【10套打包】南寧市中考第一次模擬考試語文試題含答案

1、【10套打包】南寧市中考第一次模擬考試語文試題含答案中考語文第一次模擬考試一、積累與運用(共28分）1下列問語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（）（2分)A散漫/散落煞白/大煞風景暗中作梗/中規(guī)中矩B干涸/禁錮抽搐/養(yǎng)精蓄銳力挽狂瀾/五彩斑斕C漸染/日漸旋風/旋轉(zhuǎn)乾坤沐猴而冠/名冠全球D紕漏/毗鄰盤踞/前倨后恭蜚聲文壇/斐然可觀2下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分) A通揖陷阱蹺蹺板開誠布公共商國是B寒喧 嘔歌抱佛腳以逸待勞貪贓枉法C綢緞 雄辯畫外音病人膏肓再接再厲D孱弱嬋聯(lián)干燥劑鬼斧神工經(jīng)綸世務(wù)3古詩文默寫。(8分)(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，。(詩經(jīng))(2),愁云慘淡萬里凝。(岑參(白雪歌送武判官歸

2、京(3)柳宗元小石潭記一文中，描寫游魚動靜相宜、靈活有趣的句子是:“怡然不動，,似與游者相樂?！?4)在古典詩詞中，詩人的感情往往是含蓄蘊藉的。李商隱無題中“，用雙關(guān)的手法，含蓄表現(xiàn)了至死不渝的愛情;文天祥過零丁洋中“，” 借兩個地名暗示形勢的險惡和自身境況的危苦。4名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)阿長和衍太太是朝花夕拾中兩個很典型的婦女形象，分別寫出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我對她們的態(tài)度。(2)名著中的主要人物住往具有多面性。從下列人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。宋江 虎姐 孫悟空5在下面一段文字的模線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。(4分) 驚蟄是農(nóng)歷二十四

3、節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲。實際上，大地回春、天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠、“驚而出走”的原因。驚蟄雷鳴最引人注意。現(xiàn)代氣象科學表明，是因為大地濕度漸高，促使近地面熱氣上升；或北上的濕熱空氣勢力較強，活動頻繁。從我國各地自然物候進程看，由于我國南北跨度大，驚蟄時并非各地都能聽到雷聲，“驚蟄始雷”的說法僅與沿長江流域的的氣候規(guī)律相吻合。6根據(jù)要求,回答下面問題。(共8分)材料一由中央電視臺科教頻道(CCTV -10)自主研發(fā)的一系列大型文化益智節(jié)目中國漢字聽寫大會中國成語大會中華詩詞大會中國謎語大會朗讀者經(jīng)典詠流傳等,這些節(jié)目都和中國傳統(tǒng)文化有千絲萬縷的聯(lián)系,一經(jīng)播出,快速

4、引發(fā)了全民的關(guān)注,大家在議論節(jié)目的同時,也充分感受到了節(jié)目內(nèi)容后面深厚的中華傳統(tǒng)文化之精華。很多人喜歡這個節(jié)目,認為文化自信是一個國家、一個民族最深層、最基本、最持久的力量。材料二一部電影火了流浪地球；一首歌熱了 我和我的祖國；大到博物館里熙熙攘攘,民俗活動熱熱闡鬧；小到家門口的春聯(lián)福字,街道上的大紅燈籠。春節(jié)期間，各種文化元素，或時尚或傳統(tǒng)，時時處處,伴隨著人們歡度新年。節(jié)日與文化歷密不可分。隨著物質(zhì)文化的日益豐富,國人的精神追求日益增長，文化順理成章地成為節(jié)日的重要角色。而作為中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)蘊藏著無比豐富的文化內(nèi)涵。文化猶如一條自遠古，經(jīng)過現(xiàn)在,而又流向的河。由此看,中國

5、人的文化自信，能為實現(xiàn)民族偉大復(fù)興提供更為持久與強勁的動力。材料三部分文化節(jié)目的圖標。(見下圖) (1)請綜合材料一和材料二內(nèi)容,用一句話概括出你從中得出的結(jié)論。(2分）(2)分析村料三的幾個圖標,寫出它們的共同點。(不少于兩點)(2分)(3)請介紹材料三中中國漢字聽寫大會圖標的構(gòu)圖要素,并提示其含義。(4分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分）（一)閱讀下文,完成710題。(共16分)花開的聲音 路的兩邊是山，山的兩邊是崖。沿著細長而崎嶇的山路，她牽著孩子的小手，向山下走去，步履沉重而緩慢。“媽媽，我聽到花開的聲音了！”孩子揚起小臉，滿臉興奮地說。她向路旁看去，漫山遍野的花開了，開得正盛，一簇簇、一片

6、片，像一張張盛開的笑臉。一陣微風拂，空氣中，彌漫著一股淡淡的花香，耳畔響起樹葉的“嘩嘩”聲。她蹲了下，閉上眼睛?！拔宋宋宋宋宋恕被▍仓袀饕魂嚰毼⒌拿鄯涞妮p鳴。她把孩子緊緊摟在懷里：“媽媽也聽到了花開的聲音！”“媽媽，花兒漂亮嗎？”孩子眨了眨眼，一雙大眼睛像兩顆烏黑的玻璃球，暗淡、深沉，像一潭死水，沒有一絲漣漪。她拉著孩子胖乎乎的小手，伸到一朵正在盛開的花朵上，孩子的小手貪婪地摩挲著一片片鮮紅的、嫩嫩的花瓣，一臉的期盼和向往?！捌?，花兒就像我們的小欣欣一樣漂亮！”說這話時，兩行清淚像斷了線的珠子，從她粗糙的臉龐上滾落。青山無語。綿延起伏的群山，像一塊被人抖了一下的綠綢子，掀起一道道溝壑縱橫的皺

7、褶。她抬起頭，目光不由自主地投向不遠處的山崖。當年，她丈夫與同村的牛二上山采草藥，就是在那座崖下，遇到山體垮塌，在一塊巨石砸向她男人的那一瞬間，牛二用力將他推了出去，結(jié)果，她男人失去了雙腿，牛二卻拋下孤零零剛滿周歲的女兒永遠地留在了山崖下。“媽媽，送給你。”她失神地看著山崖發(fā)愣時，孩子摸索著，將一束夾雜著一些雜草的鮮花遞了過。她笑著接過鮮花，將孩子放到背上，說：“快走吧，去晚了醫(yī)生都走了?！编l(xiāng)集上，人人往，送醫(yī)下鄉(xiāng)醫(yī)療隊正在忙碌地為村民們免費義診。醫(yī)生翻開孩子的眼瞼看了看，問：“多長時間了？”她遲疑了一下，答道：“從小就看不見?！贬t(yī)生搖了搖頭：“這個沒辦法治，是眼角膜出了問題?！薄澳前盐业难劬?/p>

