2023學年甘肅省武威市第二十三中學化學九年級第一學期期中考試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項:1 答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列典故中,主要體現(xiàn)化學變化的是()A滴水成冰B刻舟求劍C火燒赤壁D鐵杵磨成針2規(guī)范的操作是實驗成功的前提,下列實驗操作正確的是( )A實驗完畢后

2、,實驗過程中剩余的試劑都應該放回原試劑瓶B蒸發(fā)飽和食鹽水,蒸發(fā)皿必須放在石棉網(wǎng)上,用酒精燈的外焰加熱C玻璃管與膠皮管連接時,應將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管中D沒有腐蝕性的藥品可直接放在電子秤上稱量,有腐蝕性的應放在燒杯中稱量3意大利羅馬大學的科學家獲得了極具理論研究意義的N4分子,N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4的說法正確的是 ( )AN4是一種單質(zhì)BN4約占空氣體積的78%CN4屬于一種新型的化合物D由于N4與N2的組成元素相同,所以它們的性質(zhì)相同4如圖是水電解過程示意圖,下列說法正確的是( )A水電解屬于物理變化B分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒C水是由原子直接構(gòu)成的D水分子是

3、由氫分子和氧分子構(gòu)成的5某市空氣受到SO2的嚴重污染,環(huán)保部門立即派出飛機噴灑X粉末,快速降低空氣中的SO2含量,該過程發(fā)生的化學反應是2X+2SO2+O22CaSO4+2CO2,X的化學式是( )AH2OBNa2CO3CCaODCaCO36科學家用Xe(氙氣)首次合成了XePtF6,在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、-1價,則XePtF6中Pt元素的化合價是()A+5B+3C+4D+17下列可供人呼吸的氣體是A氧氣B氫氣C氮氣D二氧化碳8下列變化屬于化學變化的是A冰雪融化 B紙張粉碎 C鋼鐵生銹 D汽油揮發(fā)9下面能量轉(zhuǎn)化過程中,主要發(fā)生了化學變化的是( )A蠟燭照明B水力發(fā)電C

4、太陽能供熱D電熱器取暖10工業(yè)用鹽亞硝酸鈉(NaNO2)有毒,NaNO2中氮元素的化合價為( )A+2B+3C+4D+5二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用化學符號回答下列問題。(1)鉀元素_;(2)3個銀原子_;(3)5個五氧化二磷分子_;(4)2個硫酸根離子_;(5)錳酸鉀_;(6)+2價的鐵元素_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12實驗室制取氧氣并模擬氫氧焰實驗。(1)用過氧化氫制取氧氣(二氧化錳作催化劑)儀器A的名稱_?,F(xiàn)用下列儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置,應選用的儀器有_(填標號)。欲用濃硫酸干燥氧氣,應從裝置F的_(填“a”或“b”)處通入氣體。(2)模擬氫氧焰實驗:按下圖所

5、示裝置進行實驗關(guān)閉K,通入氫氣,點燃。為保證安全,點燃氫氣之前應先_。將鐵絲網(wǎng)放在火焰上灼燒,鐵絲網(wǎng)只發(fā)紅,不熔斷。打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的_有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13某化學小組測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。(1)根據(jù)如圖回答問題。紅磷燃燒的文字表達式為_。紅磷燃燒時的現(xiàn)象是_,冷卻到室溫打開止水夾后,觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水_。冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是_。實驗結(jié)論:_(2)用四硫化鈉(Na2S4)固體可替代紅磷測定空氣中氧氣的體積分數(shù)。反應原理為:2Na2S4+O2+2H2O 8S+4NaOH(氫氧化鈉)。小資料:

6、四硫化鈉(Na2S4)與氧氣、水反應生成難溶于水的固體硫(S)和易溶于水的氫氧化鈉。(實驗過程)取足量的四硫化鈉固體加入試管中,再加入適量的水,迅速塞緊橡膠塞,充分振蕩。測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h1(如圖1所示)。將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,觀察到_,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2。理論上h2h1=_。14碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途。(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為_(2)圖2. 3. 4對應三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是_它們的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是_;(3)

