部編版語文七年級上冊第1課《春》同步練習(xí)（word版含答案）

1、試卷第 =page 1 1頁，共 =sectionpages 3 3頁試卷第 =page 8 8頁，共 =sectionpages 8 8頁第1課春同步練習(xí) 2022-2023學(xué)年部編版語文七年級上冊一、字詞書寫1給下列加點(diǎn)字注音，給拼音填上漢字。醞nin( )抖su( )應(yīng)和( )黃暈( )2給加點(diǎn)字注音。撐傘( )窠巢( )應(yīng)和( )嘹亮( )黃暈( )抖擻( )二、選擇題3下列句子加點(diǎn)詞語使用不正確的一項是（）A姑媽是寬宏大量的人，難道還在我們小孩子身上計較不成？B同學(xué)們喜歡在課余閱讀一些經(jīng)典作品，每次都會覺得開卷有益。C春天到了，花香鳥語，草長鶯飛，都是大自然的語言。D雙方代表經(jīng)過幾輪

2、艱難談判，一拍即合，簽署了合作協(xié)議。4下列詞語書寫有誤的一項是()A饋贈束縛詭計多端咄咄怪事B嘹亮嚇唬扼腕嘆息鶯歌燕舞C瀏覽巍峨怒不可遏失魂落魄D賄賂木筏十拿九穩(wěn)篷頭垢面5對下面文段中所使用的修辭手法的作用理解正確的一項是（）春天來了！春天，從解凍的冰河中涌來，從大雁的叫聲中飛來，從小草的萌發(fā)中醒來。春天來了！在這播種的季節(jié)里，快播吧！播下一顆顆綠色的心，播下一個個金色的希望。春天來了！春天來了！我們像春筍一樣冒尖，像山花一樣爛漫。我們，從這里出發(fā)，走向夏的繁茂，秋的成熟A文段中用“醒來”一詞賦予小草以人的行為，生動地描寫出春天草木萌發(fā)、萬象更新的景象。B文段中運(yùn)用“從來”的排比句式，形象地寫

3、出了春天來臨時大地上五彩繽紛的景象。C文段中把“我們”比喻成“春筍”“山花”，集中地表達(dá)了“我們”對美好春天的期盼之情。D文段中反復(fù)運(yùn)用感嘆句“春天來了”，強(qiáng)烈地抒發(fā)了當(dāng)春天到來時人們按捺不住的欣喜之情。6下列語句中書寫正確的一項是（）A人們不知道地球?yàn)槭裁匆l(fā)那么大的脾氣，它把巖石融化成沙礫，把峻嶺劈成深淵。B四鄉(xiāng)立即傳開他的丑聞，老信客聲辨不清，滿臉凄傷，拿起那把剪刀直扎自己的手。C他從唐詩下手，目不窺園，足不下樓，歷盡心血，幾年辛苦，凝結(jié)成唐詩雜論的碩果。D垂柳全亂了線條，拋舉在空中，剎那間僵直了，隨即就撲撒下來，亂得像麻團(tuán)一般。三、基礎(chǔ)知識綜合請閱讀下面文字，完成小題。春（節(jié)選）朱自清

4、“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。雨是最尋常的，一下就是三兩天。可別惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。天

5、上的風(fēng)箏漸漸多了，地上的孩子也多了。城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了。舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，各做各的一份事兒去?！耙荒曛嬙谟诖骸保瑒偲痤^兒，有的是功夫，有的是希望。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。7下列詞語中加點(diǎn)字的讀音，全都正確的一項是A撫摸（f）潤濕（yn）醞釀（ling）窠巢（k）B嫩葉（nn）賣弄（lng）清脆（cu）喉嚨（hu）C宛轉(zhuǎn)（wn）應(yīng)和（h）牧童（m）短笛（d）D嘹亮（lio）黃暈（yn）筋骨（jng）胳膊（g）8下列各組詞語中有錯

