如何寫(xiě)好楷書(shū)講座精華

1、關(guān)于如何寫(xiě)好楷書(shū)講座精華第一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、楷書(shū)簡(jiǎn)介 四大楷書(shū)家二、楷書(shū)基本技法 1.執(zhí)筆方法；2.坐姿和立姿 ；3.運(yùn)筆方法三、歐陽(yáng)詢九成宮書(shū)寫(xiě)練習(xí)1.基本筆畫(huà)筆法分析；2.偏旁部首分析 ；3.結(jié)構(gòu)分析第二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、楷書(shū)簡(jiǎn)介楷書(shū)也叫真書(shū)、正書(shū)?！翱北闶强?、法式的意思，即是標(biāo)準(zhǔn)字體。它在漢末經(jīng)魏晉南北朝由隸書(shū)逐漸演變而來(lái)，到唐代完成了楷書(shū)的定型。對(duì)楷、行、草三種書(shū)體而言，行、草實(shí)際是楷書(shū)的快寫(xiě)，蘇東坡說(shuō)：“楷如立，行如行，草如奔跑?！敝挥邪芽瑫?shū)的用筆、結(jié)構(gòu)學(xué)到家，才有進(jìn)一步寫(xiě)好行、草的根基。第三張，PPT共一百七十八

2、頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四大楷書(shū)家 1、歐陽(yáng)詢（557-641）字信本，潭州臨湘（今湖南長(zhǎng)沙）人。隋時(shí)官太常博士，唐時(shí)封為太子率更令，也稱“歐陽(yáng)率更”。因其子歐陽(yáng)通亦通善書(shū)法，故其又稱“大歐”。在隋代歐陽(yáng)詢的書(shū)法享有較高的聲譽(yù)，到了唐代，年近古稀的歐陽(yáng)詢還在“宏文館”教授書(shū)法。歐陽(yáng)詢八體兼妙，楷書(shū)法度之嚴(yán)謹(jǐn)，筆力之險(xiǎn)峻，世無(wú)所匹，被稱之為唐人楷書(shū)第一。 歐陽(yáng)詢的書(shū)法由于熔鑄了漢隸和晉代楷書(shū)的特點(diǎn)，又參合了六朝碑書(shū)，司以說(shuō)是廣采各家之長(zhǎng)。歐陽(yáng)詢書(shū)法風(fēng)格上的主要特點(diǎn)是嚴(yán)謹(jǐn)工整、平正峭勁。字形雖稍長(zhǎng)，但分間布白，整齊嚴(yán)謹(jǐn)，中宮緊密，主筆伸長(zhǎng)，顯得氣勢(shì)奔放，有疏有密，四面俱備，八面玲瓏，氣韻生動(dòng)，恰到

3、好處。點(diǎn)畫(huà)配合，結(jié)構(gòu)安排，則是平正中寓峭勁，字體大都向右擴(kuò)展，但重心仍然十分穩(wěn)固，無(wú)欹斜傾側(cè)之感，而得寓險(xiǎn)于正之趣。主要作品還有九成宮醴泉銘、化度寺邕禪師塔銘、虞恭公溫彥博碑皇甫誕碑、夢(mèng)奠帖等。第四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月九成宮醴泉銘第五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月化度寺邕禪師塔銘第六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月虞恭公溫彥博碑第七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月皇甫誕碑第八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月夢(mèng)奠帖第九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2、顏真卿(709785)蘇軾曾云：“詩(shī)至于杜子美

4、，文至于韓退之，畫(huà)至于吳道子，書(shū)至于顏魯公，而古今之變，天下之能事盡矣?！保|坡題跋）顏真卿少時(shí)家貧缺紙筆，用筆醮黃土水在墻上練字。初學(xué)褚遂良，后師從張旭得筆法，又汲取初唐四家特點(diǎn)，兼收篆隸和北魏筆意，完成了雄健、寬博的顏體楷書(shū)的創(chuàng)作，樹(shù)立了唐代的楷書(shū)典范。他的傳世書(shū)跡極多，有多寶塔碑、顏勤禮碑、大唐中興頌，顏家廟碑、麻姑仙壇記。傳世墨跡有祭侄文稿、劉中使帖、自書(shū)告身帖等。第十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月多寶塔碑第十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月顏勤禮碑第十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月大唐中興頌第十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于202

5、2年6月顏家廟碑第十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月麻姑仙壇記第十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 祭侄文稿第十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月劉中使帖第十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月自書(shū)告身帖第十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3、柳公權(quán)（778-865）字誠(chéng)懸，京兆華原（今陜西耀縣）人。幼年嗜學(xué)，十二歲能為辭賦，由于擅長(zhǎng)書(shū)法，被穆宗李恒看中，召為翰林院侍書(shū)學(xué)士。柳公權(quán)書(shū)法以楷書(shū)最著，與顏真卿齊名，人稱顏柳。他上追魏、晉，下及初唐諸家筆法，又受到顏真卿的影響，在晉人勁媚和顏書(shū)雍容雄渾之間，創(chuàng)造了自己的柳派。其

6、遒媚勁健的書(shū)體，可以與顏書(shū)的雄渾寬裕相媲美，后世有“顏筋柳骨”的稱譽(yù)。柳公權(quán)的傳世作品很多，其中金剛經(jīng)刻石、玄秘塔碑、神策軍碑最能代表其楷書(shū)風(fēng)格。另有墨跡蒙詔帖、王獻(xiàn)之送梨帖跋。第十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月玄秘塔碑第二十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月神策軍碑第二十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月蒙詔帖第二十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月蘭亭詩(shī)第二十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4、趙孟頫(12541322)元代書(shū)畫(huà)家、文學(xué)家。字子昴，號(hào)松雪道人、水精宮道人，中年曾作孟俯，湖州(浙江吳興)人。宋太祖子秦王

7、德芳的后裔。自幼聰明，讀書(shū)過(guò)目成誦，為文操筆立就。宋滅亡后，歸故鄉(xiāng)閑居，后來(lái)奉元世祖征召，歷仕五朝，官至翰林學(xué)士承旨，榮祿大夫，封魏國(guó)公，謚文敏。信佛，與夫人管道昇同為中峰明本和尚（1263-1323）弟子。精通音樂(lè)，善鑒定古器物，其詩(shī)清邃奇逸，書(shū)畫(huà)尤為擅名，篆籀分隸真草書(shū)俱佳，以真書(shū)、行書(shū)造詣最深、影響最廣。傳世書(shū)跡較多，洛神賦、道德經(jīng)、膽巴碑、玄妙觀重修三門(mén)記、臨黃庭經(jīng)、獨(dú)孤本蘭亭十一跋、四體千字文等。第二十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月道德經(jīng)第二十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月洛神賦第二十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月膽巴碑第二十七張

