【10套打包】南寧市中考第一次模擬考試語(yǔ)文試題含答案

1、【10套打包】南寧市中考第一次模擬考試語(yǔ)文試題含答案中考語(yǔ)文第一次模擬考試一、積累與運(yùn)用(共28分）1下列問(wèn)語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（）（2分)A散漫/散落煞白/大煞風(fēng)景暗中作梗/中規(guī)中矩B干涸/禁錮抽搐/養(yǎng)精蓄銳力挽狂瀾/五彩斑斕C漸染/日漸旋風(fēng)/旋轉(zhuǎn)乾坤沐猴而冠/名冠全球D紕漏/毗鄰盤(pán)踞/前倨后恭蜚聲文壇/斐然可觀2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分) A通揖陷阱蹺蹺板開(kāi)誠(chéng)布公共商國(guó)是B寒喧 嘔歌抱佛腳以逸待勞貪贓枉法C綢緞 雄辯畫(huà)外音病人膏肓再接再厲D孱弱嬋聯(lián)干燥劑鬼斧神工經(jīng)綸世務(wù)3古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分)(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，。(詩(shī)經(jīng))(2),愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參(白雪歌送武判官歸

2、京(3)柳宗元小石潭記一文中，描寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的句子是:“怡然不動(dòng)，,似與游者相樂(lè)。”(4)在古典詩(shī)詞中，詩(shī)人的感情往往是含蓄蘊(yùn)藉的。李商隱無(wú)題中“，用雙關(guān)的手法，含蓄表現(xiàn)了至死不渝的愛(ài)情;文天祥過(guò)零丁洋中“，” 借兩個(gè)地名暗示形勢(shì)的險(xiǎn)惡和自身境況的?？?。4名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)阿長(zhǎng)和衍太太是朝花夕拾中兩個(gè)很典型的婦女形象，分別寫(xiě)出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我對(duì)她們的態(tài)度。(2)名著中的主要人物住往具有多面性。從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。宋江 虎姐 孫悟空5在下面一段文字的模線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(4分) 驚蟄是農(nóng)歷二十四

3、節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲(chóng)。實(shí)際上，大地回春、天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠、“驚而出走”的原因。驚蟄雷鳴最引人注意?，F(xiàn)代氣象科學(xué)表明，是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高，促使近地面熱氣上升；或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng)，活動(dòng)頻繁。從我國(guó)各地自然物候進(jìn)程看，由于我國(guó)南北跨度大，驚蟄時(shí)并非各地都能聽(tīng)到雷聲，“驚蟄始雷”的說(shuō)法僅與沿長(zhǎng)江流域的的氣候規(guī)律相吻合。6根據(jù)要求,回答下面問(wèn)題。(共8分)材料一由中央電視臺(tái)科教頻道(CCTV -10)自主研發(fā)的一系列大型文化益智節(jié)目中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)中華詩(shī)詞大會(huì)中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)朗讀者經(jīng)典詠流傳等,這些節(jié)目都和中國(guó)傳統(tǒng)文化有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,一經(jīng)播出,快速

4、引發(fā)了全民的關(guān)注,大家在議論節(jié)目的同時(shí),也充分感受到了節(jié)目?jī)?nèi)容后面深厚的中華傳統(tǒng)文化之精華。很多人喜歡這個(gè)節(jié)目,認(rèn)為文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最深層、最基本、最持久的力量。材料二一部電影火了流浪地球；一首歌熱了 我和我的祖國(guó)；大到博物館里熙熙攘攘,民俗活動(dòng)熱熱闡鬧；小到家門(mén)口的春聯(lián)福字,街道上的大紅燈籠。春節(jié)期間，各種文化元素，或時(shí)尚或傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)處處,伴隨著人們歡度新年。節(jié)日與文化歷密不可分。隨著物質(zhì)文化的日益豐富,國(guó)人的精神追求日益增長(zhǎng)，文化順理成章地成為節(jié)日的重要角色。而作為中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)蘊(yùn)藏著無(wú)比豐富的文化內(nèi)涵。文化猶如一條自遠(yuǎn)古，經(jīng)過(guò)現(xiàn)在,而又流向的河。由此看,中國(guó)

5、人的文化自信，能為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興提供更為持久與強(qiáng)勁的動(dòng)力。材料三部分文化節(jié)目的圖標(biāo)。(見(jiàn)下圖) (1)請(qǐng)綜合材料一和材料二內(nèi)容,用一句話概括出你從中得出的結(jié)論。(2分）(2)分析村料三的幾個(gè)圖標(biāo),寫(xiě)出它們的共同點(diǎn)。(不少于兩點(diǎn))(2分)(3)請(qǐng)介紹材料三中中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)圖標(biāo)的構(gòu)圖要素,并提示其含義。(4分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分）（一)閱讀下文,完成710題。(共16分)花開(kāi)的聲音 路的兩邊是山，山的兩邊是崖。沿著細(xì)長(zhǎng)而崎嶇的山路，她牽著孩子的小手，向山下走去，步履沉重而緩慢?！皨寢?zhuān)衣?tīng)到花開(kāi)的聲音了！”孩子揚(yáng)起小臉，滿(mǎn)臉興奮地說(shuō)。她向路旁看去，漫山遍野的花開(kāi)了，開(kāi)得正盛，一簇簇、一片

6、片，像一張張盛開(kāi)的笑臉。一陣微風(fēng)拂，空氣中，彌漫著一股淡淡的花香，耳畔響起樹(shù)葉的“嘩嘩”聲。她蹲了下，閉上眼睛?！拔宋宋宋宋宋恕被▍仓袀饕魂嚰?xì)微的蜜蜂的輕鳴。她把孩子緊緊摟在懷里：“媽媽也聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音！”“媽媽?zhuān)▋浩羻?？”孩子眨了眨眼，一雙大眼睛像兩顆烏黑的玻璃球，暗淡、深沉，像一潭死水，沒(méi)有一絲漣漪。她拉著孩子胖乎乎的小手，伸到一朵正在盛開(kāi)的花朵上，孩子的小手貪婪地摩挲著一片片鮮紅的、嫩嫩的花瓣，一臉的期盼和向往。“漂亮，花兒就像我們的小欣欣一樣漂亮！”說(shuō)這話時(shí)，兩行清淚像斷了線的珠子，從她粗糙的臉龐上滾落。青山無(wú)語(yǔ)。綿延起伏的群山，像一塊被人抖了一下的綠綢子，掀起一道道溝壑縱橫的皺

7、褶。她抬起頭，目光不由自主地投向不遠(yuǎn)處的山崖。當(dāng)年，她丈夫與同村的牛二上山采草藥，就是在那座崖下，遇到山體垮塌，在一塊巨石砸向她男人的那一瞬間，牛二用力將他推了出去，結(jié)果，她男人失去了雙腿，牛二卻拋下孤零零剛滿(mǎn)周歲的女兒永遠(yuǎn)地留在了山崖下?！皨寢?zhuān)徒o你?！彼竦乜粗窖掳l(fā)愣時(shí)，孩子摸索著，將一束夾雜著一些雜草的鮮花遞了過(guò)。她笑著接過(guò)鮮花，將孩子放到背上，說(shuō)：“快走吧，去晚了醫(yī)生都走了?！编l(xiāng)集上，人人往，送醫(yī)下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)正在忙碌地為村民們免費(fèi)義診。醫(yī)生翻開(kāi)孩子的眼瞼看了看，問(wèn)：“多長(zhǎng)時(shí)間了？”她遲疑了一下，答道：“從小就看不見(jiàn)?！贬t(yī)生搖了搖頭：“這個(gè)沒(méi)辦法治，是眼角膜出了問(wèn)題?！薄澳前盐业难劬?/p>

