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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載中考復(fù)習(xí)古詩(shī)詞默寫專題一、直接默寫1.古詩(shī)文名句默寫。(1)何當(dāng)共剪西窗燭,_。(李商隱夜雨寄北)(2)_,隔江猶唱后庭花。杜牧泊秦淮)(3)無(wú)可奈何花落去,_。(晏殊浣溪沙)(4)最是一年春好處,_。(5)關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。_,_。(關(guān)雎)(6)_,佳木秀而繁陰。(歐陽(yáng)修醉翁亭記)7)茍全性命于亂世,_(諸葛亮出師表)(8)_,思而不學(xué)則殆。(論語(yǔ)十則)(9)無(wú)絲竹之亂耳,_。(劉禹錫陋室銘)(10)_,關(guān)山度若飛。(木蘭詩(shī))2.用課文原句填空。(1)感時(shí)花濺淚,_。(杜甫春望)(2)衣沾不足惜,_。(陶淵明歸園田居)(3)_,老木滄波無(wú)限悲。(陳與義登岳陽(yáng)樓)(4)峰巒如
2、聚,波濤如怒,_。(5)無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。_。(李煜相見(jiàn)歡)(6)_,_。溯游從之,宛在水中央。(蒹葭)(7)蟬則千轉(zhuǎn)不窮,_。(吳均與朱元思書)3.古詩(shī)文默寫填空。(1)_,云生結(jié)海樓。(李白渡荊門送別)2)_,化作春泥更護(hù)花。龔自珍己亥雜詩(shī))(3)春蠶到死絲方盡,_。(李商隱無(wú)題)4)塞下秋來(lái)風(fēng)景異,_(范仲淹漁家傲秋思)(5)只恐雙溪舴艋舟,_。(李清照武陵春)(6)_,隨風(fēng)直到夜郎西。(7)_,野渡無(wú)人舟自橫。(韋應(yīng)物滁州西澗)(8)明月松間照,_。王維山居秋暝)(9)入則無(wú)法家拂士,_,國(guó)恒亡。生于憂患,死于安樂(lè))10)一鼓作氣,_,三而竭。曹劌論戰(zhàn))4.在橫線上默寫出古代詩(shī)文的
3、原句。(1)_,親射虎,看孫郎。(蘇軾江城子密州出獵)(2)不畏浮云遮望眼,_(王安石登飛來(lái)峰)(3)_,悠然見(jiàn)南山。(陶淵明飲酒)(4)山河破碎風(fēng)飄絮,_。文天祥過(guò)零丁洋)(5)_,東風(fēng)無(wú)力百花殘。(李商隱無(wú)題)(6)馬作的盧飛快,_。(7)_,山島竦峙。(曹操觀滄海)(8)枯藤老樹昏鴉,_。馬致遠(yuǎn)天凈沙秋思)(9)故曰,_,固國(guó)不以山溪之險(xiǎn),。(10)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,_。(周敦頤愛(ài)蓮說(shuō))5.名句積累。(1)了卻君王天下事,_。(2)安得廣廈千萬(wàn)間,_!風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(3)潮平兩岸闊,_。(王灣次北固山下)(4)_,一覽眾山小。(杜甫望岳)(5)人生自古誰(shuí)無(wú)死?_。文天祥過(guò)零丁洋)
4、6)_?煙波江上使人愁。崔顥黃鶴樓)(7)_,甲光向日金鱗開。(李賀雁門太守行)(8)鳶飛戾天者,望峰息心;_。(9)_,在乎山水之間也。歐陽(yáng)修醉翁亭記)10)巴東三峽巫峽長(zhǎng),_。酈道元三峽)二、理解默寫6.按要求填空。(1)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)取得了很大的成就,農(nóng)村實(shí)現(xiàn)了耕作現(xiàn)代化,廣大農(nóng)民告別了觀刈麥中所描寫的“_,_”的時(shí)代。(2)2011年3月23日,國(guó)際射聯(lián)世界杯悉尼站開幕,中國(guó)選手武柳希在決賽奮起直追,但最終以501.2環(huán)獲得第四名,與獎(jiǎng)牌失之交臂,對(duì)此,我們可以借用李白的“_,_”對(duì)他表示鼓勵(lì)。(3)社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn)。當(dāng)人們看到陳舊的事物日趨沒(méi)落,新生的事物逐漸興起時(shí),自然而
5、然地就會(huì)想到劉禹錫的酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中包含著新陳代謝規(guī)律的兩句詩(shī)“_,_”。(4)次北固山下中即景抒情又蘊(yùn)涵自然理趣的兩句詩(shī)是:_,_。7.按要求默寫填空。(1)蘇軾水調(diào)歌頭中借月表達(dá)美好祝愿的句子是“_,_”。(2)2011年3月26日至27日,新疆舉辦第三屆“沙漠之春天”旅游文化節(jié),沙漠旅游日益受到人們的青睞。這使得我們想到王維使至塞上一詩(shī)中描繪塞外奇特壯麗沙漠風(fēng)光的句子:_,_。(3)杜甫在望岳中表達(dá)不怕困難、敢于攀登絕頂俯視一切的雄心與豪氣的語(yǔ)句是“_,_”。(4)教育局老局長(zhǎng)雖已退休,但他仍然十分關(guān)心下一代的成長(zhǎng),這真是“_,_”。(用己學(xué)習(xí)必備歡迎下載亥雜詩(shī)中的名句填空)(5