7、普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的_.性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的_性:(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是_(6)如圖5是木炭還原氧化銅的實驗:木炭與氧化銅反應現(xiàn)象是_、_。木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭研細,再與CuO粉末混合均勻后使用。這樣處理的目的是_酒精燈火焰處加有鐵絲網(wǎng)罩,其作用是_。涉及到的化學方程式是_、_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15要求每小題都寫出計算過程:酸奶中含有的乳酸(C3H6O3)對健康有益。(1)求乳酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比_;(2)求乳酸的相對分子質(zhì)量_;(3)求乳酸中碳元

8、素的質(zhì)量分數(shù)_;(4)求90g乳酸中氫元素的質(zhì)量_。16在公共場所有如圖廣告,請回答下列問題:(1)碳酸氫銨中氫和氧兩種元素的質(zhì)量比為_。(2)純碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是_(結(jié)果精確到0.1%),這比化肥廣告中標注的含氮量_(填“高”或“低”)。(3)經(jīng)測定某塊農(nóng)田缺氮元素170克,則需施用該化肥_克。(4)根據(jù)保存方法推測,碳酸氫銨在受潮或_時容易分解放出氨氣而失去肥分。2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【答案解析】A、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化化,故選項錯誤;B、刻舟求劍,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理

9、變化,故選項錯誤;C、燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故選項正確;D、鐵杵磨成針,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】判斷物理變化和化學變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成。2、C【答案解析】A、實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑不能放回原試劑瓶,因為會污染原瓶中的藥品,錯誤;B、蒸發(fā)皿可以直接加熱,不需要墊石棉網(wǎng),錯誤;C、玻璃管與膠皮管連接時,將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉(zhuǎn)動插入膠皮管中,正確;D、沒有腐蝕性的藥品直接放在天平上稱量會污染藥品,應墊上一張紙,錯誤。故選C。3、A【答案解析】A、單質(zhì)是含有一種元素的純凈物,N4屬于單質(zhì),故A正確;B、N2約占空氣體積的78%

10、,氮氣與N4不是同一種物質(zhì),故B錯誤;C、化合物至少含有兩種元素,而N4只含一種元素,故C錯誤;D、分子的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),N4與N2結(jié)構(gòu)不同,性質(zhì)一定不同,此D錯誤。故選A。4、B【答案解析】A、水通電分解生成氫氣和氧氣,有新物質(zhì)生成,屬于化學變化,故A錯誤;B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,故B正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,水是由水分子構(gòu)成的,故C錯誤;D、水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的,故D錯誤。故選B。5、D【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)都不變,由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數(shù)為Ca,2;S,2;C,2;O,12;已知反應物中含有的原子種類及原子個數(shù)為S

11、,2;O,6;比較分析可知X中含有Ca,C和O元素,其原子個數(shù)分別為1,1和3,故X的化學式為:CaCO3。6、A【答案解析】在XePtF6中Xe、F元素的化合價分別顯+1、-1價,設(shè)XePtF6中Pt元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,則有:(+1)+x+(-1)6=0, x=+5。故選A。【答案點睛】熟練掌握常見元素的化合價,能夠根據(jù)化合價原則來判斷指定元素的化合價,在判斷時要注意是“先定后變”,即根據(jù)具有唯一價態(tài)的元素的化合價并結(jié)合化合價原則來解答未知的化合價。7、A【答案解析】空氣的主要成分是氮氣和氧氣,可供人呼吸的氣體是氧氣。故選A。8、C【答案解析】A. 冰雪融

12、化只是物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生了改變,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;B. 紙張粉碎只是紙張的形狀發(fā)生變化,并沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤;C. 鋼鐵生銹是鐵與空氣中的水和氧氣發(fā)生反應生成新物質(zhì)鐵銹,屬于化學變化,選項正確;D. 汽油揮發(fā)是汽油的狀態(tài)發(fā)生了變化,沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項錯誤,故選C。【答案點睛】物理變化與化學變化的區(qū)別在于變化后有沒有生成新物質(zhì):有新物質(zhì)生成的變化是化學變化,沒有生成新物質(zhì)的變化是物理變化。9、A【答案解析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。【題目詳解】A、蠟燭燃燒能生

13、成二氧化碳和水,屬于化學變化,符合題意;B、水力發(fā)電的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、太陽能供熱的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、電熱器取暖的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選A。10、B【答案解析】鈉元素顯+1價,氧元素顯2價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(2)2=0,則x=+3價故選B【答案點睛】本題難度不大,掌握利用化合價的原則(化合物中正負化合價代數(shù)和為零)計算指定元素的化合價的方法即可正確解答本題二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、K 3Ag 5P2O5 2SO42- K