8、，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月玄妙觀重修三門(mén)記第二十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月妙嚴(yán)寺記 第二十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月汲黯傳第三十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月題煙江疊嶂圖第三十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、楷書(shū)基本技法1.執(zhí)筆方法2.坐姿和立姿3.運(yùn)筆方法4.臨帖方法5.基本筆法第三十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.執(zhí)筆方法第三十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第三十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月手指實(shí)：即手指要實(shí)在地壓在筆管上，讓筆很穩(wěn)地停

9、在手指間；手心虛：即手掌放松自然，不要握緊，掌心留出一定空間，目的的能夠自由運(yùn)筆。手背圓：即在執(zhí)筆時(shí)，手掌背呈自然圓弧，這樣寫(xiě)出的字就會(huì)很自然。手掌豎：即手掌垂直于紙面，能使手把筆拿直。 第三十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月我們練毛筆字，在起步階段時(shí)，因?qū)γP的性能一點(diǎn)也不熟悉，可先用懸腕法寫(xiě)二三寸見(jiàn)方的楷書(shū)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，對(duì)筆法稍有把握以后，手也慢慢聽(tīng)使喚了，可采用懸肘法來(lái)練習(xí)。當(dāng)然，突然將手臂全部懸空，一上來(lái)有一定的困難，手會(huì)酸麻、疼痛，只要堅(jiān)持便會(huì)解決?？靹t一個(gè)星期，慢則一個(gè)月。如果開(kāi)始階段就怕疼，或者看看寫(xiě)的字還沒(méi)有原來(lái)枕腕時(shí)寫(xiě)得好，仍把手臂放回到桌面上，那很可

10、能一輩子手臂都懸不起來(lái)。清代有個(gè)書(shū)法家，他就因沒(méi)能過(guò)懸肘關(guān)，寫(xiě)毛筆字時(shí)手腕總是枕在桌面上，寫(xiě)大字沒(méi)法進(jìn)行，于是在屋梁上懸掛一根繩子，結(jié)成繩圈，將執(zhí)筆的手套在圈里書(shū)寫(xiě)?？梢?jiàn)不能懸肘是件很麻煩事。第三十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月執(zhí)筆的高低。執(zhí)得高，手執(zhí)在筆桿的中部或尾部，書(shū)寫(xiě)時(shí)手腕或手指移動(dòng)一分，筆毫就會(huì)在紙上移動(dòng)一寸，容易產(chǎn)生意想不到的效果，結(jié)體也會(huì)奇趣橫生，因此，這種方法有利于寫(xiě)行書(shū)和草書(shū)。但由于執(zhí)筆高，手中之力傳遞到筆尖的距離遠(yuǎn)，筆畫(huà)容易浮滑。相反，執(zhí)筆低，筆力易于到達(dá)筆尖，筆圓較沉穩(wěn)，有利于寫(xiě)篆書(shū)、隸書(shū)及楷書(shū)。初學(xué)者練正楷，執(zhí)筆應(yīng)該低一些（離筆根約1寸），使筆畫(huà)穩(wěn)健些

11、。執(zhí)筆高了，變化大，寫(xiě)楷書(shū)就不容易掌握。還有執(zhí)筆的松緊問(wèn)題。執(zhí)得太緊，手太用勁就會(huì)顫抖且手指疼痛。執(zhí)得太松，一點(diǎn)力也不用，筆就會(huì)掉下來(lái)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，從未拿過(guò)毛筆，心理比較緊張，因此可適當(dāng)放松些。當(dāng)然，寫(xiě)字不是不用力，古人說(shuō)“力在筆尖”，是要將力量通過(guò)執(zhí)筆的手傳遞到筆尖上，不能停留在手臂或手指上。寫(xiě)字用的是巧力而不是死力。巧力來(lái)自久練，這就像騎自行車一樣，會(huì)騎了，習(xí)慣成自然，并不感覺(jué)到自己在用力。寫(xiě)毛筆字如果感覺(jué)不到自己在用力，運(yùn)筆自如了，也就過(guò)了執(zhí)筆關(guān)了。 第三十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月寫(xiě)毛筆字是用手指、手腕或臂肘的協(xié)調(diào)動(dòng)作來(lái)完成的。純粹用手指的撥動(dòng)來(lái)完成點(diǎn)畫(huà)的書(shū)寫(xiě)

12、的叫“運(yùn)指”。由手腕的運(yùn)動(dòng)來(lái)完成筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的叫“運(yùn)腕”。由手臂和肘部的協(xié)調(diào)動(dòng)作來(lái)完成筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)的叫“運(yùn)肘”。 第三十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月除了小楷以外，我們不贊成純粹用運(yùn)指法來(lái)寫(xiě)毛筆字。有的人練懸肘寫(xiě)大楷，手臂、手腕雖然懸起來(lái)了，但仍處于靜止僵死的狀態(tài)，書(shū)寫(xiě)時(shí)還是用手指的撥動(dòng)來(lái)完成，而且筆桿傾倒得很嚴(yán)重。這就失去了懸肘的意義。懸肘應(yīng)該盡量少運(yùn)手指，而以腕、肘的運(yùn)動(dòng)為主。值得一提的是：筆桿也不是一定要始終垂直于紙面，在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中，筆桿可以略作自然的傾側(cè)，但幅度要小，一般寫(xiě)楷書(shū)時(shí)筆桿應(yīng)經(jīng)常保持垂直狀態(tài)。 第三十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月 2.坐姿和立姿

