大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告

1、Word 大學(xué)學(xué)生實習(xí)報告 高校同學(xué)實習(xí)報告 在人們越來越注意自身素養(yǎng)的今日，報告非常的重要，其在寫作上具有肯定的竅門。信任許多伴侶都對寫報告感到特別苦惱吧，以下是我整理的高校同學(xué)實習(xí)報告，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關(guān)心。 高校同學(xué)實習(xí)報告1 一、實習(xí)目的 1、走進(jìn)工廠，了解專業(yè)學(xué)問在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用和重要性，對化工生產(chǎn)行業(yè)有一個初步接觸。 2、通過實習(xí)，了解實習(xí)單位產(chǎn)品的生產(chǎn)狀況和工藝流程，加深理論學(xué)問與實際生產(chǎn)的相結(jié)合。 3、通過實習(xí)，讓我們對今后從事相關(guān)的工作有清楚的熟悉和切身體會。 二、實習(xí)任務(wù) 了解生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)工藝流程，對乙炔生產(chǎn)車間，氯化氫生產(chǎn)車間，氯乙烯聚合車間的生產(chǎn)工

2、藝原理和工藝流程進(jìn)行全方位的熟悉和了解，重點是聚氯乙烯合成車間，了解產(chǎn)品從原料投入到成品產(chǎn)出的各個環(huán)節(jié)，對生產(chǎn)過程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。 實踐就是學(xué)以致用，在課堂上，我們學(xué)習(xí)了許多理論學(xué)問，但是假如我們在實際當(dāng)中不能敏捷運用，那就等于沒有學(xué)。實習(xí)就是將我們在課堂上學(xué)的理論學(xué)問運用到實踐中。實習(xí)能使我們接觸社會，感受工人師傅們遵守勞動紀(jì)律和勤勞拼搏的精神以及嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的工作作風(fēng)，培育我們對工作的責(zé)任感，以及運用所學(xué)學(xué)問觀看和分析實際問題的力量。 三、聚氯乙烯樹脂（PVC）生產(chǎn)工藝原理及流程 中發(fā)化工廠生產(chǎn)PVC采納的是電石法，主要生產(chǎn)原料是電石、煤炭和原鹽。值得留意的是，在電石法制備PVC中，原鹽電解后

3、氯化氫用于生產(chǎn)PVC，剩余的鈉部分用于生產(chǎn)燒堿，所以，氯、堿實際上存在共生關(guān)系，氯堿平衡也是整個行業(yè)進(jìn)展過程中不得不考慮的重要因素。 1、電石與水反應(yīng)得乙炔CaC2+2H2O=C2H2+Ca（OH）2 2、乙炔和氯化氫反應(yīng)得氯乙稀C2H2+HCL=C2H3Cl 3、氯乙稀加成變成聚氯乙烯nC2HCL=CHCHCln 聚氯乙烯樹脂生產(chǎn)工段包括乙炔工段、合成工段、老聚合工段、干燥工段、新聚合工段、五線聚合工段、冷凍工段。生產(chǎn)任務(wù)包括電石法單體的生產(chǎn)及PVC樹脂的聚合。 PVC材料用途極廣，主要用于制作：普pvc卡片；pvc貼牌；pvc鐵絲；pvc窗簾；pvc涂塑電焊網(wǎng)；pvc發(fā)泡板、pvc吊頂、p

4、vc水管、pvc踢腳線等以及穿線管、電纜絕緣、塑料門窗、塑料袋等方面。在我們的日常生活領(lǐng)域中到處可見到PVC產(chǎn)品。PVC被用來制作各種仿皮革，用于行李包，運動制品，如籃球、足球和橄欖球等。還可用于制作制服和專用愛護(hù)設(shè)備的皮帶。pvc材料用途極其廣泛，而且具有加工性能良好，制造成本低，耐腐蝕，絕緣等良好特點。 四、實習(xí)心得體會 總之，這次實習(xí)是有收獲的，自己也有很多心得體會。首先，感受頗深的一點是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會計人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)力量是基礎(chǔ)力量，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己

