小學(xué)科學(xué) 冀人版 三年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)體和絕緣體部?jī)?yōu)課件_第1頁(yè)
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導(dǎo)體和絕緣體堆龍德慶區(qū)德慶中心小學(xué) 頓珠羅杰冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè) 1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。小科學(xué)家們你們能幫我嗎？ 1、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。提供的材料：什么材料制成的？2.大膽猜想、展示交流你覺(jué)得那個(gè)材料使燈泡亮還是使燈泡不亮？證明事實(shí)只靠猜測(cè)是不行的，需要科學(xué)事實(shí)來(lái)證明。3.合作探究，證實(shí)猜想。 1、請(qǐng)檢查電路。2、按順序來(lái)小心傷手。3、把他們連接在電路中，證實(shí)你的猜想。4.分享成果，確定概念。實(shí)驗(yàn)對(duì)象鉛筆針橡皮擦干木條 玻璃片鐵釘衛(wèi)生紙水實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 導(dǎo)體絕緣體鉛筆、針、鐵釘、水橡皮擦、干木條、玻璃片、衛(wèi)生紙4.分享成果，確定概念。容易使電通過(guò)的物體叫做 導(dǎo)體不容使電通過(guò)的物體叫做 絕緣體反應(yīng)爐燈亮了小科學(xué)家們，你們真棒！謝謝！5.聯(lián)系生活、拓展知識(shí)生活中的導(dǎo)體和絕緣體;你會(huì)這樣做嗎？5.聯(lián)系生活、拓展知識(shí)條件變了絕緣體也可以變成導(dǎo)體6.課堂小結(jié)通過(guò)節(jié)課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？7.課后練習(xí)1、選電動(dòng)玩具看看他是什么材料制成的？2、你身邊有用電安全隱患嗎？ 謝謝！

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