新部編人教版八年級下冊初中歷史 第18課 科技文化成就 教學(xué)課件

1、 第六單元 科技文化與社會生活第18課 科技文化成就學(xué)習(xí)目標(biāo)1.簡述中華人民共和國成立以來，我國在“兩彈一星”、載人航天、農(nóng)業(yè)和醫(yī)藥領(lǐng)域取得的重大科技成就。2.知道以鄧稼先、袁隆平、屠呦呦為代表的杰出科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)。3.知道“雙百”方針，了解我國在文化事業(yè)方面取得的成就。4.理解中華人民共和國成立后我國科技文化發(fā)展的原因。新課導(dǎo)入 同學(xué)們，今天談到科學(xué)技術(shù)成就，大家會聯(lián)想到信息化、數(shù)字化等等。在五六十年代，人們會想到的是原子彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星等。因為當(dāng)時只有極少數(shù)國家掌握這些頂尖技術(shù)。新中國成立之初，面對美國的“核訛詐”，毛主席提出，就是勒緊褲腰帶，也要搞出我們的原

2、子彈?？上攵?dāng)時中國面臨的國際環(huán)境多么險峻！ 展示：兩彈一星群英譜如鄧稼先、錢學(xué)森等。 新課講解一、從“兩彈一星”到漫步太空 1.“兩彈一星”（1）成果 核彈1964年10月16日，在我國西部戈壁，伴隨著一聲霹靂巨響，巨大的蘑菇云騰空而起，宣告了我國第一顆原子彈爆炸成功1967年，我國第一顆氫彈爆炸成功導(dǎo)彈1966年，我國第一次成功進(jìn)行了發(fā)射導(dǎo)彈核武器的試驗人造地球衛(wèi)星背景20世紀(jì)50年代，毛澤東發(fā)出“我們也要搞人造衛(wèi)星”的號召，我國的航天技術(shù)從無到有、從小到大地發(fā)展起來成功發(fā)射1970年，我國用長征號運載火箭，成功地發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星東方紅一號意義我國成為世界上第五個能獨立發(fā)射人造

3、地球衛(wèi)星的國家新課講解 （2）成功原因：“兩彈一星”的成功，是在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)下，以錢學(xué)森、鄧稼先為代表的一大批中國科學(xué)家自力更生，克服重重困難取得的偉大成就。 （3）意義 極大地鼓舞了中國人民的志氣，振奮了中華民族的精神。 打破了當(dāng)時有核大國的核壟斷，增強(qiáng)了我國的國防實力，大大提高了我國的國際地位。2.載人航天工程 （1）開始：20世紀(jì)90年代，我國開始實施載人航天工程。（2）會議選舉了中央人民政府委員會，毛澤東當(dāng)選為中央人民政府主席，朱德、劉少奇、宋慶齡、李濟(jì)深、張瀾、高崗為副主席。新課講解 （2）成果開啟飛天之旅1999年11月，神舟一號無人飛船成功完成載人航天工程的第一次飛行試驗，開啟了

4、我國的飛天之旅實現(xiàn)載人航天2003年10月，航天員楊利偉乘坐神舟五號飛船升入太空，并成功返回地面。我國成為世界上第三個掌握載人航天技術(shù)的國家實現(xiàn)太空行走2008年9月，神舟七號載人飛船升入太空，航天員翟志剛成功完成出艙任務(wù)，實現(xiàn)了太空行走 頒獎詞“在他心里，國為重，家為輕；科學(xué)最重，名利最輕。五年歸國路，十年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識分子的典范”贊頌的是（ ） A.袁隆平 B. 屠呦呦 C. 王進(jìn)喜 D. 錢學(xué)森 D例典例分析新課講解【解析】 新中國成立后，錢學(xué)森沖破重重阻力回到祖國，參與并組織領(lǐng)導(dǎo)了中國運載火箭、導(dǎo)彈、衛(wèi)星的研制和試驗工作，為中國的航天事業(yè)作出了巨大

5、貢獻(xiàn)。新課講解二、雜交水稻與青蒿素 1.雜交水稻 （1）培育：20世紀(jì)70年代，農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平經(jīng)過多年反復(fù)試驗，成功培育出秈型雜交水稻；這種雜交水稻能比常規(guī)稻增產(chǎn)20左右。 （2）意義 對中國袁隆平和他的雜交水稻，為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全，作出了巨大貢獻(xiàn)對世界袁隆平的雜交水稻技術(shù)對解決世界性饑餓問題也有重要貢獻(xiàn)新課講解 （3）推廣：20世紀(jì)90年代，聯(lián)合國糧農(nóng)組織將推廣雜交水稻列為解決發(fā)展中國家糧食短缺問題的戰(zhàn)略措施；中國的雜交水稻被推廣到印度、越南、菲律賓等許多國家和地區(qū)，增產(chǎn)效果十分明顯。 （4）袁隆平的榮譽：袁隆平不僅是成功培育雜交水稻的第一人，而且始終

