2022年幼兒園大班節(jié)約用水教案

1、第 PAGE15 頁 共 NUMPAGES15 頁2022年幼兒園大班節(jié)約用水教案2022年幼兒園大班節(jié)約用水教案1活動目的1、理解水對動物、植物及人們生活的作用。2、嘗試用美工的表現(xiàn)方式設(shè)計節(jié)約用水的宣傳畫。3、萌發(fā)節(jié)約用水的意識，懂得節(jié)約用水的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：環(huán)保教育，節(jié)約用水。教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)幼兒節(jié)約用水的意識，懂得節(jié)約用水的方法?；顒訙?zhǔn)備1、課件假設(shè)沒有水。2、畫紙、彩色筆、剪刀、透明膠等美工材料。3、圖片展板：奄奄一息的小魚、凋謝的鮮花、枯萎的小草等植物，干涸的小溪、裂開的稻田等自然風(fēng)光?；顒舆^程一、問題導(dǎo)入，理解水的作用。1、老師：小朋友，你們每天都用水來做了哪些事?幼

2、兒答復(fù)(略)2、老師：爸爸、媽媽平時做什么事情的時候要用到水?幼兒答復(fù)(略)3、原來我們的生活中有這么多地方要用到水。大家想一想：假如沒有水，我們的生活會變成怎么樣?幼兒答復(fù)(略)對“假設(shè)沒有水”這一話題，幼兒的答復(fù)各式各樣，大家普遍認(rèn)為沒有水是一件很嚴(yán)重的事情。二、觀察圖片，感受水的重要性。在老師的引導(dǎo)下，幼兒三三兩兩自由地圍著圖片看，圖上的畫面把大家都震住了，大家沖動地議論著1、老師：你們剛剛看到了什么?幼兒答復(fù)(略)2、老師：是呀，假如沒有水我們的環(huán)境會遭到污染，那么人會怎樣?幼兒答復(fù)(略)在師幼兒互動中，幼兒明白了假如沒有水，動物、植物、人類將無法生存。三、觀看課件，提升經(jīng)歷。欣賞課件

3、假設(shè)沒有水1、老師：假設(shè)沒有水，還會發(fā)生什么情況呢?我們一一段畫面。2、老師：看完了這段畫面，你的心情怎么樣?幼兒答復(fù)(略)3、老師：是啊，假設(shè)沒有水，大自然會一片荒蕪大海一天天地干涸，動物、植物都會死去，我們的日子也無法過下去。四、環(huán)保教育，節(jié)約用水。五、繪畫宣傳保護(hù)1、幼兒自主地選擇材料，分組活動A組：設(shè)計節(jié)約用水的標(biāo)志。B組：繪畫“請這樣用水”C組：集體作畫“請來保護(hù)水資2、展示交流作品教學(xué)反思1、活動的開場我先從幼兒身邊的事談起，通過啟發(fā)式提問，層層遞進(jìn)，引發(fā)幼兒考慮“假設(shè)沒有水，動物、植物、大自然、人類生活發(fā)生什么變化”。為了拓展幼兒的視野我選擇了有代表性的圖片，讓幼兒通過自由觀察、

4、和同伴交流，進(jìn)一步感受到水的作用。2、課件中，整個自然界從有水到?jīng)]有水的強(qiáng)烈變化，不僅增進(jìn)了幼兒對水的作用的理解，而且使大部份幼兒都發(fā)自內(nèi)心地感到水的重要性。3、缺乏之處在于：在討論互動環(huán)節(jié)風(fēng)有些匆忙，應(yīng)該多給幼兒說的時機(jī)和時間而且還可以拓展到保護(hù)水資同治要單純地停留在節(jié)約用水的方法上。活動設(shè)計背景水對于幼兒來說，一點(diǎn)也不生疏。它是生活中不可缺少的東西。但是從大班幼兒已有的生活經(jīng)歷來看，他們大多只會說假如沒有水會口喝、不能刷牙洗臉。對沒有水會給生活不便，或是動物會渴死，植物會枯槁等認(rèn)識很淺，于是我利用圖片、課件、操作活動等教學(xué)活動，使幼兒對水的作用有全面及深層次的理解，從而萌發(fā)幼兒節(jié)約用水的意