5、和他人的工作創(chuàng)建一個和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會在企業(yè)中“人和萬事興”的要義。 其次，作為企業(yè)的一員，無論是其他工作人員，還是會計人員，在進(jìn)行自身相對循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。西大農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，從前所享有的一些優(yōu)待政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場激烈競爭，接受殘酷的規(guī)章約束，為了企業(yè)的生存、進(jìn)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促進(jìn)展，西大農(nóng)藥廠在面臨新一輪進(jìn)展的時期，應(yīng)鼓舞員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的進(jìn)展樂觀獻(xiàn)計獻(xiàn)策。 高校同學(xué)實習(xí)報告2

6、時間如梭，如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間三年的高校生涯將盡尾聲，在理論學(xué)問積累之后，要有一個踏入社會進(jìn)行實踐的過程，也就是理論與實踐的結(jié)合。特殊是對與建筑這種實踐性能特別強的一門學(xué)科更要強調(diào)實際操作技能的培育。而且這門學(xué)科在很大程度上與書本有肯定程度的差異。很幸運，我于20 xx年2月至20 xx年11月在內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)，造價部實習(xí)。 一、實習(xí)目的： 通過多次實戰(zhàn)練習(xí)以及領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)愛與關(guān)心，急躁的指導(dǎo)。實習(xí)能使我所把握的理論學(xué)問得以升華，把理論與實踐找到一個最好的切入點，為我所用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機(jī)會。在實習(xí)中可以得到一些只有實踐中才能得到的技術(shù)，為我以后參與工作打好基礎(chǔ)，這就是我

7、這次實習(xí)的目的所在。 二、實習(xí)單位介紹： 內(nèi)蒙古豐華集團(tuán)建筑安裝有限公司始建于1984年，是國家建設(shè)部核準(zhǔn)資質(zhì)為壹級建筑企業(yè)，集團(tuán)下屬十三個分公司，分別為建筑公司、熱力公司、自來水公司、市政公司、裝飾裝璜公司、管道公司、金屬門窗公司等。集團(tuán)注冊資金為5000萬元，管理與技術(shù)人員超過300人，其中項目經(jīng)理（國家注冊一級建筑師）30人，各專業(yè)工程師10人，其它各種技術(shù)力氣為260人，均具有高級、中級技術(shù)職。大中型施工設(shè)備800余臺。 三、實習(xí)內(nèi)容： 這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我

8、們的肩上開頭扛著責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎當(dāng)心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤擔(dān)當(dāng)嚴(yán)峻的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙賠禮書所能解決。公司領(lǐng)導(dǎo)常跟我說，你所做的東西對你而言只是數(shù)字而已，但到別人那就是真金白銀，所以做事肯定要當(dāng)心謹(jǐn)慎，遇到不懂或不確定的東西要多問。 我們頂崗實習(xí)的目標(biāo)和要求是在造價崗位，以準(zhǔn)員工的身份參加建筑工程的計量與計價工作。通過頂崗實習(xí)，能全面、精確 理解施工圖的全部內(nèi)容，把握一般工業(yè)與民用建筑的結(jié)構(gòu)構(gòu)造及結(jié)構(gòu)特點，能嫻熟識讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖。熟識各種定額性質(zhì)和組成，把握一般建筑物的工程量計算規(guī)章，把握一般建筑物的計價方案。在實習(xí)中，要多深化工地參加工程施工實踐

