新疆和碩縣第二中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題

1、新疆和碩縣第二中學(xué)2021-2022學(xué)年九年級上學(xué)期期中歷史試題學(xué)校班級姓名學(xué)號(hào)一、選擇題人類最早的文明是在適合農(nóng)業(yè)耕作的大河流域產(chǎn)生的。下列關(guān)于大河流域文明成果表述正確的是古埃及法老為自己修建的陵墓取名“金字塔荷馬史詩是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)漢謨拉比制定了一部較為系統(tǒng)和完備的法典古代印度的種姓制度中，國王屬于第一等級根據(jù)印度種姓制度，社會(huì)地位最高的等級是婆羅門B.剎帝利C.吠舍D.陀羅公元前18世紀(jì)，統(tǒng)一兩河流域并制定成文法典的古巴比倫王國國王是（）漢謨拉比B.圖特摩斯三世C.伯里克利D.釋迦牟尼世界三大宗教之一的佛教創(chuàng)立于（）古埃及B.古巴比倫C.古印度D.古羅馬不同的地理環(huán)境造就了不同的文明。亞

2、非文明古國的共同特點(diǎn)是以海洋文明為主對外進(jìn)行軍事擴(kuò)張建立了統(tǒng)一的奴隸制國家以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)為主實(shí)行奴隸制民主政治B.C.D.圖片史料在證史研史中有重要作用。以下是某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中收集的一組圖片資料，據(jù)此推斷他們探究的主題是（）克里特的主寓遐址龍典衛(wèi)城古代希臘文明B.古代日本文化C.古代羅馬文明D.古代阿拉伯文明公元前509年，羅馬廢除了“王政”，改行共和制，結(jié)束王政時(shí)代，開始了近500年的羅馬共和國時(shí)期。下列關(guān)于這一時(shí)期的歷史史實(shí)的敘述，不正確的是（）國家統(tǒng)治的決策權(quán)掌握在貴族組成的元老院手里奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的最高峰公元前3世紀(jì)初，羅馬征服了整個(gè)意大利半島為了爭奪地中海霸權(quán)，先后

3、與迦太基進(jìn)行了三次布匿戰(zhàn)爭西羅馬帝國滅亡標(biāo)志著西歐奴隸社會(huì)的結(jié)束和西歐封建社會(huì)開始，其時(shí)間是公元476年公元前27年公元395年公元前476年下列對于封建時(shí)代的歐洲相關(guān)內(nèi)容的表述，連線正確的是中世紀(jì)城市一一完全擺脫了國王和領(lǐng)主的控制莊園法庭一一獨(dú)立的自給自足的經(jīng)濟(jì)和政治單位查士丁尼法典一一后世羅馬法典乃至歐洲法學(xué)的淵源大學(xué)的興起一一歐洲中世紀(jì)教育“最美好的花朵”西歐莊園中的法庭既維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也在一定程度上限制了領(lǐng)主的特權(quán)。下列關(guān)于莊園法庭的描述中正確的是設(shè)有專門的工作人員，開庭的地點(diǎn)固定主持法庭的只能是領(lǐng)主發(fā)揮維護(hù)莊園公共秩序的作用法庭的審判依據(jù)是成文法“城市的空氣使人自由”。下列有關(guān)中

4、世紀(jì)城市的表述正確的是領(lǐng)主有權(quán)強(qiáng)迫獲得自由的市民重新變成農(nóng)奴領(lǐng)主可以像控制莊園一樣，對城市居民任意征稅取得自治的城市完全可以擺脫國王和領(lǐng)主的控制城市的基本居民一般是從周圍農(nóng)村的農(nóng)民轉(zhuǎn)變而來中世紀(jì)大學(xué)專業(yè)課程包括法學(xué)、醫(yī)學(xué)和神學(xué)。這說明大學(xué)課程設(shè)置受基督教會(huì)的影響大學(xué)具有免賦稅特權(quán)大學(xué)具有司法特權(quán)反映了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求A.B.C.D.“地跨歐亞非三大洲，延續(xù)時(shí)間達(dá)一千多年之久，對東西方文化兼收并蓄，為文藝復(fù)興提供豐富的精神營養(yǎng)”的大帝國是A.羅馬帝國B.拜占庭帝國C.阿拉伯帝國D.亞歷山大帝國有史學(xué)家說：“日本以日本精神、中國知識(shí)為口號(hào)，適應(yīng)了經(jīng)過挑選的中國文化的某些方面?！边@是指日本哪一歷