8、換給她吧，她還小?！闭f這話時，她顯得很平靜?！澳挠心敲春唵?，眼角膜移植，要省級的大醫(yī)院才能做。”醫(yī)生看了看她那雙破了個洞，露出半個大腳趾的解放膠鞋，囁嚅著，“那得好幾萬塊錢呢！”她不再說話了。幾天后，后山的礦上村里招人，一個月好幾千的工資，她報名了。后山的礦洞里昏暗潮濕陰冷，不時有碎石掉落，但她干得很起勁。她掰著粗糙開裂的手指頭計算著工錢，一想到不出三四年，孩子就可以看到那些漂亮的花兒了，她全身就充滿了力氣。可第一個月的工資還未領(lǐng)到，礦洞塌了，一塊石頭砸中了她。彌留之際，她緊緊抓住醫(yī)生的胳膊說：“把我的眼睛換給我女兒，現(xiàn)在我有錢了，撫恤費就有好幾十萬呢！”她的臉上露出了如釋重負的笑容， 像一個

9、負債累累的人，終于還清了所有的債。漫山遍野的花兒開了。山坡上，又多了一個小土堆，靜靜地臥在野花叢中，像一只眼睛，默默地注視著連綿的大山、遍地的野花和山坡上裊裊升起的炊煙。多年以后，一個女孩跪在墳前，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神。她點燃紙錢，從貼身的衣兜掏出一張發(fā)黃的紙，慢慢展開，扔進燃燒的紙錢里，火苗漸漸吞噬紙條上的一行小字“牛二遺女，當如吾兒”。空氣中飄野花淡淡的清香，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭忙碌，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，女孩清澈的眼眸里流下兩行清淚：“媽媽，你聽，花開的聲音！”（選自微型小說選刊201813作者：萬吉星 有改動）7通讀全文，用簡潔的語言概括小說的主要情節(jié)。（4分）8畫線句子的場景描寫有

10、何作用？試結(jié)合全文分析。（4分） 9文中兩次描寫小欣欣的“大眼睛”，各有什么作用？（4分） 10小說以“花開的聲音”為題，有何妙處？（4分）（二）閱讀下文，完成1113題。（共12分）以“工匠精神”鍛造文學語言文學界存在一種誤解，認為文學創(chuàng)作就是虛構(gòu)故事，把故事編得好看就夠了，似乎越越少有人提及文學語言。隨之而的就是很多文學作品對語言的不講究。加上絡(luò)化、娛樂化用語的大量運用，使得文學語言漸有粗鄙化、簡單化和平庸化之嫌。對敘事文學而言，構(gòu)思故事當然是必需，但故事是通過語言傳達出的，語言是文學的全部肌體，是文學的活的靈魂。文學之美首先體現(xiàn)為語言之美。一個成熟的作家，首先應(yīng)該是一個語言使用的方家。作

11、家賈平凹書練筆，三五個句子，隨想隨寫。其實文學語言就是這么積淀的。語言積淀另一個重要途徑是閱讀文學經(jīng)典。對于有志于文學者說，讀文學經(jīng)典，關(guān)鍵在品出語言的味道、語言的魅力、語言的美感。古往今的經(jīng)典文學作品，往往一開頭就能見出作家語言功力的高低和語言風格的取向。譬如魯迅的故鄉(xiāng)，開頭一段寫景，即用了大量具有擬人化特征的詞組：深冬、陰晦、冷風、嗚嗚作響、篷隙、蒼黃、荒村、活氣、悲涼。這寂靜的荒村，馬上就活起了，具有了某種人格化的特質(zhì)。魯迅的語言體系，是對紹興官話和現(xiàn)代白話的融會與改造，雖已屬純?nèi)坏默F(xiàn)代白話，但這白話，并非一般的俗語和口語，而是經(jīng)過高度修飾、提煉和改造了的文學語言。魯迅對現(xiàn)代白話進行了文

12、學的塑造，并形成了自己風格鮮明的語言范式。與之相異，魔幻現(xiàn)實主義作家馬爾克斯長于情景跳躍式和時空交錯式的語言。百年孤獨的開篇就為我們呈現(xiàn)了這樣一種荒誕式的情境：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。馬爾克斯將過去、現(xiàn)在和未發(fā)生的事在一句話中呈現(xiàn)，以這種荒誕敘事為開端，奠定了百年孤獨整個的文學基調(diào)。此種突兀的文學語言，在百年孤獨中比比皆是。文學大師就好像建筑巨匠，一定對語言有一種如琢如磨的“工匠精神”。反觀我們的語言態(tài)度，一個越發(fā)明顯的事實是，我們的文學語言乃至生活語言，似乎正變得越越貧乏、干癟，漢語本身的簡潔之美、音律之美和靈動之美，已然十分難得。

13、比如表示看這個動作的詞匯，今天的文學作品中，一般只有三五種，而在古代漢語中，則有數(shù)十種之多，諸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、瞭、眥、瞋、眴、睇、覷等等，且不同詞匯皆有微妙的動作差異，生動形象，姿態(tài)萬千。那么，如何讓文學語言變得鮮活、靈動、豐富呢？文學語言不應(yīng)丟棄漢語的深厚傳統(tǒng)，要善于從現(xiàn)代書面語、地域方言、古代漢語、日用口語等多種語言形態(tài)中汲取鮮活豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學語言。就賈平凹的小說語言，多游走于現(xiàn)代白話、關(guān)中話、陜南商州話和古語之間，于紅樓夢語言借鑒尤多，又汲取了張愛玲的小說語言，近則與沈從文、孫犁相銜接，再加上他的勤奮練筆，于是鍛造出了賈氏獨特的文學語言

14、。優(yōu)秀的文學語言，一定是在古今中外經(jīng)典文學作品的語言基礎(chǔ)上的融會貫通和自我創(chuàng)造，需要一種幾十年如一日地平凡勞作的“工匠精神”，語言上沒有這樣的硬功夫，文學精品就只能是空中樓閣。（選自人民日報作者：朱中原2017年08月04日 24 版 有刪改）11結(jié)合全文內(nèi)容，概括以“工匠精神”鍛造文學語言的途徑主要有哪些？（4分）12簡述本文的論證思路。（4分）13結(jié)合作者觀點，寫出一個用“工匠精神”鍛造文學語言的例子，使其作為本文的一個論據(jù)。（4分）三、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面兩個語段，完成1417題。（共10分）（一）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而

15、繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）（二）修之此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民知所以安此

16、豐年之樂者，幸生無事之時也。（節(jié)選自歐陽修豐樂亭記）【注釋】此：指滁州。掇：拾取，采取?？搪叮呵宄仫@露出。14下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是【 】（2分） A歸云歸而巖穴暝微斯人，吾誰與歸（岳陽樓記）B秀佳木秀而繁陰望之蔚然而深秀者（醉翁亭記）C景四時之景不同至若春和景明（岳陽樓記）D負至于負者歌于途負篋曳屣行深山巨谷中（送東陽馬生序）15把語段（一）中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。16語段（一）第二段太守醉的真正原因是什么？醉和樂有什么關(guān)系？（2分）17語段（一）(二）都寫了滁州四時之景，它們在景物描寫方面有什么共同之處？請結(jié)合文段內(nèi)容分析。（

