7-政治學(xué)與行政學(xué)二學(xué)位專業(yè)_第1頁
7-政治學(xué)與行政學(xué)二學(xué)位專業(yè)_第2頁
7-政治學(xué)與行政學(xué)二學(xué)位專業(yè)_第3頁
7-政治學(xué)與行政學(xué)二學(xué)位專業(yè)_第4頁
7-政治學(xué)與行政學(xué)二學(xué)位專業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置申請表(備案專業(yè)適用)學(xué)校名稱(蓋章):清華大學(xué)學(xué)校主管部門:教育部專業(yè)名稱:政治學(xué)與行政學(xué)(第二學(xué)士學(xué)位)專業(yè)代碼:030201所屬學(xué)科門類及專業(yè)類:政治學(xué)類學(xué)位授予門類:法學(xué)修業(yè)年限:二年申請時間:2015年4月專業(yè)負責(zé)人:張小勁聯(lián)系電話:62782994教育部制0目錄1.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表2.學(xué)?;厩闆r表3.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)4.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案5.專業(yè)主要帶頭人簡介6.教師基本情況表7.主要課程開設(shè)情況一覽表8.其他辦學(xué)條件情況表9.學(xué)校近三年新增專業(yè)情況表1填表說明本表適用于普通高等學(xué)校增設(shè)普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄內(nèi)專業(yè)(國家控制布點的

2、專業(yè)除外)。申請表限用A4紙張打印填報并按專業(yè)分別裝訂成冊。在學(xué)校辦學(xué)基本類型、已有專業(yè)學(xué)科門類項目欄中,根據(jù)學(xué)校實際情況在對應(yīng)的方框中畫。本表由申請學(xué)校的校長簽字報出。申請學(xué)校須對本表內(nèi)容的真實性負責(zé)。21.普通高等學(xué)校增設(shè)本科專業(yè)基本情況表專業(yè)代碼030201專業(yè)名稱政治學(xué)與行政學(xué)(第二學(xué)士學(xué)位)修業(yè)年限學(xué)校開始舉辦本科教育的年份2年1925年學(xué)位授予門類現(xiàn)有本科專業(yè)(個)法學(xué)74學(xué)校本年度其他擬增設(shè)的專業(yè)名稱水利科學(xué)與工程;政治學(xué)與行政學(xué);金融學(xué)(互聯(lián)網(wǎng)金融與創(chuàng)業(yè))(第二學(xué)士學(xué)位);行政管理;行政管理(第本校已設(shè)的相二學(xué)士學(xué)位);漢語言近本、??茖N膶W(xué)(第二學(xué)士學(xué)位);業(yè)及開設(shè)年份哲學(xué)(

3、第二學(xué)士學(xué)位);歷史學(xué)(第二學(xué)士學(xué)位);金融學(xué)(第二學(xué)士學(xué)位)國際政治,2007年擬首次招生時間及招生數(shù)師范專業(yè)標(biāo)識(師范S、兼有J)高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置評議專家組織審議意見高等學(xué)校主管部門形式審核意見(根據(jù)是否具備該專業(yè)辦學(xué)條件、申請材料是否真實等給出是否同意備案的意見)2016年,50人/年(主任簽字)年月日五年內(nèi)計劃發(fā)展規(guī)模所在院系名稱學(xué)校審批意見(校長簽字)50人/年社會科學(xué)學(xué)院(蓋章)年月日(蓋章)年月日3學(xué)?;厩闆r表學(xué)校名稱郵政編碼清華大學(xué)100084學(xué)校地址校園網(wǎng)址北京市海淀區(qū)清華園1號學(xué)校辦學(xué)eqoac(,)部委院校地方院校eqoac(,)公辦eqoac(,)民辦eqoac(,)