5、識。小百科：一個滴水的水龍頭，一天可以浪費(fèi)1至6升的水，一個漏水的馬桶，一天要浪費(fèi)3至25升的水。所以我們要珍惜每一滴水.2022年幼兒園大班節(jié)約用水教案2活動目的1、讓幼兒認(rèn)識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用處。2、萌發(fā)幼兒節(jié)約用水、保護(hù)水資的意識。3、開展幼兒的觀察和語言表達(dá)才能。4、主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。5、開展幼兒的觀察比擬才能。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：讓幼兒認(rèn)識水的有關(guān)性質(zhì)及水的用處。教學(xué)難點(diǎn)：開展幼兒的觀察和語言表達(dá)才能。活動準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用的小瓶、杯子、顏料、可樂、醋、透明的塑料細(xì)軟管。被污染水的掛圖?；顒舆^程1、引題：(1)師：你口渴的時候，首先想到了什么?(2)你手臟的時候

6、怎么辦?(3)你見過什么地方有水?2、實(shí)驗(yàn)、示范：(1)小瓶里放入顏料，讓幼兒觀察。(2)杯子里分別放入醋、水、可樂讓幼兒聞一聞，品味一下。(3)盆子里的水倒入杯子里。3、幼兒分組實(shí)驗(yàn)，得出結(jié)論：(1)水是流動的(2)水是沒有顏色的(3)水是透明的(4)水是無味的4、師：你們知道水有哪些用處?幼兒討論總結(jié)(1)日常生活中用水(2)消費(fèi)建立中的用水(3)動植物的用水。4、(1)師：水分淡水、咸水兩局部，而淡水的用處非常大，地球上的淡水正在減少，應(yīng)知道并告訴你周圍的人節(jié)約用水。老師總結(jié)：水被污染成了臟水，臟水可澆花、澆樹、澆稼，而污染了的水沒有處理，里面有細(xì)菌和有毒的物質(zhì)就成了廢水，全世界每年有很

7、多人因喝了污染的水而生病甚至死亡，水里的水生物也會受到傷害，所以我們要保護(hù)水資，不亂扔垃圾?；顒友由煊螒颍和嫠魉呙詫m幼兒理解水的流動與水的形狀會隨著物體的變化而變化。教學(xué)反思1、注重活動內(nèi)容的生活性，與水打交道是每天必不可少的事情，假如不刻意引導(dǎo)，幼兒對“水”的這一活動認(rèn)識是很淺薄的，通過老師的挖掘，生活中小事就成了幼兒園的課題，讓幼兒在認(rèn)識的根底上更全面的.認(rèn)識理解，培養(yǎng)了幼兒的動手才能及熱愛家鄉(xiāng)的情感。2、注重活動形式的操作性，包括講述動手、觀察、總結(jié)，始終以幼兒為主體，讓幼兒充分的“動”起來，老師只作引導(dǎo)者，提出一些問題，做一些簡單的評價，使幼兒在活動中感知學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣和探究

8、欲望。活動設(shè)計背景我園是一所農(nóng)村園所，農(nóng)村有多處可見小溪、小河，還有著名的汶河，就在我園的附近。幼兒喜歡在水中嬉戲、玩耍，每天有屢次接觸到水。比方：洗手、刷牙等。但是，我發(fā)現(xiàn)幼兒對水的認(rèn)識是淺薄的，并不知道它的變化與性質(zhì)，沒有節(jié)約用水及保護(hù)水資的意識。根據(jù)以上分析p 我設(shè)計了此活動，并制定了以下目的。小百科：水，并不是取之不盡，用之不竭的，節(jié)約用水，我們要從身邊的每一件事做起，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。一滴水，微缺乏道，但是，不停地滴起來，數(shù)量就很可觀了。據(jù)測定，“滴水”在1個小時里可以浪費(fèi)到3.6公斤水;1個月里可集到2.6噸水。這些水量，足可以供應(yīng)一個人的生活所需。可見，一點(diǎn)一滴的浪費(fèi)都是不應(yīng)

