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文檔簡介

1、第 PAGE14 頁 共 NUMPAGES14 頁4月23是世界讀書日班會主題教案4月23是世界讀書日班會主題教案一、活動目的:4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂” 為主題的一系列讀書活動。通過一系列的活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級老師充分利用家長和園內(nèi)圖書資開展了教育活動:如理解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動

2、。二、活動主題:書香浸潤童年,閱讀點亮人生三、活動口號:我讀書,我成長,我快樂!四、活動時間:20_年1012月3個月五、活動對象:全體老師、幼兒及家長。六、活動準(zhǔn)備1、確定合適本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍2、起草“親子閱讀建議書”;家庭建立“家庭書架”3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。七、活動內(nèi)容及安排:1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。2.在班級與班級之間建立“好書交換

3、站”,定期舉行“好書換著看”等活動。3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進展獎勵。5.構(gòu)建老師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓老師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2

4、-3名老師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。八、活動要求1.讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。2.題材不限。3.主題鮮明,內(nèi)容安康積極向上。4.文字簡練優(yōu)美,真情實感。4月23是世界讀書日班會主題教案一、 活動目的通過“4.23”世界讀書日系列活動,弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,養(yǎng)成我縣公眾良好的閱讀習(xí)慣,營造文明的學(xué)習(xí)氣氛。豐富公眾文化生活,進步公眾文化素質(zhì),營造和諧的圖書館氣氛。通過活動讓讀者更進一步理解“4.23世界讀書日”,更進一步理解圖書館,走進圖書館。二、活動主題這個春天書香正濃三、 活動時間201_年4月23日四、詳細活動安排1、展板宣傳(時間

5、:全天 地點:圖書館坪內(nèi))通過展板的形式,向廣闊讀者弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念,傳播相關(guān)閱讀及圖書開展史等知識,同時向廣闊讀者展示我館近幾年來的開展勵程及獲得的成績。讓更多人理解圖書館,關(guān)心圖書館事業(yè)的開展。2、數(shù)字化閱讀新體驗(時間:上午9:30開場 地點:電子閱覽室)由電子閱覽室精選文化信息資共享工程視頻講座,引導(dǎo)讀者進步廣闊讀者的閱讀才能。3、 新書推介(時間:全天 地點:外借處)為新書上架作新書推介,調(diào)動廣闊讀者的借閱積極性,擴大讀者群,對各類書籍做分類及重點推介,引領(lǐng)讀書借閱高潮。4、免費辦證(時間:全天 地點:外借處)在節(jié)日當(dāng)天,我們將對前來辦證的讀者,給予免工本費、年檢費(

6、共計15元),只需交納50元風(fēng)險押金(可退)。5、“文化信息資共享工程助春耕”活動(時間:下午 地點:電子閱覽室)送科學(xué)春耕知識等農(nóng)業(yè)數(shù)字資到資共享基層點。五、活動人員安排活動總指導(dǎo):劉敏強 陳佳林?jǐn)?shù)字化閱讀新體驗:肖力敏文化共享工程助春耕:肖力敏 羅海波展板提供:陳佳林現(xiàn)場協(xié)調(diào)效勞:段夏歡平安保衛(wèi):李容毛新書推介:陳玲免費辦證:吳菊媛后勤保障及活動用品購置:羅海波4月23是世界讀書日班會主題教案一、活動目的以“世界閱讀日”為契機,開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,讓孩子愛上閱讀的快樂,鼓勵孩子多讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。二、活動主題快樂閱讀 快樂

7、成長三、活動內(nèi)容1.分發(fā)讀書節(jié)建議書(4月22日上午8:40-8:50)各班發(fā)放親子閱讀記錄表,各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果。(附表格1)2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)語言組制作宣傳海報,形式語言組自定。3.“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日-4月25日)各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄,請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,進展環(huán)境創(chuàng)設(shè)。4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日-4月27日)以年段為單位進展平行班間的繪本漂流,并在書后附上“漂流登記卡”,漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”。(附表格2)平行班漂流方式:(周二123451依次