4、中外合作辦學(xué)機構(gòu)基本類型在校本科生總數(shù)eqoac(,)大學(xué)eqoac(,學(xué)院)eqoac(,)獨立學(xué)院約15692人專業(yè)平均年招生規(guī)模約50人已有專業(yè)學(xué)科門類eqoac(,)哲學(xué)eqoac(,)理學(xué)經(jīng)濟學(xué)工學(xué)eqoac(,農(nóng)學(xué))eqoac(,)eqoac(,)法學(xué)eqoac(,)教育學(xué)eqoac(,)eqoac(,)醫(yī)學(xué)eqoac(,)文學(xué)eqoac(,)歷史學(xué)eqoac(,)管理學(xué)eqoac(,)藝術(shù)學(xué)專任教師總數(shù)(人)3356專任教師中副教授及以上職稱教師數(shù)及所占比例83%學(xué)校簡介和歷史沿革(300字以內(nèi),無需加頁)清華大學(xué)是中國高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地之一,為民族振興、國家

5、富強,為科技發(fā)展、文化教育、經(jīng)濟建設(shè)與社會進步作出了重要貢獻。前身清華學(xué)堂始建于1911年,1912年更名為清華學(xué)校,1928年更名為國立清華大學(xué)。1937年清華與北大、南開南遷并聯(lián)合組建長沙臨時大學(xué),后改名為國立西南聯(lián)合大學(xué),1946年遷回清華園復(fù)校。1952年,清華經(jīng)院系調(diào)整成為一所多科性工業(yè)大學(xué)。1978年以來逐步恢復(fù)了理科、經(jīng)濟管理和人文社會類學(xué)科?,F(xiàn)有19個學(xué)院55個系,設(shè)有本科專業(yè)74個,第二學(xué)位本科專業(yè)10個。目前,清華大學(xué)已成為一所具有理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)和醫(yī)學(xué)等學(xué)科的綜合性研究型大學(xué),正在向建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)積極奮進。注:專

6、業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校當(dāng)年本科招生數(shù)學(xué)?,F(xiàn)有本科專業(yè)總數(shù)43.增設(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)(簡述學(xué)校定位、人才需求、專業(yè)籌建等情況)(無需加頁)一、增設(shè)該專業(yè)的理由增設(shè)該第二學(xué)位專業(yè),首先是為了適應(yīng)社會對具有綜合學(xué)科背景的跨專業(yè)人才的需求。隨著社會系統(tǒng)的進一步復(fù)雜化,尤其是社會治理和政務(wù)管理的多樣化和綜合化,要求未來的領(lǐng)導(dǎo)者和社會精英應(yīng)當(dāng)具有必要的政治學(xué)與行政學(xué)的知識儲備和基本素養(yǎng)。面向文、理、工科的在校大學(xué)生設(shè)立本專業(yè),爭取在他們畢業(yè)之前能夠具備相關(guān)的知識和素養(yǎng),從而能夠滿足未來社會發(fā)展和職業(yè)發(fā)展的需求,這是為各專業(yè)人才增強其綜合背景的最佳途徑之一。第二,設(shè)立本專業(yè)也是為了滿足目前清華大學(xué)各專業(yè)學(xué)生

7、的現(xiàn)實需求。近年清華大學(xué)無論是文科(非政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè))、理科還是工科學(xué)生,都有殷切地表達了他們對政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的濃厚興趣,他們不僅熱情選讀政治學(xué)類的全校通識課程,而且積極選修了許多相關(guān)的專業(yè)性課程。在有關(guān)增設(shè)本專業(yè)的相關(guān)問卷調(diào)查中,不少非政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)的學(xué)生表達了他們的強烈報讀本專業(yè)第二學(xué)位的渴望。第三,設(shè)立該第二學(xué)位專業(yè),也是對政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)教育的改革嘗試和創(chuàng)新探討。近年來政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)在國內(nèi)呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展之勢,其爆發(fā)式的發(fā)展既喜且憂,同質(zhì)化、低質(zhì)化的傾向漸趨明顯。如何立項于已有的師資力量辦出自己的特色、對社會做出實在的貢獻,是一項共同的難題。清華大學(xué)作為一個具有傳統(tǒng)特色、