9、該有的。至于連續(xù)成線的小水流，每小時可集水17公斤，每月可集水12噸;嘩嘩響的“大水”，每小時可集水670公斤，每月可集水482噸?？梢姡?jié)約用水要從點(diǎn)滴做起。2022年幼兒園大班節(jié)約用水教案3一、設(shè)計意圖水是人類賴以生存的生命線。我國是個淡水資缺乏且時空分布不均的國家，也是世界人均水資最貧乏的國家之一，不過，中國又是世界上用水量最多的國家。近幾年在國家加快開展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建立節(jié)約型社會的工作中，節(jié)約水資是其中重要的一條，建立開展節(jié)水工程、增大宣傳力度、防止污染的制度是讓人們明白：節(jié)約，不但是省錢，更是為了更大限度地減少資的消耗來保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)我們的明天。在孩子的生活和游戲中，水能給他們帶

10、來很多的樂趣：小水滴旅行記、水是人類的好朋友、吹泡泡、沉浮實(shí)驗(yàn)、奇妙的水車、顏色變變變等活動中，幼兒已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時，我們也應(yīng)該讓孩子理解國家水資缺乏，并且已經(jīng)給人類的生活帶來了影響的現(xiàn)狀，由此，我設(shè)計了節(jié)約用水從我做起的活動，培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識，使他們從小就樹立節(jié)約的觀點(diǎn)，大力宣傳讓身邊的每個人都知道節(jié)約用水，人人有責(zé)。二、活動目的(一)讓幼兒理解國家水資的現(xiàn)狀，激發(fā)幼兒節(jié)約用水保護(hù)環(huán)境的責(zé)任心。(二)懂得節(jié)約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。三、活動準(zhǔn)備(一)幼兒通過展開與水相關(guān)的主題活動已經(jīng)理解水在生活中的各種用處，以及水與人類生存密不可分的關(guān)系。(

11、二)讓幼兒在家長的引導(dǎo)下觀察記錄生活中浪費(fèi)水資的不當(dāng)行為，并與家長一起商討一些節(jié)約用水的好方法。(三)多媒體宣傳片：地球的“渴”望。(四)老師設(shè)計好的節(jié)水宣傳畫白描圖假設(shè)干、樣例一份、彩筆、油畫棒假設(shè)干。四、活動過程(一)談話導(dǎo)入活動1.提問：小朋友們，誰能說說水有哪些用處呢?幼：可以喝的;可以用來吹泡跑，玩游戲;可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳2.提問：假如世界上沒有了水，會怎么樣呢?幼：人就沒有水喝就會活不下去了;我們都會很臟沒有水洗澡;小動物也會沒有水喝的，花和樹也會枯死了;世界上就沒有大海了(二)觀看多媒體宣傳片，請幼兒說說都看見了什么?老師：水有這么多的用處，而且對人類非常的重要，不過

12、如今我們國家有很多地方都嚴(yán)重的缺水，那里的人們連喝水都很困難了!我們吧!(田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小朋友在水坑里舀水)(三)激發(fā)幼兒的同情心，鼓勵幼兒節(jié)約用水，從我做起老師：小朋友覺得那里生活的人們可憐嗎?你們想不想?yún)f(xié)助他們呢?我們應(yīng)該怎么做呢?(四)請幼兒把與家長討論的生活中節(jié)約用水的好方法拿出來與小伙伴一起分享1.用洗衣服的水拖地，洗青菜和洗手的水沖廁所或澆花。2.隨時關(guān)緊水龍頭，不讓它滴水。3.用洗衣服的水來洗車，洗鞋子。4.洗手的時候水不能開得太大，沖完廁所要關(guān)好水龍頭。5.下雨的時候可以把雨水用盆和桶接著，存著可以用的。(五)老師提議老師：我們都知道節(jié)約用

13、水很重要，但還有很多人不知道怎么辦?老師自己設(shè)計了一個廣告畫，想告訴人們怎樣節(jié)約用水，不過我一個人的力量太小了，需要小朋友的協(xié)助!(六)欣賞并操作出示宣傳畫樣例，幼兒自由分組、互相合作實(shí)行涂色活動，共同制作節(jié)約用水的宣傳廣告。五、活動反思在展開水的主題活動的過程中，幼兒的興趣一直非常的濃重，特別是在操作活動中，孩子對于水的用處、簡單的物態(tài)變化、物體的沉浮等知識已經(jīng)根本理解，但是在操作的過程中，有時會將水灑到外面;在日常生活中洗手或是上廁所的時候，也有孩子會出現(xiàn)忘記關(guān)水龍頭或水開得太大噴出來的現(xiàn)象。現(xiàn)代社會提倡建立環(huán)保節(jié)約型社會，孩子從小的意識和觀點(diǎn)的培養(yǎng)非常重要，而且能讓孩子自主的發(fā)現(xiàn)生活中的