17、4分）閱讀下面一首詩，完成1819題。（共4分）登飛峰王安石飛山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。18請描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景。（2分）19后兩句詩運用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度？（2分）四、作文（50分）20任選一題作文。（50分）（1)題目:我也是一束陽光要求:除詩歌外,文體不限。不少于600字。文中不得由現(xiàn)真實的人名、校名地名。(2)讀下面材料,然后作文。要給母親做一件漂亮的衣眼，等我賺錢以后/要給母親買好吃的，等我找到工作以后/要讓母親坐趟飛機,等我成為富翁以后小時候我想為母親做很多事/每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束/但那時我不知道,其實沒有“以后”

18、在生活中,我們每個人可能都有過這樣的心態(tài)。不僅對待親人如此，對待一些事情也是這樣。讀了上面的材料,你有什么感惜?請自選角度，自定立意，自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外，文體不限。不少于600字。文中不同出現(xiàn)真實的人名校名和地名。參考答案及評分標準 一、積累與運用（共28分）1A（2分）（Asn/sn sh/sh zhng/ zhng B ln/ ln Cgun/ gun Dj/ j ) 2C（A通緝B謳歌D蟬聯(lián))（2分）3(1)悠哉悠哉 (2)瀚海闌干百丈冰 (3)俶爾遠逝 往翕忽 (4)春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 惶恐灘頭說惶恐 零丁洋里嘆零丁 （每空1分，有錯該空不得分。共8分）4

19、(1)示例：阿長給“我”買山海經(jīng)，“我”對阿長這個勞動婦女從“不大佩服”到充滿敬意（感激；歉疚；思念）。（2分）衍太太慫恿“我”偷母親的東西變賣，并把這個謠言散播開，“我”對衍太太這個庸俗的市井女人充滿厭惡之情。（2分）（相關(guān)事件1分，對人物態(tài)度1分，兩個人物共4分）(2)“宋江”示例：人稱“及時雨”，仗義疏財，扶危濟困，晁蓋曾給他一百兩黃金，他卻把黃金退給了晁蓋，對投奔他的人沒有不收留的；但后主動接受招安，改“聚義廳”為“忠義堂”，為青史留名竟然背叛同伴，導(dǎo)致最后的悲劇?！盎㈡ぁ笔纠捍竽憹娎庇钟行臋C，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但她對祥子也有真誠關(guān)愛的一面，常變著法子給祥子買些做些新鮮的東西吃

20、?！皩O悟空”示例：足智多謀，神通廣大，勇于斗爭。在靈臺方寸山斜月三星洞拜師學藝，他的悟性常常超出他人，學得一翻十萬八千里的筋斗云及七十二般變化；愛慕虛榮，桀驁不馴，好爭斗。比如他在花果山自封為“美猴王”，后自封為“齊天大圣”。他大鬧龍宮只為取一件稱心如意的兵器，偷吃人參果，推倒人參果樹。（人物性格多面性2分，相關(guān)事件2分。共4分。言之有理即可 ）5昆蟲并不是雷聲驚醒的（或昆蟲蘇醒和春雷無關(guān)） 驚蟄前后之所以有雷聲（或者驚蟄雷聲的出現(xiàn)）（一空2分，共4分。若有其他答案，言之成理，可酌情給分）6（1）中國人的文化自信，是實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的動力與泉。（意思對即可。2分。）（2）圖標中都有文化節(jié)目的標

21、題。圖標中都有中國傳統(tǒng)文化的元素。（意思對即可。一點1分，共2分）（3）中國漢字聽寫大會圖標整體是一個圓形圖案，圓的內(nèi)部是常用的偏旁和部首。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征，圓同時也象征著無限，象征著包容、和諧、圓滿。圖標中的文字筆畫還預(yù)示著中國漢字幾千年的造字變化和傳承。（意思對即可。構(gòu)圖：“圓形圖案”“偏旁和部首”一點1分，共2分；含義2分，共4分）（共8分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）7小說寫了牛二因救“她”男人去世，她撫養(yǎng)牛二雙目失明的女兒，為了讓她能做上眼角膜手術(shù)，她去礦井工作并遇難，臨終前讓醫(yī)生將自己的眼角膜移植給女兒，使女兒終于見到光明的故事。（4分）8作者選擇一個

22、詩意場景和象征性物象，“花開、微風、花香”，渲染一種美好的氛圍，暗示人們對美好事物的向往和追求，結(jié)尾再次照應(yīng)渲染升華主題，達到“媽媽”和“花”互喻的效果。文字詩意靈動，喚起讀者的審美感受，暗示并贊美“媽媽”最善最美的心靈。（4分）9第一次把小欣欣的眼睛比作“烏黑的玻璃球”“沒有一絲漣漪”，點名她是個盲人，讓人心生憐憫。（1分）第二次描寫她的眼睛“炯炯有神”，“清澈的眼眸里流下兩行清淚”，和第一次形成了鮮明的對比，說明她已經(jīng)視力正常，（1分）暗寫媽媽把眼角膜移植給了她，使她見到了光明，側(cè)面描寫母愛的偉大。（2分，共4分）10一是這個標題富有詩意，給一個較為深沉的故事賦予美好的場景，讓人看到希望。

23、二隱喻性地點出了作品的內(nèi)在旨意，對美好事物的贊美，是正能量的傳播。三是又是全文的線索，從尋找花開的聲音開篇，到聽到花開的聲音收束全文，使文章彌漫著美好的色彩。（答出兩條即可）（每點2分，共4分）（二）（共12分）11勤奮練筆。大量閱讀文學經(jīng)典。繼承語言的深厚傳統(tǒng)。善于從多種語言形態(tài)中汲取豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學語言。（一點1分，共4分）12首先由文學界不重視文學語言以及當下文學語言粗鄙化、簡單化和平庸化的現(xiàn)狀，指出語言對文學創(chuàng)作的重要性；（1分）接著運用舉例論證，以賈平凹、魯迅故鄉(xiāng)和馬爾克斯百年孤獨為例，并對比分析古人今人不同的語言態(tài)度，論證“一個成熟的作家，首先應(yīng)該是一個語言

