2023學年甘肅省蘭州市市區(qū)片化學九年級第一學期期中經(jīng)典試題含解析

1、2023學年九年級上冊化學期中模擬測試卷考試注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用2B鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1我國的稀土儲量居世界第一位。銪(Eu)是一種稀土元素，下列有關(guān)說法中錯誤的是()A銪屬于非金屬元素B銪的原子序數(shù)是63C銪

2、原子中的質(zhì)子數(shù)為63D銪的相對原子質(zhì)量是152.02如圖是元素周期表中部分元素的微粒結(jié)構(gòu)示意圖，依照此示意圖，下列描述正確的是A示意圖、表示的全部是原子結(jié)構(gòu)B示意圖的最外層電子數(shù)為8，所以它是稀有氣體元素C示意圖的核電荷數(shù)x=12D示意圖若表示的是離子結(jié)構(gòu)，則它的最外層電子數(shù)y=73為了測定回收廢舊手機中含Zn、Fe的電路板中金屬的含量，取50g廢舊電路板殘渣，向其中加入100g7.3%的稀鹽酸恰好不再產(chǎn)生氣泡，過濾出雜質(zhì)，將濾液蒸干，得12.1g固體氯化物(不含結(jié)晶水)，則：廢舊電路板殘渣中含金屬(Zn和Fe之和)的百分含量為( )A5%B10%C20%D30%4O2和CO2總與我們?nèi)缬半S形

3、，下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是AO2具有助燃性，而CO2可用來滅火B(yǎng)它們都可用向上排空氣法收集C氧氣和二氧化碳中都易溶于水D自然界里它們可通過光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化52019年是“國際化學元素周期表年”，我國的北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘提供精確時間。下圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是A銣元素屬于非金屬元素B銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47gC銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D原子核外有37個電子6在2A+B=2C+3D中已知17gA與14gB恰好完全反應(yīng)，生成7gC，若A的相對分子質(zhì)量是34，則D的相對分子質(zhì)量是A96B48C35.5D327氯酸鉀固體的顏色為（ ）A黑色B

4、灰色C灰白色D白色8榴蓮被譽為“果中之王”，切開榴蓮時可聞到特殊香味，這說明（ ）A分子在不斷運動 B分子質(zhì)量很小 C分子體積很小 D分子間有間隔9如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型示意圖。據(jù)此分析錯誤的是A生成物均為化合物B參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比 12C反應(yīng)前后分子個數(shù)減少D反應(yīng)實質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合10下列過程中發(fā)生化學變化的是( )A金屬被拉成絲B干燥空氣中放入鐵釘C用氧化鈣干燥氣體D蔗糖溶于水11下列敘述正確的是A飽和溶液比不飽和溶液含溶質(zhì)更多B乳化后形成的乳液與溶液同樣穩(wěn)定C加溶劑可以使飽和溶液變成不飽和溶液D在溶解時，溶質(zhì)微粒的運動比溶劑微?？?2給50毫升液體加熱，需要

5、使用的儀器是下列中的試管 燒杯 試管夾 酒精燈 蒸發(fā)皿 石棉網(wǎng) 鐵架臺 玻璃棒ABCD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13地窖內(nèi)的氣體成分主要是氮氣、氧氣、二氧化碳。為了測定各氣體成分的體積分數(shù)，進行如下實驗：第次實驗：檢查裝置的氣密性良好后，按如圖裝置連接和裝入試劑；關(guān)閉止水夾，打開分液漏斗活塞，至液體B 全部滴下后關(guān)閉活塞；一段時間后，白磷劇烈燃燒，產(chǎn)生大量白煙；待冷卻至室溫，打開止水夾，有水倒吸入試劑瓶中。第次實驗：更換A 、B 試劑，按第次實驗步驟，重新進行一次實驗。（實驗說明）（1）生石灰與水反應(yīng)生成石灰水且放熱，假設(shè)化學反應(yīng)中涉及的氣體都能被充分吸收或消耗，且不

6、考慮二氧化碳在水中溶解。（2）兩次實驗的A 、B 試劑和水倒吸入試劑瓶的體積分別如下：試劑A試劑B 倒吸水的體積第次實驗水濃硫酸24mL第次實驗生石灰水44mL（實驗分析）（1）濃硫酸滴入水中_（吸收或放出）熱量：（2）氣體樣品中氧氣的體積分數(shù)是_，二氧化碳氣體的體積分數(shù)是_。（3）下列能正確反映在第次實驗中，從“液體B 滴入試劑瓶”至“打開止水夾前”的試劑瓶內(nèi)壓強變化的圖示是_14某班級同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（問題一）實驗室制取氧氣的原料的選擇（1）在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質(zhì)中尋找制取氧氣的原料，肯定不能做為反應(yīng)物的是_，說明你的判斷依據(jù)_。（2）

