中小學圖書館文獻信息檢索服務

1、中小學圖書館文獻信息檢索服務面對圖書館大量的圖書、報刊、電子資源，中小學師生尤其是學 生往往感到無從下手。因此增強中小學圖書館讀者的文獻信息素養(yǎng)， 培養(yǎng)他們掌握一定的文獻檢索方法，提高他們利用圖書館獲取信息的 能力是十分必要的。1文獻信息檢索基礎(chǔ)知識文獻信息檢索的概念文獻信息檢索，也就是通常所說的“查資料”，是從文獻信息資 源集合中找出所需文獻信息的過程。是指導和幫助讀者在浩如煙海的 文獻信息中找到自己需要的文獻信息，使讀者掌握文獻信息檢索和利 用的基本方法和技術(shù)。文獻信息檢索就是將文獻信息按照一定的方式組織和貯存起來， 并根據(jù)讀者的需要找出其相關(guān)文獻信息的過程。所以，它的全稱又叫文獻信息存貯

2、與檢索。這是廣義的文獻信息檢索。狹義的文獻信息檢 索僅指該過程的后半部分，即從文獻信息集合中找出所需文獻信息的 過程，相當于人們常說的文獻信息查找。文獻信息檢索類型根據(jù)檢索內(nèi)容分類根據(jù)檢索內(nèi)容的不同，文獻信息檢索可分為四種形式：一是文獻檢索，二是數(shù)據(jù)檢索，三是事實檢索，四是概念檢索。文獻檢索是指利用文摘、題錄、索引、目錄等二次文獻信息，查找文獻線 索以及利用文獻線索查找原始文獻。如查找某一課題、某一著者、某 一機構(gòu)、某一時代、某一區(qū)域的相關(guān)信息，均屬文獻檢索的范疇。文 獻線索包括文獻題目、著者、來源或出處、文摘等項目。文獻線索檢 索指從一個文獻集合中找出專門文獻的活動、方法與程序，是利用檢索系

3、統(tǒng)/工具查找文獻線索，獲取情報信息的過程，本質(zhì)是文獻需要 與文獻集合的匹配。它需要根據(jù)課題要求，按照一定的檢索標識（如 主題詞、分類號等），從所收藏的文獻中查出所需要的文獻。事實檢索是以事實為檢索對象，查找某一事物發(fā)生的時間、地點和過程。 如查找“世界最高的摩天輪是哪一座？何時建成，在何處？”等。數(shù)據(jù)檢索是以特定數(shù)據(jù)為對象的一種檢索，包括文獻中的某一數(shù)據(jù)、公式、 圖表，以及某一物質(zhì)的化學分子式等。數(shù)據(jù)檢索是一種確定的檢索， 只是有或無、正確與錯誤之分，它是一種可以直接利用的情報。概念檢索就是查找特定概念的含義、作用、原理或使用范圍等解釋性內(nèi)容 或說明。數(shù)據(jù)檢索、事實檢索和概念檢索所得到的是能夠

4、確切解答問題的 信息，或者說是文獻中的具體信息。文獻線索檢索則是要檢索出包含 所需要信息的文獻，其結(jié)果是與某一課題有關(guān)的若干篇論文、書刊的 來源出處以及收藏地點等。文獻檢索是最典型、最重要和最常用的文 獻信息檢索。掌握了文獻檢索的方法就能以最快的速度， 在最短的時 間內(nèi)，以最少的精力了解前人和別人取得的經(jīng)驗和成果。根據(jù)檢索手段分類根據(jù)檢索手段的不同，文獻信息檢索可分為手工檢索和計算機檢 索兩種形式。手工檢索簡稱手檢，是指人們通過手工的方式來存儲和檢索文獻 信息。主要使用的檢索工具是書本式、卡片式的文獻信息系統(tǒng)，包括 文摘、目錄、索引、手冊等。計算機檢索簡稱機檢，是指人們利用數(shù)據(jù)庫、計算機軟件技

5、術(shù)、 計算機網(wǎng)絡以及通訊系統(tǒng)進行信息存儲和檢索。 檢索中需要人機協(xié)同 完成，包括脫機檢索、聯(lián)機檢索、光盤數(shù)據(jù)庫檢索和網(wǎng)絡信息檢索。文獻信息檢索的原理文獻信息檢索的基本原理，是通過對大量的、分散無序的文獻信 息進行搜集、加工、組織、存儲，建立各種各樣的檢索系統(tǒng)，并通過 一定的方法和手段，使存儲與檢索這兩個過程所采用的特征標識達到 一致，以便有效地獲得和利用文獻信息源。其中存儲是為了檢索，而 檢索又必須先進行存儲。存儲的過程，主要對信息源進行標引，將其 外表和內(nèi)容的特征（如文獻的標題、著者、來源和主題等）用特定的 檢索語言轉(zhuǎn)化為一定的標識（如主題詞、分類號和類目名稱等），再將這些標識按一定的順序編

6、排后輸入檢索系統(tǒng)，從而為檢索提供有規(guī)可循的途徑。2文獻信息檢索方法文獻信息檢索的途徑不同的檢索工具提示文獻資料的角度不同， 也就形成了不同的檢 索途徑。題名途徑在已知文獻資料題名的情況下，按其名稱去查找文獻資料的途 徑，可以較迅速準確地獲得所需文獻資料。常見的檢索工具有書名、 刊名目錄和篇名索引等。要注意同書異名和異書同名的現(xiàn)象，以防誤檢。著者途徑以文獻著者、譯者、編者的姓名或機關(guān)團體名稱作為檢索標記， 利用著者索引或機構(gòu)名稱索引查找文獻的途徑。 該途徑有利于系統(tǒng)地 研究某一方面的問題或某一作家的作品、某一學者的學術(shù)思想。分類途徑按學科分類和事物屬性編排和檢索文獻的途徑。它能夠把學科內(nèi)容、性質(zhì)相同的文獻資料集中在同一類目下可以體現(xiàn)出學科的系統(tǒng)性 和事物的關(guān)聯(lián)性。主題途徑以反映文獻內(nèi)容實質(zhì)的主題詞作為檢索標識。它同分類途徑一 樣，以文獻內(nèi)容特征為檢索點。它能把不同學科中相關(guān)課題的文獻集 中在一起，打破學科限制，易于查找新興學科和交叉學科的文獻。在實際檢索中，利用哪種途徑，需要根據(jù)對所給課題的實際情況和檢索 要求的分析以及選用的檢索工具的特點來確定。文獻信息檢索的方法文獻信息檢索的方法就是利用檢索工具，依照一定的順序，從不同的方面入手查找課題所需文獻資料的方法