8、又在大力創(chuàng)新的著名高校,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮自己的優(yōu)勢闖出發(fā)展的新思路。清華大學(xué)擁有中國最優(yōu)秀的理、工科和新辦文科的學(xué)生,增設(shè)政治學(xué)與行政學(xué)二學(xué)位專業(yè),尤其是加強有關(guān)現(xiàn)代政務(wù)工作的方法論知識,有助于進一步優(yōu)化教育、拓寬學(xué)生們的思維和學(xué)科素養(yǎng)。也為培養(yǎng)高層次復(fù)合型人才奠定基礎(chǔ)。二、增設(shè)該專業(yè)的基礎(chǔ)首先,清華大學(xué)政治學(xué)系擁有精銳的一流師資隊伍,具有一流的學(xué)科地位和優(yōu)勢。專業(yè)教師不僅在高學(xué)歷、學(xué)科交叉方面在全國名列前茅,而且在國際化背景和實踐經(jīng)驗方面在全國首屈一指。同時,政治學(xué)系還從國際國內(nèi)的實務(wù)界和學(xué)界聘請了多位有真才實干的兼職教師。在學(xué)院師資力量充裕、教學(xué)實力優(yōu)厚的情況下,完全有能力設(shè)立本專業(yè)。第二,清華大

9、學(xué)社會科學(xué)學(xué)院擁有綜合性的社會科學(xué)實驗班,有必備的教學(xué)實驗設(shè)備和實踐調(diào)查基地,交叉專業(yè)的綜合優(yōu)勢和多種專業(yè)的復(fù)合培養(yǎng)能夠為本專業(yè)的學(xué)生提供最優(yōu)化的教育基礎(chǔ)。第三,清華大學(xué)擁有的綜合學(xué)科優(yōu)勢和最優(yōu)秀的生源,不僅能夠選拔出新設(shè)專業(yè)所需要的學(xué)生,而且也值得清華大學(xué)和社會科學(xué)學(xué)院為這些優(yōu)秀學(xué)生投入人力和物力去精心培養(yǎng)。第四,本專業(yè)籌建過程中,既得到學(xué)校各方面的大力支持,也獲得全系所有教師職工的全力配合。學(xué)院已經(jīng)進行了周全的調(diào)查研究,確定了未來的專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃,已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備工作。綜上所述,清華大學(xué)政治學(xué)系和社會科學(xué)學(xué)院具備了增設(shè)本專業(yè)的充分的理由和雄厚的基礎(chǔ)。54.增設(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(包括培養(yǎng)

10、目標(biāo)、基本要求、修業(yè)年限、授予學(xué)位、主要課程設(shè)置、主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實驗、教學(xué)計劃等內(nèi)容)(如需要可加頁)一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)注重厚基礎(chǔ)、寬口徑、強能力、高素質(zhì)的培養(yǎng)原則,為志在黨政機關(guān)、教育機構(gòu)、科研部門、公共管理事業(yè)、新聞媒體和大型企事業(yè)單位從事行政事務(wù)管理、政務(wù)數(shù)據(jù)調(diào)查和研究、公共政策研究與評估、宏觀政治發(fā)展評價、規(guī)劃和預(yù)測等工作的學(xué)生,提供必備的政治學(xué)理論知識、政治分析技能和行政管理技術(shù)。二、基本要求本專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)有深厚的社會科學(xué)知識基礎(chǔ)和人文精神關(guān)懷,扎實的專業(yè)理論功底,較強的社會調(diào)查、實證研究和科學(xué)分析方法,嫻熟的語言表達、文字寫作和國際溝通技能,具備從事專業(yè)教學(xué)、科學(xué)研