13、 第四十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月正確的坐姿:頭正、身直、臂開(kāi)、足安頭正，指書(shū)寫(xiě)時(shí)頭要擺正，不可偏側(cè)。身直，指身體要平正、坐直，兩肩齊平，當(dāng)然直立不是要昂首挺胸，而應(yīng)該肩背放松，自然下沉，身子略向前傾，胸口與桌面保持一拳多的間隔，切忌彎腰駝背，甚至將下巴枕在左手背上。 臂開(kāi)，指手臂要往前伸開(kāi)些，同時(shí)兩臂的肘關(guān)節(jié)也要向左右撐開(kāi)，兩邊基本勻稱。 足安，是指兩只腳自然地平穩(wěn)著地，不可腳蹺二郎腿兒不能雙腳向前伸直，或一條腿架在另一條腿上面，這些姿勢(shì)均不可取。兩腿左右略微分開(kāi)，其位置與肩寬基本相等，肌肉放松。第四十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月立姿 站著寫(xiě)毛筆字身子

14、可略往前傾，頭部正直稍微有些下俯，左手掌按住桌面上的紙，右手近于伸直，執(zhí)筆的姿勢(shì)也要隨著站立而改變，手掌下覆，手背與手臂幾乎成一平面。兩腳分開(kāi)站穩(wěn)，雙足之間的距離與肩寬大致相等。書(shū)寫(xiě)時(shí)用手腕、手臂的運(yùn)動(dòng)來(lái)完成；如果寫(xiě)特別大的字，甚至要用腰部的運(yùn)動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)，兩腳可再分開(kāi)些，使書(shū)寫(xiě)動(dòng)作可大一些。 第四十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.運(yùn)筆方法筆法就是使用毛筆的方法和技巧，古人亦稱用筆或運(yùn)筆，即筆毫在紙上的運(yùn)行方式。筆法是我國(guó)書(shū)法理論最重要的組成部分之一。據(jù)傳早在東漢時(shí)期，蔡邕就著有筆訣傳世，并一直被書(shū)家視為至寶引用至今。古代文人將筆法當(dāng)作秘訣，他們都很保守，絕不輕意告訴人。據(jù)傳有

15、位叫韋誕的書(shū)法家，是蔡邕的學(xué)生，藏有蔡邕的筆訣，另一位書(shū)家鐘繇想借筆訣看一下，但遭到拒絕。鐘繇為了表示誠(chéng)意，竟用力捶胸到吐血昏死過(guò)去，然而終究沒(méi)能看到筆訣。韋誕死時(shí)，把筆訣作陪葬品埋入墓中。鐘繇派兵丁挖墓得到了蔡邕的筆訣，書(shū)藝大進(jìn)。傳說(shuō)雖不足信，但足以證明筆法理論的重要性。第四十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月中鋒運(yùn)筆 中鋒運(yùn)筆是毛筆書(shū)寫(xiě)時(shí)的主要運(yùn)行方式。蔡邕說(shuō)的“令筆心常在點(diǎn)畫(huà)中行”中的“筆心”指筆鋒、筆尖，“常在點(diǎn)畫(huà)中行”，是指經(jīng)常在筆畫(huà)的中間運(yùn)行。由于毛筆是圓錐狀態(tài)的，因此中間的筆毫要比兩邊的厚一些，墨汁多一些，所以寫(xiě)出來(lái)的筆畫(huà)呈圓潤(rùn)渾厚的立體感覺(jué)，顯得很飽滿。這就叫“中

16、鋒運(yùn)筆”。 毛筆在紙上運(yùn)行時(shí)，筆腹處于運(yùn)行的前方，筆鋒緊隨其后，筆鋒始終重復(fù)在筆腹所形成的墨跡之上，為中鋒運(yùn)筆。中鋒運(yùn)筆時(shí)，筆鋒到筆腹的方向與毛筆的運(yùn)行方向一致。 第四十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月古人常用“力透紙背”、“入木三分”來(lái)形容筆畫(huà)線條。所謂“力透紙背”，是指書(shū)寫(xiě)時(shí)筆力雄厚，墨能透過(guò)紙背。檢驗(yàn)學(xué)生毛筆字寫(xiě)得是否認(rèn)真，往往將毛邊紙反過(guò)來(lái)看筆畫(huà)中間的墨色是否吃透了，如果筆畫(huà)的兩頭與中間一樣黑，說(shuō)明這個(gè)學(xué)生寫(xiě)字認(rèn)真，不馬虎。如果發(fā)現(xiàn)筆畫(huà)的頭尾是黑的，而中段部分不黑，說(shuō)明這個(gè)學(xué)生寫(xiě)字草率，一帶而過(guò)。“入木三分”，典出自王羲之，他寫(xiě)的祭祀祝版（木板），因要重寫(xiě)新的祝詞，叫木

17、匠將字削掉，結(jié)果削去三分才不見(jiàn)墨跡。說(shuō)明王羲之筆力渾厚，墨能進(jìn)入到木板三分那么深?！傲ν讣埍澈汀叭肽救帧?，都是講中鋒運(yùn)筆的力量和墨色實(shí)而不虛浮。第四十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏鋒運(yùn)筆 偏鋒運(yùn)筆與中鋒運(yùn)筆不同。偏鋒運(yùn)筆筆鋒不在筆畫(huà)的中間，而在其某一邊行走；即筆鋒處于筆畫(huà)的一側(cè)，筆腹處于筆畫(huà)的另一側(cè)，筆鋒與筆腹在并列行走 。第四十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月側(cè)鋒運(yùn)筆 側(cè)鋒運(yùn)筆是介于中鋒運(yùn)筆和偏鋒運(yùn)筆之間的一種運(yùn)筆方法。也就是說(shuō)從上往下投視，筆毫方向（中心線）與運(yùn)行方向（筆畫(huà)中心線）呈45度左右的夾角時(shí)，這種運(yùn)筆方式叫側(cè)鋒運(yùn)筆 。第四十七張，PPT共一百

18、七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第四十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月毛筆在紙上運(yùn)行時(shí)大致有以上這三種狀況、不同的書(shū)體，對(duì)運(yùn)筆的要求也不相同。篆書(shū)純用中鋒；隸書(shū)、楷書(shū)以中鋒為主，側(cè)鋒為輔；行書(shū)、草書(shū)以中鋒、側(cè)鋒為主，偏鋒偶爾為之。由于筆毫是柔軟的，因此有時(shí)落筆處于偏鋒狀態(tài)，運(yùn)行過(guò)程中筆毫逐漸理順調(diào)節(jié)成中鋒。運(yùn)筆的關(guān)鍵在于會(huì)使用中鋒，會(huì)調(diào)節(jié)筆鋒，令其保持中鋒運(yùn)筆，這就是筆法。 第四十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月筆法術(shù)語(yǔ) 起筆，也叫落筆、發(fā)筆。即毛筆的筆尖接觸紙面的霎間。行筆 ，指毛筆在紙上的運(yùn)行。有中鋒、偏鋒、側(cè)鋒三種。收筆 ，指毛筆的筆尖離開(kāi)紙面的霎間。起筆和