6、別字的一項是A繁花斜織薄煙呼朋引伴B傍晚烘托撐傘披衰戴笠C稀疏靜默風(fēng)箏抖擻精神D舒活健壯腰腳花枝招展9下列詞語理解有誤的項是A吹面不寒楊柳風(fēng)。（楊柳風(fēng)：指春風(fēng)）B烘托出一片安靜而和平的夜。（烘托：這里指黃暈的光使雨夜顯得更加安靜而和平、有“襯托”的意思。）C呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。（賣弄：原是炫耀的意思，含貶義，但本文中的意思是“盡情地表現(xiàn)”，屬于貶詞褒用。）D一年之計在于春（計：季節(jié)。）10閱讀第段，寫出四句話分別從哪種感覺來觀察和描寫的。第一句從_覺寫春風(fēng)輕柔溫暖；第二句從_覺寫春風(fēng)帶給人們的氣息；第三、四句從視覺和_覺角度寫春風(fēng)給人們帶來愉快和快樂。11閱讀下面的文字，完成問題?！按得?/p>

7、不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里_。鳥兒將窠巢（）安在_當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和（）著，牛背上牧童的短笛，這時候也成天在_地響著。（1）給文中加點(diǎn)的字注音。_、_（2）在文中橫線處填上相應(yīng)的詞或短語。_、_、_（3）指出下列句子中加點(diǎn)詞語的詞性。像母親( )的手撫摸( )著你（4）對選文內(nèi)容理解不正確的一項( )A選文從觸覺、嗅覺、聽覺等角度，向我們展示了一幅春風(fēng)徐來、鳥語花香的優(yōu)美畫面。B選文運(yùn)用了比喻、擬人的修辭手法，寫出了春風(fēng)的“柔”。C選文按描寫內(nèi)容

8、可分為三個層次：/。D“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是南朝志南和尚絕句中的詩句，“楊柳風(fēng)”指的就是“春風(fēng)”。12閱讀下列文字，完成各題?！按得娌缓畻盍L(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄輕脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天lio亮地響。（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。醞釀( )lio( )亮賣弄( )（2）文中有錯別字的一個詞是“_”，這個詞的正確寫法是“_”。（3）“宛轉(zhuǎn)”在文中的意思是：_。（4）這段文字運(yùn)用了_、_、_

9、修辭手法，描繪了一幅柔和歡快的春風(fēng)圖。13閱讀下面短文，按要求答題。“吹面不寒楊柳風(fēng)”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來些新翻的泥土的氣x，渾著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將k巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天在嘹亮地響著。(1)根據(jù)拼音寫漢字，或給加點(diǎn)的字注音。x( )k( )釀( ) 和( )(2)文中有一個錯別字是_，這個字的正確寫法是_。(3)從詞性的角度上分析，文中“醞釀”“喉嚨”分別是_、_。(4)文中劃線句運(yùn)用了_的修辭手法。(5)請你從煉字的角度分析“呼朋引伴

10、的賣弄清脆的喉嚨”中“賣弄”一詞。四、綜合性學(xué)習(xí)14品味下列句子中加點(diǎn)詞的妙處。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。15班級組織以“我愛春天”為主題的語文實(shí)踐活動，請你參與。(1)【古詩賞春】古人描寫春景，由于觀察入微，寫出了許多傳誦千古的名句。有的一字傳神，生動地表達(dá)了某種感受。指出下列寫春的詩句中的加點(diǎn)字是從哪個角度寫的。例：春風(fēng)又綠江南岸(從視覺角度)兩個黃鸝鳴翠柳( )踏花歸來馬蹄香( )(2)【精彩薦春】在“頌春詩朗誦”活動中，策劃組征集到以下詩句，準(zhǔn)備寫在活動的現(xiàn)場渲染氣氛。請在下面?zhèn)溥x選項中選擇你認(rèn)為合適的一項推薦給策劃組，并