7、水、過氧化氫都是由氫、氧元素組成，但化學性質(zhì)不同，原因是_。（問題二）反應(yīng)原理的選擇反應(yīng)：利用雙氧水制氧氣的化學方程式為：_。反應(yīng)：利用水制取氧氣的化學方程式為：，實驗室制取氧氣時常用反應(yīng)而不用反應(yīng)的原因是_(寫出一種即可)。（問題三）設(shè)計實驗發(fā)生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：（1）寫出編號儀器的名稱：_；_。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集氧氣，可選擇的裝置組合為_(填字母)，反應(yīng)的化學方程式為_。（3）為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇_(填字母)組合成發(fā)生裝置。（4）某同學用C裝置收集的氣體中混有空氣，導致這一結(jié)果可能的原因是_(寫

8、出一種即可)。（5）若用排空氣法收集氧氣，下圖中能夠檢驗氧氣是否收集滿的方法是_。若用排水法收集氧氣，觀察到_時說明氧氣已經(jīng)收集滿。實驗結(jié)束后，應(yīng)先進行的操作是_。甲、熄滅酒精燈 乙、松開鐵夾，移走試管 丙、導氣管從水槽中取出（問題四）計算制取一定量的氧氣所需原料的量現(xiàn)需制取1.6g氧氣，至少需要過氧化氫的物質(zhì)的量為_(寫出計算過程)。（問題五）通過查閱資料得知：實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣（NH3），反應(yīng)后生成氯化鈣、氨氣和水。氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，其水溶液成為氨水。_。（1）完成上述化學方程式。（2）實驗室制取氨氣應(yīng)選用_(填字母)組合成發(fā)生裝置。

9、收集裝置是_(填字母)。15如圖是實驗室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學方程式是_，應(yīng)選擇的收集裝置是_（填字母代號），如果選用G裝置裝滿水收集氧氣。氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端導入。（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_，某化學小組同學用20%的過氧化氫和二氧化錳，并選用B裝置來制取氧氣。實驗中，同學們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率太快，不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個面加以改進：一是把裝置由B改為C，其理由是_；二是_。（3）氨氣是一種無色、有強烈性刺激性臭味的有毒氣體，極易溶于水形成氨水。實驗室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣

10、小組的同學設(shè)計如圖G-J所示裝置村氨氣的制取、性質(zhì)進行研究。裝置I中的現(xiàn)象是_；裝置H的作用是_；根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_。16我們已經(jīng)知道空氣的主要成分是氮氣和氧氣下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置試回答下列問題：（1）實驗過程中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是_，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？_；（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的1/5的結(jié)論外，還可推出氮氣_ （填“易”或“難”）溶于水和其化學性質(zhì)_（填“活潑“或“不活潑”）的結(jié)論。（3）在此實驗過程中能否用碳代替紅磷？_；原因是_；（4）如果反應(yīng)后進入集氣瓶中的水的體積不到總體積的，可能的原因是（寫出一條）_。三、實驗

11、題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17人體缺乏維生素C（簡寫“Vc”）就會患壞血病。請計算（要求有計算過程）：（1）“Vc”的相對分子質(zhì)量為_，（2）碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_（保留小數(shù)點后一位數(shù)字）。（3）若正常人每天對“Vc”的最低需要量為60 mg。當“Vc”完全來自如圖的“維生素C”時,每天至少服用_次。18人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝入足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。(1)葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為_(2)葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為(3)按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為mg（精確到0.1）。四、計算題（本題包括1個小題，共12

12、分）19（6分）純凈物A可用作燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與80g B按圖所示充分反應(yīng)，當B反應(yīng)完全時，生成66g C和36g D（1）一個D分子中共含有_個原子。（2）B、C、D三種物質(zhì)中，屬于氧化物的是_。（3）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是_g，已知A的相對分子質(zhì)量為44，則圖示反應(yīng)的化學方程式為_。2023學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、A【答案解析】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號，下邊的是相對原子質(zhì)量?！绢}目詳解】A銪屬于金屬元素；B銪的原子序數(shù)是63；C同一原