11、究和實際工作的基本能力。三、修業(yè)年限與授予學(xué)位政治學(xué)與行政學(xué)第二學(xué)士學(xué)位學(xué)制二年,按學(xué)分制管理。選政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)為第二學(xué)位的學(xué)生必須修滿培養(yǎng)方案規(guī)定的46學(xué)分,其中專業(yè)核心課24學(xué)分,專業(yè)選修課12學(xué)分,綜合論文訓(xùn)練10學(xué)分。成績合格并獲得第一學(xué)士學(xué)位者,完成政治學(xué)與行政學(xué)第二學(xué)位專業(yè)課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié)要求后,可獲得法學(xué)第二學(xué)士學(xué)位。四、主干學(xué)科政治學(xué)與行政學(xué)五、課程設(shè)置1專業(yè)核心課程(必修)24學(xué)分40700273(新開課)(新開課)(新開課)(新開課)30700533(新開課)(新開課)307003832專業(yè)選修課12學(xué)分4070041340700723(新開課)(新開課)(新開課)(新開

12、課)(新開課)政治學(xué)概論/(原理)中外政治思想史現(xiàn)代國家治理的理論與實踐中國政府與政治/中國政府運作行政管理學(xué)/公共行政管理比較政治學(xué)基礎(chǔ)/比較政府與政治公共政策分析/(基礎(chǔ))政治學(xué)研究方法社會科學(xué)統(tǒng)計學(xué)入門/社會研究方法政治社會學(xué)政治經(jīng)濟學(xué)原理比較政治經(jīng)濟學(xué)中國改革的政治經(jīng)濟學(xué)/中國國情與發(fā)展中國地方政府與基層治理社會組織與社會治理/非營利組織管理現(xiàn)代治理技術(shù)3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分3學(xué)分2學(xué)分2學(xué)分2學(xué)分2學(xué)分6(新開課)(新開課)(新開課)(新開課)(新開課)(新開課)(新開課)比較公務(wù)員制度政務(wù)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用與分析政策實驗與試點方法政治傳播學(xué)組織

13、行為學(xué)公法公共事務(wù)倫理2學(xué)分2學(xué)分2學(xué)分2學(xué)分2學(xué)分2學(xué)分2學(xué)分3綜合論文訓(xùn)練10學(xué)分40700010綜合論文訓(xùn)練10學(xué)分7姓名張小勁5.專業(yè)主要帶頭人簡介性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授第一學(xué)歷本科出生年月1958.1行政職務(wù)系主任最后學(xué)歷博士歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)第一學(xué)歷和最后學(xué)學(xué)士,1982年,中國人民大學(xué)國際政治學(xué)系國際共運專業(yè)博士,1989年,中國人民大學(xué)國際政治學(xué)系國際共運專業(yè)主要從事工作與研究方向比較政治學(xué),政治學(xué)方法論本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共4篇;出版專著(譯著等)部。獲教學(xué)科研成果獎共項;其中:國家級項,省部級項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共7項;其中:國家級項目

14、1項,省部級項目2項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共200萬元,年均70萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共20學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共人次。序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次從語義圖解到模式理解:關(guān)CSSCI,當(dāng)代世界與社會主義最具代表性的教學(xué)科研成果1政治傳播視角下新聞聯(lián)CSSCI,清華大學(xué)學(xué)報(社科版)第二作者播的宣傳模式分析2015年第3期2于全面深化改革若干重大問第一作者2014年第1期題的決定中關(guān)于治理問題的3中國的基層治理創(chuàng)新:宏CSSCI江蘇行政學(xué)院學(xué)報2012(4項以內(nèi))觀框架的考察和比較年第4期第一作者4地方治理創(chuàng)新中新型社會CSSCI華中師范大學(xué)學(xué)報2012第一作者

15、組織的生成與意義年第4期序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作研究基金目前承擔(dān)的主要教學(xué)科研項12中國發(fā)展關(guān)于改革試點的經(jīng)驗北北京市社會治理規(guī)劃研會京市發(fā)究:13、5規(guī)劃預(yù)研改委2015年2014年-2015年5萬48萬項目負責(zé)人項目負責(zé)人目(4項以內(nèi))34海淀區(qū)社會治理規(guī)劃研海淀區(qū)發(fā)究:13、5規(guī)劃預(yù)研改委中國發(fā)展道路價值理念國家社科及國際傳播研究基金2014年-2015年2012年-2014年40萬項目負責(zé)人200萬子課題負責(zé)人1比較政治學(xué)研究生20482專業(yè)必修、2014-2015年春目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作(5課程名稱序號授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間專業(yè)必修、2014-2015