11、從詩歌鑒賞的角度寫出推薦理由。A接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。B遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。C忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。D兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。我選擇( )，理由：_(3)【廣告護(hù)春】因?yàn)槿祟悷o止境地破壞自然，如今，朱自清筆下的春已失去了昔日的美麗，為了讓人類重新?lián)碛忻利惖拇禾?，請你擬寫一則環(huán)保公益廣告。_五、現(xiàn)代文閱讀春（節(jié)選）小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪。

12、花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里像眼睛，像星星，還眨呀眨的。16第一段畫線句寫了什么內(nèi)容？請用一句話概括并說明這樣寫的好處。17想象一下“小草偷偷地從土里鉆出來”描繪了怎樣的畫面？下邊的詩句哪一句描寫的畫面與它最接近？（）A春風(fēng)又綠江南岸（王安石船泊瓜州）B淺草才能沒馬蹄（白居易錢塘湖春行）C草色遙看近卻無（韓愈早春呈水部張十八員外）D風(fēng)吹草低見牛羊（敕勒歌）18“成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去”這一句中的“鬧”字換成“叫”字好不好？為什么？拓展閱讀秋光里

13、的黃金樹這里就正是秋天。它輝煌的告別儀式正在山野間、河谷里轟轟烈烈地展開：它才不管城市尚余的那三分熱把那一方天地搞得多么萎蔫憔悴呢，它說“我管那些？”說完，就在闊野間放肆地躺下來，凝視天空。秋天的一切表情中，精髓便是：凝神。那樣一種專注，一派寧靜；它不驕不躁，卻洋溢著平穩(wěn)的熱烈；它不想不怨，卻透出了包容一切的凄涼。在這輝煌的儀式中，它開始奢侈，它有了一種本能的發(fā)自生命本體的揮霍欲。一夜之間就把全部流動著嫩綠汁液的葉子鑄成金幣，揮撒，或者掛滿樹枝，叮當(dāng)作響，擲地有聲。誰又肯躬身趨前拾起它們呢？在這樣豪華慷慨的饋贈面前，人表現(xiàn)得冷漠而又高傲。只有一個孩子，一個女孩子。她拾起一枚落葉，金紅斑斕的，宛

14、如樹的大鳥身上落下的一根羽毛。她透過這片葉子去看太陽，光芒便透射過來，使這枚秋葉通體透明，脈絡(luò)清晰如描。仿佛一個至高境界的生命向你展示了它的五臟六腑，一塵不染，經(jīng)絡(luò)優(yōu)美。“呀！”那女孩子說，“它的五臟六腑就像是一幅畫！”還有一個老人，一個瘦老頭，他用掃帚掃院子，結(jié)果掃起了一堆落葉。他在旁邊坐下來吸煙，順手用火柴引著了那堆落葉，看不見火焰，卻有一股灰藍(lán)色的煙從葉縫間流瀉出來。這是那樣一種煙，焚香似的煙，細(xì)流輕繞，柔紗舒卷，白發(fā)長須似地飄出一股佛家思緒。這思想帶著一股特殊的香味，黃葉慢慢燃燒涅磐的香味，醒人鼻腦。老人吸著這兩種煙，精神和肉體都有了某種休憩棲息的愉悅。這時的每一棵樹，都是一棵站在秋光

15、里的黃金樹，在如儀的告別式上端莊肅立。它們與落日和諧，與朝陽也和諧；它們站立的姿式高雅優(yōu)美，你若細(xì)細(xì)端詳，便可發(fā)現(xiàn)那是一種人類無法摹仿的高貴站姿，令人驚羨。它們此時正豐富燦爛得恰到好處，渾身披滿了待落的美羽，就像一群繽紛的傘兵準(zhǔn)備跳傘，商量，耳語，很快就將行動大樹，小樹，團(tuán)團(tuán)的樹，形態(tài)偏頗的樹，都處在這種輝煌的時刻，豐滿成熟的極限，自我完美的巔峰，很快，這一刻就會消失，剩下一個個骨架支楞的荒野者。但是樹有過憂傷么？但是樹有過拒絕落葉的離開么？當(dāng)然沒有。它作為自然的無言的兒子，作為季節(jié)的使者和土地的旗幟，不準(zhǔn)備躲避或遷徙，這是它的天職。當(dāng)我們在原野上看到一棵棵樹的時候，哪怕是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，只看見團(tuán)團(tuán)的