8、換給她吧，她還小?！闭f(shuō)這話時(shí)，她顯得很平靜?！澳挠心敲春?jiǎn)單，眼角膜移植，要省級(jí)的大醫(yī)院才能做?！贬t(yī)生看了看她那雙破了個(gè)洞，露出半個(gè)大腳趾的解放膠鞋，囁嚅著，“那得好幾萬(wàn)塊錢(qián)呢！”她不再說(shuō)話了。幾天后，后山的礦上村里招人，一個(gè)月好幾千的工資，她報(bào)名了。后山的礦洞里昏暗潮濕陰冷，不時(shí)有碎石掉落，但她干得很起勁。她掰著粗糙開(kāi)裂的手指頭計(jì)算著工錢(qián)，一想到不出三四年，孩子就可以看到那些漂亮的花兒了，她全身就充滿(mǎn)了力氣?？傻谝粋€(gè)月的工資還未領(lǐng)到，礦洞塌了，一塊石頭砸中了她。彌留之際，她緊緊抓住醫(yī)生的胳膊說(shuō)：“把我的眼睛換給我女兒，現(xiàn)在我有錢(qián)了，撫恤費(fèi)就有好幾十萬(wàn)呢！”她的臉上露出了如釋重負(fù)的笑容， 像一個(gè)

9、負(fù)債累累的人，終于還清了所有的債。漫山遍野的花兒開(kāi)了。山坡上，又多了一個(gè)小土堆，靜靜地臥在野花叢中，像一只眼睛，默默地注視著連綿的大山、遍地的野花和山坡上裊裊升起的炊煙。多年以后，一個(gè)女孩跪在墳前，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神。她點(diǎn)燃紙錢(qián)，從貼身的衣兜掏出一張發(fā)黃的紙，慢慢展開(kāi)，扔進(jìn)燃燒的紙錢(qián)里，火苗漸漸吞噬紙條上的一行小字“牛二遺女，當(dāng)如吾兒”。空氣中飄野花淡淡的清香，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭忙碌，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，女孩清澈的眼眸里流下兩行清淚：“媽媽?zhuān)懵?tīng)，花開(kāi)的聲音！”（選自微型小說(shuō)選刊201813作者：萬(wàn)吉星 有改動(dòng)）7通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要情節(jié)。（4分）8畫(huà)線句子的場(chǎng)景描寫(xiě)有

10、何作用？試結(jié)合全文分析。（4分） 9文中兩次描寫(xiě)小欣欣的“大眼睛”，各有什么作用？（4分） 10小說(shuō)以“花開(kāi)的聲音”為題，有何妙處？（4分）（二）閱讀下文，完成1113題。（共12分）以“工匠精神”鍛造文學(xué)語(yǔ)言文學(xué)界存在一種誤解，認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作就是虛構(gòu)故事，把故事編得好看就夠了，似乎越越少有人提及文學(xué)語(yǔ)言。隨之而的就是很多文學(xué)作品對(duì)語(yǔ)言的不講究。加上絡(luò)化、娛樂(lè)化用語(yǔ)的大量運(yùn)用，使得文學(xué)語(yǔ)言漸有粗鄙化、簡(jiǎn)單化和平庸化之嫌。對(duì)敘事文學(xué)而言，構(gòu)思故事當(dāng)然是必需，但故事是通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)出的，語(yǔ)言是文學(xué)的全部肌體，是文學(xué)的活的靈魂。文學(xué)之美首先體現(xiàn)為語(yǔ)言之美。一個(gè)成熟的作家，首先應(yīng)該是一個(gè)語(yǔ)言使用的方家。作

11、家賈平凹書(shū)練筆，三五個(gè)句子，隨想隨寫(xiě)。其實(shí)文學(xué)語(yǔ)言就是這么積淀的。語(yǔ)言積淀另一個(gè)重要途徑是閱讀文學(xué)經(jīng)典。對(duì)于有志于文學(xué)者說(shuō)，讀文學(xué)經(jīng)典，關(guān)鍵在品出語(yǔ)言的味道、語(yǔ)言的魅力、語(yǔ)言的美感。古往今的經(jīng)典文學(xué)作品，往往一開(kāi)頭就能見(jiàn)出作家語(yǔ)言功力的高低和語(yǔ)言風(fēng)格的取向。譬如魯迅的故鄉(xiāng)，開(kāi)頭一段寫(xiě)景，即用了大量具有擬人化特征的詞組：深冬、陰晦、冷風(fēng)、嗚嗚作響、篷隙、蒼黃、荒村、活氣、悲涼。這寂靜的荒村，馬上就活起了，具有了某種人格化的特質(zhì)。魯迅的語(yǔ)言體系，是對(duì)紹興官話和現(xiàn)代白話的融會(huì)與改造，雖已屬純?nèi)坏默F(xiàn)代白話，但這白話，并非一般的俗語(yǔ)和口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)高度修飾、提煉和改造了的文學(xué)語(yǔ)言。魯迅對(duì)現(xiàn)代白話進(jìn)行了文

12、學(xué)的塑造，并形成了自己風(fēng)格鮮明的語(yǔ)言范式。與之相異，魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家馬爾克斯長(zhǎng)于情景跳躍式和時(shí)空交錯(cuò)式的語(yǔ)言。百年孤獨(dú)的開(kāi)篇就為我們呈現(xiàn)了這樣一種荒誕式的情境：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊(duì)面前，準(zhǔn)會(huì)想起父親帶他去參觀冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。馬爾克斯將過(guò)去、現(xiàn)在和未發(fā)生的事在一句話中呈現(xiàn)，以這種荒誕敘事為開(kāi)端，奠定了百年孤獨(dú)整個(gè)的文學(xué)基調(diào)。此種突兀的文學(xué)語(yǔ)言，在百年孤獨(dú)中比比皆是。文學(xué)大師就好像建筑巨匠，一定對(duì)語(yǔ)言有一種如琢如磨的“工匠精神”。反觀我們的語(yǔ)言態(tài)度，一個(gè)越發(fā)明顯的事實(shí)是，我們的文學(xué)語(yǔ)言乃至生活語(yǔ)言，似乎正變得越越貧乏、干癟，漢語(yǔ)本身的簡(jiǎn)潔之美、音律之美和靈動(dòng)之美，已然十分難得。

13、比如表示看這個(gè)動(dòng)作的詞匯，今天的文學(xué)作品中，一般只有三五種，而在古代漢語(yǔ)中，則有數(shù)十種之多，諸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、瞭、眥、瞋、眴、睇、覷等等，且不同詞匯皆有微妙的動(dòng)作差異，生動(dòng)形象，姿態(tài)萬(wàn)千。那么，如何讓文學(xué)語(yǔ)言變得鮮活、靈動(dòng)、豐富呢？文學(xué)語(yǔ)言不應(yīng)丟棄漢語(yǔ)的深厚傳統(tǒng)，要善于從現(xiàn)代書(shū)面語(yǔ)、地域方言、古代漢語(yǔ)、日用口語(yǔ)等多種語(yǔ)言形態(tài)中汲取鮮活豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學(xué)語(yǔ)言。就賈平凹的小說(shuō)語(yǔ)言，多游走于現(xiàn)代白話、關(guān)中話、陜南商州話和古語(yǔ)之間，于紅樓夢(mèng)語(yǔ)言借鑒尤多，又汲取了張愛(ài)玲的小說(shuō)語(yǔ)言，近則與沈從文、孫犁相銜接，再加上他的勤奮練筆，于是鍛造出了賈氏獨(dú)特的文學(xué)語(yǔ)言

14、。優(yōu)秀的文學(xué)語(yǔ)言，一定是在古今中外經(jīng)典文學(xué)作品的語(yǔ)言基礎(chǔ)上的融會(huì)貫通和自我創(chuàng)造，需要一種幾十年如一日地平凡勞作的“工匠精神”，語(yǔ)言上沒(méi)有這樣的硬功夫，文學(xué)精品就只能是空中樓閣。（選自人民日?qǐng)?bào)作者：朱中原2017年08月04日 24 版 有刪改）11結(jié)合全文內(nèi)容，概括以“工匠精神”鍛造文學(xué)語(yǔ)言的途徑主要有哪些？（4分）12簡(jiǎn)述本文的論證思路。（4分）13結(jié)合作者觀點(diǎn)，寫(xiě)出一個(gè)用“工匠精神”鍛造文學(xué)語(yǔ)言的例子，使其作為本文的一個(gè)論據(jù)。（4分）三、古詩(shī)文閱讀（共14分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1417題。（共10分）（一）若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而

15、繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修醉翁亭記）（二）修之此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民知所以安此