13、子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；銪原子中的質(zhì)子數(shù)為63；D銪的相對原子質(zhì)量是152.0，選A2、C【答案解析】A. 原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)的是離子，示意圖是離子；的最外層有2個電子，是原子；是原子；當y=7時，表示的是原子，當y=8時，表示的是離子，此選項錯誤；B. 最外層電子個數(shù)是8的原子屬于稀有氣體元素，示意圖是Na+的結(jié)構(gòu)示意圖，此選項錯誤；C. 示意圖的核電荷數(shù)x=2+8+2=12，此選項正確；D. 示意圖若表示的是離子結(jié)構(gòu)，則它的最外層電子數(shù)y=8，此選項錯誤。故選C?！敬鸢更c睛】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，離子中質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)。3、B【答案解析】1

14、00g7.3%的稀鹽酸中氯化氫的質(zhì)量為7.3g，氯元素的質(zhì)量為7.3g=7.1g，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變，所以廢舊金屬中鋅和鐵的質(zhì)量和為12.1g-7.1g=5g，廢舊電路板殘渣中含金屬(Zn和Fe之和)的百分含量為：5g50g100%=10%；故選B?！敬鸢更c睛】廢舊金屬中鋅和鐵的質(zhì)量和等于生成的氯化物中鋅和鐵的質(zhì)量和。4、C【答案解析】A、氧氣能支持燃燒，不能滅火，二氧化碳既不能燃燒也不能支持燃燒，可以滅火，故選項正確；B、氧氣和二氧化碳的密度都比空氣的密度大，都可用向上排空法收集，故選項正確；C、氧氣不易溶于水，故選項錯誤；D、二氧化碳是光合作用的原料，氧氣是產(chǎn)

15、物；氧氣是呼吸作用的原料，二氧化碳是產(chǎn)物，故選項正確；故選：C。5、D【答案解析】A、銣元素屬于金屬元素，故選項錯誤。B、銣原子的相對原子質(zhì)量為85.47，單位不是“g”，而是“1”常省略不寫，故選項錯誤。C、銣原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=37，中子數(shù)=相對原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，故選項錯誤。D、銣原子核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=37，故選項正確。故選：D。6、D【答案解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成物的總質(zhì)量，17gA與14gB恰好完全反應(yīng)，生成7gC，D的質(zhì)量為 設(shè)D的相對分子質(zhì)量是x 故選D。7、D【答案解析】氯酸鉀固體的顏色為白色。故選：D。8、A【答案解析】

16、我們能聞到榴蓮散發(fā)出來的特殊香味，是因為榴蓮中含有特殊香味的分子在不斷地運動，運動到了我們的鼻子中，說明了分子在不斷運動。點睛：利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題就是指利用分子與原子的“質(zhì)量小，體積小，總是在不停的運動，彼此之間有間隔；同種分子（或原子）性質(zhì)相同，不同種分子（或原子）性質(zhì)不同” 。9、B【答案解析】根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)的方程式為：。【題目詳解】A、根據(jù)方程式可知，生成物均為化合物，故A正確，不符合題意；B、參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)比2:3，故B錯誤，符合題意；C、根據(jù)反應(yīng)方程式可知，反應(yīng)前后分子個數(shù)減少，故C正確，不符合題意；D、化學反應(yīng)實質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合，故

17、D正確，不符合題意。故選B。10、C【答案解析】A、金屬拉成絲過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、干燥空氣中放入鐵釘，鐵釘不會發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、氧化鈣干燥氣體過程中有新物質(zhì)氫氧化鈣生成，屬于化學變化，故選項正確；D、蔗糖溶于水過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤。故選C。【答案點睛】化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。11、C【答案解析】A、不知道溶液的量無法比較飽和溶液和不飽和溶液中溶質(zhì)的量，A不正確；B、乳化得到的只是暫時均勻穩(wěn)定的混合物，時間一長就會分層，B不正確；C、加溶劑可以使飽和溶液變成不飽

18、和溶液，C正確；D、在溶解時，溶質(zhì)微粒的運動速度和溶劑的運動速度無法比較，D不正確。故選：C。12、B【答案解析】給50毫升液體加熱，需要使用的儀器是下列中的：燒杯，用于盛裝50mL液體 酒精燈，用于加熱液體 石棉網(wǎng)，墊在燒杯下面，防止燒杯受熱不均勻 鐵架臺用于固體實驗儀器。 故選：B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、放出 12% 10% B 【答案解析】解：（1）濃硫酸溶于水放出大量的熱；（2）第次實驗中，濃硫酸溶于水放出大量的熱使白磷燃燒消耗氧氣，倒吸入水的體積就是參見反應(yīng)氧氣的體積，所以氣體樣品中氧氣的體積分數(shù)=12%；生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣會跟二氧化碳反應(yīng)