24、使用的方家”；（2分）最后以賈平凹為例，指出讓文學語言變得鮮活、靈動、豐富的途徑，再次強調(diào)只有鍛造語言才能創(chuàng)作出文學精品。（1分）（共4分）13示例一：曹雪芹寫紅樓夢，“批閱十載，增刪五次”，最終紅樓夢成為我國古典小說的頂峰。示例二：汪曾祺寫小說、散文汲取了我國古典文學的優(yōu)良傳統(tǒng)，又受沈從文、廢名作品的影響，使得他的作品在現(xiàn)代文學史上獨樹一幟，影響深遠。（舉例符合題目要求，符合文章論點即可。4分）三、古詩文閱讀（共14分）14D（2分）15老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，往往，絡(luò)繹不絕的，是滁人在出游。（譯對大意1分；“傴僂提攜”“絕”譯對1分。共2分）16太守醉因：太守勵精圖治，滁人生活安

25、定、富足、安樂，自己也能與民同樂；關(guān)系：醉樂統(tǒng)一，因樂而醉，醉又增樂，醉是表象，樂是實質(zhì)。（一點1分，共2分）17兩文都善于抓住景物的特征描寫，語言凝練傳神。(2分)語段(一)以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫冬。（1分）語段(二)以“掇幽芳”言春，以“蔭喬木”指夏，以“風霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象。(1分)（共4分）18一座千尋高的寶塔佇立在飛峰上，看起十分壯觀。每當雄雞報曉時，站在高高的寶塔上，就能看見太陽升起的壯美景象。（符合詩意即可，2分）19借景抒情（1分）表現(xiàn)了詩人站得高，看的遠，不怕對改革的非議、阻撓，具有勇往直前，無所畏懼的進取精神。（1分）（意思對即

26、可。共2分）四、作文（50分）參照河南省中考作文評分標準評分。中考語文第一次模擬考試一、積累與運用(共28分）1下列問語中加點的字，每對讀音都不同的一項是（）（2分)A散漫/散落煞白/大煞風景暗中作梗/中規(guī)中矩B干涸/禁錮抽搐/養(yǎng)精蓄銳力挽狂瀾/五彩斑斕C漸染/日漸旋風/旋轉(zhuǎn)乾坤沐猴而冠/名冠全球D紕漏/毗鄰盤踞/前倨后恭蜚聲文壇/斐然可觀2下列詞語中沒有錯別字的一項是(2分) A通揖陷阱蹺蹺板開誠布公共商國是B寒喧 嘔歌抱佛腳以逸待勞貪贓枉法C綢緞 雄辯畫外音病人膏肓再接再厲D孱弱嬋聯(lián)干燥劑鬼斧神工經(jīng)綸世務(wù)3古詩文默寫。(8分)(1)輾轉(zhuǎn)反側(cè)，。(詩經(jīng))(2),愁云慘淡萬里凝。(岑參(白雪歌

27、送武判官歸京(3)柳宗元小石潭記一文中，描寫游魚動靜相宜、靈活有趣的句子是:“怡然不動，,似與游者相樂?！?4)在古典詩詞中，詩人的感情往往是含蓄蘊藉的。李商隱無題中“，用雙關(guān)的手法，含蓄表現(xiàn)了至死不渝的愛情;文天祥過零丁洋中“，” 借兩個地名暗示形勢的險惡和自身境況的?？?。4名著閱讀。(任選一題作答)(4分)(1)阿長和衍太太是朝花夕拾中兩個很典型的婦女形象，分別寫出她們與“我”相關(guān)聯(lián)的一件事情以及“我對她們的態(tài)度。(2)名著中的主要人物住往具有多面性。從下列人物中任選一個，結(jié)合相關(guān)情節(jié)分析。宋江 虎姐 孫悟空5在下面一段文字的模線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整、連貫。(4分) 驚蟄是

28、農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，其含義是春雷始鳴，驚醒蟄伏地下冬眠的昆蟲。實際上，大地回春、天氣變暖才是使它們結(jié)束冬眠、“驚而出走”的原因。驚蟄雷鳴最引人注意。現(xiàn)代氣象科學表明，是因為大地濕度漸高，促使近地面熱氣上升；或北上的濕熱空氣勢力較強，活動頻繁。從我國各地自然物候進程看，由于我國南北跨度大，驚蟄時并非各地都能聽到雷聲，“驚蟄始雷”的說法僅與沿長江流域的的氣候規(guī)律相吻合。6根據(jù)要求,回答下面問題。(共8分)材料一由中央電視臺科教頻道(CCTV -10)自主研發(fā)的一系列大型文化益智節(jié)目中國漢字聽寫大會中國成語大會中華詩詞大會中國謎語大會朗讀者經(jīng)典詠流傳等,這些節(jié)目都和中國傳統(tǒng)文化有千絲萬縷的聯(lián)系,一經(jīng)

29、播出,快速引發(fā)了全民的關(guān)注,大家在議論節(jié)目的同時,也充分感受到了節(jié)目內(nèi)容后面深厚的中華傳統(tǒng)文化之精華。很多人喜歡這個節(jié)目,認為文化自信是一個國家、一個民族最深層、最基本、最持久的力量。材料二一部電影火了流浪地球；一首歌熱了 我和我的祖國；大到博物館里熙熙攘攘,民俗活動熱熱闡鬧；小到家門口的春聯(lián)福字,街道上的大紅燈籠。春節(jié)期間，各種文化元素，或時尚或傳統(tǒng)，時時處處,伴隨著人們歡度新年。節(jié)日與文化歷密不可分。隨著物質(zhì)文化的日益豐富,國人的精神追求日益增長，文化順理成章地成為節(jié)日的重要角色。而作為中華民族最為重要的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)蘊藏著無比豐富的文化內(nèi)涵。文化猶如一條自遠古，經(jīng)過現(xiàn)在,而又流向的河。由

30、此看,中國人的文化自信，能為實現(xiàn)民族偉大復(fù)興提供更為持久與強勁的動力。材料三部分文化節(jié)目的圖標。(見下圖) (1)請綜合材料一和材料二內(nèi)容,用一句話概括出你從中得出的結(jié)論。(2分）(2)分析村料三的幾個圖標,寫出它們的共同點。(不少于兩點)(2分)(3)請介紹材料三中中國漢字聽寫大會圖標的構(gòu)圖要素,并提示其含義。(4分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分）（一)閱讀下文,完成710題。(共16分)花開的聲音 路的兩邊是山，山的兩邊是崖。沿著細長而崎嶇的山路，她牽著孩子的小手，向山下走去，步履沉重而緩慢?！皨寢?，我聽到花開的聲音了！”孩子揚起小臉，滿臉興奮地說。她向路旁看去，漫山遍野的花開了，開得正盛，一