16、豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修豐樂(lè)亭記）【注釋】此：指滁州。掇：拾取，采取?？搪叮呵宄仫@露出。14下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是【 】（2分） A歸云歸而巖穴暝微斯人，吾誰(shuí)與歸（岳陽(yáng)樓記）B秀佳木秀而繁陰望之蔚然而深秀者（醉翁亭記）C景四時(shí)之景不同至若春和景明（岳陽(yáng)樓記）D負(fù)至于負(fù)者歌于途負(fù)篋曳屣行深山巨谷中（送東陽(yáng)馬生序）15把語(yǔ)段（一）中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。16語(yǔ)段（一）第二段太守醉的真正原因是什么？醉和樂(lè)有什么關(guān)系？（2分）17語(yǔ)段（一）(二）都寫(xiě)了滁州四時(shí)之景，它們?cè)诰拔锩鑼?xiě)方面有什么共同之處？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容分析。（

17、4分）閱讀下面一首詩(shī)，完成1819題。（共4分）登飛峰王安石飛山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。18請(qǐng)描述詩(shī)歌前兩句所展現(xiàn)的情景。（2分）19后兩句詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？（2分）四、作文（50分）20任選一題作文。（50分）（1)題目:我也是一束陽(yáng)光要求:除詩(shī)歌外,文體不限。不少于600字。文中不得由現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。(2)讀下面材料,然后作文。要給母親做一件漂亮的衣眼，等我賺錢(qián)以后/要給母親買(mǎi)好吃的，等我找到工作以后/要讓母親坐趟飛機(jī),等我成為富翁以后小時(shí)候我想為母親做很多事/每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束/但那時(shí)我不知道,其實(shí)沒(méi)有“以后”

18、在生活中,我們每個(gè)人可能都有過(guò)這樣的心態(tài)。不僅對(duì)待親人如此，對(duì)待一些事情也是這樣。讀了上面的材料,你有什么感惜?請(qǐng)自選角度，自定立意，自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要求:除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。文中不同出現(xiàn)真實(shí)的人名校名和地名。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運(yùn)用（共28分）1A（2分）（Asn/sn sh/sh zhng/ zhng B ln/ ln Cgun/ gun Dj/ j ) 2C（A通緝B謳歌D蟬聯(lián))（2分）3(1)悠哉悠哉 (2)瀚海闌干百丈冰 (3)俶爾遠(yuǎn)逝 往翕忽 (4)春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 惶恐灘頭說(shuō)惶恐 零丁洋里嘆零丁 （每空1分，有錯(cuò)該空不得分。共8分）4

19、(1)示例：阿長(zhǎng)給“我”買(mǎi)山海經(jīng)，“我”對(duì)阿長(zhǎng)這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女從“不大佩服”到充滿(mǎn)敬意（感激；歉疚；思念）。（2分）衍太太慫恿“我”偷母親的東西變賣(mài)，并把這個(gè)謠言散播開(kāi)，“我”對(duì)衍太太這個(gè)庸俗的市井女人充滿(mǎn)厭惡之情。（2分）（相關(guān)事件1分，對(duì)人物態(tài)度1分，兩個(gè)人物共4分）(2)“宋江”示例：人稱(chēng)“及時(shí)雨”，仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，晁蓋曾給他一百兩黃金，他卻把黃金退給了晁蓋，對(duì)投奔他的人沒(méi)有不收留的；但后主動(dòng)接受招安，改“聚義廳”為“忠義堂”，為青史留名竟然背叛同伴，導(dǎo)致最后的悲劇?！盎㈡ぁ笔纠捍竽憹娎庇钟行臋C(jī)，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但她對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面，常變著法子給祥子買(mǎi)些做些新鮮的東西吃

20、?！皩O悟空”示例：足智多謀，神通廣大，勇于斗爭(zhēng)。在靈臺(tái)方寸山斜月三星洞拜師學(xué)藝，他的悟性常常超出他人，學(xué)得一翻十萬(wàn)八千里的筋斗云及七十二般變化；愛(ài)慕虛榮，桀驁不馴，好爭(zhēng)斗。比如他在花果山自封為“美猴王”，后自封為“齊天大圣”。他大鬧龍宮只為取一件稱(chēng)心如意的兵器，偷吃人參果，推倒人參果樹(shù)。（人物性格多面性2分，相關(guān)事件2分。共4分。言之有理即可 ）5昆蟲(chóng)并不是雷聲驚醒的（或昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)關(guān)） 驚蟄前后之所以有雷聲（或者驚蟄雷聲的出現(xiàn)）（一空2分，共4分。若有其他答案，言之成理，可酌情給分）6（1）中國(guó)人的文化自信，是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的動(dòng)力與泉。（意思對(duì)即可。2分。）（2）圖標(biāo)中都有文化節(jié)目的標(biāo)

21、題。圖標(biāo)中都有中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分）（3）中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)圖標(biāo)整體是一個(gè)圓形圖案，圓的內(nèi)部是常用的偏旁和部首。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征，圓同時(shí)也象征著無(wú)限，象征著包容、和諧、圓滿(mǎn)。圖標(biāo)中的文字筆畫(huà)還預(yù)示著中國(guó)漢字幾千年的造字變化和傳承。（意思對(duì)即可。構(gòu)圖：“圓形圖案”“偏旁和部首”一點(diǎn)1分，共2分；含義2分，共4分）（共8分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）7小說(shuō)寫(xiě)了牛二因救“她”男人去世，她撫養(yǎng)牛二雙目失明的女兒，為了讓她能做上眼角膜手術(shù)，她去礦井工作并遇難，臨終前讓醫(yī)生將自己的眼角膜移植給女兒，使女兒終于見(jiàn)到光明的故事。（4分）8作者選擇一個(gè)

22、詩(shī)意場(chǎng)景和象征性物象，“花開(kāi)、微風(fēng)、花香”，渲染一種美好的氛圍，暗示人們對(duì)美好事物的向往和追求，結(jié)尾再次照應(yīng)渲染升華主題，達(dá)到“媽媽”和“花”互喻的效果。文字詩(shī)意靈動(dòng)，喚起讀者的審美感受，暗示并贊美“媽媽”最善最美的心靈。（4分）9第一次把小欣欣的眼睛比作“烏黑的玻璃球”“沒(méi)有一絲漣漪”，點(diǎn)名她是個(gè)盲人，讓人心生憐憫。（1分）第二次描寫(xiě)她的眼睛“炯炯有神”，“清澈的眼眸里流下兩行清淚”，和第一次形成了鮮明的對(duì)比，說(shuō)明她已經(jīng)視力正常，（1分）暗寫(xiě)媽媽把眼角膜移植給了她，使她見(jiàn)到了光明，側(cè)面描寫(xiě)母愛(ài)的偉大。（2分，共4分）10一是這個(gè)標(biāo)題富有詩(shī)意，給一個(gè)較為深沉的故事賦予美好的場(chǎng)景，讓人看到希望。

23、二隱喻性地點(diǎn)出了作品的內(nèi)在旨意，對(duì)美好事物的贊美，是正能量的傳播。三是又是全文的線索，從尋找花開(kāi)的聲音開(kāi)篇，到聽(tīng)到花開(kāi)的聲音收束全文，使文章彌漫著美好的色彩。（答出兩條即可）（每點(diǎn)2分，共4分）（二）（共12分）11勤奮練筆。大量閱讀文學(xué)經(jīng)典。繼承語(yǔ)言的深厚傳統(tǒng)。善于從多種語(yǔ)言形態(tài)中汲取豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學(xué)語(yǔ)言。（一點(diǎn)1分，共4分）12首先由文學(xué)界不重視文學(xué)語(yǔ)言以及當(dāng)下文學(xué)語(yǔ)言粗鄙化、簡(jiǎn)單化和平庸化的現(xiàn)狀，指出語(yǔ)言對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的重要性；（1分）接著運(yùn)用舉例論證，以賈平凹、魯迅故鄉(xiāng)和馬爾克斯百年孤獨(dú)為例，并對(duì)比分析古人今人不同的語(yǔ)言態(tài)度，論證“一個(gè)成熟的作家，首先應(yīng)該是一個(gè)語(yǔ)言