19、收筆均有兩種情況，一種叫藏鋒，一種叫露鋒。提筆毛筆在行進(jìn)過(guò)程中輕輕向上提，使筆畫(huà)變細(xì)，叫提筆。按筆 毛筆在行進(jìn)過(guò)程中輕輕向下按，使筆畫(huà)變粗，叫按筆。第五十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月藏鋒是指起筆和收筆的筆鋒不顯露出來(lái)，書(shū)寫(xiě)時(shí)將筆鋒隱藏在筆畫(huà)里面。藏鋒起筆，一般用逆鋒的方法，也就是向運(yùn)行相反的方向逆入起筆，使筆鋒藏在筆畫(huà)內(nèi)。藏鋒收筆，一般用回鋒的方法使筆鋒藏于筆畫(huà)內(nèi)

20、。這種藏蜂起筆和收筆的方法，不露鋒芒，比較含蓄。給人以綿和遒潤(rùn)、沉著涵蘊(yùn)的感覺(jué)。露鋒露鋒是抬起筆和收筆的筆鋒顯露在筆畫(huà)之外，直下起筆或直接出鋒。這種起筆、收筆的方法，鋒芒畢露，給人以精神外耀。爽利挺拔的感覺(jué)。 第五十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第五十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月疾筆和澀筆疾筆是指運(yùn)行速度較快。澀筆是指運(yùn)行速度較慢。一般來(lái)說(shuō)，疾筆所書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)容易光潔秀勁，澀筆所書(shū)寫(xiě)的筆畫(huà)易于毛澀凝滯。書(shū)寫(xiě)時(shí)快慢要得當(dāng)。過(guò)快，筆畫(huà)浮滑、乏力；過(guò)慢，筆致和形體易于呆癡。 轉(zhuǎn)與折折，是指毛筆在運(yùn)行過(guò)程中的某一

21、點(diǎn)上突然改變方向。方筆和圓筆方筆指筆畫(huà)起筆的地方呈方形或菱形；圓筆指筆畫(huà)起筆的地方呈圓形。圖11中的“二”字，上面一根起筆的地方是方形的，叫方筆；下面一橫起筆的地方是圓形的，叫圓筆。方筆有鋒芒、有棱角，容易見(jiàn)骨力，顯得剛健果斷；圓筆沒(méi)有鋒芒，不露圭角，骨力內(nèi)涵，顯得含蓄柔韌。一般來(lái)說(shuō)，楷書(shū)筆畫(huà)的起筆要有方有圓，方圓結(jié)合，這樣才能顯得豐富多變。 第五十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月練習(xí)：（1）照?qǐng)D中的方法用毛筆分別隨意畫(huà)螺旋線。 （2）隨意畫(huà)由粗到細(xì)的或由細(xì)到粗的橫線和豎線。（3）懸肘畫(huà)均勻的橫線和豎線。第五十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月4.臨帖方法 臨摹碑

22、帖是學(xué)習(xí)書(shū)法的必經(jīng)之路和有效手段。摹帖是初習(xí)階段練習(xí)基本功的有效方法，它容易得古人書(shū)法的體勢(shì)結(jié)構(gòu)，但最大的缺點(diǎn)是難以領(lǐng)悟書(shū)法的精髓神韻。學(xué)習(xí)任何一門(mén)藝術(shù)，其歸根結(jié)蒂是要把握藝術(shù)的奧妙所在。表現(xiàn)于書(shū)法的則是對(duì)法則、技巧與氣韻的理解與運(yùn)用。在對(duì)優(yōu)秀法書(shū)摹仿的進(jìn)程中，為有效地彌補(bǔ)“摹帖”的不足而對(duì)法則、技巧及氣韻有更為深刻的理解我們更多地選用“臨帖”的方法。 第六十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、實(shí)臨法。這是最常用的臨帖法。此法就是將范本放于眼前，用毛筆(硬筆)對(duì)照著寫(xiě)，通過(guò)觀察與理解法帖來(lái)摹擬范字。開(kāi)始時(shí)可看一筆寫(xiě)一筆，看一字寫(xiě)一字；待臨熟了，便可看幾字或幾行而寫(xiě)之，這就是通常所

23、說(shuō)的對(duì)臨。待對(duì)范本中每一個(gè)字、每一行都有了精熟的記憶與理解。便可憑印象將全帖寫(xiě)出來(lái)，這就是背臨。臨帖要臨到背臨的程度。實(shí)臨法因能充分結(jié)合眼手腦且很有效果，所以廣泛地被每一位學(xué)書(shū)者應(yīng)用。 第六十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、指臨法。這種方法可用于不具備紙、筆的情況。如在工作的中間休息時(shí)，火車的路途中，便可運(yùn)用手指在空中或桌凳等物體上，憑對(duì)范字的記憶進(jìn)行“臨習(xí)”或“創(chuàng)作”。就在這種獨(dú)特的書(shū)法學(xué)習(xí)中，往往能加深對(duì)執(zhí)筆手感與運(yùn)筆疾緩的理解與把握。這種方法不僅在當(dāng)代被人采納，就是在清朝時(shí)，便有鄭板橋睡覺(jué)時(shí)用妻體習(xí)字的趣史為例，廣為傳頌。第六十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于202

24、2年6月三、心臨法。在腦海里設(shè)一張紙、一支筆來(lái)臨習(xí)范字，也是一種有趣而有效的方法。其實(shí)這種方法被每一位學(xué)書(shū)者于無(wú)形中運(yùn)用。當(dāng)臨習(xí)法帖時(shí)，先觀范字，加深理解，而臨習(xí)落筆之時(shí)便在腦海里有對(duì)范字“演習(xí)”或“放影”的過(guò)程，即便是瞬息即逝。這與“意在筆先”的書(shū)論不謀而合。其實(shí)，在眾多的休息、閑暇之余，我們?nèi)裟苡行Ю谩靶呐R”之法，進(jìn)步往往會(huì)在下一次實(shí)臨中顯露出來(lái)。 第六十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、意臨法。這是臨習(xí)法帖氣韻、意境的方法。被眾多書(shū)家廣為運(yùn)用。臨習(xí)法書(shū)時(shí)不求一字一畫(huà)肖合形畢，但求整體氣韻生動(dòng)自然。這是一種帶有創(chuàng)造性的臨習(xí)方法，不適于初習(xí)者運(yùn)用。五、創(chuàng)作臨習(xí)法。有的書(shū)本

