)后，日本很快普及義務(wù)教育，并大力發(fā)展高等教育，形成了由低到高完整的學(xué)校教育結(jié)構(gòu)和體制。同時(shí)不斷健全“技術(shù)突破型人才”的教育，通過(guò)學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)等各方面共同培養(yǎng)各行業(yè)所需要的專門人才。這說(shuō)明戰(zhàn)后日本( )A推行非軍事化管理 B推行政治

4、民主化改革C得到美國(guó)大力扶植 D重視科學(xué)教育發(fā)展9.1973年，第四次中東戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，阿拉伯國(guó)家對(duì)石油生產(chǎn)實(shí)行提價(jià)、減產(chǎn)、禁運(yùn)政策，造成世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。材料說(shuō)明( )A石油是世界的重要能源之一 B工業(yè)革命推動(dòng)生產(chǎn)力迅猛發(fā)展C地區(qū)沖突是影響世界發(fā)展的重要因素 D霸權(quán)主義仍然威脅世界和平二名詞解釋.(每小題10分，共20分)1. 凡爾賽條約2. 道威斯計(jì)劃三 材料分析題.(20分)材料一：近年來(lái)，美國(guó)不斷干涉中國(guó)南海主權(quán)問(wèn)題，宣稱“美國(guó)對(duì)南沙群島和西沙群島的爭(zhēng)端表示關(guān)切，爭(zhēng)端事關(guān)美國(guó)的國(guó)家利益”?！懊绹?guó)支持所有提出主權(quán)要求的國(guó)家”。美國(guó)還罔顧事實(shí)，對(duì)中國(guó)軍力發(fā)展妄加揣測(cè)和評(píng)論，渲染“中國(guó)軍事威脅論”。

5、材料二：2014年5月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬在談話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“在烏克蘭、南海、敘利亞，或是世界任何地方，都會(huì)影響到我們的盟友，都會(huì)牽涉到美國(guó)的利益”。他強(qiáng)調(diào)在美國(guó)主導(dǎo)下“擬定出一套強(qiáng)而有力的規(guī)范，管理國(guó)際秩序”。但多數(shù)政治評(píng)論家認(rèn)為，無(wú)論在雙邊舞臺(tái)，還是在多邊場(chǎng)合，今天的世界中，大國(guó)合作已經(jīng)成為不可逆轉(zhuǎn)的趨勢(shì)。(2)美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為在未來(lái)“美國(guó)仍舊能夠領(lǐng)導(dǎo)世界”，你是否同意這種觀點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合材料、問(wèn)題和所學(xué)知識(shí)，從多角度論證你的判斷。(20分)參考答案一、單項(xiàng)選擇題(每小題5分，共45分)1-5 babcb 6-9 bddc二名詞解釋.(每小題10分，共20分)1、凡爾賽條約：即協(xié)約及參戰(zhàn)各國(guó)對(duì)德和約，1919年6月簽訂。條約的主要內(nèi)容有：德國(guó)及其各盟國(guó)應(yīng)承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)；重劃德國(guó)疆界；瓜分德國(guó)殖民地；限制德國(guó)軍備；賠款與經(jīng)濟(jì)條款。2、道威斯計(jì)劃：即一戰(zhàn)后的德國(guó)賠償計(jì)劃，1924年起施行。規(guī)定：德國(guó)賠款由第一年10億金馬克開始，逐年增加，美英為穩(wěn)定德國(guó)經(jīng)濟(jì)，向其提供8億金馬克貸款。德國(guó)以主要財(cái)政收入作為賠償?shù)膿?dān)保，并接受協(xié)約國(guó)的財(cái)政監(jiān)督。該計(jì)劃是協(xié)約國(guó)對(duì)德政策的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它使德國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，為其進(jìn)一步擺脫凡爾賽條約的束縛打下了基礎(chǔ)。三 材料分析題.(20分)(2)觀點(diǎn)一：不同意：世界政治多極化趨勢(shì)；和平與發(fā)展成為時(shí)