31、簇簇、一片片，像一張張盛開的笑臉。一陣微風拂，空氣中，彌漫著一股淡淡的花香，耳畔響起樹葉的“嘩嘩”聲。她蹲了下，閉上眼睛?！拔宋宋宋宋宋恕被▍仓袀饕魂嚰毼⒌拿鄯涞妮p鳴。她把孩子緊緊摟在懷里：“媽媽也聽到了花開的聲音！”“媽媽，花兒漂亮嗎？”孩子眨了眨眼，一雙大眼睛像兩顆烏黑的玻璃球，暗淡、深沉，像一潭死水，沒有一絲漣漪。她拉著孩子胖乎乎的小手，伸到一朵正在盛開的花朵上，孩子的小手貪婪地摩挲著一片片鮮紅的、嫩嫩的花瓣，一臉的期盼和向往。“漂亮，花兒就像我們的小欣欣一樣漂亮！”說這話時，兩行清淚像斷了線的珠子，從她粗糙的臉龐上滾落。青山無語。綿延起伏的群山，像一塊被人抖了一下的綠綢子，掀起一道道溝

32、壑縱橫的皺褶。她抬起頭，目光不由自主地投向不遠處的山崖。當年，她丈夫與同村的牛二上山采草藥，就是在那座崖下，遇到山體垮塌，在一塊巨石砸向她男人的那一瞬間，牛二用力將他推了出去，結(jié)果，她男人失去了雙腿，牛二卻拋下孤零零剛滿周歲的女兒永遠地留在了山崖下?！皨寢專徒o你。”她失神地看著山崖發(fā)愣時，孩子摸索著，將一束夾雜著一些雜草的鮮花遞了過。她笑著接過鮮花，將孩子放到背上，說：“快走吧，去晚了醫(yī)生都走了?！编l(xiāng)集上，人人往，送醫(yī)下鄉(xiāng)醫(yī)療隊正在忙碌地為村民們免費義診。醫(yī)生翻開孩子的眼瞼看了看，問：“多長時間了？”她遲疑了一下，答道：“從小就看不見?！贬t(yī)生搖了搖頭：“這個沒辦法治，是眼角膜出了問題?！薄澳?/p>

33、把我的眼睛換給她吧，她還小?！闭f這話時，她顯得很平靜?！澳挠心敲春唵?，眼角膜移植，要省級的大醫(yī)院才能做。”醫(yī)生看了看她那雙破了個洞，露出半個大腳趾的解放膠鞋，囁嚅著，“那得好幾萬塊錢呢！”她不再說話了。幾天后，后山的礦上村里招人，一個月好幾千的工資，她報名了。后山的礦洞里昏暗潮濕陰冷，不時有碎石掉落，但她干得很起勁。她掰著粗糙開裂的手指頭計算著工錢，一想到不出三四年，孩子就可以看到那些漂亮的花兒了，她全身就充滿了力氣?？傻谝粋€月的工資還未領(lǐng)到，礦洞塌了，一塊石頭砸中了她。彌留之際，她緊緊抓住醫(yī)生的胳膊說：“把我的眼睛換給我女兒，現(xiàn)在我有錢了，撫恤費就有好幾十萬呢！”她的臉上露出了如釋重負的笑容

34、， 像一個負債累累的人，終于還清了所有的債。漫山遍野的花兒開了。山坡上，又多了一個小土堆，靜靜地臥在野花叢中，像一只眼睛，默默地注視著連綿的大山、遍地的野花和山坡上裊裊升起的炊煙。多年以后，一個女孩跪在墳前，一雙漂亮的大眼睛炯炯有神。她點燃紙錢，從貼身的衣兜掏出一張發(fā)黃的紙，慢慢展開，扔進燃燒的紙錢里，火苗漸漸吞噬紙條上的一行小字“牛二遺女，當如吾兒”?？諝庵酗h野花淡淡的清香，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭忙碌，“嗡嗡嗡嗡嗡嗡”，女孩清澈的眼眸里流下兩行清淚：“媽媽，你聽，花開的聲音！”（選自微型小說選刊201813作者：萬吉星 有改動）7通讀全文，用簡潔的語言概括小說的主要情節(jié)。（4分）8畫線句子的

35、場景描寫有何作用？試結(jié)合全文分析。（4分） 9文中兩次描寫小欣欣的“大眼睛”，各有什么作用？（4分） 10小說以“花開的聲音”為題，有何妙處？（4分）（二）閱讀下文，完成1113題。（共12分）以“工匠精神”鍛造文學語言文學界存在一種誤解，認為文學創(chuàng)作就是虛構(gòu)故事，把故事編得好看就夠了，似乎越越少有人提及文學語言。隨之而的就是很多文學作品對語言的不講究。加上絡(luò)化、娛樂化用語的大量運用，使得文學語言漸有粗鄙化、簡單化和平庸化之嫌。對敘事文學而言，構(gòu)思故事當然是必需，但故事是通過語言傳達出的，語言是文學的全部肌體，是文學的活的靈魂。文學之美首先體現(xiàn)為語言之美。一個成熟的作家，首先應(yīng)該是一個語言使用

36、的方家。作家賈平凹書練筆，三五個句子，隨想隨寫。其實文學語言就是這么積淀的。語言積淀另一個重要途徑是閱讀文學經(jīng)典。對于有志于文學者說，讀文學經(jīng)典，關(guān)鍵在品出語言的味道、語言的魅力、語言的美感。古往今的經(jīng)典文學作品，往往一開頭就能見出作家語言功力的高低和語言風格的取向。譬如魯迅的故鄉(xiāng)，開頭一段寫景，即用了大量具有擬人化特征的詞組：深冬、陰晦、冷風、嗚嗚作響、篷隙、蒼黃、荒村、活氣、悲涼。這寂靜的荒村，馬上就活起了，具有了某種人格化的特質(zhì)。魯迅的語言體系，是對紹興官話和現(xiàn)代白話的融會與改造，雖已屬純?nèi)坏默F(xiàn)代白話，但這白話，并非一般的俗語和口語，而是經(jīng)過高度修飾、提煉和改造了的文學語言。魯迅對現(xiàn)代白

37、話進行了文學的塑造，并形成了自己風格鮮明的語言范式。與之相異，魔幻現(xiàn)實主義作家馬爾克斯長于情景跳躍式和時空交錯式的語言。百年孤獨的開篇就為我們呈現(xiàn)了這樣一種荒誕式的情境：“多年以后，奧雷連諾上校站在行刑隊面前，準會想起父親帶他去參觀冰塊的那個遙遠的下午。馬爾克斯將過去、現(xiàn)在和未發(fā)生的事在一句話中呈現(xiàn)，以這種荒誕敘事為開端，奠定了百年孤獨整個的文學基調(diào)。此種突兀的文學語言，在百年孤獨中比比皆是。文學大師就好像建筑巨匠，一定對語言有一種如琢如磨的“工匠精神”。反觀我們的語言態(tài)度，一個越發(fā)明顯的事實是，我們的文學語言乃至生活語言，似乎正變得越越貧乏、干癟，漢語本身的簡潔之美、音律之美和靈動之美，已然

