常見的天氣系統(tǒng)12人教版精選教學課件

1、 第二章 大 氣 2.3 常見的天氣系統(tǒng) 永春四中 鄭杰軍說課程序：一、說教材二、說教法和學法三、說教學程序設計一、說教材：教材所處的地位和作用教學目標教學重點和難點課標解讀 課標解讀:1.運用簡易天氣圖或天氣系統(tǒng)圖，分析鋒面、低壓與高壓等天氣系統(tǒng)的特點。2.簡述自然災害發(fā)生的主要原因及危害3.結合我國常見的天氣系統(tǒng)，說明其對人們生產和生活的影響。教材所處的地位和作用:冷熱不均引起大氣運動氣壓帶和風帶常見天氣系統(tǒng)全球氣候變化承上啟下 教學目標（1）：冷鋒、暖鋒對天氣的影響 知 識 目 標氣旋、反氣旋的氣流運動特點及對天氣的影響鋒面氣旋及對天氣的影響 教學目標（2）:繪制氣旋、反氣旋示意圖，培養(yǎng)

2、和提高學生繪制示意圖的地理技能。通過天氣立體圖的講解，培養(yǎng)學生的空間想象能力。 能 力 目 標教學目標（3）: 德 育 目 標通過天氣系統(tǒng)的學習，了解天氣系統(tǒng)對全球各地天氣變化影響，認識地理要素間相互影響、相互滲透、相互制約的辯證關系。 注意重點聯(lián)系我國的天氣現象，能將所學知識用于實際，服務于社會。 教學重點和難點:教學重點:1.冷鋒、暖鋒天氣變化過程及特點，判讀高壓脊和低壓槽 。2. 正確理解氣壓與氣流狀況之間聯(lián)系。3. 正確理解高低壓氣流狀況，形成動態(tài)、立體的地理空間觀念。 教學重點和難點:教學難點：1.冷鋒、暖鋒在過境前、過境時、過境后的天氣現象。2.等壓線彎曲方向與天氣現象的結合判讀。

3、二、說教法和學法（一）說學生（二）說教法（三）說學法（一）說學生 雖然學生在初中階段有學習地理，但都是些皮毛，很少深入接觸地理概念，基礎較差，再加上高一學生還沒有涉及立體幾何的知識，在空間想象能力上有欠缺，因此在教學時要制造情景，充分利用簡易圖教學，便于學生的理解，再通過多媒體的輔助教學加深學生對知識的理解，提高學習效果。（二）說教法1遞進式教學冷暖氣團冷鋒暖鋒氣旋反氣旋鋒面氣旋天氣（二）說教法2通過板圖、側視圖、立體圖等方式多角度的突破本課中的難點（二）說教法3講授要循序漸進，前后呼應，步步深入，提高學生認識問題、分析問題的能力，最終促使學生對本節(jié)課知識要點的理解和有效掌握。 （三）說學法探

4、究式學習對比法板圖練習推導法 三、說教學程序設計導入新課講授新課課堂練習教學反思 導入新課:復習舊課：氣壓帶和風帶導入新課 講授新課(1)冷氣團暖氣團氣溫 低 高 密度 高 低氣壓 高 低(二)鋒(二)鋒面的類型與天氣1面的類型與天氣1 鋒面的類型與天氣冷氣團在下，暖氣團在上講授新課(2)冷氣團勢力強暖氣團勢力弱冷氣團勢力弱暖氣團勢力強 冷鋒、暖鋒對比（突破難點）(二)鋒(二)鋒面的類型與天氣1面的類型與天氣1 鋒面的類型與天氣舉例（冷鋒過境與天氣變化）過境前小鎮(zhèn)受暖氣團控制，天氣溫暖晴朗，氣壓低過境時小鎮(zhèn)出現陰雨、刮風、降溫等天氣現象過境后小鎮(zhèn)受暖氣團控制，氣壓升高，氣溫降低，天氣轉好后前冷