19、，二氧化碳氣體的體積分數(shù)=10%；（3）濃硫酸溶于水放出大量的熱使白磷燃燒使瓶內(nèi)壓強不斷增大，直到氧氣消耗完，壓強最大，待冷卻至室溫，由于消耗了部分氧氣，比反應(yīng)前的壓強略小，只有B項符合題意。14、NaCl 該物質(zhì)不含氧元素 分子構(gòu)成不同 反應(yīng)需要通電，較麻煩 集氣瓶 長頸漏斗 ADF BH 集氣瓶沒有裝滿水 III 瓶口有大量氣泡逸出 丙 0.1mol CaCl2+2NH3+2H2O AF E 【答案解析】問題一（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律，制取氧氣，反應(yīng)物中必須有氧元素，NaCl中無氧元素，故選NaCl； 故填：NaCl；該物質(zhì)不含氧元素。（2）水、過氧化氫都是由氫、氧元素組成，但化學性質(zhì)不同，原

20、因是分子構(gòu)成不同。故填：分子構(gòu)成不同。問題二反應(yīng)原理的選擇反應(yīng)：過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，化學方程式為：。反應(yīng)：利用水制取氧氣的化學方程式為：，實驗室制取氧氣時常用反應(yīng)而不用反應(yīng)的原因是反應(yīng)需要通電，較麻煩。故填：；反應(yīng)需要通電，較麻煩。問題三（1）儀器是水槽，十長頸漏斗；故填：水槽；長頸漏斗。（2）氯酸鉀固體與二氧化錳固體加熱制取氧氣，生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2；發(fā)生裝置選擇AF，氧氣不易溶于水，因此能用排水法收集；故填：ADF；2KClO32KCl+3O2。（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，為了得到穩(wěn)定的氣流，實驗室用過

21、氧化氫溶液制氧氣時應(yīng)選擇BH；故填：BH。（4）某同學用C裝置收集的氣體中混有空氣，導致這一結(jié)果可能的原因是集氣瓶沒有裝滿水，沒有等氣泡連續(xù)均勻冒出就收集氣體；故填：集氣瓶沒有裝滿水。（5）若用排空氣法收集氧氣，下圖中能夠檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃證明已滿；若用排水法收集氧氣，觀察到瓶口有大量氣泡逸出時說明氧氣已經(jīng)收集滿。實驗結(jié)束后，應(yīng)先進行的操作是先將導管移出水面，再熄滅酒精燈。故選：；瓶口有大量氣泡逸出；丙。問題四計算制取一定量的氧氣所需原料的量設(shè)至少需要過氧化氫的物質(zhì)的量為x。 解得x=0.1mol。故填：0.1mol。（6）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化

22、鈣的固體混合物制取氨氣，因此需要加熱；氨氣是一種密度比空氣小，且極易溶于水的氣體，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為： CaCl2+2H2O+2NH3； AF；E?！敬鸢更c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。15、 D或F b 注射器可以控制液體的滴加速度 稀釋過氧化氫溶液的濃度 酚酞溶液變紅 防止液體倒流入G裝置中，使試管炸裂 M 【答案解析】（1）實驗室用高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故該反應(yīng)的化學方程式是；氧氣難溶于水且密度比空氣大，故可選用的收集裝置是D或F；如果選用G裝置裝滿水收集氧氣，氣體應(yīng)從b端導入；

23、（2）實驗室用氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學方程式為；把裝置由B改為C，其理由是注射器可以控制液體的滴加速度進而控制反應(yīng)的速率；第二個方法是稀釋過氧化氫溶液的濃度也可以使反應(yīng)速率降低；（3）G裝置產(chǎn)生的氨氣進入裝置I中與酚酞試液反應(yīng)，故裝置I的現(xiàn)象是酚酞試液變紅；裝置H的作用是防止液體倒流入G裝置中，使試管炸裂；氨氣是有強烈性刺激性臭味的有毒氣體，極易溶于水形成氨水，故不可用排水法和排空氣法收集，故可用裝置M收集。16、黃白色火焰，釋放熱量，并產(chǎn)生大量白煙 使氧氣充分反應(yīng) 難 不活潑 不能 生成氣體，導致結(jié)果偏小 未冷卻就讀數(shù) 【答案解析】紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷?！绢}目詳解】（1）實驗過程中，紅磷燃燒的現(xiàn)象是黃白色火焰，釋放熱量，并產(chǎn)生大量白煙，燃燒匙里盛放過量的紅磷，使氧氣充分反應(yīng)。（2）這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積的五分之一的結(jié)論外，還可推出氮氣難溶于水和其化學性質(zhì)不活潑的結(jié)論。（3）碳在氧氣中點燃生成二氧化碳，在此實驗過程中不能用碳代替紅磷；原因是生成氣體，導致結(jié)果偏小。