38、十分難得。比如表示看這個動作的詞匯，今天的文學作品中，一般只有三五種，而在古代漢語中，則有數(shù)十種之多，諸如睨、瞟、瞄、眨、瞪、眺、睬、瞥、盯、睹、瞭、眥、瞋、眴、睇、覷等等，且不同詞匯皆有微妙的動作差異，生動形象，姿態(tài)萬千。那么，如何讓文學語言變得鮮活、靈動、豐富呢？文學語言不應(yīng)丟棄漢語的深厚傳統(tǒng)，要善于從現(xiàn)代書面語、地域方言、古代漢語、日用口語等多種語言形態(tài)中汲取鮮活豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學語言。就賈平凹的小說語言，多游走于現(xiàn)代白話、關(guān)中話、陜南商州話和古語之間，于紅樓夢語言借鑒尤多，又汲取了張愛玲的小說語言，近則與沈從文、孫犁相銜接，再加上他的勤奮練筆，于是鍛造出了賈氏獨特

39、的文學語言。優(yōu)秀的文學語言，一定是在古今中外經(jīng)典文學作品的語言基礎(chǔ)上的融會貫通和自我創(chuàng)造，需要一種幾十年如一日地平凡勞作的“工匠精神”，語言上沒有這樣的硬功夫，文學精品就只能是空中樓閣。（選自人民日報作者：朱中原2017年08月04日 24 版 有刪改）11結(jié)合全文內(nèi)容，概括以“工匠精神”鍛造文學語言的途徑主要有哪些？（4分）12簡述本文的論證思路。（4分）13結(jié)合作者觀點，寫出一個用“工匠精神”鍛造文學語言的例子，使其作為本文的一個論據(jù)。（4分）三、古詩文閱讀（共14分）閱讀下面兩個語段，完成1417題。（共10分）（一）若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香

40、，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥。釀泉為酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽修醉翁亭記）（二）修之此，樂其地僻而事簡，又愛其俗之安閑。既得斯泉于山谷之間，乃日與滁人仰而望山，俯而聽泉。掇幽芳而蔭喬木，風霜冰雪，刻露清秀，四時之景無不可愛。又幸其民樂其歲物之豐成，而喜與予游也。因為本其山川，道其風俗之美，使民

41、知所以安此豐年之樂者，幸生無事之時也。（節(jié)選自歐陽修豐樂亭記）【注釋】此：指滁州。掇：拾取，采取?？搪叮呵宄仫@露出。14下面各組句子中，加點詞語意思相同的一項是【 】（2分） A歸云歸而巖穴暝微斯人，吾誰與歸（岳陽樓記）B秀佳木秀而繁陰望之蔚然而深秀者（醉翁亭記）C景四時之景不同至若春和景明（岳陽樓記）D負至于負者歌于途負篋曳屣行深山巨谷中（送東陽馬生序）15把語段（一）中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）傴僂提攜，往而不絕者，滁人游也。16語段（一）第二段太守醉的真正原因是什么？醉和樂有什么關(guān)系？（2分）17語段（一）(二）都寫了滁州四時之景，它們在景物描寫方面有什么共同之處？請結(jié)合文段內(nèi)

42、容分析。（4分）閱讀下面一首詩，完成1819題。（共4分）登飛峰王安石飛山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。18請描述詩歌前兩句所展現(xiàn)的情景。（2分）19后兩句詩運用了什么表現(xiàn)手法？表現(xiàn)了詩人怎樣的人生態(tài)度？（2分）四、作文（50分）20任選一題作文。（50分）（1)題目:我也是一束陽光要求:除詩歌外,文體不限。不少于600字。文中不得由現(xiàn)真實的人名、校名地名。(2)讀下面材料,然后作文。要給母親做一件漂亮的衣眼，等我賺錢以后/要給母親買好吃的，等我找到工作以后/要讓母親坐趟飛機,等我成為富翁以后小時候我想為母親做很多事/每次結(jié)論都以“以后”結(jié)束/但那時我不知道,其實沒

43、有“以后”在生活中,我們每個人可能都有過這樣的心態(tài)。不僅對待親人如此，對待一些事情也是這樣。讀了上面的材料,你有什么感惜?請自選角度，自定立意，自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外，文體不限。不少于600字。文中不同出現(xiàn)真實的人名校名和地名。參考答案及評分標準 一、積累與運用（共28分）1A（2分）（Asn/sn sh/sh zhng/ zhng B ln/ ln Cgun/ gun Dj/ j ) 2C（A通緝B謳歌D蟬聯(lián))（2分）3(1)悠哉悠哉 (2)瀚海闌干百丈冰 (3)俶爾遠逝 往翕忽 (4)春蠶到死絲方盡 蠟炬成灰淚始干 惶恐灘頭說惶恐 零丁洋里嘆零丁 （每空1分，有錯該空不得分。

44、共8分）4(1)示例：阿長給“我”買山海經(jīng)，“我”對阿長這個勞動婦女從“不大佩服”到充滿敬意（感激；歉疚；思念）。（2分）衍太太慫恿“我”偷母親的東西變賣，并把這個謠言散播開，“我”對衍太太這個庸俗的市井女人充滿厭惡之情。（2分）（相關(guān)事件1分，對人物態(tài)度1分，兩個人物共4分）(2)“宋江”示例：人稱“及時雨”，仗義疏財，扶危濟困，晁蓋曾給他一百兩黃金，他卻把黃金退給了晁蓋，對投奔他的人沒有不收留的；但后主動接受招安，改“聚義廳”為“忠義堂”，為青史留名竟然背叛同伴，導(dǎo)致最后的悲劇。“虎妞”示例：大膽潑辣又有心機，如她假裝懷孕逼祥子結(jié)婚；但她對祥子也有真誠關(guān)愛的一面，常變著法子給祥子買些做些新

45、鮮的東西吃。“孫悟空”示例：足智多謀，神通廣大，勇于斗爭。在靈臺方寸山斜月三星洞拜師學藝，他的悟性常常超出他人，學得一翻十萬八千里的筋斗云及七十二般變化；愛慕虛榮，桀驁不馴，好爭斗。比如他在花果山自封為“美猴王”，后自封為“齊天大圣”。他大鬧龍宮只為取一件稱心如意的兵器，偷吃人參果，推倒人參果樹。（人物性格多面性2分，相關(guān)事件2分。共4分。言之有理即可 ）5昆蟲并不是雷聲驚醒的（或昆蟲蘇醒和春雷無關(guān)） 驚蟄前后之所以有雷聲（或者驚蟄雷聲的出現(xiàn)）（一空2分，共4分。若有其他答案，言之成理，可酌情給分）6（1）中國人的文化自信，是實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的動力與泉。（意思對即可。2分。）（2）圖標中都有文