5、鋒移動方向講授新課(3)二、低壓(氣旋)系統(tǒng)和高壓(反氣旋)系統(tǒng)二、低壓(氣旋)系統(tǒng)和高壓(反氣旋)系統(tǒng)二低壓(氣旋)系統(tǒng)和高壓(反氣旋)系統(tǒng)講授新課氣旋的氣流運動形式氣旋水平方向氣流輻和，中心氣流上升。講授新課反氣旋的氣流運動形式反氣旋水平方向氣流輻散，中心氣流下沉。階段小結氣旋與反氣旋氣流運動的差異技能培養(yǎng)氣旋和反氣旋判斷高壓、低壓及槽脊系統(tǒng)(三)、鋒面氣旋讀圖能力培養(yǎng)鋒面氣旋天氣判讀 ： 課堂練習 練習：課本65頁活動題布置作業(yè)1、鋒面氣旋不同部位天氣狀況是否相 同，氣旋前方、后方、中部天氣 各如何？2、名校練習43頁第19題、44頁第 20題。板書設計2.3 常見天氣系統(tǒng)一、鋒與天氣

6、1、冷氣團和暖氣團 2、冷鋒、暖鋒與天氣3、準靜止鋒 二、低壓（氣旋）、高壓（反氣旋）與天氣1、一個人永遠要把重心放在自己身上，這樣才不枉此生，你最多只能主宰你自己，別人不是你能夠主宰得了的。寄希望于他人，是一場失敗率極高的賭博。2、人生本來就是一種局限、一個很大的束縛，婚姻無疑又加了一把大鎖。3、幾乎所有的欲望，都不會覺知到自己的罪惡。欲望，它的觸角永遠都是向外的，它對于自己從來都是無知的。4、就像一個人的肚子不可能留住所有吃下去的食物一樣，我們一生中曾經交往過的人還有建立起來的人際關系，我們也不可能一直都維系著，我們只會保留與維護一小部分對我們身心健康有益的，其余的就自動被過濾與卸載了，這

7、里也有一個新陳代謝的過程。5、與人，還是少接觸為妙，特別是那些與你不同頻會給你帶來負能量的人，要像避開核輻射那樣地躲避那些人。6、上帝或命運懲罰一個惡人，讓他受苦受折磨，只是為了讓他認識到自己的過錯或罪惡，如果這個人還是執(zhí)迷不悟甚至變本加厲，那么對他的懲罰就會持續(xù)甚至加刑加量。直到他自己意識到他的惡已經讓他走投無路、徹底行不通的時候，他才不得不回頭，放下自己的惡。所以懲罰從來都不是目的而只是一種不得已的手段，因為對于惡人，除了讓他徹骨地體驗到惡帶來的報應之外，實在沒有第二條可以讓它幡然悔悟的途徑。7、人為什么造作呢？是因為不安！不能安于存在，不能安于自身，不能活在當下，不能安住于此時此地，不能

8、與整體共舞。所以他必須給自己弄出點節(jié)目、搞出點事情，唯有如此自我才會有存在感。8、善人和智者，就是順應道和領悟了存在性的真理的人。惡人與愚者，就是反其道而行的人，這些人因為違背了道，除了曲折和受苦，不會有其他結果。9、一個隨時可以與整體連接、活在當下的人，才是最富有的，一種終極的富有，那就是一種大圓滿的狀態(tài)，一個佛的狀態(tài)。10、你不需要去任何地方，你只要走出頭腦的思慮，每一刻都活在當下，這個當下就是你一直在尋找和要去的地方，它其實一直都是你的家。因為頭腦的作祟，因為頭腦把你與整個真實存在隔絕了，每個人都是在家找家。11、頭腦沒有能力領悟整體，頭腦是處理局部問題的專家。頭腦是一個制造時間的結構，

9、它理解不了無時間性的狀態(tài)，無時間性即是永恒。12、人的痛苦主要來自頭腦的執(zhí)著，無始以來，人們好像與他們的痛苦建立了某種根深蒂固的戀情，并不是那些痛苦抓住了他們，而是他們自己死死抱住痛苦不松手，就像他們死死摟住戀人的身體不肯撒手那樣。13、婚姻意味著兩個人的融合，一個自身生命價值較高的人，也就是一個具有自己內在的豐富性、獨特性和清晰風格的人，他并不那么情愿與他人融合在一起，因為與別人融合就必須拆散和改造自己原先的一些結構，甚至要抹殺掉自己的一部分趣味與天賦才情，這對于他是巨大的犧牲。他在婚姻中所獲得的，能夠抵消這樣的損失嗎？可能有的男生覺得撩妹套路說的句子，少了一份真誠，多了一份目的，會不會不好

