2022年體驗(yàn)漢語(yǔ)第十課教案

1、體驗(yàn)漢語(yǔ)中學(xué)二冊(cè)第十課我有一件黃色的外套1、教學(xué)對(duì)象 ：（1）年齡泰國(guó) 14-15 歲（中學(xué)二年紀(jì)同學(xué)）（2）漢語(yǔ)水平有初級(jí)漢語(yǔ)水平,把握了一部分初級(jí)漢語(yǔ)詞匯,能聽(tīng)懂課堂 用語(yǔ)；2、課型：綜合課 3、教學(xué)目標(biāo)（1）學(xué)習(xí)者學(xué)問(wèn)背景同學(xué)已經(jīng)進(jìn)行了一段時(shí)間的漢語(yǔ)學(xué)習(xí),本學(xué)期的課程是同學(xué)進(jìn)一步的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)；在平常的生活中,他們會(huì)接觸到漢語(yǔ)圈的人,明白到中國(guó)的事物和文化；（2）本課總體目標(biāo)：學(xué)會(huì)顏色的表達(dá),學(xué)會(huì)有關(guān)服飾的詞語(yǔ),學(xué)會(huì)表達(dá)和評(píng)判；子目標(biāo) 1：有關(guān)漢語(yǔ)的學(xué)問(wèn)語(yǔ)音：“ 不” 的變調(diào)；詞匯：顏色和服飾的詞語(yǔ)；漢字：風(fēng)、貝句型：我有 -；這件襯衫怎么樣語(yǔ)法：量詞“ 件”“ 雙” “ 條” ；子目標(biāo) 3

2、：有關(guān)交際的技能同學(xué)在這一課中要學(xué)會(huì)表達(dá)和評(píng)判一件事物；子目標(biāo) 4：有關(guān)文化活動(dòng)明白中國(guó)對(duì)紅色的喜愛(ài)和情感；4、教學(xué)內(nèi)容（1）課文內(nèi)容我有一件黃色的外套；體驗(yàn)漢語(yǔ)其次冊(cè)第十課（2）話題：表達(dá)、評(píng)論衣服 A. 表達(dá)衣服 B. 評(píng)論自己喜愛(ài)的顏色和衣服（3）語(yǔ)言要素：A. 語(yǔ)音：“ 不” 的變調(diào) B. 語(yǔ)法：量詞“ 件” “ 雙” “ 條” ；句型：我有一件黃色的外套；這件襯衫怎么樣C. 詞匯：量詞（件、條、雙） ；名詞（襯衫、褲子、外套、顏色）；形容詞（黃色、黑色、紅色、好看） 、動(dòng)詞（買(mǎi)）T 恤衫、鞋、擴(kuò)展詞語(yǔ)：形容詞（藍(lán)色、綠色、紫色、灰色、白色、橙色）；量詞（頂）；名詞（帽子、裙子）D.

3、漢字：風(fēng)、貝（4）教學(xué)重點(diǎn)：句型：“ 我有一件黃色的外套”“ 這件襯衫怎么樣” ；語(yǔ)法點(diǎn)：量詞 交際：表達(dá)和評(píng)判事物；（5）相關(guān)文化：明白中國(guó)對(duì)不同顏色的看法,特別是紅色；5、教學(xué)活動(dòng)（1） 活動(dòng)方式：展現(xiàn)圖片,引導(dǎo)同學(xué)熟悉不同的顏色和服飾；快速反應(yīng)：指著不同顏色和服飾的圖片,讓同學(xué)們快速反應(yīng)出詞語(yǔ)；朗讀訓(xùn)練：有領(lǐng)讀、跟讀、個(gè)別讀等訓(xùn)練；同學(xué)互動(dòng)：給國(guó)旗涂色、你畫(huà)我猜（一個(gè)同學(xué)畫(huà)出服飾,其余的同學(xué)說(shuō)出漢 語(yǔ)名稱(chēng)）、對(duì)話練習(xí)；擴(kuò)展訓(xùn)練：由詞語(yǔ)到短語(yǔ),由短語(yǔ)到句子,進(jìn)行擴(kuò)展表達(dá)；（2） 活動(dòng)目的：圖片展現(xiàn)使同學(xué)直觀明白本課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速記住今日要學(xué)習(xí)的內(nèi)容活動(dòng)引起同學(xué)的愛(ài)好師生互動(dòng)、生生互動(dòng),讓