16、年秋全校選修季學(xué)期政治學(xué)方法論研究研究生2032全校選修季學(xué)期門以內(nèi))3政治學(xué)理論與中國政治論文博士班166必修2013年秋季學(xué)期教學(xué)管理部門審核意見簽章說明:張小勁教授于2009年10月由中國人民大學(xué)調(diào)入清華大學(xué)人文社科學(xué)院,教學(xué)科研項目、教學(xué)科研經(jīng)費、主要教學(xué)工作均為目前的數(shù)據(jù)。8姓名景躍進性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)教授第一學(xué)歷本科出生年月1958.7行政職務(wù)系副主任最后學(xué)歷博士歷畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)第一學(xué)歷和最后學(xué)學(xué)士,1982年,浙江大學(xué)(原杭州大學(xué))哲學(xué)專業(yè)博士,2002年,中國人民大學(xué)政治學(xué)專業(yè)主要從事工作與研究方向政治學(xué)理論與方法、中國政府與政治本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上

17、發(fā)表論文共4篇;出版專著(譯著等)1部。獲教學(xué)科研成果獎共4項;其中:國家級項,省部級1項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共項;其中:國家級項目項,省部級項目項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共150萬元,年均50萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共20學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共人次。序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次最具代1理解中國政治中國社會科學(xué)出版社,2012年10月第一主編4表性的教學(xué)科研成果(4項以內(nèi))2民主化理論與當(dāng)代中國政CSSCI,新視野,2010年第1期唯一作者治發(fā)展3關(guān)于民主發(fā)展的多元維度CSSCI,新視野,2010年第2期唯一作者與民主化序列問題演化中的利益協(xié)調(diào)機制:CSSCI,

18、江蘇行政學(xué)院學(xué)報,2011唯一作者挑戰(zhàn)與前景年第4期目前承序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作擔(dān)的主要教學(xué)1歐洲氣候政治的政治過國家社科程和外溢基金2010-201312萬項目負責(zé)人科研項2中國政治與政府清華大學(xué)2012-201415萬項目負責(zé)人目(4項以內(nèi))3腐敗治理創(chuàng)新中青視線2015-2017200萬項目負責(zé)人序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作(512政治科學(xué)的理論與方法中國政治實證研究研究生研究生20204832專業(yè)必修、2013-2014年全校選修秋季學(xué)期專業(yè)必修、2014-2015年全校選修春季學(xué)期專題研究6必修門以內(nèi))3政治學(xué)理論與中國政治

19、論文博士班162013年秋季學(xué)期教學(xué)管理部門審核意見簽章說明:景躍進教授于2009年10月由中國人民大學(xué)調(diào)入清華大學(xué)人文社科學(xué)院,教學(xué)科研項目、教學(xué)科研經(jīng)費、主要教學(xué)工作均為目前的數(shù)據(jù)。9姓名談火生性別男專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學(xué)歷本科出生年月1968.1行政職務(wù)最后學(xué)歷博士學(xué)第一學(xué)歷和最后學(xué)歷畢業(yè)時間、校、專業(yè)主要從事工作與研究方向?qū)W士,1990年,中國人民大學(xué)中共黨史專業(yè)博士,2005年,中國人民大學(xué)政治學(xué)理論專業(yè)政治學(xué)理論、政治思想史本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共7篇;出版專著(譯著等)2部。獲教學(xué)科研成果獎共項;其中:國家級2項,省部級1項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共5