24、使用的方家”；（2分）最后以賈平凹為例，指出讓文學(xué)語(yǔ)言變得鮮活、靈動(dòng)、豐富的途徑，再次強(qiáng)調(diào)只有鍛造語(yǔ)言才能創(chuàng)作出文學(xué)精品。（1分）（共4分）13示例一：曹雪芹寫(xiě)紅樓夢(mèng)，“批閱十載，增刪五次”，最終紅樓夢(mèng)成為我國(guó)古典小說(shuō)的頂峰。示例二：汪曾祺寫(xiě)小說(shuō)、散文汲取了我國(guó)古典文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又受沈從文、廢名作品的影響，使得他的作品在現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟，影響深遠(yuǎn)。（舉例符合題目要求，符合文章論點(diǎn)即可。4分）三、古詩(shī)文閱讀（共14分）14D（2分）15老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，往往，絡(luò)繹不絕的，是滁人在出游。（譯對(duì)大意1分；“傴僂提攜”“絕”譯對(duì)1分。共2分）16太守醉因：太守勵(lì)精圖治，滁人生活安

25、定、富足、安樂(lè)，自己也能與民同樂(lè)；關(guān)系：醉樂(lè)統(tǒng)一，因樂(lè)而醉，醉又增樂(lè)，醉是表象，樂(lè)是實(shí)質(zhì)。（一點(diǎn)1分，共2分）17兩文都善于抓住景物的特征描寫(xiě)，語(yǔ)言凝練傳神。(2分)語(yǔ)段(一)以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫(xiě)冬。（1分）語(yǔ)段(二)以“掇幽芳”言春，以“蔭喬木”指夏，以“風(fēng)霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象。(1分)（共4分）18一座千尋高的寶塔佇立在飛峰上，看起十分壯觀。每當(dāng)雄雞報(bào)曉時(shí)，站在高高的寶塔上，就能看見(jiàn)太陽(yáng)升起的壯美景象。（符合詩(shī)意即可，2分）19借景抒情（1分）表現(xiàn)了詩(shī)人站得高，看的遠(yuǎn)，不怕對(duì)改革的非議、阻撓，具有勇往直前，無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。（1分）（意思對(duì)即

26、可。共2分）四、作文（50分）參照河南省中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。中考語(yǔ)文第一次模擬考試一、積累與運(yùn)用(共28分）1下列問(wèn)語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是（）（2分)A散漫/散落煞白/大煞風(fēng)景暗中作梗/中規(guī)中矩B干涸/禁錮抽搐/養(yǎng)精蓄銳力挽狂瀾/五彩斑斕C漸染/日漸旋風(fēng)/旋轉(zhuǎn)乾坤沐猴而冠/名冠全球D紕漏/毗鄰盤(pán)踞/前倨后恭蜚聲文壇/斐然可觀2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(2分) A通揖陷阱蹺蹺板開(kāi)誠(chéng)布公共商國(guó)是B寒喧 嘔歌抱佛腳以逸待勞貪贓枉法C綢緞 雄辯畫(huà)外音病人膏肓再接再厲D孱弱嬋聯(lián)干燥劑鬼斧神工經(jīng)綸世務(wù)3古詩(shī)文默寫(xiě)。(8分)(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，。(詩(shī)經(jīng))(2),愁云慘淡萬(wàn)里凝。(岑參(白雪歌

27、送武判官歸京(3)柳宗元小石潭記一文中，描寫(xiě)游魚(yú)動(dòng)靜相宜、靈活有趣的句子是:“怡然不動(dòng)，,似與游者相樂(lè)?！?4)在古典詩(shī)詞中，詩(shī)人的感情往往是含蓄蘊(yùn)藉的。李商隱無(wú)題中“，用雙關(guān)的手法，含蓄表現(xiàn)了至死不渝的愛(ài)情;文天祥過(guò)零丁洋中“，” 借兩個(gè)地名暗示形勢(shì)的險(xiǎn)惡和自身境況的危苦。4名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)阿長(zhǎng)和衍太太是朝花夕拾中兩個(gè)很典型的婦女形象，分別寫(xiě)出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我對(duì)她們的態(tài)度。(2)名著中的主要人物住往具有多面性。從下列人物中任選一個(gè)，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。宋江 虎姐 孫悟空5在下面一段文字的模線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整、連貫。(4分) 驚蟄是

28、農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲(chóng)。實(shí)際上，大地回春、天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠、“驚而出走”的原因。驚蟄雷鳴最引人注意?，F(xiàn)代氣象科學(xué)表明，是因?yàn)榇蟮貪穸葷u高，促使近地面熱氣上升；或北上的濕熱空氣勢(shì)力較強(qiáng)，活動(dòng)頻繁。從我國(guó)各地自然物候進(jìn)程看，由于我國(guó)南北跨度大，驚蟄時(shí)并非各地都能聽(tīng)到雷聲，“驚蟄始雷”的說(shuō)法僅與沿長(zhǎng)江流域的的氣候規(guī)律相吻合。6根據(jù)要求,回答下面問(wèn)題。(共8分)材料一由中央電視臺(tái)科教頻道(CCTV -10)自主研發(fā)的一系列大型文化益智節(jié)目中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)中國(guó)成語(yǔ)大會(huì)中華詩(shī)詞大會(huì)中國(guó)謎語(yǔ)大會(huì)朗讀者經(jīng)典詠流傳等,這些節(jié)目都和中國(guó)傳統(tǒng)文化有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系,一經(jīng)

29、播出,快速引發(fā)了全民的關(guān)注,大家在議論節(jié)目的同時(shí),也充分感受到了節(jié)目?jī)?nèi)容后面深厚的中華傳統(tǒng)文化之精華。很多人喜歡這個(gè)節(jié)目,認(rèn)為文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族最深層、最基本、最持久的力量。材料二一部電影火了流浪地球；一首歌熱了 我和我的祖國(guó)；大到博物館里熙熙攘攘,民俗活動(dòng)熱熱闡鬧；小到家門(mén)口的春聯(lián)福字,街道上的大紅燈籠。春節(jié)期間，各種文化元素，或時(shí)尚或傳統(tǒng)，時(shí)時(shí)處處,伴隨著人們歡度新年。節(jié)日與文化歷密不可分。隨著物質(zhì)文化的日益豐富,國(guó)人的精神追求日益增長(zhǎng)，文化順理成章地成為節(jié)日的重要角色。而作為中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)蘊(yùn)藏著無(wú)比豐富的文化內(nèi)涵。文化猶如一條自遠(yuǎn)古，經(jīng)過(guò)現(xiàn)在,而又流向的河。由

30、此看,中國(guó)人的文化自信，能為實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興提供更為持久與強(qiáng)勁的動(dòng)力。材料三部分文化節(jié)目的圖標(biāo)。(見(jiàn)下圖) (1)請(qǐng)綜合材料一和材料二內(nèi)容,用一句話概括出你從中得出的結(jié)論。(2分）(2)分析村料三的幾個(gè)圖標(biāo),寫(xiě)出它們的共同點(diǎn)。(不少于兩點(diǎn))(2分)(3)請(qǐng)介紹材料三中中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)圖標(biāo)的構(gòu)圖要素,并提示其含義。(4分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分）（一)閱讀下文,完成710題。(共16分)花開(kāi)的聲音 路的兩邊是山，山的兩邊是崖。沿著細(xì)長(zhǎng)而崎嶇的山路，她牽著孩子的小手，向山下走去，步履沉重而緩慢。“媽媽?zhuān)衣?tīng)到花開(kāi)的聲音了！”孩子揚(yáng)起小臉，滿(mǎn)臉興奮地說(shuō)。她向路旁看去，漫山遍野的花開(kāi)了，開(kāi)得正盛，一

31、簇簇、一片片，像一張張盛開(kāi)的笑臉。一陣微風(fēng)拂，空氣中，彌漫著一股淡淡的花香，耳畔響起樹(shù)葉的“嘩嘩”聲。她蹲了下，閉上眼睛?！拔宋宋宋宋宋恕被▍仓袀饕魂嚰?xì)微的蜜蜂的輕鳴。她把孩子緊緊摟在懷里：“媽媽也聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音！”“媽媽?zhuān)▋浩羻?？”孩子眨了眨眼，一雙大眼睛像兩顆烏黑的玻璃球，暗淡、深沉，像一潭死水，沒(méi)有一絲漣漪。她拉著孩子胖乎乎的小手，伸到一朵正在盛開(kāi)的花朵上，孩子的小手貪婪地摩挲著一片片鮮紅的、嫩嫩的花瓣，一臉的期盼和向往?！捌?，花兒就像我們的小欣欣一樣漂亮！”說(shuō)這話時(shí)，兩行清淚像斷了線的珠子，從她粗糙的臉龐上滾落。青山無(wú)語(yǔ)。綿延起伏的群山，像一塊被人抖了一下的綠綢子，掀起一道道溝

