議論文水滴石穿

1、水滴石穿作文水滴石穿作文（一）水滴石穿固然好理解，那就是水滴通過長時間滴在石頭上，使石頭穿孔。殊不知，這簡 單詞義的背后竟含著無數(shù)水滴的艱辛努力，含著一股堅持不懈的強大動力！溪流如果沒有一顆堅持的心向遠方流淌，那么就不會擁有美麗而寬廣的海洋；小草如果 沒有一個鉆破土層，向上生長的頑強信念，那么就不會使我們看到那一片片生機勃勃的草原； 科學家如果沒有一顆堅持不懈，善于探索未知的心，那么就不會有一個個聞名于世的創(chuàng)舉與 發(fā)明？?一個個堅定的信念，一個個像“水滴” 一樣為自己人生更加多彩而努力的真實例子， 何嘗不像一位資歷豐富的老者，告誡著人類，也激勵著人類嗎？在當今的社會，“堅持” 一詞已普遍了每個

2、人的思想。當自己要做一件事時， 口中必然會叨念著“堅持” “加油”之類的話語。可是，這對于現(xiàn)在的人們看來只是一個概念，而真正能 笑到最后，堅持到最后的又有多少呢？我想， 這其中一定有些不良的因素影響了我們的思想， 敗壞了社會的風氣。當一位官員被金錢迷惑住雙眼時，堅持清正廉潔的心早已全然丟棄在垃 圾桶中。腐敗，貪污受賄已成為了他的形象代言詞。我曾幾次深思過，我曾幾度沉默過，為什么我們?nèi)祟惥瓦@樣容易被污染，這樣容易被困 難嚇倒而退縮呢？我想，是金錢，是利益，是內(nèi)心的恐懼，是不自信的表現(xiàn)！如果我們克服這些困難，用自信樂觀，堅持不懈的態(tài)度勇敢面對會怎樣？會成功，會做 出最好的自己，會實現(xiàn)自己的夢想。那

3、樣，像“水滴” 一樣的人就會層出不窮，在各方面各 領域就會有不同的造詣與發(fā)展。讓我們用堅持作為畫筆，勾勒出美好的未來。讓我們用自信與頑強的毅力作為翅膀，鼓 動雙翅飛向充滿希望的遠方，共同完成我們“水滴石穿”的美麗愿望吧！水滴石穿作文（二）下雨天，有許多雨滴從天空飄落，雨滴打在身上，幾乎沒有感覺。但，就是這無力的雨 滴，卻能把石頭滴穿，這真讓人匪夷所思。可是，確實有這樣的事情：我家的老房子，地全部是磚頭鋪成的，但是在正對著屋檐的下方的磚上你會看到每塊磚 上都有著深度各不相同的水洞，這是怎樣形成的呢？原來，這是每逢雨天，雨水順著屋檐流 下來，長期滴在磚上所造成的，它們鍥而不舍，專注的滴在同一個地方

4、，怎能不把磚滴穿呢？在安徽某個游覽區(qū)的山洞里， 有這樣一個景象：一個很象兔子的石頭，在它的尾部上方， 有一個近似碗口大小的洞， 大家在仔細看這一景象的時候，會發(fā)現(xiàn)時不時的就會有水滴下來，日久天長，就形成了這樣一個令人佩服的景象。水滴是渺小的，水滴是微不足道的，水滴也是被大家所忽視的，可就是這樣一樣事物，卻能把石頭滴穿，這不免讓我 i想起很多：在我們做事情的時候，有些人遇到了一點小挫折，就放棄了。或許，有的人因為沒有足夠的耐心，也選擇了退縮。所以，我們無論做什 么是都要象水滴那樣，有著鍥而不拾的精神，有著堅韌不拔的毅力，事情怎么會不成功呢？ 水滴石穿靠的是鍥而不舍；鐵杵磨成針靠的不也是這種精神嗎

