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認(rèn)識幾分之幾蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)使同學(xué)們認(rèn)識幾分之幾，會讀、寫幾分之幾。知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。通過小組合作學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)同學(xué)們合作意識、數(shù)學(xué)思考與語言表達(dá)能力。 把四個蘋果平均分給4個小朋友，3個小朋友共分得這些蘋果的幾分之幾？每個小朋友分得這些蘋果的 ，143個小朋友共分得3個 ，14也就是 。3414141434 把10個蘑菇平均分給5只兔,3只兔共分得這些蘑菇的幾分之幾?35想一想（）（）用分?jǐn)?shù)表示下面圖形的涂色部分。下面圖形能用分?jǐn)?shù)表示嗎？如果不能，你可以想辦法把它變成幾分之幾嗎？611626364656如果再取兩根小棒，怎么用分?jǐn)?shù)表示？還可以寫成幾？ 在分?jǐn)?shù)中,單位“1”表示可以平均分的事物，一個整體我們可以用“1”來表示，我們把它看做單位“1”?；顒右螅浩骄殖?份，取其中的(1)份，就是這個草莓的（ ）21生活中的分?jǐn)?shù)42平均分成4份，取其中的(2)份，就是這個西瓜的（ ）平均分成5個格子，取其中的(4)份，就是這個輪胎的（ ）54這朵花平均分為了5個花瓣，其中2瓣占（ ）52紅綠燈有3盞，其中的2盞占（ ）32樹上停著4只小鳥，其中的3只占43小提琴有4根弦，其中的2根占42戴帽子的孩子占42這里有6朵花， 是指其中的（ ）朵花。565先涂一涂，再比較分?jǐn)?shù)的大小你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想，可以填什么分?jǐn)?shù)？總結(jié) 通過本課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們認(rèn)識幾分之幾，會讀、

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