班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7篇

1、班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板7篇 演講要想成功，除了演講稿的打算，還有一個(gè)特殊要留意的就是對(duì)演講節(jié)奏和時(shí)間的把握。下面是我為大家整理的班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板，希望能夠幫助到大家! 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板篇1 尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 我是五班級(jí)四班的彭芊昱，今日我布滿(mǎn)自信地走上講臺(tái)就是想告知大家，我想競(jìng)選本學(xué)期的班長(zhǎng)?？恐业臒岢琅?，靠著我高度的責(zé)任感，靠著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼，我一定會(huì)當(dāng)選為班長(zhǎng)，成為你們的知心人，為你們撐起明天的太陽(yáng)! 首先，我先自我介紹一下吧，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，大家都說(shuō)我是班里的“快樂(lè)果”。我有一雙又圓又大的眼睛，睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，一頭瀑布般的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉蛋，挺

2、直的鼻子，彎彎的眉毛，小小的嘴巴，身高有一米五一。 別看我個(gè)子不高，我可是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。這里的“三心二意”可不是指做事不專(zhuān)心、隨隨便便的意思?！叭摹笔侵高M(jìn)取之心、平和之心和寬容之心。由于有了進(jìn)取之心才能使我不斷進(jìn)步，不斷完善自我，在保證學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的前提下，保質(zhì)保量地高效完成班級(jí)的管理工作有了平和之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待，有了一顆平常心，我就有一個(gè)輕松愉快的好心態(tài)有了寬容之心，才能使我更好的與同學(xué)們交往?！岸狻笔莿?chuàng)意和詩(shī)意。有了創(chuàng)意才能使我思維開(kāi)拓，有了詩(shī)意才能使我在班里展現(xiàn)獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。 同學(xué)們，假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)全心全意地為大家服務(wù)的。請(qǐng)投我一

3、票吧!我會(huì)用我的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)全都，共同進(jìn)步!請(qǐng)老師和同學(xué)們信任我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家絕望的，感謝大家! 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板篇2 大家好，我是，我今日競(jìng)選的是班長(zhǎng)這一職位，首先我得闡述下自身競(jìng)選這一職位的初衷，我覺(jué)得班長(zhǎng)一職于我來(lái)說(shuō)是利遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的，當(dāng)然于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)也是有利，這必定是一個(gè)雙贏的過(guò)程，置身其中，便會(huì)期待著這個(gè)集體的升華，我愿意為這個(gè)剛剛開(kāi)頭成長(zhǎng)的嬰兒盡綿薄之力。關(guān)于自身的利，便長(zhǎng)話(huà)短說(shuō)，我想除了自身處事言情說(shuō)理會(huì)得到較多的閱歷，在生活情趣，或者說(shuō)是人脈方面也會(huì)一定的轉(zhuǎn)變。 關(guān)于我們這個(gè)集體，我希望大家都很活躍但能夠有方寸，我希望大家懂得謙卑，但不卑微，我希望大家互

4、敬互愛(ài)，但要做個(gè)良師益友。 莫言說(shuō)他文學(xué)的觸覺(jué)來(lái)源小小的卑微，他舉了個(gè)例子，偌大的草原，獅子豹子們都是我行我素，天不怕地不怕的，唯獨(dú)那些弱小的種群，牛羊鹿馬之類(lèi)，他們隨時(shí)隨地都是提高二十分警覺(jué)，深怕虎豹財(cái)狼的伺機(jī)而動(dòng)，所以他們躲在最陰暗的角落，專(zhuān)心觀察，專(zhuān)心思考，會(huì)相對(duì)聰慧些。我想告知大家的當(dāng)然不是希望大家去做一只弱小卑微的小羊羔，借這個(gè)段子，我便開(kāi)頭談?wù)剬?duì)這個(gè)班級(jí)的展望。 我們都是來(lái)自五湖四海，我希望在以后的日子里我們能夠相互學(xué)到很多東西，就像我說(shuō)的這是一個(gè)雙贏的過(guò)程。我們也沒(méi)必要感到卑微或者不如別人，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，你會(huì)的技能，別人興許是不會(huì)的，因人而異，取長(zhǎng)補(bǔ)短，三人成師，我想這便是我們班級(jí)

5、需要的一個(gè)氛圍，假如有幸能當(dāng)上班長(zhǎng)一職，我想我會(huì)努力營(yíng)造這種氛圍。 作為一個(gè)班長(zhǎng)，我想應(yīng)該有一顆謙卑的心，“卑”是在自己不如別人的時(shí)候，放下身材專(zhuān)心請(qǐng)教，“謙”是知道自己的不足，然后再耐心請(qǐng)教。有個(gè)伴侶，常常說(shuō)我讀的書(shū)少，什么都不懂，我的確沒(méi)讀過(guò)那本書(shū)，也不知道個(gè)中道理，只能紅著臉耐心聽(tīng)教。但當(dāng)我們提及同詩(shī)詞方面有關(guān)的東西時(shí)，我是有自己的認(rèn)知和思考的，意見(jiàn)不對(duì)了，還是會(huì)據(jù)理力爭(zhēng)，爭(zhēng)個(gè)臉紅耳赤的，只能看誰(shuí)能勸說(shuō)誰(shuí)了。在以后的日子里，我們會(huì)相處好長(zhǎng)一段的時(shí)間，希望這些只言片語(yǔ)有助于大家了解我，我也期望大家有這種習(xí)慣，適時(shí)的謙卑。 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板篇3 老師同學(xué)： 大家好! 我叫王允一，這次競(jìng)