25、稱之為“集古字”。選取法帖中的字進(jìn)行“移植創(chuàng)作”，或?qū)β?lián)，或條幅，或扇面。能“箭”臨帖與創(chuàng)作之“雙雕”。王羲之行書(shū)名帖圣教序便是由僧懷仁集王字而成。這種臨習(xí)法能有效消除臨帖乏味的，心理弊病，提高對(duì)碑帖的興趣與感知能力，是一種于習(xí)書(shū)者深為喜愛(ài)的方法。第六十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月六、臨摹互補(bǔ)法。傳統(tǒng)的“臨摹互補(bǔ)法”為用毛筆(硬筆)先摹后臨的方法。筆者在此介紹當(dāng)今社會(huì)悄然興起的一種新的“臨摹互補(bǔ)法”先用硬筆勾摹出范字的“骨架”。然后再用毛筆在“骨架”上“加肉”。先摹寫(xiě)的“骨架”正是結(jié)體美觀的硬筆字，再加肉”而表現(xiàn)出的點(diǎn)畫(huà)形態(tài)又是對(duì)范字的“再生”過(guò)程。這種方法既習(xí)了硬筆字，又

26、練了毛筆字，確是一種既簡(jiǎn)單易行又一舉雙得的好方法?！芭R摹用功，是學(xué)書(shū)大要”。學(xué)書(shū)者視臨帖為日課，潛心修研、方法適宜，細(xì)心用腦，臨帖遂能事半功倍。 第六十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月臨帖境界：眼到、手到、心到“眼到”。這一層次即是唐代孫過(guò)庭所謂的“察之者尚精”。對(duì)法帖中字的用筆、結(jié)構(gòu)、章法要詳察細(xì)審，既要在靜態(tài)上把握筆畫(huà)形態(tài)，又要在動(dòng)態(tài)上理解點(diǎn)畫(huà)間的呼應(yīng)關(guān)系。在結(jié)構(gòu)上既要看到線條本身在空間中的安排，又要對(duì)空白的分布予以重視。而在整體章法上，要注意原法帖的字間行距，欹正關(guān)系，潤(rùn)燥疏密等因素。許多臨習(xí)者只得粗枝大葉，整體看去，似乎與原帖相去不遠(yuǎn)，但在細(xì)微處則失之甚多，這和抄書(shū)并無(wú)

27、區(qū)別。能否做到“眼到”決定了能否“手到”，因此臨習(xí)者不能盲目機(jī)械地照臨，應(yīng)多讀帖，多觀察。第六十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“手到”這一境界是在臨帖過(guò)程中最具基礎(chǔ)性的環(huán)節(jié)。孫過(guò)庭說(shuō)：“心不厭精，手不厭熟”，所謂“手到”不僅是指臨得形似，而且要神似，要做到形勢(shì)相似，下筆自然要緩慢但要寫(xiě)出神氣來(lái)，則非熟練迅速（相對(duì)而言）不可。而二者又是一對(duì)矛盾。務(wù)必精熟，才能遲速有度。事實(shí)上，“手到”的境界對(duì)于一個(gè)學(xué)書(shū)法的人來(lái)說(shuō)，可謂是難途了。在眾多臨習(xí)者中，真正能做到這一點(diǎn)的，并不太多。主要原因有二：一是在臨習(xí)之初，未能做到“眼到”的境界；二是心態(tài)浮躁，臨摹功夫尚未下到。 第六十七張，PPT

28、共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月“心到” 。在許多人看來(lái)，臨帖到了“手到”的境界即形神兼似了，理應(yīng)算達(dá)到了臨帖的最終要求。但反觀當(dāng)代不少書(shū)法創(chuàng)作者在提及他們的臨帖經(jīng)歷時(shí)都說(shuō)臨過(guò)多少多少帖目，某帖目臨過(guò)多少遍，甚至過(guò)百遍。但其所創(chuàng)作的作品中，都難以看到他們從中吸收了多少精髓。最常見(jiàn)的兩種情況，一種是有的書(shū)寫(xiě)者提到自己曾臨蘭亭序等“二王”帖多年，但在其作品中并無(wú)半點(diǎn)“二王”的神韻。另一種情況是雖然在創(chuàng)作中體現(xiàn)了所學(xué)的某些形式因素，但流于程式化，缺乏變通，更無(wú)論神韻二字。書(shū)法絕不僅僅是一種技巧形式而已，它的文化內(nèi)涵是博大精深的。這自然就要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)前人傳統(tǒng)時(shí)，必須超越技術(shù)層面，而進(jìn)入文化精神的

29、境界去理解它。 第六十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月臨帖要“三結(jié)合”。臨帖和讀帖結(jié)合，臨帖和摹帖結(jié)合、臨帖和背臨結(jié)合。讀帖是對(duì)范字的觀察、分析和研究，包括讀筆畫(huà)，結(jié)構(gòu)及章法等。臨帖前要統(tǒng)讀，對(duì)范字的特點(diǎn)有個(gè)初步、大體的印象。臨帖過(guò)程中要邊讀邊臨，看準(zhǔn)每個(gè)筆畫(huà)的位置安排，形態(tài)特點(diǎn)和相應(yīng)的筆法。其長(zhǎng)短、粗細(xì)、曲直、斜正、起、行、收的位置，用筆的藏、露、轉(zhuǎn)、折，提，按、頓、挫、回鋒，出鋒等等都應(yīng)做到心中有數(shù)，筆為心使，下筆方能準(zhǔn)確到位。讀帖是臨好帖的前提，只臨不讀的“抄帖”式臨寫(xiě)是寫(xiě)不好字的。摹帖較容易，習(xí)慣上認(rèn)為是初學(xué)階段采用的一種方式，如臨帖中適時(shí)進(jìn)行摹帖，會(huì)發(fā)現(xiàn)手下之宇和范字