8、類推。5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日-4月28日晨間談話)大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進展故事或成語情景劇巡演。6.繪本教學(xué)走進課堂老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,并能表達在周方案表中,將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師。7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8:40-8:50)為讀書節(jié)活動中故事大王頒發(fā)獎狀。四、活動攝影五、活動信息報道20年4月4月23是世界讀書日班會主題教案活動目的一、通過介紹閱讀書目和最喜歡的一本書,交流讀書的收獲,感受閱讀的快樂。二、進步口頭表達才能,培養(yǎng)自信心。三、掀起交換圖書和深化閱讀、廣泛閱讀的高潮?;顒訙?zhǔn)備

9、一、通過討論,發(fā)送校訊通短信等多種方式,讓學(xué)生、家長明確召開主題班會的意義。二、學(xué)生整理閱讀書目,準(zhǔn)備“我最喜歡的一本書”的發(fā)言稿。三、讓學(xué)生田薇鈺示范介紹,學(xué)生練習(xí)介紹。四、指導(dǎo)主持人蔣思藝寫好主持詞,練習(xí)主持。統(tǒng)計報名參與的同學(xué),并讓他們抽簽,安排好發(fā)言順序。五、指導(dǎo)圖書管理員熊子璇搜集和整理閱讀書目,準(zhǔn)備好發(fā)言內(nèi)容。六、選出家長代表蔣宗良的媽媽,并要求其準(zhǔn)備代表家長作活動總結(jié)。七、布置黑板,展示局部學(xué)生的閱讀書目?;顒舆^程一、活動導(dǎo)入活動前的話:親愛的同學(xué),尊敬的家長,下午好。我們班的學(xué)生不僅認(rèn)了很多字,而且讀了很多書。同學(xué)們都讀了多少書,讀了哪些書,各自最喜歡的書是什么呢?為了增進大家

10、的理解,這節(jié)課我們召開“好讀書 讀好書 讀書好”的主題班會。預(yù)祝班會舉辦成功。首先請主持人-我們的組織委員蔣思藝上場,大家掌聲歡送。二、介紹書目1、主持人的話:尊敬的各位指導(dǎo)老師,尊敬的爸爸、媽媽,親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我們的主題班會是:“好讀書 讀好書 讀書好”。首先,我為大家介紹一下書本的樂趣:書本,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光輝;書本,它的肚子里有不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完;讀書要像采蜜,一要多讀,讀各類書;二要努力讀懂,不能不懂裝懂;三要在讀書的過程中反復(fù)考慮,汲取書本中的有用知識;通過讀書,能讓我們理解昨天,把握今天,展望明天;下面請圖書管理員周子超介

11、紹同學(xué)們的閱讀書目。2、周子超上臺邊指著黑板上展出的閱讀書目,邊介紹:我很快樂向大家介紹同學(xué)們的閱讀書目,這是林欣怡的,這是曾雅元的,這是黃妮芬的,這是楊雨凝的,這是同學(xué)們讀的書真多呀,少的是幾十本,多的是幾百本,其中陳妙蓉同學(xué)讀了四百多本書。三、活動總結(jié)。1、主持人總結(jié):同學(xué)們:讀書是一件非常美妙的事情,讓我們在好書的海洋里盡情遨游吧!讓我們在好書的陪伴下,快快長大。我們的心情是那么歡快,那么喜悅,因為是讀書讓生活充滿了七彩的陽光。下面有請家長代表總結(jié),大家掌聲歡送。2、家長代表總結(jié)。3、班主任陳老師總結(jié):剛剛聽了大家的介紹,我們發(fā)現(xiàn):同學(xué)們讀的書真多呀,有的幾十本,有的甚至幾百本,比方田薇

