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1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022八年級第一次月考語文作文2022八年級第一次月考語文作文1聽,那淅瀝淅瀝的響聲,是春雨所演奏的交響樂。春雨,給予了大自然勃勃朝氣,給予了世界以活力。難得的閑暇光陰,一個人坐在書桌前閱讀著書本,不時被書中的劇情所吸引。突然我被一種聲音喚醒了,仔細聆聽,那是雨聲。我轉(zhuǎn)過頭向窗外看,天上已經(jīng)被淘氣的烏云覆蓋,太陽也不知道去哪里了。小雨淅淅瀝瀝地下著。不知何時,地上已經(jīng)激起了一個又一個的小水洼。雨滴在上面發(fā)出滴滴答答的響聲,很清脆,猶如一篇優(yōu)美的樂章。翻開窗戶,一陣微涼的風撲面而來,使我整個人都精神了許多。我伸出雙手去迎接這春天的雨,這綿綿細雨滴落

2、在手上有一種說不出的舒適感。我抬頭向遠處望去,這世界好似被云霧覆蓋。這春雨像蒙蒙輕煙,像濕漉漉的云霧,覆蓋著大地,滋潤著萬物。我急匆匆地跑下樓,地上一顆一顆的小草上躺著很多水珠。一個個水珠,晶瑩剔透。從翠綠的小草上漸漸地滑落,落在潮濕的土地上發(fā)出悶悶的響聲。雨滴在石頭上,滴在鐵片上,滴到小水洼中,都發(fā)出各具特色的聲響。閉上眼睛,仔細聆聽,就好似一個大自然的交響曲。不管你心情有多糟糕,在這種情景下,什么都會被清空。我輕輕地閉上眼睛,仔細用耳朵、用心靈去傾聽。我沉浸在自己的世界里,這里很安靜,沒有人打攪我。我不說話,只是默默地傾聽。直到聽到有人呼喚我的名字,我才醒來,匆匆往家跑去。雨,就是一位出類

3、拔萃的音樂家,為大自然彈奏出動聽悅耳的交響曲。它等待著我們?nèi)A聽這來自天籟的聲音,等待著我們用心去感受這屬于大自然創(chuàng)造的杰作。2022八年級第一次月考語文作文2轟隆隆,下雨了。雨滴奏起了歡樂的交響曲,時而清脆,時而消沉,時而高亢咦?為什么玻璃會發(fā)出一陣陣響聲?原來是交響曲的序幕拉開了。一粒粒豆大的雨點落在玻璃上,“嘀嗒、嘀嗒”。一開場聽起來讓人有些心情煩躁。雨變小了,“啪啪、啪啪”,跳躍而輕快。旋律逐漸明晰起來,我漸漸沉醉其中。在西邊的樹林里,有一場傾盆大雨下了下來,“噼啪、噼啪”,大雨落在楓樹上,樹葉一片片飄了下來,撲在林間小道上,像是鋪了一條大大的紅地毯。宏大的雨點又落到上面,把本不結(jié)實的

4、“紅地毯”拆散了,發(fā)出“沙沙”的聲音。雨滴又落在那兒的果實上,“噗噠,噠噠噠”,果實被雨點打出了一個個小小的淺坑,三種聲音交雜在一起非常好聽,看!那邊還有一群小草莓觀眾正在點頭稱贊呢!附近的水溝里,小雨點落在水里。霎時間,消失得無影無蹤,同時發(fā)出“滴啦、滴啦”的聲音。有的落在水溝旁的泥土里,發(fā)出短暫的聲音,也消失得無影無蹤,任你怎么找,也找不到。雨停了,這場美妙的交響曲完畢了2022八年級第一次月考語文作文3有的人把心愿比做一圈五彩的花環(huán),絢麗多彩;有的人把心愿比做一只展翅的小鳥,自由自在無拘無束地飛翔;但是我認為真正的心愿是一把不會熄滅的火炬,引導我們不斷前進。你問我的心愿是什么?我會毫不猶

5、豫地告訴你,是成為一名出色的科學家。為什么我要當科學家呢?科學家一天到晚在實驗室里不是很枯燥辛苦嗎?但你們想過沒有,假如沒有熱于獻身真理的科學家,人類的歷史將會停滯不前,我們也不會過上今天這樣舒適幸福的生活,有空調(diào)知寒問暖,有 千里傳音,有電腦知曉天下,有飛機一日千里科學家的使命是偉大的,而這偉大的正自于他們的毅力與奉獻。所以我想當個科學家。當科學家說起來容易做起來卻很難。因為當科學家要懂得很多的知識,還要有創(chuàng)新的精神。所以從如今開場,我要好好學習,在課堂上認真聽講,課后多看有益的書籍,不怕困難與挫折,并在在困苦中鍛煉自己,使自己的意志更堅強,品格更高尚,學識更加出眾。假如我真的當了一名科學家