20、項;其中:國家級項目1項,省部級項目1項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共15萬元,年均5萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共人次。序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1Vol.1,No.1,January2013“直接民主”抑或“代議民CSSCI,政治思想史,2012年第最具代表性的教學(xué)科研成果(4項以內(nèi))4公民社會與西班牙民主CSSCI,開放時代,2014年第9唯一作者化期2聯(lián)邦制穩(wěn)定性問題:理論CSSCI,環(huán)球法律評論,2013年唯一作者與評述第1期DeliberativeDemocracyinEconomicandPoliticalStudies,3China

21、:ASociologyof唯一作者KnowledgePerspective唯一作者主”?盧梭民主理論初探1期目前承序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作擔(dān)的主要教學(xué)1代表理論:議題與挑戰(zhàn)清華大學(xué)2011-20133萬項目負責(zé)人科研項2目(4項以內(nèi))32015-2017中國政治學(xué)學(xué)科發(fā)展研國家社科究基金協(xié)商民主與基層建設(shè)研北京市民究政局2012-20142萬10萬子課題負責(zé)人子課題負責(zé)人序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授課時間2目前承擔(dān)的主要教學(xué)民主與當(dāng)代政治生活本科生3532選修12013-2014年春季學(xué)期2013-2014年政治學(xué)原著選讀研究生3132選修秋季學(xué)期工作(5門以內(nèi))

22、34西方政治制度政治思想史原著選讀本科生博士3763248選修必修2014-2015年春季學(xué)期2013-2014年秋季學(xué)期教學(xué)管理部門審核意見簽章說明:談火生教授于2011年12月由中國人民大學(xué)調(diào)入清華大學(xué)人文社科學(xué)院,教學(xué)科研項目、教學(xué)科研經(jīng)費、主要教學(xué)工作均為目前的數(shù)據(jù)。10姓名劉瑜性別女專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學(xué)歷本科出生年月1975.12行政職務(wù)最后學(xué)歷博士第一學(xué)歷和最后學(xué)歷學(xué)士,1996年,中國人民大學(xué)國際政治專業(yè)畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)博士,2006年,美國哥倫比亞大學(xué)政治學(xué)專業(yè)主要從事工作與研究方向中國政治、比較民主化、中國革命、比較政治制度本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)

23、表論文共4篇;出版專著(譯著等)2部。獲教學(xué)科研成果獎共項;其中:國家級項,省部級項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共4項;其中:國家級項目項,省部級項目項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共30萬元,年均10萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共52學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共人次。序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次2WhyChinawill3SSCI,ModernChina,May2010唯一作者最具代表性的教學(xué)科研成果(4項以內(nèi))經(jīng)濟發(fā)展會帶來民主化1嗎?現(xiàn)代化理論的興起、衰CSSCI,中國人民大學(xué)學(xué)報,唯一作者2011年第4期落和復(fù)興SSCI,WashingtonQuarterly,第一作者demo

24、cratizeVol.35,Issue1,2012TheMaoistDiscoursesandtheMobilizationofEmotionsinRevolutionaryChina4理想主義還是現(xiàn)實主義:毛時代政治參與動機分析CSSCI,學(xué)海,2010年第5期唯一作者序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作目前承擔(dān)的主要教1發(fā)展中國家民主化的績效研究清華大學(xué)2011-20153萬項目負責(zé)人學(xué)科研項目(4項以2國際學(xué)生的課外培養(yǎng)環(huán)節(jié)清華大學(xué)2012-20143萬項目負責(zé)人內(nèi))3基層社會管理創(chuàng)新調(diào)查國務(wù)院發(fā)展研究基金會2012-10145萬子課題負責(zé)人序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性質(zhì)授

