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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯第 頁(yè)6年級(jí)建議書(shū)作文格式怎么寫(xiě) (建議書(shū))的核心部分是所提建議的內(nèi)容。因此,寫(xiě)建議書(shū)不管是分條開(kāi)列,還是不列條款,都應(yīng)當(dāng)把建議的內(nèi)容寫(xiě)具體、寫(xiě)清楚,使人一目了然。這樣領(lǐng)導(dǎo)、機(jī)關(guān)、單位和個(gè)人在考慮和采納的時(shí)候才容易落到實(shí)處。切記不要說(shuō)空話(huà)、套話(huà),不要抽象、籠統(tǒng)。 下面是我整理的6年級(jí)建議書(shū)(作文)格式,歡迎閱讀參考。 6年級(jí)建議書(shū)作文格式篇1 廣大愛(ài)狗人士: 狗是人類(lèi)的朋友,狗在很早以前就被人類(lèi)馴化,成為人類(lèi)忠實(shí)的伴侶。然而在最近的幾個(gè)月,全國(guó)狗患四起,每聽(tīng)到一起狗傷人的消息,有愛(ài)心的人就感到非常難受。 其實(shí),只要做到文明養(yǎng)狗,人和狗完全可以和諧相處。為了營(yíng)
2、造一個(gè)人狗同樂(lè)的綠色家園,山西晚報(bào)與山西龍城愛(ài)犬者協(xié)會(huì)特向全省的養(yǎng)狗人發(fā)出以下倡議。 第一條:及時(shí)給狗狗上戶(hù)辦證; 第二條:堅(jiān)持每年定期為狗狗注射相關(guān)疫苗及進(jìn)行常規(guī)體檢; 第三條:不帶狗狗進(jìn)入公園、學(xué)校、商場(chǎng)等人群密集的公共場(chǎng)所; 第四條:遛狗使用牽引帶。有傷人等不良記錄的犬只外出時(shí)應(yīng)使用口罩。盡量避免近距離(12米)接觸小孩、老人、孕婦等人群; 第五條:以正確合作的積極態(tài)度承擔(dān)因管理狗狗不當(dāng)而引發(fā)的一切后果。如抓傷他人、咬傷他人或損壞公物等; 第六條:及時(shí)清理狗狗糞便,并妥善處置; 第七條:深夜、清晨避免讓狗狗吠叫; 第八條:乘坐電梯時(shí),盡量抱起狗狗,如同乘人害怕狗,就禮貌退出,等候下一部電
3、梯; 第九條:善待狗狗,不長(zhǎng)期囚禁、拴養(yǎng)狗狗,不虐打狗狗; 第十條:盡量為狗創(chuàng)造終生養(yǎng)護(hù)的條件,絕不遺棄。(養(yǎng)狗之前請(qǐng)全面考慮自己是否適合養(yǎng)犬) 第十一條:一旦發(fā)生因移民、搬遷、生育等不得不放棄養(yǎng)犬的情況,必須提前為狗狗尋找到可靠的新主人,同時(shí)要求其遵守本倡議; 第十二條:在有必要的情況下,給狗狗進(jìn)行絕育手術(shù),以避免狗狗的數(shù)量增長(zhǎng)過(guò)快; 第十三條:如狗狗發(fā)生疾病或身體受到意外損傷,應(yīng)及時(shí)為其提供就醫(yī)治療,絕不因此遺棄狗狗,如實(shí)難治愈的絕癥,應(yīng)與醫(yī)生協(xié)商后,對(duì)其進(jìn)行妥善安置; 第十四條:積極學(xué)習(xí)科學(xué)養(yǎng)犬的相關(guān)知識(shí)。為狗狗進(jìn)行最基本的護(hù)理及訓(xùn)練,如洗澡、服從、訓(xùn)練不撲咬生人等;第十五條:當(dāng)遇到不文
4、明養(yǎng)犬的人,要曉之以理,動(dòng)之以情,盡量影響他向文明養(yǎng)狗看齊,共建我們美麗的城市! 6年級(jí)建議書(shū)作文格式篇2 敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo): 您們好!我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來(lái)深深的回憶,有幸福的,有快樂(lè)的。每天早晨,我伴著鳥(niǎo)兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每天下午,我伴隨著夕陽(yáng)的光輝放學(xué)。不知不覺(jué)中,對(duì)學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。 家中難免有美中不足的地方,最近,總聽(tīng)見(jiàn)水龍頭的滴水聲,總看見(jiàn)大樹(shù)下的瓜果皮屑,總瞧見(jiàn)草叢上深深的腳印,總望見(jiàn)操場(chǎng)上的糖果包裝紙 作為本校的一名學(xué)生,作為六年級(jí)的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一
5、份子,我提出了幾點(diǎn)建議,希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來(lái)看看: 一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的(廣告)(標(biāo)語(yǔ)),讓學(xué)生們?cè)谟猛晁?,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。 二、在草坪處、花壇處、大樹(shù)下,豎上關(guān)于愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的廣告標(biāo)語(yǔ),一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白廣告標(biāo)語(yǔ),及時(shí)(教育)他們改正踐踏花草樹(shù)木這個(gè)缺點(diǎn), 如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽(tīng),給予批評(píng)或處罰。 三、在樓梯各處,操場(chǎng)各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)環(huán)境之類(lèi)的廣告標(biāo)語(yǔ)。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場(chǎng)或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。 以上就是我的建議,若有錯(cuò)誤或不足之處
6、,希望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評(píng),若可以實(shí)施,望采納。 祝愿學(xué)校日后更加美麗! 6年級(jí)建議書(shū)作文格式篇3 尊敬的校長(zhǎng): 您好! 我是_班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有五年半了。早晨,伴隨著升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校讀書(shū);下午,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。生活在這樣美麗的校園里,我感到多么的自豪啊!可最近我發(fā)現(xiàn),我們校園里的垃圾越來(lái)越多。特別是垃圾桶的旁邊和進(jìn)校門(mén)的那條路上,遍地都是垃圾。同學(xué)們亂扔亂涂的現(xiàn)象很?chē)?yán)重。我覺(jué)得同學(xué)們的這種不良習(xí)慣得改正,否則我們的校園的未來(lái)將難以想象。因此,我向校長(zhǎng)提一點(diǎn)我的建議: 一、在學(xué)校的醒目地方設(shè)置一些造型各異的垃圾桶,最好是分類(lèi)垃圾桶。因?yàn)椋伊私獾?,垃圾可分為“可回收垃圾”和“不可回收垃圾”兩種。這樣一方面可以增加收入,節(jié)約能源;另一方面讓學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣。 二、學(xué)校學(xué)生人數(shù)眾多,我們會(huì)排出大量的二氧化碳,而樹(shù)木會(huì)把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,達(dá)到進(jìn)化空氣的目的,所以我們要多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好。 三、在學(xué)校開(kāi)展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向師生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。 尊敬的校長(zhǎng),請(qǐng)抽出時(shí)間看看我的建議,讓同學(xué)們行動(dòng)起來(lái),讓我們的校園變得更加美麗吧! 6年級(jí)建議書(shū)作文格式怎么寫(xiě)相關(guān)(文章): 建議書(shū)作文6年級(jí)格式怎么寫(xiě) 建議書(shū)作文6年級(jí)格
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