32、壑縱橫的皺褶。她抬起頭，目光不由自主地投向不遠(yuǎn)處的山崖。當(dāng)年，她丈夫與同村的牛二上山采草藥，就是在那座崖下，遇到山體垮塌，在一塊巨石砸向她男人的那一瞬間，牛二用力將他推了出去，結(jié)果，她男人失去了雙腿，牛二卻拋下孤零零剛滿(mǎn)周歲的女兒永遠(yuǎn)地留在了山崖下?！皨寢?zhuān)徒o你?！彼竦乜粗窖掳l(fā)愣時(shí)，孩子摸索著，將一束夾雜著一些雜草的鮮花遞了過(guò)。她笑著接過(guò)鮮花，將孩子放到背上，說(shuō)：“快走吧，去晚了醫(yī)生都走了?！编l(xiāng)集上，人人往，送醫(yī)下鄉(xiāng)醫(yī)療隊(duì)正在忙碌地為村民們免費(fèi)義診。醫(yī)生翻開(kāi)孩子的眼瞼看了看，問(wèn)：“多長(zhǎng)時(shí)間了？”她遲疑了一下，答道：“從小就看不見(jiàn)?！贬t(yī)生搖了搖頭：“這個(gè)沒(méi)辦法治，是眼角膜出了問(wèn)題?！薄澳?/p>

33、把我的眼睛換給她吧，她還小?！闭f(shuō)這話時(shí)，她顯得很平靜?！澳挠心敲春?jiǎn)單，眼角膜移植，要省級(jí)的大醫(yī)院才能做?！贬t(yī)生看了看她那雙破了個(gè)洞，露出半個(gè)大腳趾的解放膠鞋，囁嚅著，“那得好幾萬(wàn)塊錢(qián)呢！”她不再說(shuō)話了。幾天后，后山的礦上村里招人，一個(gè)月好幾千的工資，她報(bào)名了。后山的礦洞里昏暗潮濕陰冷，不時(shí)有碎石掉落，但她干得很起勁。她掰著粗糙開(kāi)裂的手指頭計(jì)算著工錢(qián)，一想到不出三四年，孩子就可以看到那些漂亮的花兒了，她全身就充滿(mǎn)了力氣?？傻谝粋€(gè)月的工資還未領(lǐng)到，礦洞塌了，一塊石頭砸中了她。彌留之際，她緊緊抓住醫(yī)生的胳膊說(shuō)：“把我的眼睛換給我女兒，現(xiàn)在我有錢(qián)了，撫恤費(fèi)就有好幾十萬(wàn)呢！”她的臉上露出了如釋重負(fù)的笑容

34、， 像一個(gè)負(fù)債累累的人，終于還清了所有的債。漫山遍野的花兒開(kāi)了。山坡上，又多了一個(gè)小土堆，靜靜地臥在野花叢中，像一只眼睛，默默地注視著連綿的大山、遍地的野花和山坡上裊裊升起的炊煙。多年以后，一個(gè)女孩跪在墳前，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神。她點(diǎn)燃紙錢(qián)，從貼身的衣兜掏出一張發(fā)黃的紙，慢慢展開(kāi)，扔進(jìn)燃燒的紙錢(qián)里，火苗漸漸吞噬紙條上的一行小字“牛二遺女，當(dāng)如吾兒”?？諝庵酗h野花淡淡的清香，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭忙碌，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，女孩清澈的眼眸里流下兩行清淚：“媽媽?zhuān)懵?tīng)，花開(kāi)的聲音！”（選自微型小說(shuō)選刊201813作者：萬(wàn)吉星 有改動(dòng)）7通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括小說(shuō)的主要情節(jié)。（4分）8畫(huà)線句子的

35、場(chǎng)景描寫(xiě)有何作用？試結(jié)合全文分析。（4分） 9文中兩次描寫(xiě)小欣欣的“大眼睛”，各有什么作用？（4分） 10小說(shuō)以“花開(kāi)的聲音”為題，有何妙處？（4分）（二）閱讀下文，完成1113題。（共12分）以“工匠精神”鍛造文學(xué)語(yǔ)言文學(xué)界存在一種誤解，認(rèn)為文學(xué)創(chuàng)作就是虛構(gòu)故事，把故事編得好看就夠了，似乎越越少有人提及文學(xué)語(yǔ)言。隨之而的就是很多文學(xué)作品對(duì)語(yǔ)言的不講究。加上絡(luò)化、娛樂(lè)化用語(yǔ)的大量運(yùn)用，使得文學(xué)語(yǔ)言漸有粗鄙化、簡(jiǎn)單化和平庸化之嫌。對(duì)敘事文學(xué)而言，構(gòu)思故事當(dāng)然是必需，但故事是通過(guò)語(yǔ)言傳達(dá)出的，語(yǔ)言是文學(xué)的全部肌體，是文學(xué)的活的靈魂。文學(xué)之美首先體現(xiàn)為語(yǔ)言之美。一個(gè)成熟的作家，首先應(yīng)該是一個(gè)語(yǔ)言使用

36、的方家。作家賈平凹書(shū)練筆，三五個(gè)句子，隨想隨寫(xiě)。其實(shí)文學(xué)語(yǔ)言就是這么積淀的。語(yǔ)言積淀另一個(gè)重要途徑是閱讀文學(xué)經(jīng)典。對(duì)于有志于文學(xué)者說(shuō)，讀文學(xué)經(jīng)典，關(guān)鍵在品出語(yǔ)言的味道、語(yǔ)言的魅力、語(yǔ)言的美感。古往今的經(jīng)典文學(xué)作品，往往一開(kāi)頭就能見(jiàn)出作家語(yǔ)言功力的高低和語(yǔ)言風(fēng)格的取向。譬如魯迅的故鄉(xiāng)，開(kāi)頭一段寫(xiě)景，即用了大量具有擬人化特征的詞組：深冬、陰晦、冷風(fēng)、嗚嗚作響、篷隙、蒼黃、荒村、活氣、悲涼。這寂靜的荒村，馬上就活起了，具有了某種人格化的特質(zhì)。魯迅的語(yǔ)言體系，是對(duì)紹興官話和現(xiàn)代白話的融會(huì)與改造，雖已屬純?nèi)坏默F(xiàn)代白話，但這白話，并非一般的俗語(yǔ)和口語(yǔ)，而是經(jīng)過(guò)高度修飾、提煉和改造了的文學(xué)語(yǔ)言。魯迅對(duì)現(xiàn)代白

37、話進(jìn)行了文學(xué)的塑造，并形成了自己風(fēng)格鮮明的語(yǔ)言范式。與之相異，魔幻現(xiàn)實(shí)主義作家馬爾克斯長(zhǎng)于情景跳躍式和時(shí)空交錯(cuò)式的語(yǔ)言。百年孤獨(dú)的開(kāi)篇就為我們呈現(xiàn)了這樣一種荒誕式的情境：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊(duì)面前，準(zhǔn)會(huì)想起父親帶他去參觀冰塊的那個(gè)遙遠(yuǎn)的下午。馬爾克斯將過(guò)去、現(xiàn)在和未發(fā)生的事在一句話中呈現(xiàn)，以這種荒誕敘事為開(kāi)端，奠定了百年孤獨(dú)整個(gè)的文學(xué)基調(diào)。此種突兀的文學(xué)語(yǔ)言，在百年孤獨(dú)中比比皆是。文學(xué)大師就好像建筑巨匠，一定對(duì)語(yǔ)言有一種如琢如磨的“工匠精神”。反觀我們的語(yǔ)言態(tài)度，一個(gè)越發(fā)明顯的事實(shí)是，我們的文學(xué)語(yǔ)言乃至生活語(yǔ)言，似乎正變得越越貧乏、干癟，漢語(yǔ)本身的簡(jiǎn)潔之美、音律之美和靈動(dòng)之美，已然