5、？何況是我們呢！每個名人不 是一生下來就注定他是名人的，而是靠著一種精神，一種不屈不撓、持之以恒的精神。每個 人都想有所成就、都想對社會多做貢獻，但不是心里想一想就能實現(xiàn)的，靠的是自己，靠的 是打拼，靠的是堅持。堅持可以讓夢想實現(xiàn)，堅持可以讓你有所成就，堅持可以讓你的生命 精彩。最后，我總結出這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一 定能實現(xiàn)我們每個人心中的遠大理想，走到理想的殿堂，讓自己的生命精彩，陽光。水滴石穿作文（三）“一滴水有多大的力量？而石頭又是多么的堅硬？為什么水能把石頭穿透呢？而是功夫 深?！蔽医?jīng)常用這句話來勉勵自己。其實說白了就是“堅持”兩個字。但真的是說

6、的容易，做的難。路過我們小區(qū)，看到排水管道往下滴水“滴答，滴答 ？”而下一幕，讓我震驚了，在排 水管道下面，有坑坑洼洼的石頭，在這些石頭上，大小不一的小洞布滿了整個石頭，有幾個 洞還穿透了。我拿起石頭，往洞里看去，我好像看到了自己的幻影：在這個暑假，暑假作業(yè) 又使我煩心不已，但是，我每天堅持寫一部分作業(yè)，果然，不出一個月，我不僅寫完了作業(yè)，而且加固的知識也很多，也提高了作文水平。這個大難題被我積累的堅持打敗了。其實就是 這樣：滴水能把石穿透，萬事功到自然成。人生中最重要的兩因素，一個是計劃，一個是堅 持。計劃很容易做到，但堅持就不是那么容易了。在剛開學的時候，大家抱著滿腔的熱情， 積極地做好每

7、一項任務。老師讓寫微日記，大部分同學都是三分鐘熱度，只有極少的同學能 堅持下來。而這些同學，寫作水平一定有非常大的提高。計劃誰都會有，更需要腳踏實地的精神。成功路上，50%勺人是因為不堅持而失敗，20%勺人是因為沒有計劃而失敗，只有 10%的人才可能會成功，由此可見，做個成功人士，要經(jīng)過無數(shù)道考驗，而堅持是非常重要的。大自然給我們的啟示，讓我們明白很多很多？?也給了我們許多成功的經(jīng)驗。我覺得，這又和陽光總在風雨后的道理是一樣的。在擊退各個難題上，他們總會和你開個玩笑。在你做 這個事情很長時間的時候，還是不見效果，你就可能會選擇放棄?？赡埽賵猿忠惶旖Y果都 會是不同的。老子曾說：“道法自然”。大

8、自然其實就是一個巨大的寶庫，有許多的奧秘和道理，需要 你去發(fā)現(xiàn)、探索。篇二：作文“水滴石穿”作文“水滴石穿”indisputably,the cartoon aims at glorifying the spirit of perseverance which is definitely at the top of the list of qualities in pursuit of success.without that,we can never expect to master a marvellous feat in any certain field.for life is no

9、all roses,we human being certainly will encounter with adversity,whether trivial ornot,during our life time.those who are disheartened by the failure that may occur just at the beginning of the voyage,and give up without a fight,are bound to be a loser of life;while others who accept the possibility

10、 that may fail at first,and persist in moving toward their goal,will attain the ultimate success.indeed,perseverance is really of great importance and significance on the pathof pursing success.tomas edison is quite a fitting and convincing example,for before successively inventing the lamp,he faile

11、d approximately a thousand of times,but henever quit,and persisted in his researching.undoubtedly,it is really his perseverance that named edison among the greatest of america innovators.there apersistent pursuer will bound to obtain the achievement he seek.篇三： 水滴石穿的作文水滴石穿的作文水滴石穿的作文（一）在我們生存的空間里，每一個事

