學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)量表

1、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)量表指標(biāo)要素很好（80100分）不錯(cuò)（6079分）還需加油（59以下）自評(píng)互評(píng)師評(píng)學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)態(tài)度好，并能主動(dòng)幫助別人。學(xué)習(xí)態(tài)度較好，有時(shí)幫助他人。沒(méi)興趣參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，厭學(xué)參與情況積極參加每次學(xué)習(xí)活動(dòng)，能與小組成員輪流主持，并有詳細(xì)的活動(dòng)記錄，活動(dòng)開(kāi)展得規(guī)范、效率高。多數(shù)活動(dòng)別人主持，自己能參與，活動(dòng)基本可以達(dá)到預(yù)想的目的。有活動(dòng)記錄參與被動(dòng)或無(wú)心參與，基本沒(méi)有活動(dòng)記錄。自主探究獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題并尋求解決問(wèn)題的方法能思考，但不會(huì)自主學(xué)習(xí)，能和其它同學(xué)合作發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題。不會(huì)思考，不愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題合作交流積極參與小組活動(dòng)，在明確分工的基礎(chǔ)上共同

2、承擔(dān)任務(wù)，有效的完成自己的任務(wù)；有極好的傾聽(tīng)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，能通過(guò)討論的方式共享他人的觀點(diǎn)和想法。參與小組活動(dòng)，能在明確分工的基礎(chǔ)上共同承擔(dān)任務(wù)，有完成自己的任務(wù)；能通過(guò)討論的方式共享他人的觀點(diǎn)和想法。無(wú)心參與小組活動(dòng)，很少進(jìn)行交互；或?qū)换ゲ桓信d趣、分心，和別的成員之間并沒(méi)有進(jìn)行明確的分工。質(zhì)疑釋疑積極主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題、篩選問(wèn)題并尋求解決問(wèn)題的方法能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題、篩選問(wèn)題并解決一些問(wèn)題不會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不會(huì)思考，不能解決問(wèn)題搜集處理信息熟練使用多種方法搜集、處理信息會(huì)用多種方法搜集、處理信息 搜集、處理信息方法單一，或不會(huì)搜集處理信息 創(chuàng)新情況成果豐富，形式多樣，達(dá)到學(xué)習(xí)目的，有自己獨(dú)到的觀點(diǎn)或主張基本達(dá)到活動(dòng)目的，基本能夠體現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)過(guò)程，有自己的