14、2MnO4 【答案解析】(1)鉀元素的化合價為K,故填:K;(2)3個銀原子就是在銀元素符號的前面加上數(shù)字3,故填:3Ag;(3)由分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數(shù)字,故5個五氧化二磷分子可表示為:5P2O5;(4)在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個硫酸根離子可表示為:2SO42-;(5)錳酸鉀中鉀元素顯+1價,錳酸根顯-2價,其化學式為K2MnO4;(6)+2價鐵元素就是在鐵元素符號的正上方加上+2,故填:。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、錐形瓶 ACD a 驗純 濃度 【答案解析】(1)儀器A的名稱錐形瓶;用雙氧水和二氧化錳制氧氣

15、,反應物的狀態(tài)是固體和液體,不需要加熱,發(fā)生裝置可用固、液混合不加熱型,組裝氧氣的發(fā)生裝置,應選用的儀器有ACD;欲用濃硫酸干燥氧氣,為了使氣體與濃硫酸充分接觸,應從裝置F的a(長)管進入; (2)按圖2所示裝置,關(guān)閉K,通入氫氣,點燃,為保證安全,點燃氫氣之前應先驗純;打開K,通入氧氣,火焰更明亮,鐵絲熔斷,說明燃燒的劇烈程度與氧氣的濃度有關(guān)?!敬鸢更c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、紅磷氧氣五氧化二磷 劇烈燃燒、黃色火焰、大量白煙、放熱 進入集氣瓶 紅磷燃燒消耗氧氣,恢復到室溫集氣

16、瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶 氧氣約占空氣體積的五分之一 試管內(nèi)液面上升至液面高度不再改變 h2h1= 79:100(或4:5) 【答案解析】(1)根據(jù)用紅磷測定空氣中氧氣含量的原理進行分析。紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,集氣瓶中的氧氣消耗后,導致氣壓減小,在外界大氣壓作用下,水進入集氣瓶,進入集氣瓶中的水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積;(2)根據(jù)氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%)進行分析解答;【題目詳解】(1)紅磷有空氣中燃燒生成五氧化二磷,紅磷燃燒的文字表達式為:磷+氧氣五氧化二磷;紅磷燃燒時的現(xiàn)象是劇烈燃燒、黃色火焰、產(chǎn)生大量白煙、放熱;冷卻到室溫打開止水夾后,

17、由于氧氣被消耗,瓶內(nèi)氣壓減小,能夠觀察到燒杯中的水進入集氣瓶;冷卻至室溫后打開止水夾,發(fā)生上述現(xiàn)象的原因是:紅磷燃燒消耗氧氣,恢復到室溫時,集氣瓶內(nèi)壓強小于外界大氣壓,水倒吸入集氣瓶;實驗結(jié)論:,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶中空氣總體積的五分之一,說明空氣中氧氣的含量約為五分之一;(2)將該試管插入水中(如圖2所示),拔下橡膠塞,由于試管中的氧氣被消耗,導致試管中的氣壓減小,在外界大氣壓作用下,試管中的液面上升,至液面高度不再改變時,塞緊橡膠塞。將試管取出,倒轉(zhuǎn)過來,測量液面至橡膠塞下沿的距離,記錄數(shù)據(jù)h2,由于氧氣約占空氣總體積的五分之一(或21%),因此理論上h2:h1=(1- ):1=4:

18、5(或(1-21%):1=79:100。14、4 金剛石 原子排列方式不同 導電 吸附 碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定 黑色粉末變紅 澄清石灰水變渾濁 增大木炭與氧化銅的接觸面積,使反應充分 使火焰集中,提高溫度 【答案解析】(1)圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的最外層電子數(shù)為4;(2)圖2. 3. 4對應三種碳單質(zhì),圖2單質(zhì)的名稱是金剛石,它們的化學性質(zhì)相似,但物理性質(zhì)相差很大,其原因是原子排列方式不同;(3)普通千電池采用石墨作為電極材料,是利用石墨優(yōu)良的導電性;(4)在冰箱、汽車內(nèi)放入活性炭可以除去異味,這是利用活性炭的吸附性;(5)古代用墨書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,原因是碳的化學性質(zhì)穩(wěn)定;(6)木炭與氧化銅反應現(xiàn)象是黑色粉末變紅、澄清石灰水變渾濁;木炭呈塊狀,實驗時要先將木炭

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