38、十分難得。比如表示看這個(gè)動(dòng)作的詞匯，今天的文學(xué)作品中，一般只有三五種，而在古代漢語(yǔ)中，則有數(shù)十種之多，諸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、瞭、眥、瞋、眴、睇、覷等等，且不同詞匯皆有微妙的動(dòng)作差異，生動(dòng)形象，姿態(tài)萬(wàn)千。那么，如何讓文學(xué)語(yǔ)言變得鮮活、靈動(dòng)、豐富呢？文學(xué)語(yǔ)言不應(yīng)丟棄漢語(yǔ)的深厚傳統(tǒng)，要善于從現(xiàn)代書(shū)面語(yǔ)、地域方言、古代漢語(yǔ)、日用口語(yǔ)等多種語(yǔ)言形態(tài)中汲取鮮活豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學(xué)語(yǔ)言。就賈平凹的小說(shuō)語(yǔ)言，多游走于現(xiàn)代白話、關(guān)中話、陜南商州話和古語(yǔ)之間，于紅樓夢(mèng)語(yǔ)言借鑒尤多，又汲取了張愛(ài)玲的小說(shuō)語(yǔ)言，近則與沈從文、孫犁相銜接，再加上他的勤奮練筆，于是鍛造出了賈氏獨(dú)特

39、的文學(xué)語(yǔ)言。優(yōu)秀的文學(xué)語(yǔ)言，一定是在古今中外經(jīng)典文學(xué)作品的語(yǔ)言基礎(chǔ)上的融會(huì)貫通和自我創(chuàng)造，需要一種幾十年如一日地平凡勞作的“工匠精神”，語(yǔ)言上沒(méi)有這樣的硬功夫，文學(xué)精品就只能是空中樓閣。（選自人民日?qǐng)?bào)作者：朱中原2017年08月04日 24 版 有刪改）11結(jié)合全文內(nèi)容，概括以“工匠精神”鍛造文學(xué)語(yǔ)言的途徑主要有哪些？（4分）12簡(jiǎn)述本文的論證思路。（4分）13結(jié)合作者觀點(diǎn)，寫(xiě)出一個(gè)用“工匠精神”鍛造文學(xué)語(yǔ)言的例子，使其作為本文的一個(gè)論據(jù)。（4分）三、古詩(shī)文閱讀（共14分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成1417題。（共10分）（一）若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香

40、，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚(yú)肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修醉翁亭記）（二）修之此，樂(lè)其地僻而事簡(jiǎn)，又愛(ài)其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽(tīng)泉。掇幽芳而蔭喬木，風(fēng)霜冰雪，刻露清秀，四時(shí)之景無(wú)不可愛(ài)。又幸其民樂(lè)其歲物之豐成，而喜與予游也。因?yàn)楸酒渖酱?，道其風(fēng)俗之美，使民

41、知所以安此豐年之樂(lè)者，幸生無(wú)事之時(shí)也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修豐樂(lè)亭記）【注釋】此：指滁州。掇：拾取，采取?？搪叮呵宄仫@露出。14下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是【 】（2分） A歸云歸而巖穴暝微斯人，吾誰(shuí)與歸（岳陽(yáng)樓記）B秀佳木秀而繁陰望之蔚然而深秀者（醉翁亭記）C景四時(shí)之景不同至若春和景明（岳陽(yáng)樓記）D負(fù)至于負(fù)者歌于途負(fù)篋曳屣行深山巨谷中（送東陽(yáng)馬生序）15把語(yǔ)段（一）中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。16語(yǔ)段（一）第二段太守醉的真正原因是什么？醉和樂(lè)有什么關(guān)系？（2分）17語(yǔ)段（一）(二）都寫(xiě)了滁州四時(shí)之景，它們?cè)诰拔锩鑼?xiě)方面有什么共同之處？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)

42、容分析。（4分）閱讀下面一首詩(shī)，完成1819題。（共4分）登飛峰王安石飛山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。18請(qǐng)描述詩(shī)歌前兩句所展現(xiàn)的情景。（2分）19后兩句詩(shī)運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的人生態(tài)度？（2分）四、作文（50分）20任選一題作文。（50分）（1)題目:我也是一束陽(yáng)光要求:除詩(shī)歌外,文體不限。不少于600字。文中不得由現(xiàn)真實(shí)的人名、校名地名。(2)讀下面材料,然后作文。要給母親做一件漂亮的衣眼，等我賺錢(qián)以后/要給母親買(mǎi)好吃的，等我找到工作以后/要讓母親坐趟飛機(jī),等我成為富翁以后小時(shí)候我想為母親做很多事/每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束/但那時(shí)我不知道,其實(shí)沒(méi)

43、有“以后”在生活中,我們每個(gè)人可能都有過(guò)這樣的心態(tài)。不僅對(duì)待親人如此，對(duì)待一些事情也是這樣。讀了上面的材料,你有什么感惜?請(qǐng)自選角度，自定立意，自擬題目,寫(xiě)一篇文章。要求:除詩(shī)歌外，文體不限。不少于600字。文中不同出現(xiàn)真實(shí)的人名校名和地名。參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一、積累與運(yùn)用（共28分）1A（2分）（Asn/sn sh/sh zhng/ zhng B ln/ ln Cgun/ gun Dj/ j ) 2C（A通緝B謳歌D蟬聯(lián))（2分）3(1)悠哉悠哉 (2)瀚海闌干百丈冰 (3)俶爾遠(yuǎn)逝 往翕忽 (4)春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 惶恐灘頭說(shuō)惶恐 零丁洋里嘆零丁 （每空1分，有錯(cuò)該空不得分。

44、共8分）4(1)示例：阿長(zhǎng)給“我”買(mǎi)山海經(jīng)，“我”對(duì)阿長(zhǎng)這個(gè)勞動(dòng)?jì)D女從“不大佩服”到充滿(mǎn)敬意（感激；歉疚；思念）。（2分）衍太太慫恿“我”偷母親的東西變賣(mài)，并把這個(gè)謠言散播開(kāi)，“我”對(duì)衍太太這個(gè)庸俗的市井女人充滿(mǎn)厭惡之情。（2分）（相關(guān)事件1分，對(duì)人物態(tài)度1分，兩個(gè)人物共4分）(2)“宋江”示例：人稱(chēng)“及時(shí)雨”，仗義疏財(cái)，扶危濟(jì)困，晁蓋曾給他一百兩黃金，他卻把黃金退給了晁蓋，對(duì)投奔他的人沒(méi)有不收留的；但后主動(dòng)接受招安，改“聚義廳”為“忠義堂”，為青史留名竟然背叛同伴，導(dǎo)致最后的悲劇?！盎㈡ぁ笔纠捍竽憹娎庇钟行臋C(jī)，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但她對(duì)祥子也有真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的一面，常變著法子給祥子買(mǎi)些做些新

45、鮮的東西吃?！皩O悟空”示例：足智多謀，神通廣大，勇于斗爭(zhēng)。在靈臺(tái)方寸山斜月三星洞拜師學(xué)藝，他的悟性常常超出他人，學(xué)得一翻十萬(wàn)八千里的筋斗云及七十二般變化；愛(ài)慕虛榮，桀驁不馴，好爭(zhēng)斗。比如他在花果山自封為“美猴王”，后自封為“齊天大圣”。他大鬧龍宮只為取一件稱(chēng)心如意的兵器，偷吃人參果，推倒人參果樹(shù)。（人物性格多面性2分，相關(guān)事件2分。共4分。言之有理即可 ）5昆蟲(chóng)并不是雷聲驚醒的（或昆蟲(chóng)蘇醒和春雷無(wú)關(guān)） 驚蟄前后之所以有雷聲（或者驚蟄雷聲的出現(xiàn)）（一空2分，共4分。若有其他答案，言之成理，可酌情給分）6（1）中國(guó)人的文化自信，是實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興的動(dòng)力與泉。（意思對(duì)即可。2分。）（2）圖標(biāo)中都有文

46、化節(jié)目的標(biāo)題。圖標(biāo)中都有中國(guó)傳統(tǒng)文化的元素。（意思對(duì)即可。一點(diǎn)1分，共2分）（3）中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)圖標(biāo)整體是一個(gè)圓形圖案，圓的內(nèi)部是常用的偏旁和部首。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征，圓同時(shí)也象征著無(wú)限，象征著包容、和諧、圓滿(mǎn)。圖標(biāo)中的文字筆畫(huà)還預(yù)示著中國(guó)漢字幾千年的造字變化和傳承。（意思對(duì)即可。構(gòu)圖：“圓形圖案”“偏旁和部首”一點(diǎn)1分，共2分；含義2分，共4分）（共8分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）7小說(shuō)寫(xiě)了牛二因救“她”男人去世，她撫養(yǎng)牛二雙目失明的女兒，為了讓她能做上眼角膜手術(shù)，她去礦井工作并遇難，臨終前讓醫(yī)生將自己的眼角膜移植給女兒，使女兒終于見(jiàn)到光明的故事。（4分）8作

