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1、xx 繪本教案 xx 生氣了活動目標(biāo):1. 尋找排解怒火的好方法,知道在生氣的時候,用正確的方法排解怒火,讓心情平靜下來,做一個快樂的人2 、利用故事的ppt 創(chuàng)設(shè)情境,在情境中引導(dǎo)孩子閱讀、理解故事內(nèi)容。活動準(zhǔn)備:物質(zhì)準(zhǔn)備:繪本故事的 ppt 、幼兒人手一張32k 的繪畫紙、人手一支黑色水彩筆。活動過程:一、觀察人物,激發(fā)興趣。師:今天我給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?,看,她名?蘇菲。( ppt1 :蘇菲的臉)仔細(xì)看一看,蘇菲是什么樣的表情,這樣的表情說明蘇菲怎么了? ”師:平時蘇菲脾氣很好的,不輕易發(fā)火哦,猜一猜蘇菲今天為什么這么生氣?(幼兒結(jié)合自己經(jīng)驗猜想)師:蘇菲到底為什么生氣?我們一起走進(jìn)
2、這本圖畫書去看一看。誰認(rèn)識這本圖書的名字?二、閱讀故事,理解心情。教師講故事( ppt2_3) :這是一個美好的星期天,蘇菲和姐姐在家里玩。蘇菲拿著心愛的猩猩玩具,玩得正開心,姐姐走過來搶她的玩具,蘇菲沒玩夠,不肯給姐姐,兩個人你拉我扯地?fù)屍鹆送婢?,最后,蘇菲摔倒在地上,姐姐搶走了玩具。師: xx 遇到這樣的事,心情怎么樣?師:你像蘇菲這樣生氣會是什么表情?會做什么樣的動作?請到前面來表演給大家看看。(請兩三個幼兒表演過后集體表演,相互看一看,老師點(diǎn)評一下。)師:你們會這樣做,那蘇菲生氣的時候是什么樣的呢?(出示圖4,三種發(fā)火的畫面)第一種:了解跺腳動作和紅色影子表示憤怒情緒。第二種:蘇菲的大
3、聲吼叫,整個屋子都充滿了怒火。第三種:蘇菲充滿了怒火,就像一座快要噴發(fā)的火山。三、說說、畫畫,尋找辦法。師:看這樣子,蘇菲真的是太生氣了。生氣好嗎?有什么不好?師:生氣真的很不好,它會讓我們心情很壞,讓我們皮膚變差人變老,會讓我們生各種各樣的病,身體受到傷害,還還會讓我們周圍的人也不高興,從而失去一些朋友。師:那你們在非常生氣的時候有什么好辦法讓自己的心情平靜下來?(請個別幼兒發(fā)言)師:你們都會有自己的辦法,你能把自己的辦法記錄下來嗎?可以記得簡單一點(diǎn),只要你自己看懂就行。展示和交流記錄內(nèi)容:將幼兒的作品展示在黑板上,請小朋友逐個說明自己的辦法。四、深入理解,自然排怒。師:你們生氣時會這樣做,
4、蘇菲會怎樣做呢?讓我們接著往下看(出示圖5、6,教師配樂講述故事)看 ppt6 , xx 站在樹下看小鳥.師:如果你是這只小鳥,你會對蘇菲說什么?教師接著講述故事( ppt7 、 8).師:蘇菲在大樹上向遠(yuǎn)處眺望,?。≌婷??她會看到哪些美麗的景色呢?.師:看到海邊一間間漂亮的小房子,蘇菲想到了自己的家,想起了愛她的爸爸、媽媽、和陪她玩的姐姐,突然,她覺得姐姐搶她玩具也沒那么生氣了。于是蘇菲 (配合畫面ppt10、11,教師講述故事到結(jié)尾)五、談話結(jié)束活動。. 師:小朋友,現(xiàn)在蘇菲的心情怎么樣?原來生氣并不可怕。.師:在我們的生活中,在幼兒園里,我們也會和小朋友發(fā)生矛盾,也有生氣的時候,以后遇到這樣的情況你會怎么辦呢?師:你們找到了
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