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文檔簡介
1、名師精編優(yōu)秀教案修 訂教學(xué)過程一、常規(guī)練習(xí):1、新學(xué)期導(dǎo)言:同學(xué)們,剛剛過完農(nóng)歷的新年,老 師看到同學(xué)們的臉上都充滿著幸福的笑容,想來大家這個春節(jié)肯定過得非常開心!期望我們在這個學(xué) 期的學(xué)習(xí)中更進一步!2、復(fù)習(xí)學(xué)過的幾首歌曲 二、新課學(xué)習(xí):1、范唱歌曲:今日我們第一一起來聽一首歌曲,大 家聽聽看,歌曲描寫的是我國的什么地方?2、同學(xué)聽歌,回答疑題 3、介紹寶島臺灣:位于祖國大陸架的東南緣;是中國一個由島嶼組成 的海上省份;全省由臺灣本島和四周屬島以及澎湖列島兩大島群,共80 余個島嶼所組成;陸地總面積35989.7573 平方公里;臺灣是我國多雨的潮濕地區(qū)之一,年平均降雨量多在2022 毫米以
2、上,臺灣森林掩蓋面積占全省土地總面積的一半以上,約相當于 江蘇、浙江 、安徽三省森林面積的總和,比歐洲著 名的山林之國瑞士的森林面積仍大倍;4、學(xué)習(xí)歌曲名師精編優(yōu)秀教案修 訂教學(xué)過程名師精編 優(yōu)秀教案5、老師范唱,同學(xué)哼鳴旋律;6、同學(xué)填詞演唱歌曲;三、復(fù)習(xí)鞏固 1、同學(xué)說自己所知道的臺灣學(xué)問 2、老師總結(jié):臺灣是我們做祖國神圣不行分割的領(lǐng) 土,期望大家下去后多多搜尋有關(guān)臺灣的自然風(fēng)光圖片,讓我們一起明白臺灣,有機會去臺灣做客!名師精編 優(yōu)秀教案阿里山在嘉義縣東北,是大武戀山、尖山、祝山、塔山等十八座 山的總稱,主峰塔山海拔二千六百多公尺, 東面靠近臺灣最高峰玉山;阿里山的森林、云海和日出,譽
3、稱三大奇跡;這里所產(chǎn)的是世界罕見 的高級建筑木材,如臺灣杉、鐵杉、紅繪、扁柏和小姬松,稱為阿里山特產(chǎn)“ 五木”; 阿里山列為臺灣風(fēng)景區(qū)之一,美景紛陳早為人所稱道,因此有“ 不到阿里山,不知阿里山之美,不知阿里山之富,更不知阿里山之宏大”的說法;由于山區(qū)氣候溫順, 盛夏時依舊清新宜人,相 關(guān) 資 料加上林木青翠,是全臺灣最抱負的避暑勝地;臺灣島自然湖泊很少,最大和最出名的就是日月潭;日月潭位于 臺灣中部山區(qū)的叢山中,雖名為“ 潭” ,實是島內(nèi)最大的淡水湖;潭 的北部狀似日輪,南部就形如月鉤,日月潭因而得名;日月潭是臺灣 聞名的風(fēng)景區(qū),是臺灣八景中的絕勝,具有特殊的湖泊生態(tài)環(huán)境和特殊的原住民文化;
4、課后拓展作業(yè) 連續(xù)搜尋與臺灣相關(guān)的資料教 學(xué) 反 思檢查紀錄課題名師精編優(yōu)秀教案課時 第 2 課時人教版四年級下冊第一單元教學(xué)內(nèi)容放紙鷂 備課節(jié)數(shù) 2 教 學(xué)目 的 1、同學(xué)能夠有表情的演唱歌曲;2、學(xué)習(xí)簡潔的閩南語;教材分析 重點 歌曲的學(xué)唱難點 閩南語的發(fā)音教 具 鋼琴、多媒體教學(xué)方法 視聽結(jié)合的方法學(xué)習(xí)歌曲教材分析放紙鷂是依據(jù)臺灣民謠一只鳥仔改編的兒童歌曲;歌曲板書設(shè)計漂亮的家鄉(xiāng)教學(xué)過程名師精編優(yōu)秀教案修 訂一、組織教學(xué) 師生問好歌 二、新歌教學(xué) 1、導(dǎo)入:復(fù)習(xí)學(xué)過的不同地區(qū)的民歌或童謠搖啊搖、我是草原 小牧民、放牛山歌等等,引出課題:今日我們一起來 唱一首臺灣民歌一只鳥仔;2、 初聽歌
5、曲,聽后說說,這首歌曲給你怎樣的感受?聽后同學(xué)自由說 再聽歌曲, 引導(dǎo)同學(xué)發(fā)覺, 在這首臺灣民歌中顯現(xiàn)了很多襯 詞和象聲詞,使得這首歌曲聽起來更加與眾不同;3、讀一讀歌詞進行識字教學(xué)重點讀象聲詞,仿照出鳥的叫 聲 4、學(xué)唱歌曲 輕輕地跟著范唱錄音唱(二遍)找出難唱的地方一起練唱 重點練唱:2 3 2 3 2 1 2 0 5 5 2 0 0 透 早起來(伊嘟)拐一 下 拐教學(xué)過程修 訂唱好后八分休止節(jié)奏,八分休止前一個音要輕唱 留意唱出下滑音,且要唱得自然 跟琴連唱 留意唱好襯詞和象聲詞, 把歌曲生動好玩的愛鳥心情表演出名師精編 優(yōu)秀教案來 在四分休止符“0” 用 拍手 5、用打擊樂器伴奏 分小組自己依據(jù)樂譜練習(xí) 分小組、分角色演唱和伴奏 分組展現(xiàn),評判 集體分角色演唱和伴奏 6、學(xué)唱歌譜 設(shè)問:這首歌曲的歌譜又哪幾個音組成?“ 2 、5、6、1、2、3”老師慢速彈琴,同學(xué)輕聲跟唱(二遍)找出難唱的地方重點練唱 唱譜是不加下滑音記號,留意八分休止符 慢速跟琴連唱;相 關(guān) 資 料 紙鷂的種類鷂仔,消遣型,帶約一米長,運動不敏捷;高裝,攻擊型,運動敏捷;3 厘米寬的紙帶做尾巴,馬拉,觀看型,最大的特點是彎角;最引人注目的是紅沙囊大馬拉,壯麗華麗, 在天空中大名師精編 優(yōu)秀教案搖大擺,戰(zhàn)役力不強,等于民航客
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