47、者選擇一個(gè)詩(shī)意場(chǎng)景和象征性物象，“花開(kāi)、微風(fēng)、花香”，渲染一種美好的氛圍，暗示人們對(duì)美好事物的向往和追求，結(jié)尾再次照應(yīng)渲染升華主題，達(dá)到“媽媽”和“花”互喻的效果。文字詩(shī)意靈動(dòng)，喚起讀者的審美感受，暗示并贊美“媽媽”最善最美的心靈。（4分）9第一次把小欣欣的眼睛比作“烏黑的玻璃球”“沒(méi)有一絲漣漪”，點(diǎn)名她是個(gè)盲人，讓人心生憐憫。（1分）第二次描寫(xiě)她的眼睛“炯炯有神”，“清澈的眼眸里流下兩行清淚”，和第一次形成了鮮明的對(duì)比，說(shuō)明她已經(jīng)視力正常，（1分）暗寫(xiě)媽媽把眼角膜移植給了她，使她見(jiàn)到了光明，側(cè)面描寫(xiě)母愛(ài)的偉大。（2分，共4分）10一是這個(gè)標(biāo)題富有詩(shī)意，給一個(gè)較為深沉的故事賦予美好的場(chǎng)景，讓人

48、看到希望。二隱喻性地點(diǎn)出了作品的內(nèi)在旨意，對(duì)美好事物的贊美，是正能量的傳播。三是又是全文的線索，從尋找花開(kāi)的聲音開(kāi)篇，到聽(tīng)到花開(kāi)的聲音收束全文，使文章彌漫著美好的色彩。（答出兩條即可）（每點(diǎn)2分，共4分）（二）（共12分）11勤奮練筆。大量閱讀文學(xué)經(jīng)典。繼承語(yǔ)言的深厚傳統(tǒng)。善于從多種語(yǔ)言形態(tài)中汲取豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學(xué)語(yǔ)言。（一點(diǎn)1分，共4分）12首先由文學(xué)界不重視文學(xué)語(yǔ)言以及當(dāng)下文學(xué)語(yǔ)言粗鄙化、簡(jiǎn)單化和平庸化的現(xiàn)狀，指出語(yǔ)言對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的重要性；（1分）接著運(yùn)用舉例論證，以賈平凹、魯迅故鄉(xiāng)和馬爾克斯百年孤獨(dú)為例，并對(duì)比分析古人今人不同的語(yǔ)言態(tài)度，論證“一個(gè)成熟的作家，首先應(yīng)該

49、是一個(gè)語(yǔ)言使用的方家”；（2分）最后以賈平凹為例，指出讓文學(xué)語(yǔ)言變得鮮活、靈動(dòng)、豐富的途徑，再次強(qiáng)調(diào)只有鍛造語(yǔ)言才能創(chuàng)作出文學(xué)精品。（1分）（共4分）13示例一：曹雪芹寫(xiě)紅樓夢(mèng)，“批閱十載，增刪五次”，最終紅樓夢(mèng)成為我國(guó)古典小說(shuō)的頂峰。示例二：汪曾祺寫(xiě)小說(shuō)、散文汲取了我國(guó)古典文學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，又受沈從文、廢名作品的影響，使得他的作品在現(xiàn)代文學(xué)史上獨(dú)樹(shù)一幟，影響深遠(yuǎn)。（舉例符合題目要求，符合文章論點(diǎn)即可。4分）三、古詩(shī)文閱讀（共14分）14D（2分）15老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，往往，絡(luò)繹不絕的，是滁人在出游。（譯對(duì)大意1分；“傴僂提攜”“絕”譯對(duì)1分。共2分）16太守醉因：太守勵(lì)精圖治，

50、滁人生活安定、富足、安樂(lè)，自己也能與民同樂(lè)；關(guān)系：醉樂(lè)統(tǒng)一，因樂(lè)而醉，醉又增樂(lè)，醉是表象，樂(lè)是實(shí)質(zhì)。（一點(diǎn)1分，共2分）17兩文都善于抓住景物的特征描寫(xiě)，語(yǔ)言凝練傳神。(2分)語(yǔ)段(一)以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫(xiě)冬。（1分）語(yǔ)段(二)以“掇幽芳”言春，以“蔭喬木”指夏，以“風(fēng)霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象。(1分)（共4分）18一座千尋高的寶塔佇立在飛峰上，看起十分壯觀。每當(dāng)雄雞報(bào)曉時(shí)，站在高高的寶塔上，就能看見(jiàn)太陽(yáng)升起的壯美景象。（符合詩(shī)意即可，2分）19借景抒情（1分）表現(xiàn)了詩(shī)人站得高，看的遠(yuǎn)，不怕對(duì)改革的非議、阻撓，具有勇往直前，無(wú)所畏懼的進(jìn)取精神。（1分）

51、（意思對(duì)即可。共2分）四、作文（50分）參照河南省中考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。中考語(yǔ)文一模試卷一、積累和運(yùn)用（共6小題，計(jì)17分）1下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A逮?。╠i） 寬宥（yu） 灰燼（jng） 大而無(wú)當(dāng)（dng）B負(fù)載（zi） 讕言（ln） 訕笑（shn） 眾目睽睽（ki）C佞臣（nng） 婆娑（su） 蜷伏（qun） 明眸善睞（li）D灼傷（zu） 昳麗（y） 揩油（ki） 自怨自艾（y）2下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（ ）（2分）A花稍 教化 躋身 矯揉造作B灰燼 晦喑 踐行 卷土重C伎倆 揮灑 耗費(fèi) 渾身解數(shù)D合算 晦澀 拘瑾 根深締固3請(qǐng)從

52、所給的三個(gè)詞語(yǔ)中，選出一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在橫線上。（2分）人、藝術(shù)家、個(gè)人在這些大建筑物上并沒(méi)有留下自己的姓名，而人類(lèi)的智慧卻在那里（凝固、匯聚、凝聚）集中起。王國(guó)維說(shuō)：好的作品，寫(xiě)感情一定（扣人心弦、沁人心脾、沁人肺腑），寫(xiě)風(fēng)景一定豁人耳目。4經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。在第題中，任選五題；在第題中，任選一題（6分） ，愁云慘淡萬(wàn)里凝。（岑參白雪歌送武判官歸京）幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)， 。（白居易錢(qián)塘湖春行） ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。（陸游游山西村）無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤。 。（李煜相見(jiàn)歡）商女不知亡國(guó)恨， 。（杜牧泊秦淮） ，拔劍四顧心茫然。（李白行路難）而那過(guò)去了的，。（普希金假如生

53、活欺騙了你）我是你額上熏黑的礦燈，。（舒婷祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)），你們?cè)谶@黑暗中咆哮著的，閃耀著的一切的一切。 。（郭沫若雷電頌）5閱讀語(yǔ)段，按要求完成下面的題目。（3分）他們之所以選擇逃避的原因，就是因?yàn)槿鄙倭舜煺劢逃?。生活中打倒我們的往往是面?duì)挫折時(shí)的消極態(tài)度。我們要學(xué)會(huì)把每一次遇到的困難和挫折都轉(zhuǎn)化成一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；當(dāng)一扇門(mén)關(guān)了，另一扇門(mén)會(huì)打開(kāi)?；蛘吣阕约喝ゴ蜷_(kāi)那扇關(guān)閉的門(mén)。第句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫(xiě)在下面的橫線上。（1分） 第句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)將修改意見(jiàn)寫(xiě)在下面的橫線上。（1分） 請(qǐng)找出第句中謂語(yǔ)“是”的賓語(yǔ)，并寫(xiě)在下面的橫線上。（1分） 6閱讀閱讀。（2分）小說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)中，羅