46、化節(jié)目的標題。圖標中都有中國傳統(tǒng)文化的元素。（意思對即可。一點1分，共2分）（3）中國漢字聽寫大會圖標整體是一個圓形圖案，圓的內(nèi)部是常用的偏旁和部首。圓是中華民族傳統(tǒng)文化的形態(tài)象征，圓同時也象征著無限，象征著包容、和諧、圓滿。圖標中的文字筆畫還預(yù)示著中國漢字幾千年的造字變化和傳承。（意思對即可。構(gòu)圖：“圓形圖案”“偏旁和部首”一點1分，共2分；含義2分，共4分）（共8分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）（共16分）7小說寫了牛二因救“她”男人去世，她撫養(yǎng)牛二雙目失明的女兒，為了讓她能做上眼角膜手術(shù)，她去礦井工作并遇難，臨終前讓醫(yī)生將自己的眼角膜移植給女兒，使女兒終于見到光明的故事。（4分）8作

47、者選擇一個詩意場景和象征性物象，“花開、微風、花香”，渲染一種美好的氛圍，暗示人們對美好事物的向往和追求，結(jié)尾再次照應(yīng)渲染升華主題，達到“媽媽”和“花”互喻的效果。文字詩意靈動，喚起讀者的審美感受，暗示并贊美“媽媽”最善最美的心靈。（4分）9第一次把小欣欣的眼睛比作“烏黑的玻璃球”“沒有一絲漣漪”，點名她是個盲人，讓人心生憐憫。（1分）第二次描寫她的眼睛“炯炯有神”，“清澈的眼眸里流下兩行清淚”，和第一次形成了鮮明的對比，說明她已經(jīng)視力正常，（1分）暗寫媽媽把眼角膜移植給了她，使她見到了光明，側(cè)面描寫母愛的偉大。（2分，共4分）10一是這個標題富有詩意，給一個較為深沉的故事賦予美好的場景，讓人

48、看到希望。二隱喻性地點出了作品的內(nèi)在旨意，對美好事物的贊美，是正能量的傳播。三是又是全文的線索，從尋找花開的聲音開篇，到聽到花開的聲音收束全文，使文章彌漫著美好的色彩。（答出兩條即可）（每點2分，共4分）（二）（共12分）11勤奮練筆。大量閱讀文學經(jīng)典。繼承語言的深厚傳統(tǒng)。善于從多種語言形態(tài)中汲取豐富的活性元素，熔鑄為自成一體的特色文學語言。（一點1分，共4分）12首先由文學界不重視文學語言以及當下文學語言粗鄙化、簡單化和平庸化的現(xiàn)狀，指出語言對文學創(chuàng)作的重要性；（1分）接著運用舉例論證，以賈平凹、魯迅故鄉(xiāng)和馬爾克斯百年孤獨為例，并對比分析古人今人不同的語言態(tài)度，論證“一個成熟的作家，首先應(yīng)該

49、是一個語言使用的方家”；（2分）最后以賈平凹為例，指出讓文學語言變得鮮活、靈動、豐富的途徑，再次強調(diào)只有鍛造語言才能創(chuàng)作出文學精品。（1分）（共4分）13示例一：曹雪芹寫紅樓夢，“批閱十載，增刪五次”，最終紅樓夢成為我國古典小說的頂峰。示例二：汪曾祺寫小說、散文汲取了我國古典文學的優(yōu)良傳統(tǒng)，又受沈從文、廢名作品的影響，使得他的作品在現(xiàn)代文學史上獨樹一幟，影響深遠。（舉例符合題目要求，符合文章論點即可。4分）三、古詩文閱讀（共14分）14D（2分）15老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，往往，絡(luò)繹不絕的，是滁人在出游。（譯對大意1分；“傴僂提攜”“絕”譯對1分。共2分）16太守醉因：太守勵精圖治，

50、滁人生活安定、富足、安樂，自己也能與民同樂；關(guān)系：醉樂統(tǒng)一，因樂而醉，醉又增樂，醉是表象，樂是實質(zhì)。（一點1分，共2分）17兩文都善于抓住景物的特征描寫，語言凝練傳神。(2分)語段(一)以“香”言春，以“繁”狀夏，以“潔”喻秋，以“水”寫冬。（1分）語段(二)以“掇幽芳”言春，以“蔭喬木”指夏，以“風霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象。(1分)（共4分）18一座千尋高的寶塔佇立在飛峰上，看起十分壯觀。每當雄雞報曉時，站在高高的寶塔上，就能看見太陽升起的壯美景象。（符合詩意即可，2分）19借景抒情（1分）表現(xiàn)了詩人站得高，看的遠，不怕對改革的非議、阻撓，具有勇往直前，無所畏懼的進取精神。（1分）

51、（意思對即可。共2分）四、作文（50分）參照河南省中考作文評分標準評分。中考語文一模試卷一、積累和運用（共6小題，計17分）1下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一組是（）（2分）A逮?。╠i） 寬宥（yu） 灰燼（jng） 大而無當（dng）B負載（zi） 讕言（ln） 訕笑（shn） 眾目睽睽（ki）C佞臣（nng） 婆娑（su） 蜷伏（qun） 明眸善睞（li）D灼傷（zu） 昳麗（y） 揩油（ki） 自怨自艾（y）2下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（ ）（2分）A花稍 教化 躋身 矯揉造作B灰燼 晦喑 踐行 卷土重C伎倆 揮灑 耗費 渾身解數(shù)D合算 晦澀 拘瑾 根深締固3請從

52、所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。（2分）人、藝術(shù)家、個人在這些大建筑物上并沒有留下自己的姓名，而人類的智慧卻在那里（凝固、匯聚、凝聚）集中起。王國維說：好的作品，寫感情一定（扣人心弦、沁人心脾、沁人肺腑），寫風景一定豁人耳目。4經(jīng)典詩文默寫。在第題中，任選五題；在第題中，任選一題（6分） ，愁云慘淡萬里凝。（岑參白雪歌送武判官歸京）幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易錢塘湖春行） ，銅雀春深鎖二喬。（杜牧赤壁）莫笑農(nóng)家臘酒渾， 。（陸游游山西村）無言獨上西樓，月如鉤。 。（李煜相見歡）商女不知亡國恨， 。（杜牧泊秦淮） ，拔劍四顧心茫然。（李白行路難）而那過去了的，。（普希金假如生

53、活欺騙了你）我是你額上熏黑的礦燈，。（舒婷祖國啊，我親愛的祖國），你們在這黑暗中咆哮著的，閃耀著的一切的一切。 。（郭沫若雷電頌）5閱讀語段，按要求完成下面的題目。（3分）他們之所以選擇逃避的原因，就是因為缺少了挫折教育。生活中打倒我們的往往是面對挫折時的消極態(tài)度。我們要學會把每一次遇到的困難和挫折都轉(zhuǎn)化成一次學習機會；當一扇門關(guān)了，另一扇門會打開。或者你自己去打開那扇關(guān)閉的門。第句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。（1分） 第句有一處標點符號使用錯誤，請將修改意見寫在下面的橫線上。（1分） 請找出第句中謂語“是”的賓語，并寫在下面的橫線上。（1分） 6閱讀閱讀。（2分）小說簡愛中，羅