30、的差距，加快、加深對(duì)范字的理解和學(xué)習(xí)。 第六十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月臨帖要臨一帖，即學(xué)書(shū)中，把選好的范帖臨好，掌握住為自己所用，以后再臨習(xí)其他范帖，博采眾長(zhǎng)，不可朝三暮四，見(jiàn)異思遷，一帖沒(méi)學(xué)好即改弦易轍，去學(xué)其他字帖，這樣只能學(xué)一帖，扔一帖，最后哪一帖也沒(méi)有學(xué)好。另外，臨帖時(shí)要態(tài)度老實(shí)，尊重范字。以臨像，臨準(zhǔn)為原則，不可把自己的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣強(qiáng)加于范宇之上，對(duì)范字進(jìn)行篡改，這樣只能陷入誤區(qū)，導(dǎo)致學(xué)書(shū)失敗。臨帖要持之以恒，任何學(xué)習(xí)都是從一點(diǎn)一滴學(xué)起，日積月累，積少成多。臨帖更是如此，只有每天堅(jiān)持臨帖，持之以恒，時(shí)間久了，才能學(xué)有所成。三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是學(xué)不成書(shū)法的，最終只

31、能半途而廢，碌碌無(wú)為。 第七十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月臨帖是為了掌握書(shū)寫(xiě)技巧，提高書(shū)寫(xiě)能力，以服務(wù)于運(yùn)用為目的的，如果臨帖中注意運(yùn)用，能促進(jìn)臨帖。通過(guò)運(yùn)用使我們了解書(shū)寫(xiě)的不足和問(wèn)題，促使我們臨帖時(shí)對(duì)范字進(jìn)行再認(rèn)識(shí)，增加學(xué)書(shū)的動(dòng)力和目的性。應(yīng)用又是多方面的，如寫(xiě)信、寫(xiě)文章、寫(xiě)日記、寫(xiě)作品等，平時(shí)我們有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)，學(xué)既用、用既學(xué)，學(xué)用結(jié)合，形成習(xí)慣，日久天長(zhǎng)，定會(huì)學(xué)用合一，既提高了臨帖質(zhì)量，又達(dá)到了應(yīng)用的目的。 第七十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、歐陽(yáng)詢九成宮書(shū)寫(xiě)練習(xí)1.基本筆畫(huà)2.偏旁部首3.結(jié)構(gòu)分析 第七十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于202

32、2年6月九成宮醴泉銘九成宮醴泉銘為歐陽(yáng)詢七十五歲時(shí)書(shū)。此碑是奉詔而作，又當(dāng)其書(shū)藝已臻爐火純青境地之時(shí)。全碑筆筆不茍，剛勁精密，歷來(lái)被認(rèn)為是歐書(shū)代表作。此碑點(diǎn)畫(huà)方圓兼?zhèn)?，穩(wěn)健含蓄，較之皇甫誕碑顯得豐腴、渾厚。在淳厚勻整中寓以深厚功力。橫畫(huà)布排嚴(yán)整，微微上翹，豎筆挺拔勁健，豎彎鉤保留了隸書(shū)筆意。結(jié)構(gòu)看似平穩(wěn)端正，而其橫畫(huà)的上翹與結(jié)構(gòu)組合使人感到險(xiǎn)峻欹斜。這種穩(wěn)中寓險(xiǎn)，險(xiǎn)中求穩(wěn)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，正是歐書(shū)的鮮明個(gè)性。此碑豎畫(huà)伸展，結(jié)構(gòu)長(zhǎng)方；左右對(duì)應(yīng)豎畫(huà)往往呈內(nèi)凹之勢(shì)，更顯得字形聳立挺拔修長(zhǎng)，唐張懷瓘形容歐書(shū)“森森焉若武庫(kù)戟”，并認(rèn)為“風(fēng)神嚴(yán)于智永，潤(rùn)色寡于虞世南?！狈浅?zhǔn)確地評(píng)價(jià)了歐書(shū)的藝術(shù)特征及其藝術(shù)成就

33、的優(yōu)劣得失。第七十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月初唐書(shū)風(fēng)受李世民影響，表現(xiàn)為崇尚二王。歐陽(yáng)詢書(shū)學(xué)二王，又深受北碑影響，在當(dāng)時(shí)濃烈的社會(huì)審美趨向左右下，法兼南北，融清雅秀麗與遒勁雄強(qiáng)于一體，使剛勁與平和、端穩(wěn)與險(xiǎn)峭達(dá)到了和諧的統(tǒng)一，從而形成了獨(dú)特的書(shū)風(fēng)，確是難能可貴。明代楊士奇所說(shuō)：“詢書(shū)骨氣勁峭，法度嚴(yán)整。論者謂虞得晉風(fēng)之飄逸，歐得晉之規(guī)矩。 初學(xué)者師此以立本，而后入虞、入永、入鐘王有所持循，而成功不難也?！钡谄呤膹?，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月1.基本筆畫(huà)漢字的基本點(diǎn)畫(huà)有點(diǎn)、橫、撇、捺、豎、折、鉤、挑，其它無(wú)論多么復(fù)雜的筆畫(huà)都是由這些基本筆畫(huà)演變而來(lái)。筆畫(huà)是

34、構(gòu)成漢字的基本元素，也是初學(xué)者必須勤學(xué)苦練的“基本功”，只有打下扎實(shí)的基本功，才有可能為將來(lái)進(jìn)一步的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。 第七十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（點(diǎn)）如高峰墜石；（橫戈）如長(zhǎng)空之新月；（橫）如千里之陣云；（豎）如萬(wàn)歲之枯藤；（豎戈）如勁松倒折，落掛石崖；（折）如萬(wàn)鈞之弩發(fā)；（撇）如利劍斷犀象之角牙；（捺）一波常三過(guò)筆?！皻W陽(yáng)詢八訣”書(shū)法理論對(duì)明代人李淳的84法，清代人黃自元結(jié)構(gòu)92法的著述，均有啟示。第七十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月永字八法第七十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月起筆規(guī)律分析應(yīng)在寫(xiě)點(diǎn)之前加上反向的空中發(fā)筆動(dòng)作，即“欲右