12、物都有它獨特的價值和特性。流星能劃破夜空的沉寂，樹葉能阻擋強烈陽光的照耀。水能滴透堅硬的巖石，在一個小河邊，河岸有許多的長得茂盛的草，在河中有一塊巨大 的石頭擋住了水的游玩，小水滴們馬不停蹄地每天都撞擊著石頭，時間一日一日地過去了， 石頭依然一動不動地聳立在那里，年復一年，石頭始終都沒有移動過一步。在河岸上的小草 便一旁大笑，你們這些水，真是，天堂有路你不走，地獄無門你偏闖。這塊這么大，這么硬， 你們怎么會斗得過它，真是自不量力?？墒撬畢s不理睬他，草見水不理睬他，便天天罵。水們終于忍不住了，破口大罵。你們這些草，沒有遠大理想就只會待在那兒，這算什么。草聽了十分地羞愧，認為自己應該為對 水所說的

13、話做補償， 便每日都在岸邊叫：水，加油，打倒石頭，水聽到十分感動，原諒了草， 也感覺自己心中有一個神圣的使命，更加有了戰(zhàn)勝石頭的決心。經(jīng)過水的堅定的決心和草的鼓勵，石頭終于被擊垮了。在我們?nèi)祟愌劾?，石頭是那么的堅硬，水是那么的脆弱，既然連水都能忡破石頭，那我 們又有什么做不到呢？只要你相信自己的能力，去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，挖掘自身的潛力，讓自己才能發(fā)揮出來， 做一個比水還有潛力的人，讓人們都感受到你的巨大的潛力所在。水滴石穿的作文（二）說到水滴石穿，人們都會想到水的執(zhí)著：水的永不言棄；水的鍥而不舍；但是有誰會想 到石的默默聞呢；石的始終如一呢，石的一往情深呢？水是純潔的象征，而石卻是頑固的代表。有

14、一天，石經(jīng)過一個屋檐下，看見一滴晶瑩而 透明的水珠正要從檐下跌落，他被水珠那一身晶瑩閃亮的光芒所深深的吸引了，他帶著滿心 欣賞的微笑觀望著，而水珠卻仍小心翼翼地沉迷在使自己變得越來越圓潤和美麗的意境之中， 石卻明白水珠那最終令人悲嘆的結局。他不想讓泥土無情的奪走水珠那一身晶瑩的光澤。于 是，他快速地移到水珠即將落下的地方，他心想：“我希望和自己頭頂上的水珠相依相偎！”水看見石頭嚇了一跳，連忙問：“你是誰？石頭說：“我是你的歸宿呀。水回答說：“你長的想像丑八怪一樣，我的歸宿是泥土哥哥?！笔\懇的說：“我知道我很難看，我不敢奢望與你長相廝守，我只希望能夠用我一生守護你，保護你?！彼湴恋恼f：“丑八

15、怪，你離我遠點，我才不要每天面對一個怪物呢！ ”石深深的嘆了一口氣， 但是他仍沒有死心， 他心想水一定是 在試他是不是真心喜歡她才那樣絕情的吧！于是他伸開雙臂準備接住水珠，誰料水珠卻更加生氣了。水狠狠地敲打著 石頭，石頭的心被水珠打碎了，他徹底地絕望了，但他還是希望在他離開之時水能回頭看他 一眼。讓石更加痛心的是，水居然還洋洋自得地說：“看你還滾不滾。”石脆弱的心靈實在承受不住了，他暈倒了 ?當暴風雨來臨的時候，石慢慢的清醒了，他模糊的看見泥土已做好倉皇逃跑之狀，他知 道泥土一走，水珠將會連落腳地也沒了，一定很傷心吧！于是石頭就急忙跑到水的家里，他 看見水憂郁地不知該落到那里， 他明白自己身體

16、的虛弱，他也知道自己已經(jīng)無力迎接水珠了， 于是他挺起胸膛讓水珠滴進自己的心房，水穩(wěn)穩(wěn)地滴進了石頭的心臟里，然而石卻因水穿心 而奄奄一息。這是，水后悔極了，但她知道石已經(jīng)無法聽見自己懺悔的心聲和想要訴說的千 言萬語了。她決定帶著這懺悔和思念的心情任憑雨水將自己和石頭的尸體一起沖進大海。她 希望在另一個世界的一個角落里能夠于石重逢。 故事就這樣結束了， 可是我們應該永遠記住：“無論何事，都要盡心盡力好好珍惜和 把握，不要等到失去了才明白世界萬物的存和亡之間的轉眼瞬息！水滴石穿的作文（三）雨水順著屋檐流了下來， 滴在了檐下的石頭上，“叭”地一聲粉碎了。然而長年累月的雨 水流下來，漸漸地，竟將石頭穿了