6、,首先我要用我的聰明才智報效我偉大的祖國,像創(chuàng)造家愛迪生一樣創(chuàng)造許多有用的東西獻給祖國。我最想創(chuàng)造的是一種多功能手表,它能看電視、報時間與天氣,還能維護安康與治療疾病。我還想克隆一個地球,讓一局部人去住,因為我們這個地球如今太擁擠了。我還想創(chuàng)造許許多多。2022八年級第一次月考語文作文4我有一個同桌,她個頭一般,身材偏瘦,很活潑。她數(shù)學成績不是很好,盡管她再怎么努力,但進步仍然不大,我也總是排擠她、瞧不起她。有一天,發(fā)生了一件事,讓我非常的佩服她。一次數(shù)學課上,黃教師在講題,而我走神了,反而我的同桌確專心致志的在聽講。后老黃教師一說要做練習,而且還要寫完了、全對了才能下課,我一聽,特別害怕,但

7、又不敢說,我怕黃教師會對我的好映象漸漸減少。后來我看到同桌20道題一題也沒做錯,被黃教師表揚了。當黃教師檢查到我的作業(yè)本,看到做的作業(yè)最工整,雪白雪白的題也沒寫。我還被黃教師當著全班的面批評了一頓,全班聽了都在笑我,唯獨我的同桌不是。下課了,同學們紛紛都去玩了,我的同桌就對我說:“假如你不建議就我來教你吧!”當她說完這句話時,我的心里有一股暖流涌上我的心,我快樂又感謝的點了點頭。她并不是把答案給我抄,也許你們會覺得把答案給你們吵才是真正的幫你們,其實那是在害我們。等我覺得不耐煩的時候,看到她那副耐心的神情,又不好意思說她。假如我說他,我又會覺得人家好心叫我做數(shù)學題,而我要說她,那這樣不是好心沒

8、好報了嗎?假如不說她,我又不耐煩了。為了不傷感情,我就只好耐心的聽完她的“講課”。我掌握了方法,以后無論做什么題都不怕了。所以,我一直想和她說一句“謝謝你,我如今心情一定還很為不會寫而煩燥?!笨墒俏乙恢睕]有這個膽量和她說,雖然我沒在外表上和她說,但我重心底里感謝她。通過這件事使我非常佩服她,她居然不計前嫌,還在學習上幫助我。從那如今起,我要重新認識她,并且我也不會再排擠她了,我希望從今以后能和她成為很好的朋友。2022八年級第一次月考語文作文5他仿佛是天空中的明星照亮了我成長的大道。他仿佛是地下的掘地工人,開通了我學習的道路。他就是我的好朋友陳楊。陳楊他做過不少讓人感動,贊美的事。但前幾天他做

9、的那件事是那么地感動我,我是那么地感謝他,他讓我愛上了數(shù)學。上周的星期五,教師布置了幾道數(shù)學應用題讓我們周末寫,周六,我沒有寫,媽媽對我說:“快點寫作業(yè),明天就可以玩了。”我說:“明天寫。”說完,又沉浸在電腦中了。就這樣,星期六過了,周日,我又玩了一天的電腦,到了晚上,我看了7點鐘在少兒頻道播放的動畫片后,才想起了教師布置的應用題沒有寫,這才急急忙忙地拿出作業(yè)來做。我連續(xù)截了三道題,第四道題時苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進的道路。我措手無策。只好等待援兵來幫助。不一會兒,援兵媽媽來了,媽媽看了看題目,也不懂,媽媽想了一個方法:“叫你的好朋友陳楊來教你啊!”我聽了,馬上撥打了陳楊的 ,陳楊聽了,馬上掛了 火速趕來,趕到時,陳楊已經(jīng)滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點心給陳楊吃,陳楊說:“先寫了作業(yè)先吧!”說著把水和點心放到一旁。認真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法,讓我用這些反復法找來算一下,又為我畫圖分析p ,然后把題目分成幾個小體讓我做,寫對后又讓我結(jié)合這幾題的方法寫教師布置的應用題,又出了幾

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