10、？答案是不會！因為女生們還就吃這一套?？梢哉f撩妹套路就是更快打開關系屏障的鑰匙，你說需不需要？話不多說，下面就來給你推薦一些撩妹套路中的句子吧！1、我發(fā)現你是個照騙，因為本人比照片好看多了。2、你的血型是方型的嗎?要不為什么你長的這么正。3、你為什么老是找我聊天，是不是喜歡我。不是的話，我再想想辦法。4、這世界就是個巨大的娃娃機，我站在櫥窗旁邊，只想要你。5、我發(fā)現你不適合談戀愛，適合結婚。6、你吃東西的樣子真可愛，是練過嗎?7、你為什么這么庸俗，老是發(fā)自拍，害我看了好幾遍，手都酸了。8、我覺得你太自戀了，說實話就長成你這樣，選美比賽最多拿前三。9、你比較喜歡貓還是狗，貓：喵;狗：汪汪。10、

11、你有男朋友嗎?沒有的話想不想有一個，有的話要不要換一個，不換的話介意不介意多一個。11、你最可愛，我說時來不及思索，但思索之后，還是這樣說。12、在我眼里你特別好看，從眼睫毛到頭皮屑都好看的那種好看。13、愿意跟我體驗一下不單身的感覺嗎?我驕傲了十幾年看見你我就慫了。14、我想升華一下我們純潔的革命感情。15、別人愛你只是想和你上床，我不一樣，沙發(fā)，廚房，都可以。16、你讓我道歉，還是讓我告白。17、我昨晚夢見你了，不知是你想我了還是我想你了。18、無論在哪里遇到你，我都會喜歡上你。19、“同學，我可以認識你嗎?”“為什么?”“我想，你的未來和我有關?！?0、自從你第一次跟我說晚安，我就決定以

12、后每天還你一個晚安。21、你不陪你女朋友嗎?我哪有什么女朋友。哦?你不是說你一直有個女神嗎?我不是正在跟她聊天嗎?22、你瘦的時候在我心里，胖了就在里面卡著出不來了。23、說不過你，但喜歡你。24、跟我在一起讓我照顧你，你愛誰無所謂。14、當一個人達到了某種程度的清晰，那么，世間那些夾雜著混濁的欲樂，就很難真正吸引他了。15、一個品質較高的人，如果與一個品質較低的人成為朋友或結婚，那么只會有兩個結果：被攫取和被污染。16、人類一思考，上帝就發(fā)笑。一一現在明白了這句話的意思了，因為人類一思考，就把自己關進頭腦的牢房，不僅關進去，還在里面自虐，自己給自己上刑，因為人頭腦里的思慮，除了苦惱與焦慮之外

13、，很少還會有其他的東西。即便是嚴肅、認真的思考，也是為了自我下一步的造作做準備，但所有的造作都是進一步的自我束縛，因為造作產生業(yè)。其實所有這一切都是不必要的，上帝看到這個情況，不禁搖頭苦笑，不僅苦笑可能還嘆氣呢。1.你我的相遇，只因千萬次的回眸嫣然，我將你深深的藏在心里，夢里，而你卻將我放在回憶里。沿著憧憬的幸福一路走來，卻背負了太多的遺憾與無奈，唉或許，這就是宿命吧。2.愛你，卻不愿意去打擾你，因為我害怕失去，想你，卻只能將那份愛深深的藏于心底，因為，我害怕變成回憶。相遇已屬不易，我害怕那份珍惜，只在夢里3.相遇時的花開，離別時的花落，仿佛所有的只是一瞬，而我只能在清淺的痕跡里尋找絲絲心酸的

14、回憶4.初次的回眸，花開驚艷了全城，初次的相遇，花瓣落滿了芳菲，初次的擦肩，在記憶里留下了溫柔，初次的邂逅，也演繹了此生最美麗的夢。5.相遇，不過是一朵花開的時間，忘記，卻是永遠揮之不去的傷痛。6.世間最美的相遇，不是擦肩而過，不是久別重逢，而是轉身回眸的一刻，便把彼此深深的印在心的深處。7.因為有緣，便會相見，因為相牽，便會想念，傷悲屬于我的美麗，而你是我的絕句8.你我的相遇注定是殘缺的，愛與不愛，我都在哪里，不悲不喜。9.我終究逃離不了俗世的紛擾與糾纏，不懂愛與傷，所以便學會了偽裝。10.蘸著淚寫下訣別詩，用牽掛刻下離別意，世事本無常，原本以為遇見就不再錯過，然而，轉身又成過客，或許這就是