9、，積累工程施工閱歷，為以后從事造價工作打基礎(chǔ)。 在實習(xí)期間，我接觸最多的就是軟件了，用廣聯(lián)達(dá)軟件算量，對廣聯(lián)達(dá)的操作更嫻熟。這次實習(xí)公司給我的任務(wù)主要是用廣聯(lián)達(dá)計價軟件計算一棟家屬樓的量，我做的是5#耬。 用軟件算量之前首先要學(xué)會看圖紙，熟識圖紙。在依據(jù)圖紙把圖畫入軟件中。5#樓為六層磚混結(jié)構(gòu)，共有三個單元，建筑面積為3642。04平方米?？拐鹆叶葹榱?。 廣聯(lián)達(dá)軟件有計價軟件，圖形算量軟件，鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計建筑中鋼筋的量，圖形算量軟件是統(tǒng)計混凝土，磚等除了鋼筋的其他全部量，而計價軟件是把全部的量都套上價，所以每個環(huán)節(jié)都是必不行少的。我作圖的挨次是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算

10、量最終導(dǎo)入計價軟件中。在鋼筋算量軟件中畫構(gòu)件的挨次是：磚墻構(gòu)造柱梁板其他。畫樓層的挨次是先畫首層在往上畫直到頂層最終畫基礎(chǔ)層。畫全部構(gòu)件時都是先定義在繪圖。 磚墻在圖紙中磚有240、370、120的且都為多孔磚，依據(jù)圖紙定義磚墻，在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強筋。 構(gòu)造柱在圖紙中全部的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋肯定要留意間距和規(guī)格。 梁在圖中，梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋，特殊需要留意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。 板在板中有附加筋和受力筋，在頂層是坡屋頂需要留意鋼筋的錨固。其他挑檐，陽臺樓梯等需要計算鋼筋的其他構(gòu)件。 鋼筋工程結(jié)束后

11、匯總計算把工程的鋼筋都計算出來。然后把全部工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把全部構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們嫻熟把握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計價軟件中，在計價軟件中主要是套價，在軟件中價一般都是統(tǒng)一的價，而每個地區(qū)都有自己的價，所以需要調(diào)市場價。調(diào)完價后工程的整個價就出來了。最終看報表，報表中的價包括了全部土建、措施、裝飾的量和價，也包括了管理費利潤。 造價計算時的一些誤區(qū) 1、樓梯裝飾定額中，包括了踏步、休息平臺和樓梯踢腳線，但不包括樓梯底面抹灰。臺階、坡道、散水定額中，僅含面層的工料費用，不包括墊層。 2、塊料面層、木地板、活動地板，按圖示尺寸以平方米計算?？鄢铀嫉拿?/p>

12、積，門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開口部分工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。 3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長度以米計算。 4、找平層、整風(fēng)光層按房間凈面積以平方米計算，不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0。3平方米以內(nèi)孔洞所占面積，但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。 5、樓梯面層工程量按樓梯間凈水平投影面積以平方米計算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除，超過500mm者應(yīng)扣除其面積。 6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩子中，不單獨計算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰，而直接吊頂時，此時應(yīng)單獨計算預(yù)制板溝縫。 7、天棚面層按圖示綻開面積以平方米計算，不扣除檢查口、附墻煙囪、附墻垛和管道所占的面積，但應(yīng)扣除自立柱、與天棚相連的窗簾盒

13、、0.3m2以上的洞口及嵌頂燈槽所占的面積。 四、實習(xí)成果： 通過鋼筋算量軟件，5#樓整個工程的單位平方米鋼筋量為24噸，總的噸數(shù)為。通過圖形算量軟件統(tǒng)計出來的混凝土量為，磚的量為。最終整個工程的造價為39，單位平方造價為。 五、實習(xí)總結(jié)： 進(jìn)入公司后，給我最大的感受就是學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學(xué)變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應(yīng)新的環(huán)境。我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關(guān)懷的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用，所干的只是一些無關(guān)重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的確

14、定。做不出成果時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校，有同學(xué)老師的悄悄關(guān)懷和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。2個月的實習(xí)時間讓我從中學(xué)到了許多學(xué)問，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問等等。 下面從以下幾個方面來總結(jié)自己的實習(xí)心得： 從思想方面讓我感覺在社會中，對于工作方面只能靠自己的力量來做事情，別人是幫不了自己的。由于每個人都要生存，每個人都要工作，每個人都是為了自己的生活而努力工作，是沒有時間也沒有義務(wù)去別人做事情的，因此出來實習(xí)，我的大部分時間是自己在學(xué)習(xí)討論的，只有的確沒有方法做出結(jié)果或是完全不懂得時候去請教別人，而且講解的時間是特別短暫的。而在