25、課時間目前承擔(dān)的主要教學(xué)工作(5門以內(nèi))123美國的民主電影與政治比較民主化本科生本科生研究生505020321048選修選修選修2014-2015年秋季學(xué)期2011年春、秋季學(xué)期2013-2014年秋季學(xué)期教學(xué)管理部門審核意見簽章說明:劉瑜教授于2010年7月由劍橋大學(xué)調(diào)入清華大學(xué)人文社科學(xué)院,教學(xué)科研項目、教學(xué)科研經(jīng)費、主要教學(xué)工作均為目前的數(shù)據(jù)。11姓名蘇毓淞性別男出生年月1976.9專業(yè)技術(shù)職務(wù)副教授第一學(xué)歷本科行政職務(wù)最后學(xué)歷博士第一學(xué)歷和最后學(xué)歷學(xué)士,1998年,臺灣政治大學(xué)外交學(xué)專業(yè)畢業(yè)時間、學(xué)校、專業(yè)博士,2009年,美國紐約市立大學(xué)政治學(xué)系政治學(xué)專業(yè)主要從事工作與研究方向政治

26、學(xué)量化研究與數(shù)據(jù)分析、比較政治學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)本人近三年的主要成就在國內(nèi)外重要學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文共4篇;出版專著(譯著等)部。獲教學(xué)科研成果獎共項;其中:國家級項,省部級項。目前承擔(dān)教學(xué)科研項目共6項;其中:國家級項目項,省部級項目項。近三年擁有教學(xué)科研經(jīng)費共120萬元,年均30萬元。近三年給本科生授課(理論教學(xué))共96學(xué)時;指導(dǎo)本科畢業(yè)設(shè)計共人次。序號成果名稱等級及簽發(fā)單位、時間本人署名位次1CSSCI,清華大學(xué)學(xué)報社(科版)2015年第3期最具代表性的大數(shù)據(jù)信息采集及其偏差補救方法:以甜黨和咸黨的口味地盤之爭為例第二作者TheEffectofInstitutionalProximitySSC

27、I,ResearchPolicy,Vol.42inNon-LocalUniversity-Industry第二作者Issue.2,2013.教學(xué)科研成果2Collaborations(4項以內(nèi))3美國、歐盟、中國與拉美雙邊CSSCI,拉丁美洲研究,2013年唯一作者經(jīng)貿(mào)關(guān)系的比較研究第3期4AddressingLackofCommonSupportTheAnnalsofAppliedStatistics,inCausalInferenceVol.7,Issue3,2013.第二作者序號項目名稱項目來源起訖時間經(jīng)費本人承擔(dān)工作目前承擔(dān)1當(dāng)代政治學(xué)發(fā)展前沿清華大學(xué)2011-20132萬項目負責(zé)人的

28、主要教學(xué)科研項2MissingDataImputation哥倫比andDiagnostic亞大學(xué)2011-201530萬子課題負責(zé)人目(4項以內(nèi))34中國人眼中的歐盟和歐洲亞洲動態(tài)調(diào)查歐盟委員會臺灣中央研究院2010-2013350萬子課題負責(zé)人2011-2015300萬子課題負責(zé)人序號課程名稱授課對象人數(shù)學(xué)時課程性授課時間目前承擔(dān)的主1博弈論與政治質(zhì)本科生5032選修2013-2014年春、秋季學(xué)期選修年要教學(xué)工作(52拉丁美洲政治本科生50322014-2015春季學(xué)期門以內(nèi))3比較民主化與中國研究生2032選修2014-2015春季學(xué)期年教學(xué)管理部門審核意見簽章說明:蘇毓淞教授于2010年7月由哥倫比亞大學(xué)調(diào)入清華大學(xué)人文社科學(xué)院,教學(xué)科研項目、教學(xué)科研經(jīng)費、主要教學(xué)工作均為目前的數(shù)據(jù)。126.教師基本情況表號姓名性序別年專業(yè)技齡術(shù)職務(wù)第一學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位最后學(xué)歷畢業(yè)學(xué)校、專業(yè)、學(xué)位現(xiàn)從事擬任課專業(yè)程專職/兼職中國人民大55教授中國人民大學(xué)政治學(xué)政治學(xué)學(xué)政治學(xué)博1張小勁男專職政治學(xué)學(xué)士概論士2景躍進男54教授浙江大學(xué)哲學(xué)學(xué)士中國人民大學(xué)政治學(xué)博士中國政政治學(xué)府瑋政治專職3談火生男45

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論