4、同學(xué)能就本課的內(nèi)容進(jìn)行交際（3） 活動(dòng)內(nèi)容：涉及漢語(yǔ)基本聲韻調(diào)和本課的生詞及句型；6、教學(xué)步驟（1）課時(shí)：這一課分4 個(gè)課時(shí)完成（每課時(shí)以40 分鐘運(yùn)算）（2）教學(xué)環(huán)節(jié)：每個(gè)課時(shí)分為5-6 個(gè)環(huán)節(jié),詳細(xì)環(huán)節(jié)見(jiàn)下面的教案；（3）教學(xué)步驟：步驟及步驟組成見(jiàn)下面的教案7、 教學(xué)測(cè)評(píng) （同學(xué)是否把握所學(xué)內(nèi)容,把握程度如何）（1）測(cè)評(píng)內(nèi)容：A. 是否已經(jīng)學(xué)會(huì)本課生詞；B. 是否能夠就本課生詞進(jìn)行表達(dá)和評(píng)判事物；（2）測(cè)評(píng)方式：課堂提問(wèn)：提問(wèn)內(nèi)容“ 你喜愛(ài)什么顏色”課后作業(yè)：8、教具：ppt、圖片、生詞卡、彩色筆第一課時(shí)（ 40 分鐘）本課教學(xué)內(nèi)容：顏色生詞,學(xué)會(huì)顏色詞的表達(dá),學(xué)會(huì)“ 我喜愛(ài)一、導(dǎo)入：（5

5、 分鐘）“ 你有什么樣的衣服” 色” 的表達(dá)；在 ppt 上展出不同國(guó)家的顏色, 問(wèn)同學(xué)們國(guó)旗上都有什么顏色,同學(xué)可能會(huì)用非漢語(yǔ)的語(yǔ)言來(lái)回答； 這時(shí)告知同學(xué), 這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)顏色詞語(yǔ), 學(xué)完后就知道怎么說(shuō)這些顏色了；二、講解新課：（30 分鐘）1、在 ppt 上展出藍(lán)、黃、綠、紅、紫、灰、白、黑、橙等顏色板,教會(huì)同學(xué)認(rèn)識(shí)這些顏色的漢語(yǔ)詞匯,重點(diǎn)詞匯是“ 黃色、黑色、紅色” 這三個(gè)顏色詞；（8分鐘）2、帶領(lǐng)同學(xué)讀這些生詞、點(diǎn)同學(xué)個(gè)別讀； （5 分鐘）3、快速反應(yīng)：在 ppt 上展出有不同顏色的小圈圈,隨機(jī)點(diǎn)顏色圈,讓同學(xué)反應(yīng)出是什么顏色；讓同學(xué)反應(yīng)出 ppt 上消逝了什么顏色的圈圈； （2 分鐘）

6、4、再次展出不同國(guó)家（泰國(guó)、中國(guó)、英國(guó)、加拿大、韓國(guó)）的國(guó)旗,點(diǎn)同學(xué)說(shuō)國(guó)旗上有什么顏色；（5 分鐘）5、在黑板上貼出不同的圖畫(huà),問(wèn)同學(xué)們喜愛(ài)什么顏色；讓他們上來(lái)涂色；并且在涂完顏色后,讓同學(xué)說(shuō)出“ 我喜愛(ài) ” 的句型；點(diǎn)不同的同學(xué)說(shuō)這句話； （10分鐘）三、復(fù)習(xí)總結(jié)：再次展出顏色詞,讓同學(xué)讀； （3 分鐘）四、布置作業(yè)：讓同學(xué)們挑選一件衣服涂色； （2 分鐘）其次課時(shí)（ 40 分鐘）本課教學(xué)內(nèi)容：服飾詞語(yǔ),量詞,“ 我有 ” 的句型；一、復(fù)習(xí)舊課（ 5 分鐘）1、 在 ppt 上展出有不同顏色的圖片,問(wèn)同學(xué)這是什么顏色；二、講解新課（ 30 分鐘）1、 在 ppt 上展出關(guān)于服飾的圖片,帶同學(xué)

