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1、關(guān)于關(guān)愛自閉癥兒童第一張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月自閉癥兒童被稱為“星星的孩子”,今天,讓我們走進自閉癥兒童的世界,讓我們的雙手撐起他們的天空!一、自閉癥兒童的表現(xiàn)二、自閉癥的成因三、自閉癥的治療四、與自閉癥兒童相處需注意的問題第二張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月自閉癥是一種先天腦部功能受損傷而引起的發(fā)展障礙,通常在幼兒二歲半以前就可以被發(fā)現(xiàn)。自閉癥常見癥狀:1、社會交流障礙2、言語障礙十分突出3、行為刻板4、智力異常5、感覺異常6、其他常見行為(多動、注意力分散、發(fā)脾氣、攻擊、自傷等)7、孤獨離群,不會與人建立正常的聯(lián)系8、興趣狹窄,強烈要求環(huán)境維持不變第三張,PPT共十

2、一頁,創(chuàng)作于2022年6月自閉癥的成因到目前為止,自閉癥的成因在醫(yī)學(xué)上仍然沒有定論,而只有一些假說。第四張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月自閉癥的成因假說1、遺傳基因說 自閉癥兒童的兄弟姐妹患上自閉癥的幾率比一般人高25倍 2、懷孕及出生時出現(xiàn)了一些問題 高齡父母、懷孕期間出血、產(chǎn)程缺氧、妊娠糖尿、早產(chǎn)兒3、疫苗說 麻疹、腮腺炎、德國麻疹三合一疫苗,水銀疫苗防腐劑4、腦部損傷或功能不全 染腦炎、腦膜炎等疾病,神經(jīng)元功能異常第五張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月自閉癥的成因假說5、新陳代謝失調(diào) 血清素過高,因多酚過高,酵母菌過度成長,免疫系統(tǒng)失效6、腦袋異于常人 總灰質(zhì)體積較小、腦脊

3、髓液體體積較少等、額葉功能異常7、缺乏“心理理論” 缺乏“心理理論”、“只見樹木,不見森林”第六張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月自閉癥的治療教育干預(yù) 早期丹佛模式(ESDM) “地板時光”療法 感覺統(tǒng)合醫(yī)療管理 處方藥 膳食補充劑 飲食第七張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月與自閉癥兒童相處需注意一、要調(diào)整好自己的心態(tài)。孩子很容易受到家長情緒反應(yīng)的影響,如果自身情緒無法調(diào)整會很有可能導(dǎo)致孩子的情緒反復(fù)。二、細心觀察、耐心探詢。自閉癥孩子的個體差異相當大,所以在陪伴、照顧和處理他們的問題時,要顧及孩子本身的特點。一般人總以為自閉癥孩子沒有感情、沒有反應(yīng);其實他們也有天真、單純、敏感的

4、一面,也渴望別人和他們交心。真誠以待,將贏得他們的注意及信任。第八張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月與自閉癥兒童相處需注意三、對孩子進行積極關(guān)注,多給予鼓勵,包括物質(zhì)(比如小零食)、精神(擁抱、口頭表揚等)或代幣(累計一定次數(shù)的表揚可以獎賞)來強化。四、跟孩子說話時,目光直視,下達指令簡明扼要,因為他們無法理解復(fù)雜的語句。在ABA(應(yīng)用行為分析療法)中,對孩子的行為糾錯環(huán)節(jié)特別強調(diào):要立刻指出錯誤并示范正確行為,即四步糾錯法(示范提示轉(zhuǎn)換重復(fù))。當孩子行為失當時,要說“不”、“不可以”、“不好”、“不行”等表明態(tài)度的詞語,使孩子逐漸建立什么事情是不可以做的概念。第九張,PPT共十一頁,創(chuàng)作于2022年6月與自閉癥兒童相處需注意五、在家庭環(huán)境中,給予孩子愛、耐心、家庭的完整和溫暖,這些對于普通孩子的成長非常重要的因素,對于自閉癥孩子來說更加重要,因為家是他們體會情感、區(qū)分角色、習(xí)得秩序、邁向社會的基礎(chǔ)。六、在機構(gòu)教育中,為自閉癥孩子設(shè)計學(xué)習(xí)課程或游戲,均應(yīng)以具體、感受明顯、刺激強烈為宜,強調(diào)自然環(huán)境中實用性的教材,且重復(fù)的由淺入深。簡單的指令、口語、配合表情動作,會讓他們較能進入情況。同時自閉癥兒童缺乏主動性,最好采一對一或一對二的督促指導(dǎo)。功能高的自閉兒可小班小隊輔導(dǎo),尤其混入正常兒童

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