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文檔簡介

1、醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實驗中心一、 實驗中心概況 南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)實驗中心由外科學(xué)總論實驗室、診斷學(xué)實驗室和臨床教學(xué)綜合實驗室于2006年組建,是南通大學(xué)醫(yī)學(xué)院直屬的實驗教學(xué)單位。外科學(xué)總論實驗室和診斷學(xué)實驗室作為專業(yè)基礎(chǔ)實驗室,主要開展臨床醫(yī)學(xué)橋梁課程的技能培訓(xùn)教學(xué)。臨床教學(xué)綜合實驗室則承擔(dān)各專業(yè)的臨床實訓(xùn)任務(wù),其下隸屬的實驗分室有醫(yī)學(xué)影像學(xué)實驗室、超聲診斷學(xué)實驗室、康復(fù)醫(yī)學(xué)實驗室、口腔醫(yī)學(xué)實驗室、耳鼻咽喉科學(xué)實驗室、眼科學(xué)及眼視光學(xué)實驗室、兒科學(xué)實驗室、婦產(chǎn)科學(xué)實驗室、HIS模擬實驗室等。實驗中心面積合計約5000平方米,實驗教學(xué)儀器設(shè)備總值660多萬元,實驗儀器設(shè)備近860臺(套)

2、。良好的實驗教學(xué)條件,為提高臨床實訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的臨床技能提供了有力的保障。實驗中心擁有一支結(jié)構(gòu)合理、實驗教學(xué)和管理經(jīng)驗豐富以及具有較強事業(yè)心的實驗專職人員隊伍,其中外科學(xué)總論實驗室專職人員6人(教授2人,實驗師4人);診斷學(xué)實驗室專職人員4人(副教授2人,高級實驗師1人,實驗師1人)臨床教學(xué)綜合實驗室專職人員6人(教授1人,實驗師5人)。實驗中心的實驗指導(dǎo)教師全部來自臨床。實驗指導(dǎo)教師職稱結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)和年齡結(jié)構(gòu)合理。二、實驗儀器設(shè)備外科學(xué)總論實驗室現(xiàn)有手術(shù)臺、無影燈50套;配套的手術(shù)器械、消毒敷料、消耗性材料齊全;麻醉機、冰箱等輔助設(shè)施;為滿足教學(xué)的需要,實驗室還擁有數(shù)字錄像、電子

3、監(jiān)控、實時轉(zhuǎn)播、手術(shù)過程回放等系統(tǒng);實驗室內(nèi)有冷熱水供應(yīng),中央集中空調(diào)。目前實驗室的環(huán)境和條件在國內(nèi)處于一流水平。診斷學(xué)實驗室配有心肺聽診、腹部觸診模擬人教師主機和學(xué)生子機、體檢臺、投影儀、心電圖機等先進的實驗設(shè)備。臨床教學(xué)綜合實驗室的醫(yī)用電子技術(shù)實驗裝置、高檔仿真人頭模型實驗教學(xué)系統(tǒng)、彩色多普勒超聲診斷系統(tǒng)、HP圖形工作站和美國3D-DOCTOR三維醫(yī)學(xué)圖像處理軟件、高分辨率醫(yī)用液晶雙屏顯示系統(tǒng)以及計算機閱片實驗系統(tǒng)等教學(xué)設(shè)備在國內(nèi)同類醫(yī)學(xué)院校中處于領(lǐng)先地位。三、實踐教學(xué)實驗中心目前承擔(dān)39門課程的451個實訓(xùn)項目,承擔(dān)的實訓(xùn)教學(xué)任務(wù)飽滿,每學(xué)年遠大于3000人時數(shù)。實驗中心各實驗室所開出的

4、實訓(xùn)項目能夠反映本學(xué)科教學(xué)改革和研究的成果,體現(xiàn)新技術(shù)和新方法等現(xiàn)代手段的應(yīng)用。四、實驗室成果在所屬相關(guān)學(xué)科中,現(xiàn)有省級“135”醫(yī)學(xué)重點建設(shè)學(xué)科1個、江蘇省臨床重點學(xué)科1個、校重點學(xué)科1個、碩士學(xué)位授予點5個。先后參與國家“973”計劃子項目1項、國家自然科學(xué)基金項目1項及多項省、部級教學(xué)和科研課題,獲得了10多項省級、市級科研成果。目前承擔(dān)了國家及省部級課題10余項。近年來發(fā)表于國內(nèi)外核心期刊的教學(xué)和科研論文40余篇,出版教材和專著多部。其中,醫(yī)學(xué)影像學(xué)實驗室編寫的生物科學(xué)圖像處理與分析榮獲江蘇省精品教材,消化系統(tǒng)疾病的X線診斷榮獲衛(wèi)生部優(yōu)秀醫(yī)學(xué)視聽教材和CAI課件二等獎。五、實驗室開放為適應(yīng)實驗室開放的需要,實驗中心制定了切實可行的開放制度和管理辦法,以充分利用實驗中心的教學(xué)資源,加強醫(yī)學(xué)生的實踐技能培訓(xùn)。在分析了各專業(yè)的實訓(xùn)教學(xué)特點后,臨床教學(xué)綜合實驗室首期選擇了醫(yī)學(xué)影像學(xué)實驗室、超聲診斷學(xué)實驗室、醫(yī)學(xué)電子學(xué)實驗室和眼科學(xué)實驗室作為開放實驗室,確定了一批實訓(xùn)開放項目。外科學(xué)總論實驗室的手術(shù)室教學(xué)平臺實行開放式教學(xué),已經(jīng)實現(xiàn)對研究生教學(xué)及科研工作

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