12、鈺讀了四百多本書;同學(xué)們讀書的收獲真大呀,不僅學(xué)到了知識和方法,比方嚴(yán)妮芬介紹的神奇校車而且明白了很多道理,比方馬鑫禹介紹的創(chuàng)造大王愛迪生;同學(xué)們的朗讀真好呀,不但正確流利,而且有的很有感情,比方楊雨凝的介紹。當(dāng)然,有些同學(xué)以后還要多練習(xí)朗讀。同學(xué)們介紹了這么多好書,讓我們今后繼續(xù)天天讀好書,交換看好書,一有空就多讀書,圖書館、操場上、教室里、樹陰下、在家里,甚至有位家長告訴我,她的女兒上洗手間還要捧著一本書,成了“小書蟲”,“小書迷”。正如剛剛家長代表蔣宗良媽媽所說的,我們不但要自己看,還要邀請同學(xué)、朋友、爸爸媽媽、叔叔阿姨一起讀書,一起分享閱讀的快樂,一起討論讀書的收獲,讓我們的家庭成為書

13、香之家,讓我們的班級成為書香班級,讓我們的校園成為書香校園,讓我們的社會成為書香社會吧!謝謝大家!4、評選優(yōu)秀發(fā)言學(xué)生和文明觀眾,獎勵圖書:小豬西里呼嚕、了不起的狐貍爸爸、詹姆斯和大仙桃任選一本。四、活動延續(xù)1、學(xué)生成立讀書小組,交換圖書,交流閱讀感受。2、展出優(yōu)秀的好書推薦卡。4月23是世界讀書日班會主題教案活動目的:1、以4月23日世界讀書日為契機,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,培養(yǎng)濃重的班級讀書氣氛。2、養(yǎng)成好讀書、會讀書的良好習(xí)慣。3、通過活動,鍛煉學(xué)生的語言表達才能、組織才能?;顒訙?zhǔn)備:1、籌劃活動方案,流程,做好人員分工。2、發(fā)動局部學(xué)生查閱資料理解各種愛書、讀書的故事,搜集有關(guān)保護書籍的圖

14、片,理解閱讀對生活的重要性;3、積累一些讀書的名言。4、發(fā)動局部同學(xué)準(zhǔn)備一些朗讀和表演的小節(jié)目?;顒訒r間:4月23日星期一第一節(jié)班會課活動過程:一、 主持人宣布主題班會開場主持人甲:同學(xué)們,你們知道今天是什么日子嗎?對,是世界讀書日。高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進步的階梯。”乙:從書中我們還交到許多好朋友,體驗到無窮的樂趣呢!甲:通過讀書我們能結(jié)識童話故事里美麗的白雪公主、仁慈的七個小矮人、聰明的阿凡提乙:讀書讓我們和偉人交談,如文學(xué)巨匠魯迅、茅盾,地質(zhì)學(xué)家李四光,數(shù)學(xué)家華羅庚、陳景潤,大創(chuàng)造家愛迪生甲:讀書讓我們眼界開闊。今天,就讓我們與書相約,盡情在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們的成長!甲乙

15、:五(1)班“悅讀悅美”主題班會如今開場二、 讀書的小詩甲:書籍是一葉輕舟,載我們前往浩瀚的知識海洋;乙:書籍是一壺陳酒,讓我們細品前人的余香。甲:書讓我們快樂放松。乙:書讓我們充滿智慧。甲:有的同學(xué)還寫了讀書的詩歌呢!請欣賞徐承禮寫的小詩書三、 名人讀書的故事甲:同學(xué)們,你們知道嗎?我國自古以來就是一個倡導(dǎo)讀書文明古國,自古以來很多偉人都有熱愛讀書的好習(xí)慣呢?乙:請欣賞讀書的故事:視頻鑿壁偷光四、 同學(xué)們讀書的故事:甲:名人這么愛讀書,我們班的同學(xué)喜歡讀書嗎?請愛閱讀課外書的同學(xué)舉手。乙: 誰來講一講自己的讀書故事。五、怎么養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣甲:我們都說愛讀書 ,可就是難以堅持,時間久了就偷起懶來。 你每天都堅持讀書了嗎?你讀多久的書呢?乙:我也有懶惰的習(xí)慣,但自從看了司馬光警枕催讀的故事,我就有了堅持課外閱讀的毅力和習(xí)慣了,下面就請大家欣賞這個故事吧!甲:同學(xué)們,聽了這個故事

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