35、先左，欲下先上?！苯又鴮?xiě)點(diǎn)。受北碑影響，九成宮筆畫(huà)起筆寫(xiě)點(diǎn)時(shí)也有“橫畫(huà)直下筆，直畫(huà)橫下筆”的特點(diǎn)，所以寫(xiě)橫（提與之同）起筆時(shí)點(diǎn)的方向較陡，與水平線呈大于60度左右?jiàn)A角（左尖橫除外），豎（撇與之同）起筆時(shí)點(diǎn)的方向較平，與垂直線呈大于60度夾角（上尖撇除外）。 第七十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月橫起筆角度 第七十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月豎起筆角度第八十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月行筆規(guī)律分析:中鋒鋪毫起筆三步完成后，緊接著中鋒鋪毫行筆，在行筆過(guò)程中，要始終保持筆鋒指向與運(yùn)筆方向正好相反，同時(shí)要求筆鋒始終保持在筆畫(huà)的中央，隨著手腕的運(yùn)動(dòng)，

36、筆桿可以倒向筆鋒所指方向（不能往運(yùn)筆方向也不能往筆畫(huà)兩邊倒，否則會(huì)造成拖鋒或偏鋒），筆桿傾倒幅度越大，筆鋒與紙面的摩擦力越大，筆毫克服阻力前進(jìn)，寫(xiě)出的筆畫(huà)自然就有力度美。 第八十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第八十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月收筆規(guī)律分析（一）藏鋒收筆：彈、挑、折、轉(zhuǎn)第八十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月中鋒行筆到末尾，收筆第一步是筆鋒反彈提起（越是彈性小的筆或按筆幅度大的情況，越要反彈提起），因?yàn)橄髾M、垂露豎或短豎以及反捺的收筆需要較輕的筆觸才能圓滿完成收筆。所以反彈提起是圓滿收筆的關(guān)鍵一步。第二步“挑”概括的是筆鋒上挑（

37、對(duì)橫而言）或筆鋒左挑（對(duì)豎而言），這一步的目的是同第三步“折”配合形成棱角，以強(qiáng)調(diào)筆畫(huà)的造型效果。注意：挑時(shí)要用一分筆輕挑，不可用很重的筆觸。第三步“折”概括的是筆鋒在“挑”之后折筆（方向與起筆點(diǎn)的方向保持平行）向右下形成方角，與下一步圓轉(zhuǎn)形成的圓弧收筆構(gòu)成方圓對(duì)比。注意：這一步依然要用一分筆輕折。第四步“轉(zhuǎn)”概括的是圓轉(zhuǎn)回收，完成“折”后，手腕帶動(dòng)毛筆，使筆鋒輕松一轉(zhuǎn)，從下方輕輕收回，整個(gè)筆畫(huà)到此圓滿結(jié)束。 垂露豎、短豎、反捺都可以此法收筆。第八十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月（二）露鋒收筆：彈、傾、踢第八十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月露鋒收筆是要寫(xiě)出筆

38、鋒。與藏鋒收筆相同的是第一步也需要反彈提起（此步也稱“彈”），不過(guò)這種反彈提起是反復(fù)且連續(xù)進(jìn)行，運(yùn)筆一次比一次輕，直到寫(xiě)出筆鋒為止。伴隨著反復(fù)多次反彈提起，為使筆毫能漸漸收攏，筆桿必須向筆鋒所指方向傾斜，（此步謂“傾”），最后一步筆尖快速?gòu)募埫嫣叱觯纬晒P鋒（此步謂“踢”）?；竟P畫(huà)中如懸針豎、撇、捺、提及鉤的收筆全用此法。需要注意的是：要想收出漂亮的筆鋒，起筆時(shí)轉(zhuǎn)筆就要到位，只有轉(zhuǎn)筆到位，才能在收鋒時(shí)將筆鋒寫(xiě)到筆畫(huà)的中心線上，從而產(chǎn)生美的外觀。 第八十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月所謂“不方不圓，亦方亦圓”，乃指歐字方圓兼容之特點(diǎn)。不善學(xué)歐字者，往往失之過(guò)猛“劍拔弩張，方棱

39、出角”，原因是只知其“方”而不知其“圓”。就用筆而言，自古有方圓之說(shuō)，所謂“圓”則強(qiáng)調(diào)中鋒運(yùn)筆，得其骨力；“方”則運(yùn)用側(cè)鋒取妍，求得精神。圓筆中鋒源于“篆法”，方筆側(cè)鋒源于“隸法”。各種書(shū)法，除篆書(shū)這外，隸、楷、行、草諸體都離不開(kāi)側(cè)鋒用筆。實(shí)踐證明，書(shū)寫(xiě)楷、行、草諸體，要達(dá)到筆筆中鋒是不可能，也沒(méi)有這個(gè)必要的。正如姜夔續(xù)書(shū)譜中所說(shuō)：“筆正則鋒藏，筆偃則鋒出，一起一倒，一晦一明，而神奇出焉?！闭h（中鋒）與側(cè)鋒，構(gòu)成了筆法中既對(duì)立又統(tǒng)一的一對(duì)矛盾，用筆時(shí)兩者都不可偏廢，當(dāng)以正鋒為主?！皻W體”兼用側(cè)鋒隸法，其特征表現(xiàn)為點(diǎn)畫(huà)起筆、收筆、波撇、轉(zhuǎn)折、鉤趯之處?，F(xiàn)棱角或露鋒。故其透出一種竣利沉著、骨氣雄

40、強(qiáng)、斬釘截鐵的明快風(fēng)格。第八十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月基本筆畫(huà)的寫(xiě)法及其變化第八十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月點(diǎn)和點(diǎn)的變化“點(diǎn)”法要重，筆力要深入沉著，其勢(shì)如“高峰墜石”。歐體的點(diǎn)結(jié)實(shí)有力，似方似圓。有些點(diǎn)畫(huà)作出鋒點(diǎn)，以順勢(shì)帶出下一個(gè)筆畫(huà)，顯得生動(dòng)多姿。 凡露鋒之點(diǎn)，起筆時(shí)用尖鋒入紙，順勢(shì)落筆；方筆之點(diǎn)，即用逆勢(shì)切入，收筆出鋒方向，應(yīng)與下一筆點(diǎn)畫(huà)的起筆相呼應(yīng)，則自然盼顧有情，血脈相連。半蟻點(diǎn)、蝌蚪點(diǎn)、粟子點(diǎn)、直三角、橫三角、杏仁點(diǎn)、懸膽點(diǎn)、打點(diǎn)、柳 葉點(diǎn)、曾頭點(diǎn)、反捺點(diǎn)、直波點(diǎn)、三開(kāi)點(diǎn)、懸珠點(diǎn)、三往一復(fù)點(diǎn)等。第八十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2