6、走在雜交水稻技術(shù)的發(fā)展前沿；我國將首屆最高科學(xué)技術(shù)獎授予了他；同時，他也是我國第一個特等發(fā)明獎的獲得者；袁隆平榮獲多項國際大獎，享有很高的國際聲望，被稱為“雜交水稻之父”。新課講解2.青蒿素 （1）背景：20世紀(jì)60年代，為尋找治療瘧疾的新型有效藥物，許多國家組織科研力量展開研究。 （2）發(fā)現(xiàn)：中國藥學(xué)家屠呦呦領(lǐng)導(dǎo)科研團(tuán)隊，從中醫(yī)藥古典文獻(xiàn)中獲得靈感，在極為艱苦的科研條件下，經(jīng)過數(shù)百次實驗，終于在70年代初發(fā)現(xiàn)了能夠有效抵抗瘧疾的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法。 （3）意義：青蒿素類藥物對瘧疾的治愈率很高，得到世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可和大力推廣，使全球數(shù)億人受益。 （4）屠呦呦的榮譽：由于對人類的生

7、命健康事業(yè)作出了巨大貢獻(xiàn)，屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。 我國是一個幅員遼闊、人口眾多的國家。為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國糧食安全作出巨大貢獻(xiàn)的是( ) A.袁隆平 B.鄧稼先C.屠呦呦 D.錢學(xué)森 A例典例分析新課講解【解析】 20世紀(jì)70年代袁隆平在世界上首次培育出秈型雜交水稻，為解決我國這樣一個人口大國的吃飯問題和保障我國的糧食安全作出了巨大貢獻(xiàn)。故選A項。新課講解三、文化事業(yè)的發(fā)展 1.毛澤東提出“雙百”方針 （1）提出：1956年，毛澤東提出在科學(xué)文化工作中實行“百花齊放”“百家爭鳴”的方針。 （2）內(nèi)涵：藝術(shù)問題上“百花齊放”，學(xué)術(shù)問題上“百家爭鳴”。

8、 （3）影響：“雙百”方針提出后，文化領(lǐng)域出現(xiàn)了繁榮景象；許多作家、藝術(shù)家，采用多樣化的體裁與表現(xiàn)手法，生動描繪人民革命斗爭和社會主義建設(shè)時期的新風(fēng)貌，文學(xué)、戲劇、電影、音樂等領(lǐng)域取得累累碩果。 （4）主要代表作品：長篇小說紅巖青春之歌,話劇茶館,大型音樂舞蹈史詩東方紅,電影英雄兒女林則徐等，都是這一時期的出色作品。 新課講解 2.改革開放以來文化事業(yè)的發(fā)展 （1）中共十一屆三中全會后，文化事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展，成果豐富。各領(lǐng)域作品形式多樣，題材廣泛，佳作迭出，反映了改革開放的時代風(fēng)貌。 （2）中國與國外的文化交流日益增多，文藝工作者、作品屢獲國際獎項。2012年，中國作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎。 （

9、3）隨著改革開放的進(jìn)一步發(fā)展，中國文化的世界影響越來越大。 我們說要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。下列不能提升我國文化自信的是（ ） A.大型音樂舞蹈史詩東方紅 B.傳統(tǒng)文化中的三從四德思想C.長篇小說紅巖青春之歌 D.2012年莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎 B例典例分析新課講解【解析】 傳統(tǒng)文化中的三從四德思想是封建思想，是傳統(tǒng)文化中的糟粕，不能提升我國文化自信，對其我們應(yīng)該摒棄。故選B項。課堂小結(jié)當(dāng)堂小練1.有人說:“第一次工業(yè)革命時，中國正在沉睡；第二次工業(yè)革命時，中國正在掙扎；第三次科技革命時，中國開始奮起!”1964年，我國取得的科技成就是（ ）A當(dāng)堂小練2.“他是中華民族不倒的脊梁；他，一個忠厚樸實的人，卻毅然決然地參與了我國核研究工作；他，一個默默無聞的人，戈壁的風(fēng)吹散了他的姓與名?！边@個“他”指的是“兩彈元勛”（ ）A楊利偉 B翟志剛C鄧稼先 D袁隆平C當(dāng)堂小練3.2018年12月18日，黨中央、國務(wù)院授予袁隆平“改革先鋒”稱號，以表彰他（ ）A.成功提取了青蒿素B.培育了秈型雜交水稻C.自主研制人造地球衛(wèi)星D.研