5、史事件？（）A.大和興起B(yǎng).大和統(tǒng)一C.大化改新D.幕府建立15.下圖是“締結(jié)封君封臣關(guān)系的儀式”。封君與封臣之間關(guān)系連接的紐帶是締結(jié)封君封臣關(guān)系的儀式A.政治特權(quán)土地C軍功D.神權(quán)下列古希臘哲學(xué)家，提出“原子論”，認(rèn)為宇宙萬物是由微小的“原子”組成的是A.德謨克利特B.蘇格拉底C.亞里士多德D.柏拉圖“阿拉伯?dāng)?shù)字”是哪國古代先民發(fā)明的古中國古印度古阿拉伯古羅馬對阿拉伯民族的統(tǒng)一和阿拉伯帝國的建立起促進(jìn)作用的宗教是:A.伊斯蘭教B.猶太教C.基督教D佛教中世紀(jì)晚期，歐洲社會(huì)處于轉(zhuǎn)型時(shí)期，生產(chǎn)組織逐漸資本主義化，出現(xiàn)雇傭與被雇傭的生產(chǎn)關(guān)系。這一現(xiàn)象主要表現(xiàn)在A.莊園經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代工廠制的形成B.租地

6、農(nóng)場和手工工場的產(chǎn)生種植園經(jīng)濟(jì)和工業(yè)革命的擴(kuò)展工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化的實(shí)行文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)是（）A.但丁B.莎士比亞C.達(dá)芬奇D.米開朗琪羅二、辨析題史料實(shí)證是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一，學(xué)習(xí)歷史需要了解和掌握準(zhǔn)確的史實(shí)。找出下列歷史史實(shí)錯(cuò)誤并改正。（1）11世紀(jì)，以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度開始在西歐出現(xiàn)。（2）查士丁尼是東羅馬帝國的皇帝，他執(zhí)政時(shí)的法令編輯成查士丁尼法典。（3）達(dá)芬奇的作品深刻批判了封建倫理道德觀念和社會(huì)陋習(xí)，充分體現(xiàn)了人文主義者的生活理想。（4）權(quán)利法案是世界上第一部資產(chǎn)階級成文憲法。三、綜合題閱讀材料，回答問題。材料一在數(shù)千年發(fā)展歷程中，亞洲人民創(chuàng)造了輝煌的文明成果。楔形

7、文字、地圖、玻璃、阿拉伯?dāng)?shù)字、造紙術(shù)、印刷術(shù)等發(fā)明創(chuàng)造，都是人類文明的寶貴財(cái)富。摘自習(xí)近平主席在亞洲文明對話大會(huì)開幕式上的主旨演講材料二希臘古典文明并非純粹的原始文明。它和其他的所有文明一樣，大量借用過去的文明如中東文明。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三大量的希臘、波斯、印度的典籍被譯為阿拉伯文。在吸收、消化外來文化的基礎(chǔ)上，阿拉伯人創(chuàng)造了有自己特色的阿拉伯文化。義務(wù)教育教科書世界歷史九年級上冊材料四公元前4世紀(jì)建立了一個(gè)空前龐大的帝國，其版圖西起希臘，東到印度河流域，北抵中亞，南達(dá)埃及，地跨歐、亞、非三洲。2世紀(jì)，帝國進(jìn)入黃金時(shí)期，帝國的版圖橫跨歐、亞、非三洲，地中海成了帝國的“內(nèi)湖”。義務(wù)教育

8、教科書世界歷史九年級上冊材料一中“楔形文字”是古代哪個(gè)地區(qū)的文明成果？中國的“造紙術(shù)”等發(fā)明是誰傳入歐洲的？材料二中“希臘古典文明”大量借用了哪一地區(qū)的文明？了解早期希臘社會(huì)的主要文獻(xiàn)是什么？主張人應(yīng)該“認(rèn)識(shí)你自己”的著名哲學(xué)家是誰？材料三“阿拉伯文化”中與古代印度文化交流互鑒的文明成果是什么？材料四中兩個(gè)“帝國”的建立者分別是誰？它們在版圖上有何共同之處？在歷史上都發(fā)揮了什么積極作用？綜上所述，談?wù)勀銓ξ拿靼l(fā)展的認(rèn)識(shí)。改革和創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代的最強(qiáng)音，是一個(gè)民族前進(jìn)的不端動(dòng)力。中外歷史上各國為尋找強(qiáng)國之路進(jìn)行了積極的探索。閱讀材料，回答問題。材料一古希臘的民主政治對人類文明的發(fā)展有著重要意義。此外，羅馬法作為歌洲歷史上第一批比較系統(tǒng)完備的法律體系它不僅在維系羅馬帝國的統(tǒng)治中發(fā)揮了重要的作用，而且也對近現(xiàn)代西方國家的司法與立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。吳明華古代希臘羅馬政治制度對近現(xiàn)代西方的影響材料二詔書規(guī)定；第一，效法隋唐的均田制，實(shí)行“班田枚授法”；第二，關(guān)于租稅，效法房租租用調(diào)整；第三，確立中央集權(quán)國家制度；第四，兵部方面，京師設(shè)置五衛(wèi)府，地方設(shè)軍團(tuán)，公民服兵役，廢除貴族世襲控制軍事的特權(quán)。世界古代史資料選輯材料三閣二材料一中“古希臘的民主政治”在誰主政時(shí)期發(fā)展到了高峰?羅馬法制建設(shè)的第一