14、不良習(xí)慣，在催促別人的同時也催促了自己，本次活動完畢后，孩子們都能在生活中互相監(jiān)視，節(jié)約用水的意識和觀點(diǎn)有了很大的提升。在活動實(shí)行的過程中，因?yàn)楹⒆幽挲g的限制了孩子的觀察、記錄的程度，我充分的利用家長資，讓孩子和父母一起從生活中的點(diǎn)滴去發(fā)現(xiàn)、解決問題，同時也增大了宣傳的力度。多媒體宣傳片讓孩子真實(shí)的接觸到他們生活中看不到的畫面，激起了孩子們的同情心，讓節(jié)約用水成為了孩子自愿完成的一種責(zé)任，在宣傳廣告的制作上也特別的積極和認(rèn)真。遺憾的是，孩子們在涂色的過程中分工合作，互相協(xié)作的意識有些欠缺，有時候會為了涂同一個地方的顏色出現(xiàn)爭執(zhí)，需要老師的調(diào)節(jié)，在今后的活動中，一定注意增強(qiáng)幼兒合作意識的培養(yǎng)。2

15、022年幼兒園大班節(jié)約用水教案4活動要求：1、結(jié)合家庭生活的水費(fèi)賬單，幼兒學(xué)著看水費(fèi)單的費(fèi)用。2、在同伴互相比擬水費(fèi)的多少中，知道節(jié)約用水的道理。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察才能。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得?；顒訙?zhǔn)備：用水費(fèi)單創(chuàng)設(shè)“節(jié)約用水”的環(huán)境活動過程：1、學(xué)看水費(fèi)單。提問：水費(fèi)單上有許多數(shù)字，我們要付的水費(fèi)是看哪個數(shù)字啊?右邊的第二個數(shù)字表示的是什么意思?歸納：水費(fèi)單第一行記錄了你家供水的量。水費(fèi)單第二行記錄你家排水的量。水費(fèi)單第三行是合計供水和排水的總量，這也是我們家付水費(fèi)的數(shù)。所用水、排水量多，所付的水費(fèi)也高，用水、排水量少，所支付的水費(fèi)也低。2、同伴比擬水費(fèi)單中“合計”數(shù)字

16、的大小。孩子與同伴比擬各家水費(fèi)單的費(fèi)用大小，并比擬出水費(fèi)單費(fèi)用少的幾個家庭。3、幼兒互相介紹節(jié)約用水的經(jīng)歷，歸納幼兒節(jié)約用水的經(jīng)歷。小結(jié)：節(jié)約用水不只是為了少付水費(fèi)，而是地球上人類可用的水是有限的，浪費(fèi)水，就會使地球上可用的水越來越少，我們的子孫就沒有水用了。4、看看幼兒園的水費(fèi)單講講幼兒園中我們節(jié)約用水的好方法。2022年幼兒園大班節(jié)約用水教案5活動目的1.關(guān)注水的作用及與人們生活的關(guān)系親密，幫幼兒樹立保護(hù)水資的意識。2.培養(yǎng)幼兒爭做節(jié)水小衛(wèi)士的愿望，并能向周圍的人宣傳保護(hù)水資的重要性。3.自己動手設(shè)計一副節(jié)水標(biāo)志4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。5.培養(yǎng)觀察，比擬才能。重點(diǎn)難點(diǎn)1.認(rèn)識水是無色無味的液體。(重點(diǎn))2.知道水在日常生活和消費(fèi)建立中起到的作用(。重點(diǎn))3.發(fā)揮想像力設(shè)計節(jié)水標(biāo)志。“(難點(diǎn))活動準(zhǔn)備1.沙漠掛圖干涸的泥土和小朋友正常用水掛圖2.國家節(jié)水標(biāo)志和北京節(jié)水標(biāo)志3.正在滴水的自來水管活動過程1.引題：(1)小朋友們假如你口渴了首先想到了什么?(2)身上臟了怎么辦(3)你見過哪里有水(4)杯子放水、油、醋、顏料，觀察并品味知道水是無色無透明的液體。2.你們知道水有哪些用處?幼兒討論總結(jié)(1)日常生活用水(2)動植物用水(3)工廠用水3.討論：看見有人不愛惜水你會怎么做?4.結(jié)論：