17、個洞？?讀了寓言水滴石穿，給人以無限啟迪。石頭是堅硬的。俗話說，堅如磐石；水是柔軟的，有道是“柔情似水”。那么水為什么能將石頭滴穿呢？最根本的就是水持之以恒地滴在石頭上。一滴不行，十滴也不行，百滴還是 不行。要想穿石，得需要長年累月的無數(shù)水滴，直到將石滴穿，正所謂功到自然成。在學習工作中，我們會遇到許許多多的困難， 但我們只要用“水滴石穿”的精神去對待， 就會戰(zhàn)無不勝，攻無不克。比如說：一本厚厚得到業(yè)務書，什么時候能學完嗎？我想只要我 們有耐心，一頁一頁的讀，總有一天會讀到最后一業(yè)。再比如，我們的工作日復一日，緊張 有序，但沒關系，我們一個一個難題去攻破，只要我們有毅力，不“一暴十寒”，我們最

18、終能 夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻。努力吧，朋友們，讓“水滴石穿”成為我們的戰(zhàn)斗武器，幫我們攻克一個個難題。世上無難事，只要功夫深。篇四：水滴石穿的精彩水滴石穿的精彩作者：焦莎莎來源：新課程教師2013年第05期摘要：中等職業(yè)學校招收的生源和就業(yè)性質(zhì)決定了德育教育的重要性。學生語文素質(zhì)的高低決定了個人的綜合素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)的提高。因此，語文課堂上的文本教學必須與德育教 育結合起來進行的德育滲透。關鍵詞：中職語文教學；德育滲透；愛國主義教育目前，由于種種原因導致我國中專學校的生源質(zhì)量與素質(zhì)每況愈下，但“成才先成人”，這就決定了德育教育必然要在中專學校發(fā)揮出它尤其重要的作用。本文試從中專語文的教學 環(huán)節(jié)入手，

19、粗淺地論述一下對中專語文教學德育滲透的方法。一、活用作者簡介，弘揚理想教育和愛國主義教育教師要充分利用課堂這一教學主陣地對學生進行德育滲透，弘揚理想教育和愛國主義教 育，樹立正確的人生觀與世界觀。中專語文教材選編的都是一些文質(zhì)兼美又勵志的文章，對 學生的立志和創(chuàng)業(yè)有很大啟發(fā)與幫助。教師應抓住“作者簡介”這一環(huán)節(jié)，把理想教育和愛 國主義教育巧妙地融于作者簡介之中。如祝福的作者是魯迅。于是上課伊始，教師采取 提問式：魯迅年輕時本是學醫(yī)的，后來為何要棄醫(yī)從文？明確他棄醫(yī)從文的目的是為了喚醒 國民，拯救祖國。最后教師及時發(fā)揮：作為學生一一祖國未來的建設者，我們也應該像魯迅 那樣，把個人的理想與祖國的需

20、要結合起來，從而實現(xiàn)愛國主義教育。此外，也可采用對比 式。將同一作家在不同時期的作品集中展示，以表現(xiàn)作家集中的思想情懷等。如：祝福與藥故鄉(xiāng)比較。從而得出魯迅思想發(fā)展變化的曲線圖?？傊?，作者簡介這一環(huán)節(jié)，既不能花過多的時間去講故事，以免喧賓奪主，但也不能忽視這一環(huán)節(jié)的教育意義，關鍵在于一 個“活”字。二、開發(fā)第二課堂，寓德于教隨著中職學生年齡的增長，必然會產(chǎn)生一種關心自己才能和前途命運的要求。寓德育于 語文教學之中，其特點就在于靈活性和隨意性。開發(fā)第二課堂，勢在必行。第二課堂打破了傳統(tǒng)的教學模式，極大的發(fā)揮學生的主觀能動性。現(xiàn)在的中專生，大都 有一種自我推銷的欲望，參與意識較濃，總想在各種場合表