41、022年6月第九十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月橫和橫的變化 歐體的橫畫(huà)平穩(wěn)有力。逆入、澀行、緊收是行筆大法。寫(xiě)橫畫(huà)時(shí)要鋒先筆后，逆勢(shì)澀進(jìn)，令筆畫(huà)豐實(shí)。第九十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第九十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月

42、 楷法雖以“畫(huà)平豎直”四字為律，但決不是平直機(jī)械地排列，而是一種動(dòng)態(tài)的平衡。橫之平，指勢(shì)而言，有了輕重、粗細(xì)、曲直的變化，不但能夠產(chǎn)生筆力，還可以產(chǎn)生韻律、點(diǎn)畫(huà)就會(huì)生動(dòng)起來(lái)。第九十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月豎和豎的變化歐體的豎畫(huà)除常見(jiàn)的懸針豎、垂露豎以外，還有上尖豎，即露鋒入筆，稍作轉(zhuǎn)筆后徑直豎下，這也是歐體的獨(dú)創(chuàng)。第一百?gòu)?，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百零一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百零二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百零三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月撇和撇的變化歐體的撇除常見(jiàn)的長(zhǎng)撇、短撇、

43、回鋒撇、蘭葉撇外，還有入筆強(qiáng)調(diào)停頓的屈頭撇。寫(xiě)長(zhǎng)撇，向左下斜行，出鋒時(shí)，勢(shì)微曲而力勻。當(dāng)腕送，決不可以指頭挑剔，而作虛尖斜拂。寫(xiě)短撇時(shí)用逆勢(shì)切入后，稍一頓挫，即向左下斜出，以輕捷勁利為勝。第一百零四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百零五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百零六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百零七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月捺和捺的變化歐體的捺畫(huà)通常較直，也有少數(shù)呈微弧狀，至尾端頓筆前與頓筆后的過(guò)渡含蓄自然，一氣呵成。捺法，是書(shū)法用筆中的主要筆畫(huà)。捺法勢(shì)宜開(kāi)張，一波三 折（起筆向右上為一折，中駐向右下為二折，

44、末筆平出為三折）。第一百零八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百零九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百一十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百一十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月折和折的變化歐體的折畫(huà)即不作圓轉(zhuǎn)，也沒(méi)有過(guò)于外露的棱角，而是果斷而又含蓄。折以成方，是歐體的主要筆法?！罢邸庇址譃橛艺酆妥笳蹆煞N。右折：引筆右行，至折角時(shí)以腕法將鋒提至畫(huà)的右上角，以筆不離紙為度。然后迅速翻筆，筆鋒在紙面上作一暗圈，將鋒由陰面翻到陽(yáng)面。然后順勢(shì)朝右下作點(diǎn)，稍一挫動(dòng)筆鋒（調(diào)鋒后）再引筆下行。第一百一十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于202

45、2年6月右折稱之為“提翻法”。此法較難，初學(xué)者可分兩步練習(xí)：第一步先練橫畫(huà)收筆之提和豎畫(huà)發(fā)筆之頓；第二步再練提翻時(shí)的暗圈動(dòng)作。難就難在作暗圈須“筆不離紙”，其實(shí)這種動(dòng)作無(wú)非是在轉(zhuǎn)折時(shí)將兩筆吻合得自然些罷了。折法宜干凈明利，竣快爽捷，提翻動(dòng)作要輕捷。如提得太高，超出畫(huà)外，翻筆后即形成“扛肩”；如不到翻就向下作斜橫落點(diǎn)即形成“塌角”；如提翻時(shí)猶豫不決，墨跡即滲透外畫(huà)外而形成“鶴膝”。這是右折時(shí)常見(jiàn)的誤筆。左折：引筆向下，至折角時(shí)以腕法將鋒提至豎的左下角，以不離紙為度。然后迅速側(cè)勢(shì)一翻，筆鋒在紙面上作一暗圈。翻筆后順勢(shì)朝右下切入作點(diǎn)，點(diǎn)后逐步頓挫筆鋒向右上挑出。第一百一十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，

46、創(chuàng)作于2022年6月第一百一十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百一十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百一十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月鉤和鉤的變化歐體鉤不作回鋒鉤，除橫折鉤作頓筆鉤出以外，其余的鉤畫(huà)都在前筆的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)鋒順勢(shì)鉤出，尤其是豎彎鉤，履端邊重按、邊鉤出，特征顯著。第一百一十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百一十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百一十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百二十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百二十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，

47、創(chuàng)作于2022年6月第一百二十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月挑和挑的變化歐體的挑畫(huà)短促、果斷，不拖泥帶水，但又顯得沉穩(wěn)、安祥。第一百二十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百二十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月九成宮特色筆畫(huà)第一百二十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百二十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百二十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百二十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月第一百二十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月2.偏旁部首第一百三十張，PPT共一

48、百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：字頭的變化第一百三十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：字頭的變化第一百三十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：字頭的變化第一百三十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：字頭的變化第一百三十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：字底的變化第一百三十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：字底的變化第一百三十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：左偏旁的變化第一百三十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：左偏旁的變

49、化第一百三十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：左偏旁的變化第一百三十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：左偏旁的變化第一百四十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：左偏旁的變化第一百四十一張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：左偏旁的變化第一百四十二張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：右偏旁的變化第一百四十三張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：右偏旁的變化第一百四十四張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：右偏旁的變化第一百四十五張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：右偏旁的變化第一百四十六張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月偏旁部首：字框的變化第一百四十七張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月3.結(jié)構(gòu)分析第一百四十八張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月結(jié)構(gòu)分析：獨(dú)字體的變化第一百四十九張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月合體字的變化第一百五十張，PPT共一百七十八頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月左右結(jié)構(gòu)：除了應(yīng)該注意左右各自的長(zhǎng)短高低寬窄之外，還要注意二部分的穿插