7、讀漢語(yǔ)詞；（5 分鐘）2、 再次展出有顏色的不同服飾的圖片,從“ （顏色）的衣服” 過(guò)渡到“ 數(shù) 量詞 +顏色+的+服裝詞” ；分小組讀,點(diǎn)同學(xué)讀； （10 分鐘）3、 給同學(xué)看寫(xiě)有生詞的卡片,點(diǎn)同學(xué)讀；并且組織玩抱團(tuán)嬉戲,練習(xí)同學(xué)會(huì)說(shuō)“ 數(shù)量詞 +顏色 +的+服裝詞” ；（4 分鐘）4、 老師做示范,說(shuō)“ 我喜愛(ài) （顏色）,我有一件 （顏色）的 （衣服）” ；示意同學(xué)說(shuō)這個(gè)句型；點(diǎn)不同的同學(xué),指著他們的衣服,讓同學(xué)練習(xí)；（5 分 鐘）5、 在黑板上寫(xiě)出“ 我喜愛(ài),我有” 的句型；讓同學(xué)展出上一節(jié)布置的 作業(yè),讓同學(xué)拿著他們涂色的衣服, 練習(xí)“ 我喜愛(ài) （顏色）,我有一件 （顏 色）的 （衣服

8、）” 的句型,每個(gè)同學(xué)都要說(shuō)； （6 分鐘）三、復(fù)習(xí)總結(jié)：（3 分鐘）隨便指著同學(xué)的衣服,問(wèn)同學(xué)用漢語(yǔ)怎么說(shuō),并且要說(shuō)出“ 我喜愛(ài),我 有” 的句型；四、布置作業(yè)：（2 分鐘）讓同學(xué)回去預(yù)習(xí)課文第三課時(shí)（ 40 分鐘）本課教學(xué)內(nèi)容：復(fù)習(xí)前兩個(gè)課時(shí)所學(xué)的內(nèi)容引出課文,并通過(guò)做課后練習(xí)進(jìn)行鞏固；一、復(fù)習(xí)鞏固（ 10 分鐘） 展現(xiàn) PPT 1、展現(xiàn)生詞：襯衫、褲子、外套、T 恤衫、鞋、帽子、裙子、顏色、黃色、紫色、藍(lán)色、橙色、紅色、灰色、 、黑色、白色、綠色、好看、條、頂、件、買(mǎi)、雙2、展現(xiàn)句型：你喜愛(ài)什么顏色我喜愛(ài) _色；我有一件 / 雙/條_色的外套、襯衫、 T 恤/ 鞋/ 褲子；二、講解新課（

9、 15 分鐘）1、打開(kāi)課本,老師帶讀；2、練習(xí)；同學(xué)齊讀,分組朗讀；3、角色扮演；分角色演繹課文場(chǎng)景,也可讓同學(xué)適當(dāng)自由發(fā)揮；4、指認(rèn)；老師示范,指著自己的衣服“ 我喜愛(ài)紅色,我有一件紅色的外套；我喜愛(ài)；” 指著同學(xué)的鞋子“ 他喜愛(ài)黑色,他有一雙黑色的鞋子；” 叫同學(xué)依據(jù)自己的方式指認(rèn)自己和同學(xué)的衣服；三、帶領(lǐng)同學(xué)做課本的練習(xí)作業(yè)（25 分鐘）1、聽(tīng)錄音,看看你聽(tīng)到的和圖片是否一樣；2、聽(tīng)一聽(tīng),指一指；3、和你的同伴一起完成句子；4、仿照書(shū)本所示,拋球做嬉戲；5、帶領(lǐng)同學(xué)書(shū)寫(xiě)漢字：風(fēng)、貝 四、布置作業(yè)（ 2 分鐘）謄寫(xiě)生詞風(fēng)、貝,每個(gè)十遍；第四課時(shí)（ 40 分鐘）本課教學(xué)內(nèi)容：中國(guó)文化教學(xué),使同學(xué)對(duì)紅色在中國(guó)的重要文化含義有所明白；一、中國(guó)文化教學(xué)（ 35 分鐘） 展現(xiàn) PPT,播放視屏1、展現(xiàn)紅旗袍、紅燈籠、紅包、五星紅旗等,提示紅色在中國(guó)代表喜慶；2、播放紅色中國(guó)的視屏； （唯美的中國(guó)紅,傳統(tǒng)的紅色服飾；中國(guó)古代結(jié)婚 儀式；幸福歌、喜慶福字、中國(guó)結(jié)）二、 布置作業(yè)（ 5 分鐘）1 記生詞,下次課聽(tīng)寫(xiě) 2 背說(shuō)課文 3 通過(guò)書(shū)刊或網(wǎng)絡(luò),明白一下其他國(guó)家的人們都喜愛(ài)什么顏色,不喜愛(ài)什么 顏色,不同顏色有什么不同的含義,把你的發(fā)覺(jué)做成文檔,展現(xiàn)給大家；課后小記 （課后記錄：值