21、現(xiàn)自己，想得到老師的認可。作 為語文教師，要因勢利導利用這一特質(zhì)，既可以培養(yǎng)學生語文的讀與說的能力，也可以讓他 們受到良好的道德品質(zhì)熏陶，實現(xiàn)寓德于教的目的。怎樣開展第二課堂的活動？我們可以采 用以下一些行之有效的辦法：.利用影視欣賞平臺影視具有高度的凝練性和豐富的德育內(nèi)涵。它通過展現(xiàn)美的行為和意境來感染人，使人 在影視欣賞過程中潛移默化地接受德育。正因為如此，語文教師應多開展一些影視欣賞活動。如電視劇我的丑娘熱播時正值母親節(jié)和放假時分，大多數(shù)同學都看過。教師便可以組織 學生對這部電視劇進行討論：丑娘的形象說明了什么？什么是真正的孝順？讓學生自己評、 自己辯，通過這項活動，使大家進一步認識母愛

22、的偉大與無私之處。觀看南京！南京！后組織學生們寫影評、 訴感受，引導他們深刻認識 “忘記過去就意味著背叛”，始終牢記民族苦 難的恥辱，發(fā)憤圖強。這些有益的影評活動不僅對學生進行了思想品德教育，同時也提高了 他們的語言表達和書寫能力。當然，影視藝術本身的思想內(nèi)容，就是豐富的德育資源。它融形象性與審美性于一體， 熔情感性與教育性于一爐，既避免了德育工作中存在的說教味以及抽象化的弊端，又增強了德育的可感性。學生在接受影視教育的過程中，消除了逆反心理，簡化了德育過程，強化了 德育效果，可謂事半功倍。.開辦小型故事會，將讀說能力的培養(yǎng)與道德品質(zhì)的形成結合語文教師利用課余時間舉辦小型故事會引導學生多讀多說

23、。開卷有益，只有多讀，才能豐富和提高自己。我在講授完“傳記”這一單元后就舉辦了一次“三分鐘故事會”。我設置了一個課外活動。讓每個同學準備12個小故事。并對他們提出具體要求：第一主題必須體 現(xiàn)民族自豪感或自我奉獻精神；第二時間控制在三分鐘；第三情節(jié)要符合傳記的特點；第四 人人都演講。結果，每個同學都作了認真的準備，故事會開得很成功。小型故事會既培養(yǎng)了 學生的口頭表達能力，又鞏固了傳記文學的基本特點，同時也使學生在不知不覺中受到了優(yōu) 秀歷史人物的道德情操教育。.開展詩詞小摘抄文學活動中專的學生之所以給人感覺素質(zhì)不高、表達能力不強，和他們?nèi)狈ξ膶W底蘊、腹中空空 有莫大關系。作為學生，平時要多讀書積累

24、，才不會產(chǎn)生“書到用時方恨少”的悔恨。作為 語文老師并不可能每次上課都給他們講詩詞歌賦，所以功夫要下在平時。筆者就專門摘抄了 一本適合中專學生閱讀和背誦的詩詞小集。每天要求課代表在晚自習時將23首唐詩宋詞或現(xiàn)代詩歌摘抄至黑板上，以便同學們摘抄和背誦。這樣既不占用正常的教學課堂時間也增強 了同學們閱讀的廣度和深度。經(jīng)過一學期的試驗和觀察，學生的語文素質(zhì)得到了明顯提高。綜上所述，在面對中職教育不斷出現(xiàn)的問題時，我們教育者更應該像陶行知所說的“捧 著一顆心來，不帶半顆草去”，用自己滿滿的愛心去關注學生；用自己的學問去引導學生成功成才。參考文獻：1李佳喬.論職業(yè)中職語文課堂教學中的德育實施.遼寧行政學