6、)孟子在生于憂患,死于安樂(lè)中,用“_,_”闡述了磨難的意義。(6)讀三國(guó)演義中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事,使你聯(lián)想到杜牧赤壁中的一句詩(shī)是:_。8.按課文原文填空。(1)論語(yǔ)十則中的“_,_”是最早由儒家提倡的待人接物的處世之道。(2)宋代的范仲淹說(shuō)過(guò)“_,_”,這正是當(dāng)今構(gòu)建和諧社會(huì)所需要的濟(jì)世情懷。(3)溫家寶總理在英國(guó)劍橋大學(xué)演講時(shí),引用了唐代詩(shī)人王灣次北固山下中的名句“_,_”來(lái)形容中國(guó)當(dāng)前形勢(shì):社會(huì)發(fā)展平穩(wěn),人民充滿信心。(4)2011年是“十二五”開局之年,十二五”規(guī)劃顯示:5年內(nèi)全國(guó)將建3000萬(wàn)套保障房,解決1億人住房問(wèn)題。杜甫在茅屋為秋風(fēng)所破歌中“_”的愿望即將實(shí)現(xiàn)了。(5)岳陽(yáng)
7、樓記中描寫夜晚洞庭湖波光月影的語(yǔ)句是:_,_。9.古詩(shī)詞名句填寫。(1)文天祥在過(guò)零丁洋中所表現(xiàn)出來(lái)的“_?_”的氣概是對(duì)孟子“舍生取義”生死觀的最好詮釋。(2)在商品經(jīng)濟(jì)的今天,許許多多的科學(xué)家能夠甘于寂寞,致力科學(xué)研究。這正如陶淵明在飲酒中所言“_?_”,表現(xiàn)了他們高潔的志趣和堅(jiān)定的人格。(3)唐代詩(shī)人白居易在錢塘湖春行一詩(shī)中,描寫早春鶯燕景象給人們帶來(lái)勃勃生機(jī)的詩(shī)句是“_”。(4)面對(duì)元朝統(tǒng)治者高官厚祿的誘惑,文天祥斷然拒絕,因?yàn)樗钪承艞壛x換來(lái)的高官厚祿,不值一文!正如孟子魚我所欲也中所說(shuō)的:“_,_!”(5)蓮是高潔的象征,周敦頤在愛(ài)蓮說(shuō)中以“_,_”來(lái)表現(xiàn)自己潔身自好的品質(zhì)。10
8、.按要求填空。(1)李賀雁門太守行用夸張手法渲染戰(zhàn)斗氣氛的句子是:_,_。(2)考場(chǎng)上的你正在盡情發(fā)揮聰明才智,只要你“_”,相信成功就在眼前!(請(qǐng)用曹劌論戰(zhàn)中的一個(gè)成語(yǔ)填空)(3)漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行青青園中葵中講述人生哲理的句子是:_,_。(4)李白黃鶴樓送孟浩然之廣陵中“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”描繪的意境與岑參白雪歌送武判官歸京中的“_,_”有異曲同工之妙。(5)極端天氣頻繁出現(xiàn),是大自然向人類敲響的警鐘!因此,人類應(yīng)該樹立強(qiáng)烈的憂患意識(shí),正如孟子所言:然后知_。三、歸類默寫11.根據(jù)要求寫出相關(guān)的古詩(shī)文。(1)2011年全國(guó)“兩會(huì)”的焦點(diǎn)之一是關(guān)注民生。關(guān)注民生是黨和政府一貫的宗旨。我
9、國(guó)古代詩(shī)文中,也有許多關(guān)心民間疾苦、同情勞動(dòng)人民的佳句,如:_,_。(寫出連續(xù)的兩句)(2)游子思鄉(xiāng)是我國(guó)古代詩(shī)歌永恒的主題。元人馬致遠(yuǎn)在天凈沙秋思中用“_,_”來(lái)表達(dá)游子遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的憂愁;唐人崔顥在黃鶴樓中則用“_?_”抒發(fā)暮色四合時(shí)登高遠(yuǎn)眺所引發(fā)的鄉(xiāng)愁;李白在渡荊門送別中用“_,_”抒發(fā)作者面對(duì)那流經(jīng)故鄉(xiāng)的滔滔江水,不禁起了思鄉(xiāng)之情。(3)古詩(shī)詞中有不少關(guān)于送別的名句,請(qǐng)你寫出連續(xù)兩句:_,_。(課內(nèi)外均可)(4)在古代詩(shī)歌史上,“酒”是詩(shī)人吟詠的靈感源泉。請(qǐng)你寫出兩個(gè)古詩(shī)詞中含有“酒”字的完整的詩(shī)句。_,_。_,_。12.根據(jù)提示填空。(1)2011年1月15日,共青團(tuán)中央“青少年愛(ài)國(guó)主義