6、選我想擔(dān)任我們機(jī)電1134班的班長(zhǎng)，競(jìng)選班長(zhǎng)是為了對(duì)自己與大家負(fù)責(zé)，我認(rèn)為自己有這個(gè)能力對(duì)大家負(fù)責(zé)。 參加此次班長(zhǎng)競(jìng)選便是我對(duì)大家開(kāi)頭負(fù)責(zé)的第一步，我對(duì)自己做班長(zhǎng)是布滿(mǎn)了信心的，金子總有發(fā)光的時(shí)候，我希望這次發(fā)光的是我。 班長(zhǎng)是一個(gè)班的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力，而且我認(rèn)為班長(zhǎng)必須能壓得住場(chǎng)，做事縝密細(xì)致，擅長(zhǎng)思考，起到模范帶頭作用，我熱忱開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，擅長(zhǎng)與同學(xué)溝通。 當(dāng)然也有做的不夠好的地方，可能由于我的閱歷還不夠，但我覺(jué)得有閱歷是由于有了機(jī)會(huì)，沒(méi)有人天生是班長(zhǎng)，所以我會(huì)盡我最大的努力為班級(jí)辦好每一件事，假如大家認(rèn)為我不合適我也不會(huì)氣餒，我不會(huì)以為一次的失敗否定我之前的努力，我認(rèn)為

7、說(shuō)的再好也不如真正的去做好，我的演講完畢，感謝大家。 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板篇4 老師好，同學(xué)們好! 我是邵繪宇，作為東四九條小學(xué)五班級(jí)1班這個(gè)快樂(lè)的大家庭的成員之一，我今日競(jìng)選的崗位是我們班的班長(zhǎng)。 我和大家在一起共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，共同度過(guò)了4個(gè)班級(jí)，了解大家就像了解自己一樣，我們的五班級(jí)1班是一個(gè)優(yōu)秀的大集體，每個(gè)人都有很多優(yōu)點(diǎn)，我也不例外，在學(xué)習(xí)方面，雖然只是初出茅廬，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)當(dāng)班里的領(lǐng)頭人，假如我成為班長(zhǎng)，我要做的第一件事就是盡力發(fā)揮我們班每一個(gè)同學(xué)的長(zhǎng)處，讓我們共同進(jìn)步，比如，我會(huì)在老師的幫助下成立多個(gè)相互學(xué)習(xí)小組，相互激勵(lì)，共同進(jìn)步，如，組織班內(nèi)建立語(yǔ)文園地、數(shù)學(xué)廣角、

8、英語(yǔ)天地等愛(ài)好小組，并組織成立班內(nèi)“民主”投票意見(jiàn)箱，周五對(duì)集中的意見(jiàn)和建議組織大家共同解決問(wèn)題。 總之，在我們大家進(jìn)入小學(xué)五班級(jí)后，有一個(gè)怎樣的班長(zhǎng)對(duì)我們大家都很重要：再過(guò)兩年，我們每個(gè)人都要面臨小升初考試，因此學(xué)習(xí)進(jìn)步是對(duì)我們的第一要求，但是，個(gè)人的進(jìn)步只是小進(jìn)步，只有大家共同進(jìn)步才是大進(jìn)步。假如我成為班長(zhǎng)，我還會(huì)努力成為同學(xué)們和老師溝通的橋梁，我會(huì)將同學(xué)們對(duì)老師的建議樂(lè)觀與老師溝通，會(huì)將老師的困難組織大家共同分擔(dān)，會(huì)努力使每個(gè)同學(xué)都感受到敬重，并使每個(gè)同學(xué)都樂(lè)觀承擔(dān)自己的責(zé)任，由于，我們長(zhǎng)大了! 最后，感謝老師能給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自己愿望的機(jī)會(huì)，希望大家能投上神圣寶貴的一票，感謝大家

9、! 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板篇5 同學(xué)們： 今日，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。在這里，先感謝老師對(duì)我的信任和培育，感謝大家去年對(duì)我的信任和支持。我信任，靠著我的士氣和才能，靠著我與大家的友情，一定能將班長(zhǎng)這一工作在新一年中做得更好。 在過(guò)去一年里，我擔(dān)任二(5)班班長(zhǎng)這一工作，一年工作，使我明白，更使我了解班長(zhǎng)的責(zé)任和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向老師提出同學(xué)們的合理建議，又能向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我信任自己是夠條件的。 第一，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。由于我已經(jīng)擔(dān)任過(guò)一年的班長(zhǎng)，有能力又有實(shí)際的閱歷，憑借這一優(yōu)勢(shì)，信任能讓我們