54、徹斯特先生在認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)愛(ài)前，生活放蕩，身邊靚女美婦環(huán)繞，他最后卻選擇和相貌平平、一貧如洗的簡(jiǎn)愛(ài)走進(jìn)婚姻殿堂。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)愛(ài)的魅力和美感。二、綜合性學(xué)習(xí)（7分）7請(qǐng)你參加以“閱讀經(jīng)典文學(xué)作品”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（7分）【活動(dòng)一：從我做起】“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬，能像一頁(yè)跳動(dòng)的詩(shī)行那樣，把人帶向遠(yuǎn)方。跳著舞過(guò)暗淡的日子，讓我飛翔的是一本書(shū)?！泵绹?guó)詩(shī)人迪金森如是說(shuō)。請(qǐng)你談?wù)勛x書(shū)的益處。（50字左右）（3分）【活動(dòng)二：親近經(jīng)典】經(jīng)典就是人類(lèi)歷史上流傳下的最有智慧最打動(dòng)人心的書(shū)，能豐富知識(shí)，陶冶情操，還能感受到漢語(yǔ)的博大精深。結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出你對(duì)“社稷”一詞的理解。（2分）【活動(dòng)三：感

55、受經(jīng)典】下面是一段贊美梅花的語(yǔ)段，請(qǐng)你仿照劃線句子，將內(nèi)容補(bǔ)充完整，要求短語(yǔ)結(jié)構(gòu)相同。（2分）梅花是最堅(jiān)韌的花?！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒?！泵坊ㄔ诤锇了费?，不怕天寒地凍，不畏，當(dāng)別的花枯萎零落，花殘葉敗時(shí)，梅花卻昂首怒放，在這冰天雪地中。甚至在零下二十多度的嚴(yán)寒中，他也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動(dòng)月黃昏”，笑傲乾坤。三、閱讀（共15小題，計(jì)46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計(jì)30分）（一）閱讀下面的文字，完成811題。（12分）海洋生物為何誤吞塑料垃圾塑料看上去并不像食物，但是它的氣味、感覺(jué)，甚至聲音，很容易讓動(dòng)物們誤認(rèn)為是食物。近期藍(lán)色星球II的一次采訪節(jié)目中，大衛(wèi)艾登堡描述了一

56、個(gè)續(xù)發(fā)事件，觀察了一只信天翁到達(dá)巢穴，如何喂養(yǎng)幼鳥(niǎo)。他說(shuō)：“從信天翁嘴里吐出的是什么？這并不是魚(yú)，也不是魷魚(yú)，但這卻是它們的主要食物塑料?！比绨潜にf(shuō)的那樣令人心碎，這也非常奇怪。信天翁在數(shù)千公里的范圍內(nèi)尋找它們喜歡的獵物，它們能輕而易舉地將獵物從水中抓起。像這樣有覓食能力的鳥(niǎo)類(lèi)怎么會(huì)輕易被愚弄，并嘴里塞滿(mǎn)塑料長(zhǎng)途飛行返回巢穴呢？事實(shí)上，并非只有信天翁以塑料為食，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，至少180種海洋動(dòng)物曾吞食過(guò)塑料，從微型浮游生物至巨大的鯨魚(yú)。英國(guó)捕撈的三分之一魚(yú)類(lèi)的內(nèi)臟中發(fā)現(xiàn)塑料，其中包括我們經(jīng)常食用的魚(yú)類(lèi)，例如：人們喜愛(ài)吃的貽貝和龍蝦等。簡(jiǎn)而言之，各種外形和大小的海洋生物都在吃著塑料垃圾，大約

57、每年有1270萬(wàn)噸塑料物質(zhì)進(jìn)入海洋，大量的塑料垃圾遍布全球海洋。海洋生物吞食塑料的部分原因是海洋充滿(mǎn)大量塑料物質(zhì)，例如：對(duì)于浮游生物，它們生活的海洋環(huán)境微塑料顆粒濃度很高，因?yàn)樗倪M(jìn)食附體適合處理一定尺寸的顆粒物質(zhì)。加拿大海洋科學(xué)研究所浮游生物生態(tài)學(xué)家莫伊拉加爾布雷斯說(shuō)：“如果這些顆粒符合該大小范圍，它們就會(huì)誤認(rèn)是食物?！卑拇罄麃喞ナ刻m大學(xué)卡馬爾斯凱勒通過(guò)對(duì)海龜視覺(jué)能力的建模分析，測(cè)量出海龜對(duì)塑料的視覺(jué)觀測(cè)效果，之后再測(cè)量從海龜頭部角度觀察塑料的視覺(jué)特征。同時(shí)，她還檢查了死亡海龜胃部食物成分，了解到它們喜歡吞食塑料。她的結(jié)論顯示，雖然小海龜會(huì)不加選擇地進(jìn)食，但是老海龜會(huì)優(yōu)先挑選柔軟的半透明塑料

58、吞入腹中?？R爾表示，這項(xiàng)研究結(jié)果證實(shí)了一個(gè)長(zhǎng)期存在的觀點(diǎn)海龜會(huì)將塑料袋誤認(rèn)為是美味的水母。顏色也被認(rèn)為誘導(dǎo)海洋生物吞食塑料的一個(gè)原因，盡管不同海洋物種存在差異。小海龜偏好吞食白色塑料，而卡爾馬和她的同事發(fā)現(xiàn)海鷗類(lèi)飛鳥(niǎo)更喜歡紅色塑料。薩沃卡說(shuō)：“當(dāng)前存在的錯(cuò)誤觀點(diǎn)是這些動(dòng)物非常愚蠢，僅是因?yàn)橹車(chē)椴妓芰喜艑?dǎo)致大量吞食，但事實(shí)并非如此?！备颖瘎〉氖牵型淌乘芰系膭?dòng)物都是非常成功的獵手和覓食者，它們感知器官經(jīng)歷了數(shù)千年時(shí)間進(jìn)化，并且它們的獵物范圍很小。但是它們卻莫名其妙地將塑料當(dāng)成了自己的“食物”。因?yàn)槿魏稳硕际褂盟芰?，它從外觀上看不像食物，但是氣味、觸覺(jué)，甚至聲音都非常像食物。人類(lèi)產(chǎn)生的垃圾

59、有各種各樣的形狀、大小和顏色，它們吸引著種類(lèi)繁多的動(dòng)物，這就是問(wèn)題根。斯凱勒回憶曾有人提問(wèn)：“為什么我們不將所有塑料都變成藍(lán)色呢？”實(shí)驗(yàn)表明，海龜并不喜歡藍(lán)色物質(zhì)，但是其它研究顯示，對(duì)于其他物種而言，這種情況正好相反。所以當(dāng)前沒(méi)有“萬(wàn)全之策”，我們當(dāng)前無(wú)法輕易改變塑料對(duì)野生動(dòng)物的危害，無(wú)法阻止動(dòng)物們吞食塑料物質(zhì)。那么我們從動(dòng)物吞食塑料案例中能獲得什么呢？斯凱勒希望我們能從信天翁吞食塑料致死的現(xiàn)象中吸取教訓(xùn)，使消費(fèi)者抵制一次性塑料制品，并鼓勵(lì)人們同情野生動(dòng)物的生存處境，最終，這將有助于切斷流入海洋的塑料垃圾。8海洋生物誤吞塑料垃圾的原因是什么？（3分）9揣摩下列加橫線的詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)其表達(dá)作用。（3

60、分）統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，至少180種海洋動(dòng)物曾吞食過(guò)塑料，從微型浮游生物至巨大的鯨魚(yú)。10第段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？分析其表達(dá)效果。（3分）11下列表述，符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是（ ）（3分）A雖然小海龜會(huì)不加選擇地進(jìn)食，但是老海龜會(huì)挑選柔軟的半透明塑料吞入腹中。B當(dāng)前沒(méi)有“萬(wàn)全之策”，我們無(wú)法輕易改變塑料對(duì)野生動(dòng)物的危害，無(wú)法阻止動(dòng)物們吞食塑料物質(zhì)。C像信天翁這樣有覓食能力的鳥(niǎo)類(lèi)不會(huì)輕易被愚弄，并嘴里塞滿(mǎn)塑料長(zhǎng)途飛行返回巢穴。D海洋生物吞食塑料的原因是海洋充滿(mǎn)大量塑料物質(zhì)。（二）閱讀下面的文字，完成1216題。（18分）謊言背后是深?lèi)?ài)在我的記憶里，父親總是寒冬挖藕。寒冷的時(shí)節(jié)，藕價(jià)才會(huì)高一些。父親沒(méi)有錢(qián)