10、網(wǎng)”正式上線。60多年來(lái),黨中央、國(guó)務(wù)院始終把愛(ài)國(guó)主義教育作為青少年教育的永恒主題。請(qǐng)寫出古今詩(shī)文中表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主題的一個(gè)上下連貫的名句:_,_。(2)“月”是古代文人騷客筆下常見(jiàn)之物,但表達(dá)的思想情感卻各有不同。李白的“_,隨風(fēng)直到夜郎西”,表達(dá)的是對(duì)友人的關(guān)切;李煜的“無(wú)言獨(dú)上西樓,_”,抒發(fā)的是離愁別緒;蘇軾的“_?把酒問(wèn)青天”,表達(dá)的是深深的思念和美好祝愿;杜牧的“_,夜泊秦淮近酒家”創(chuàng)設(shè)的是淡雅的意境。(3)“興,百姓苦;亡,百姓苦”是封建社會(huì)的普遍現(xiàn)象。從你所積累的古詩(shī)詞中選出兩句表現(xiàn)“百姓苦”的詩(shī)句:_,_.學(xué)習(xí)必備歡迎下載中考復(fù)習(xí)古詩(shī)詞默寫專題古詩(shī)詞默寫答案解析(一.答案:1)卻話
11、巴山夜雨時(shí)(2)商女不知亡國(guó)恨(3)似曾相識(shí)燕歸來(lái)(4)絕勝煙柳滿皇都(5)窈窕淑女君子好逑(6)野芳發(fā)而幽香(7)不求聞達(dá)于諸侯(8)學(xué)而不思則罔(9)無(wú)案牘之勞形(10)萬(wàn)里赴戎機(jī)2.答案:(1)恨別鳥驚心(2)但使愿無(wú)違(3)白頭吊古風(fēng)霜里(4)山河表里潼關(guān)路(5)寂寞梧桐深院鎖清秋(6)溯洄從之道阻且長(zhǎng)(7)猿則百叫無(wú)絕(8)居廟堂之高則憂其民(9)皆若空游無(wú)所依(10)舍生而取義者也(3.答案:(1)月下飛天鏡(2)落紅不是無(wú)情物(3)蠟炬成灰淚始干(4)衡陽(yáng)雁去無(wú)留意(5)載不動(dòng)許多愁(6)我寄愁心與明月(7)春潮帶雨晚來(lái)急(8)清泉石上流(9)出則無(wú)敵國(guó)外患者(10)再而衰4.答
12、案:1)為報(bào)傾城隨太守(2)自緣身在最高層(3)采菊東籬下(4)身世浮沉雨打萍(5)相見(jiàn)時(shí)難別亦難(6)弓如霹靂弦驚(7)水何澹澹(8)小橋流水人家(9)域民不以封疆之界(10)濯清漣而不妖5.答案:1)贏得生前身后名(2)大庇天下寒士俱歡顏(3)風(fēng)正一帆懸(4)會(huì)當(dāng)凌絕頂(5)留取丹心照汗青(6)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(7)黑云壓城城欲摧(8)經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反(9)醉翁之意不在酒(10)猿鳴三聲淚沾裳二、6.答案:(1)足蒸暑土氣背灼炎天光(2)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(3)沉舟側(cè)畔千帆過(guò)病樹前頭萬(wàn)木春(4)海日生殘夜江春入舊年(5)勿以惡小而為之勿以善小而不為7.答案:(1)但愿人長(zhǎng)久千里共
13、嬋娟(2)大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A(3)會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小(4)落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花(5)動(dòng)心忍性曾益其所不能(6)東風(fēng)不與周郎便8.答案:(1)己所不欲勿施于人(2)先天下之憂而憂后天下之樂(lè)而樂(lè)(3)潮平兩岸闊風(fēng)正一帆懸(4)安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏(5)浮光躍金靜影沉璧9.答案:(1)人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青(2)問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏(3)幾處早鶯爭(zhēng)暖樹誰(shuí)家新燕啄春泥(4)萬(wàn)鐘則不辯禮義而受之萬(wàn)鐘于我何加焉(5)出淤泥而不染濯清漣而不妖10.答案:(1)黑云壓城城欲摧甲光向日金鱗開(2)一鼓作氣(3)少壯不努力老大徒傷悲(4)山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君雪上空留馬行處(5)生于憂患而死于安樂(lè)也三、11.答案:(1)示例:誰(shuí)知盤中餐粒粒皆辛苦(2)夕陽(yáng)西下斷腸人在天涯日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是煙波江上使人愁仍憐故鄉(xiāng)水萬(wàn)里送行舟(3)示例:海內(nèi)存知己天涯若比鄰(或:桃花潭水深千尺不及汪倫送我情;或:勸君更盡一杯酒西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人)(4)示例:中軍置酒飲歸客胡琴琵琶與羌笛金樽清酒斗十千玉盤珍羞直萬(wàn)錢12.答案:(1)示例:長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆
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