10、班更為優(yōu)秀 第二，我會(huì)以更大的努力，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，為大家做好榜樣 第三，在學(xué)習(xí)上，我會(huì)更加努力，以?xún)?yōu)異的綜合性成果來(lái)告知大家，我能行! 最后，由于我平時(shí)與大家相處融洽，人際關(guān)系較好，這樣可以更好的開(kāi)展工作。 假如大家支持我，我將打算與大家一起，為大家做這樣一些事： 1、樂(lè)觀做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進(jìn)步! 2、借助科學(xué)的編排方法，減輕個(gè)人勞動(dòng)衛(wèi)生值日的長(zhǎng)度和強(qiáng)度，提高效率 3、把班級(jí)圖書(shū)室建好，用好，與大家一起來(lái)營(yíng)造我們書(shū)香翰墨的三(5)班 4、在得到學(xué)校和班主任同意的前提下，組織旨在了解學(xué)校，體會(huì)周邊老師和同學(xué)的校園訪問(wèn)活動(dòng) 5、設(shè)一個(gè)班長(zhǎng)意見(jiàn)箱，加速

11、信息反饋，真正做好老師和大家的橋梁。 同學(xué)們，請(qǐng)你們信任，在新的一年里，我一定可以做得更好，請(qǐng)投我一票! 感謝大家! 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板篇6 尊敬的老師、同學(xué)們! 大家好!本人是_X 本人想競(jìng)選班長(zhǎng)，可是本人沒(méi)有這個(gè)能力，不過(guò)本人不會(huì)放棄，由于班長(zhǎng)是本人從小的希望! 本人競(jìng)選班長(zhǎng)的理由：本人會(huì)幫助同學(xué)，雖然本人的學(xué)習(xí)不是很好，但是，本人會(huì)努力，爭(zhēng)取晚上不看電視，不玩電腦，本人會(huì)盡本人最大的努力去幫助班里的每一個(gè)同學(xué)，假如同學(xué)摔倒本人會(huì)當(dāng)心翼翼的把他扶起來(lái)，然后給他找一個(gè)座位，并去問(wèn)問(wèn)他哪里摔疼了，本人會(huì)給他揉一揉! 本人競(jìng)選上班長(zhǎng)以后：競(jìng)選班長(zhǎng)以后本人并不會(huì)處處?kù)乓@個(gè)職位，本人會(huì)幫助老師

12、，團(tuán)結(jié)同學(xué)，老師渴了本人會(huì)給老師倒一杯暖暖的水，假如老師生病了請(qǐng)假本人會(huì)幫忙管理班中的大小事務(wù)，假如老師晚上沒(méi)布置作業(yè)本人會(huì)挑一些同學(xué)錯(cuò)的多的題，并少布置些。 假如沒(méi)選上本人也不會(huì)氣餒，本人會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取在下次在選班長(zhǎng)的時(shí)候繼續(xù)努力，這個(gè)作文都是本人發(fā)自?xún)?nèi)心的，希望大家支持本人! 本人還想給老師提一個(gè)介意，請(qǐng)不要把本人的座位換了，由于本人想本人自己還不配當(dāng)組長(zhǎng)，希望陳老師認(rèn)可! 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿優(yōu)秀模板篇7 敬愛(ài)的老師、友愛(ài)的同學(xué)： 大家好! 本人是_。今日本人想競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。班長(zhǎng)，多么神圣的一個(gè)職位。有許多同學(xué)都想成為班長(zhǎng)，那可是老師面前的紅人啊! 一直以來(lái)嘛本人都是學(xué)習(xí)委員，這么說(shuō)本人還有當(dāng)班干部的能力。大家不要說(shuō)本人王婆賣(mài)瓜-自賣(mài)自夸，這明明就是毛遂自薦嘛!有士氣站出來(lái)不就等于離成功又走進(jìn)一步。本人有很多缺點(diǎn)，“馬虎大意”在本人的學(xué)習(xí)習(xí)慣上安家落戶(hù)，“學(xué)習(xí)不自覺(jué)”又是在學(xué)習(xí)習(xí)慣中傳得沸沸陽(yáng)陽(yáng)。在數(shù)學(xué)規(guī)律思維上本人不及吳泳康，聲情并茂地朗讀本人比不上陳毅，美名唯有作文寫(xiě)得還不錯(cuò)吧!雖然班長(zhǎng)這個(gè)職位不好勝任，但本人信任在本人的努力下一定會(huì)成為老師的得力助手! 本人之所以競(jìng)選班長(zhǎng)，是由于本人愿意為同學(xué)服務(wù)、為老師分憂(yōu)、為班級(jí)爭(zhēng)光!本人認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該是一個(gè)徳、智、體、美、勞全面進(jìn)展的好學(xué)生。假如本人競(jìng)選成功，那么以下是本人當(dāng)上班長(zhǎng)以后的打算： 一、班長(zhǎng)應(yīng)該在學(xué)習(xí)上做