54、徹斯特先生在認識簡愛前，生活放蕩，身邊靚女美婦環(huán)繞，他最后卻選擇和相貌平平、一貧如洗的簡愛走進婚姻殿堂。請說說簡愛的魅力和美感。二、綜合性學習（7分）7請你參加以“閱讀經(jīng)典文學作品”為主題的綜合性學習活動。（7分）【活動一：從我做起】“沒有一艘船能像一本書，也沒有一匹駿馬，能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶向遠方。跳著舞過暗淡的日子，讓我飛翔的是一本書?！泵绹娙说辖鹕缡钦f。請你談?wù)勛x書的益處。（50字左右）（3分）【活動二：親近經(jīng)典】經(jīng)典就是人類歷史上流傳下的最有智慧最打動人心的書，能豐富知識，陶冶情操，還能感受到漢語的博大精深。結(jié)合自己的經(jīng)驗，寫出你對“社稷”一詞的理解。（2分）【活動三：感

55、受經(jīng)典】下面是一段贊美梅花的語段，請你仿照劃線句子，將內(nèi)容補充完整，要求短語結(jié)構(gòu)相同。（2分）梅花是最堅韌的花?！氨︿h從磨礪出，梅花香自苦寒?！泵坊ㄔ诤锇了费慌绿旌貎?，不畏，當別的花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，在這冰天雪地中。甚至在零下二十多度的嚴寒中，他也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏”，笑傲乾坤。三、閱讀（共15小題，計46分）【現(xiàn)代文閱讀】（共9小題，計30分）（一）閱讀下面的文字，完成811題。（12分）海洋生物為何誤吞塑料垃圾塑料看上去并不像食物，但是它的氣味、感覺，甚至聲音，很容易讓動物們誤認為是食物。近期藍色星球II的一次采訪節(jié)目中，大衛(wèi)艾登堡描述了一

56、個續(xù)發(fā)事件，觀察了一只信天翁到達巢穴，如何喂養(yǎng)幼鳥。他說：“從信天翁嘴里吐出的是什么？這并不是魚，也不是魷魚，但這卻是它們的主要食物塑料。”如艾登堡所說的那樣令人心碎，這也非常奇怪。信天翁在數(shù)千公里的范圍內(nèi)尋找它們喜歡的獵物，它們能輕而易舉地將獵物從水中抓起。像這樣有覓食能力的鳥類怎么會輕易被愚弄，并嘴里塞滿塑料長途飛行返回巢穴呢？事實上，并非只有信天翁以塑料為食，統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，至少180種海洋動物曾吞食過塑料，從微型浮游生物至巨大的鯨魚。英國捕撈的三分之一魚類的內(nèi)臟中發(fā)現(xiàn)塑料，其中包括我們經(jīng)常食用的魚類，例如：人們喜愛吃的貽貝和龍蝦等。簡而言之，各種外形和大小的海洋生物都在吃著塑料垃圾，大約

57、每年有1270萬噸塑料物質(zhì)進入海洋，大量的塑料垃圾遍布全球海洋。海洋生物吞食塑料的部分原因是海洋充滿大量塑料物質(zhì)，例如：對于浮游生物，它們生活的海洋環(huán)境微塑料顆粒濃度很高，因為它的進食附體適合處理一定尺寸的顆粒物質(zhì)。加拿大海洋科學研究所浮游生物生態(tài)學家莫伊拉加爾布雷斯說：“如果這些顆粒符合該大小范圍，它們就會誤認是食物。”澳大利亞昆士蘭大學卡馬爾斯凱勒通過對海龜視覺能力的建模分析，測量出海龜對塑料的視覺觀測效果，之后再測量從海龜頭部角度觀察塑料的視覺特征。同時，她還檢查了死亡海龜胃部食物成分，了解到它們喜歡吞食塑料。她的結(jié)論顯示，雖然小海龜會不加選擇地進食，但是老海龜會優(yōu)先挑選柔軟的半透明塑料

58、吞入腹中?？R爾表示，這項研究結(jié)果證實了一個長期存在的觀點海龜會將塑料袋誤認為是美味的水母。顏色也被認為誘導(dǎo)海洋生物吞食塑料的一個原因，盡管不同海洋物種存在差異。小海龜偏好吞食白色塑料，而卡爾馬和她的同事發(fā)現(xiàn)海鷗類飛鳥更喜歡紅色塑料。薩沃卡說：“當前存在的錯誤觀點是這些動物非常愚蠢，僅是因為周圍遍布塑料才導(dǎo)致大量吞食，但事實并非如此。”更加悲劇的是，所有吞食塑料的動物都是非常成功的獵手和覓食者，它們感知器官經(jīng)歷了數(shù)千年時間進化，并且它們的獵物范圍很小。但是它們卻莫名其妙地將塑料當成了自己的“食物”。因為任何人都使用塑料，它從外觀上看不像食物，但是氣味、觸覺，甚至聲音都非常像食物。人類產(chǎn)生的垃圾

59、有各種各樣的形狀、大小和顏色，它們吸引著種類繁多的動物，這就是問題根。斯凱勒回憶曾有人提問：“為什么我們不將所有塑料都變成藍色呢？”實驗表明，海龜并不喜歡藍色物質(zhì)，但是其它研究顯示，對于其他物種而言，這種情況正好相反。所以當前沒有“萬全之策”，我們當前無法輕易改變塑料對野生動物的危害，無法阻止動物們吞食塑料物質(zhì)。那么我們從動物吞食塑料案例中能獲得什么呢？斯凱勒希望我們能從信天翁吞食塑料致死的現(xiàn)象中吸取教訓，使消費者抵制一次性塑料制品，并鼓勵人們同情野生動物的生存處境，最終，這將有助于切斷流入海洋的塑料垃圾。8海洋生物誤吞塑料垃圾的原因是什么？（3分）9揣摩下列加橫線的詞語，說說其表達作用。（3

60、分）統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，至少180種海洋動物曾吞食過塑料，從微型浮游生物至巨大的鯨魚。10第段運用了哪些說明方法？分析其表達效果。（3分）11下列表述，符合原文內(nèi)容的一項是（ ）（3分）A雖然小海龜會不加選擇地進食，但是老海龜會挑選柔軟的半透明塑料吞入腹中。B當前沒有“萬全之策”，我們無法輕易改變塑料對野生動物的危害，無法阻止動物們吞食塑料物質(zhì)。C像信天翁這樣有覓食能力的鳥類不會輕易被愚弄，并嘴里塞滿塑料長途飛行返回巢穴。D海洋生物吞食塑料的原因是海洋充滿大量塑料物質(zhì)。（二）閱讀下面的文字，完成1216題。（18分）謊言背后是深愛在我的記憶里，父親總是寒冬挖藕。寒冷的時節(jié)，藕價才會高一些。父親沒有錢