16、、兀然出現(xiàn)在地面上的影子，我們也會感到這是自然賜給我們的一番美意。當(dāng)然隨之我們就會遺憾太少，要是更多一些該多好，要是有一片森林該多好！但是畢竟是因?yàn)橛辛诉@幾棵樹才引起我們內(nèi)心更大的奢望。對森林的奢望，是每個人對遠(yuǎn)古生活本能的回憶和依戀?；囊笆悄敲戳壤?；荒野上的道路是那么漫長；原先駐守在這片荒野上的樹呢？它們曾經(jīng)無比強(qiáng)大，像一支永遠(yuǎn)不可能消失的大兵團(tuán)，密集的喧嘩的笑聲，仿佛在嘲笑一切妄想消滅它們的力量，而且它們擁有鳥類和眾多的野獸，這些鳥獸類也不相信森林會消失。但是時間被人利用了；時間使人成了最強(qiáng)大的；人類堅持不懈地努力著，一斧頭砍死一棵樹，就像殺死一個士兵，最終，整個兵團(tuán)消失了，連骨頭也不剩。

17、后來的人，誰還記得荒原不久以前的童話呢？關(guān)于樹的呼吁已經(jīng)很多了，我不打算重復(fù)了。我只是覺得，樹在中國北方像流竄深山的小股殘匪一樣悲慘。我忽然想到，當(dāng)?shù)厍蛏峡撤サ糇詈笠豢脴涞臅r候，人類肯定是更發(fā)達(dá)、更神奇了。但是那時人類將用什么辦法復(fù)制一棵樹呢？復(fù)制一棵真正的樹會增長年輪的、會發(fā)芽、開花、結(jié)果、葉子變成金幣自動飄落的樹假如有誰可以做到，那無疑會成為科學(xué)史上的嶄新一頁。但那將是多么滑稽的一頁呀！因此，對樹充滿敬意吧從現(xiàn)在就開始，對任何一棵樹充滿敬意，就像對自己的上司那樣。（節(jié)選自周濤散文伊犁秋天的札記，有改動）19認(rèn)真閱讀文章，用詞語概括“秋光里的黃金樹”的特點(diǎn)。20文中第段劃線句“這一刻就會消失

18、”中的“這一刻”指代什么？為什么會消失？聯(lián)系全文分析作者此時的情感。21分析第段畫線句子在文中的含義及表達(dá)作用。22本文文尾有一句“對樹充滿敬意”，請聯(lián)系你的生活體驗(yàn)，從生命或自然方面寫出你的理解。六、作文23春天來了，請你寫出你某次春游中所看到的景物，描寫時要抓住景物的特點(diǎn)，不超過200字。答案第 = page 1 1頁，共 = sectionpages 2 2頁答案第 = page 2 2頁，共 = sectionpages 2 2頁參考答案：1 釀； 擻； h； yn2 chng k h lio yn su3D4D5D6D7C8B9D10 觸 嗅 聽11 cho h 醞釀 繁花嫩葉 嘹亮 名詞 動詞 D12 ning 嘹 nong 輕脆 清脆 形容聲音抑揚(yáng)動聽 引用 比喻 擬人13(1) 息 窠 ning h(2) 渾 混(3) 動詞 名詞(4)比喻（答擬人亦可）(5)炫耀，貶義詞褒用。這里指鳥兒在美好春光中盡情地歌唱。14“鉆”寫出了春草破土而出的擠勁，有力量，有活力，充滿朝氣?！棒[”字采