15、學(xué)校大家可以互幫互助的，在遇到困難的時候可以向別人請教或者是大家一起爭論，像以前的這種思想，在我實習(xí)的這個階段讓我完全的轉(zhuǎn)變了。現(xiàn)在讓我更加深刻的理解了“人要靠自己”這就話。從生活方面讓我感覺唯一不變的就是家人的關(guān)懷，雖然在工作的時候別人也會關(guān)系你的生活問題，但是是很少的一部分。自己遇到的問題不能像以前一樣向同學(xué)、向伴侶傾訴，只能自己漸漸的解決消化。同事之間并不是無話不談，而是有話少談。即使是談天、談話也是關(guān)于工作方面，很少涉及到自己的私人情感，家庭沖突或者是目前處于的逆境無法解脫。 從工作方面讓我覺得剛?cè)牍咀龊帽韭毠ぷ鞑⒉皇且患唵蔚氖虑?。剛?cè)雴挝唬瑸榱肆私庖幌挛业墓ぷ髁α?，領(lǐng)導(dǎo)很快的布置

16、了一項我以前沒有做的任務(wù)給我，要求我在一個星期之內(nèi)完成。完成這個任務(wù)是要使用魯班鋼筋算量的軟件的，但是這個軟件是我從來沒有接觸的，因此我要一邊學(xué)習(xí)軟件的使用，一邊完成我的任務(wù)。幸運的是在軟件學(xué)習(xí)方面給我支配了一位老師教我使用，在拿到任務(wù)后的兩天里，我學(xué)習(xí)了軟件的操作及要點，接下來就是在似懂非懂的狀態(tài)下來完成叮囑給我的任務(wù)。在做的過程中遇到不會的立即向那位老師請教，在別人下班的時候我留下來加班，可怕自己完成不了任務(wù)。連續(xù)的加班3天，最終完成了此項任務(wù)，做完后請那位老師幫我檢查一下，最終也沒有太大的問題。土建預(yù)算做了幾個工程后又進(jìn)行了安裝預(yù)算編制的學(xué)習(xí)，雖然沒進(jìn)行標(biāo)底編制，但還是著手做了一個工程練

17、習(xí)練習(xí)。以前在校老師教育我們“在學(xué)校里學(xué)的不是學(xué)問，而是一種叫做自學(xué)的力量”。參與工作后才能深刻體會這句話的含義。隨著新的定額的推出、新價目的推出、新計算建筑面積規(guī)章的消失、預(yù)算軟件的不斷更新等，自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)問用上的并不多，讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計算方法。在這個信息爆炸的時代，學(xué)問更新的速度太快了，靠原有的一點學(xué)問確定是不行的。我們必需時時刻刻在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)力量的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。 從為人處事方面來看，踏上社會我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系，而且工作繁忙，許多時候同

18、事不會像同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬。有的時候自己 沒有事情做的時候，想讓別人分一部分任務(wù)給自己做，估量是由于涉及到業(yè)務(wù)提成問題，從來沒有人會有多余的事情來讓我做的，除了公司領(lǐng)導(dǎo)叮囑說這個工程讓我來做，因此剛出校門的我們許多時候無法適應(yīng)。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度，讓人不斷的熟悉社會，了解社會，熟識社會，最終融入社會。所以我們以后有可能會像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時候天真，熱忱。當(dāng)然我還是盼望我們在以后還是會像在學(xué)校那樣學(xué)會資源共享，互幫互助，相互學(xué)習(xí)。 從自身的力量來看，我感覺要學(xué)習(xí)的東西太多了，如最基本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛?cè)肷鐣紤]的東西很不齊全，所