25、院報，2008 (5).樊美方 .中職語文教學中的德育滲透藝術 .當代教育論壇，2010 (7).3方偉杰.在中職語文教學中如何進行德育滲透.廣東教育：職教版，2012 (3).篇五：關于水滴石穿的作文關于水滴石穿的作文關于水滴石穿的作文(一)水滴石穿固然好理解，那就是水滴通過長時間滴在石頭上，使石頭穿孔。殊不知，這簡 單詞義的背后竟含著無數(shù)水滴的艱辛努力，含著一股堅持不懈的強大動力！溪流如果沒有一顆堅持的心向遠方流淌，那么就不會擁有美麗而寬廣的海洋；小草如果 沒有一個鉆破土層，向上生長的頑強信念，那么就不會使我們看到那一片片生機勃勃的草原； 科學家如果沒有一顆堅持不懈，善于探索未知的心，那么

26、就不會有一個個聞名于世的創(chuàng)舉與 發(fā)明？?一個個堅定的信念，一個個像“水滴” 一樣為自己人生更加多彩而努力的真實例子， 何嘗不像一位資歷豐富的老者，告誡著人類，也激勵著人類嗎？在當今的社會，“堅持” 一詞已普遍了每個人的思想。當自己要做一件事時， 口中必然會叨念著“堅持” “加油”之類的話語?？墒?，這對于現(xiàn)在的人們看來只是一個概念，而真正能 笑到最后，堅持到最后的又有多少呢？我想， 這其中一定有些不良的因素影響了我們的思想， 敗壞了社會的風氣。當一位官員被金錢迷惑住雙眼時，堅持清正廉潔的心早已全然丟棄在垃 圾桶中。腐敗，貪污受賄已成為了他的形象代言詞。我曾幾次深思過，我曾幾度沉默過，為什么我們?nèi)?/p>

27、類就這樣容易被污染，這樣容易被困 難嚇倒而退縮呢？我想，是金錢，是利益，是內(nèi)心的恐懼，是不自信的表現(xiàn)！如果我們克服這些困難，用自信樂觀，堅持不懈的態(tài)度勇敢面對會怎樣？會成功，會做 出最好的自己，會實現(xiàn)自己的夢想。那樣，像“水滴” 一樣的人就會層出不窮，在各方面各 領域就會有不同的造詣與發(fā)展。讓我們用堅持作為畫筆，勾勒出美好的未來。讓我們用自信與頑強的毅力作為翅膀，鼓 動雙翅飛向充滿希望的遠方，共同完成我們“水滴石穿”的美麗愿望吧！關于水滴石穿的作文（二）今天，爸爸莫名其妙給了我一個瓶子， 我很是奇怪，于是便問爸爸：“為什么給我瓶子?。?有什么用意嗎？” “你每天拿著這個瓶子去收集早晨的露水，知

28、道裝滿為止，但是，你不能用自來水來當露水以假亂真。”爸爸指著瓶子說?！笆裁?，那不是要很早起來，而且要裝到什么 時候？”我不滿，可是我說不過爸爸，最后還是勉強答應了。第二天早上，鬧鈴把我從夢中吵醒。我閉著眼睛，懶散地坐起來。換好衣服，我跑到樓 下去，心想：爸爸是不是吃錯藥了，這大清早沒有一個人，而且這周圍哪兒有露水啊，真是 的?！蔽疫€在責怪著爸爸，這時發(fā)現(xiàn)門外不遠處有一棵大樹，“嘿嘿，船到橋頭自然直?！蔽壹泵ε苓^去，葉子上果然有露水。我把瓶子口對準露水，一滴，兩滴，三滴一一我接了很多， 直到?jīng)]有了露水。我看了看，成績還不錯，快半瓶，很是開心。我把瓶子放在桌子上，轉身跳上床，想補回剛剛的覺。我舒服的伸了伸懶腰。似乎碰到 了什么東西，只聽見“砰”的一聲，“什么東西，不會是一一”我擔憂起來，轉頭一看，預料到了，瓶子摔到地上，里面的水全撒出來。我看傻眼了，好不容易才收集這么多，現(xiàn)在全沒 了。憤怒之氣忽然間像爆發(fā)的洪水涌上來?！安皇占?/p>