15、緣分和生命的因果吧。11.愛你，卻終究只能將幸福寫在夢里，愛你，也終究只能將淚痕藏在回憶里。12.回眸的一剎那，定格了曾經多少謊言，回首的一剎那，又有多少滄海演變成桑田，而愛又在多少時光里孤單直至成殤.13.回眸的煙雨，溫柔了風中的邂逅與花香，塵世間，緣深緣淺，經不起曇花的撫摸，一瞬便是永恒的凋零。14.一念緣起，一念緣滅，拂過指尖的時光，你還要我悲傷多久，難道此生只能在夢里延續(xù)美麗嗎15.你若不離不棄，我定生死相依，有多少時光沖淡了曾經的誓言，又有多少時光在彼岸將緣分擱淺。相遇了，離別了，擦肩了，回眸了，都不過是人生里的過客罷了。16.曾天真的以為，一場華麗的邂逅，便是一個美麗的夢，誰也不曾

16、想過，夢的盡頭還是夢，只有自己守著那些殘缺與破碎一輩子。17.花開，終會回歸凋零，愛你只在一瞬，回眸卻已永年，愛情總會在離別后留下傷感。18.于你，我只是過客，彼此誰都不曾停留過，我也只有將深深的情愫，寄予明月，從此這場風月，再也無關你我，唯有天涯咫尺，常相思量。19.世間有多少相遇，就有多少離別，世間有多少回眸，就有多少遺憾，緣聚緣散都是夢，情到深處盡是空。20.我們都在等一個結局，或許你走不進來，或許他也闖不進去，只為保留那份留戀與認真.21.世間有多少相遇，就有多少別離，是過客，也是劫數，沒有必要留戀，只是增添些遺憾罷了。22.也許，你我的相遇，無關這場風與月，只是在那久久不肯舍棄的夢里

17、，我還在憂傷，我還在彷徨。23.念時光的薄涼，嘆光陰的唏噓。落寞無情的染指了流年，曾為愛情執(zhí)著，曾為愛情傷心，留下一段段記憶，蕭索了曾經的繁華，只是這場風月，再也無關你我。24.夢里繁花，終是離傷。相遇時的回眸，便是永生的等候，相惜時的纏綿，便是永生的牽掛。25.紅塵縈繞了千縷幽夢，遇見，便是一見傾心。只是相遇的季節(jié)里，總是賦予了太多不舍，太多離別?；蛟S花開總是那般短暫，讓人留戀的卻總是刻骨銘心。26.不覺中，為你唱響了那首孤獨的悲歌，只是心中的旋律，早已沒有了曾經的樣子。27.紅塵過往，蕭索了年華的寂寞。浮夢飄萍，如歌歲月荒蕪了季節(jié)，頹敗的心沾滿了塵埃，拂過的微風，卻不曾抖落。往事斑駁，劃過

18、指間的時光，又觸動了悲傷的情懷。28.愛情的誓言，也是一時的失言，所謂的山盟海誓，不過是最凄美的謊言，鐫刻在三生石上的名字，是前世的永恒的銘記，今生輪回，我卻早已忘了你，你也不認識我，我們只是這大千世界里萬分之一的過客。29.枯零的落葉，隨風漸飛漸遠，時光里漂流的愛情，心緒的悲傷，茫然的矗立于孤寂的角落?？粗诎抵锌澙@的煙霧，曲終人散的故事與結局，又有幾人懂30.凋落的花朵，依依惜別葉的戀戀不舍，風的撫慰，似做柔情的告別，花的絮語，寫滿記憶，淚水映入夢的撕心裂肺，蔓延的感傷，只能在匆匆的歲月，慢慢淡忘31.如若遇見就不再錯過，轉身何須承諾，如若轉身已成過客，彼此又何必再去執(zhí)著？世間的所有相遇，或許，只在擦肩回眸的那一刻，世間所有的離別，或許，只在轉身的那一刻。人只要走出頭腦的思慮，以覺知與整體連為一體，就結束了一切的苦難災厄，人所有的苦難都是自我與頭腦創(chuàng)造的。人原本就是解脫的，就是頭腦制造了這一切的束縛。人用頭腦捆綁了自己，同時又苦苦地要從這個束縛中掙扎出來，這個場景是非常荒謬搞笑的，也只有人類創(chuàng)造了這樣的喜劇。17、欲望因為著相的本性，使得它永遠只能在粗糙的化身的層面上打轉。更為精細微妙的報身的喜樂與法身的清凈，這兩個層面它都錯過了。而化身也就是粗糙的相的世界，那不過就是無盡的因果循環(huán)交